Queridíssimos estudantes...
Esperamos que esteja tudo certo com vocês por aí!
Esta é uma semana bem especial... Domingo (09/05) é dia das Mães! Não se esqueça de falar para
a sua mãe, para sua responsável, ou para quem você considera uma figura materna em sua vida, o
quanto você a ama! Falar “Eu te amo” é um exercício muito especial, praticado pelos melhores
corações... Carlos Drummond de Andrade, em um de seus poemas, questiona: “Por que Deus
permite/ que as mães vão-se embora?/ Mãe não tem limite,/ é tempo sem hora [...]” Imagine se,
por um descuido, Deus fizesse as mães eternas?
E já que estamos nesse clima afável, mais um poema, do brilhante Mário Quintana, “Mãe”:
São três letras apenas,As desse nome bendito: Três letrinhas, nada mais…
E nelas cabe o infinito E palavra tão pequena Confessam mesmo os ateus
És do tamanho do céu E apenas menor do que Deus!
Para louvar a nossa mãe, Todo bem que se disser Nunca há de ser tão grande Como o bem que ela nos quer.
Palavra tão pequenina, Bem sabem os lábios meus Que és do tamanho do CÉU
E apenas menor que Deus!
Na última semana, acompanhamos muitas notícias que nos entristeceram. Da morte do
comediante Paulo Gustavo a mais de 400.000 pessoas que perderam a vida para a Covid-19 no
Brasil. Portanto, cuide da sua mãe, cuide dos seus... Continuemos praticando, acima de tudo, o
respeito à vida! Lembremo-nos que nos cuidar também é essencial. Se você apresentou qualquer
sinal indicativo viral, procure se resguardar e resguardar a todos ao seu redor. Sabemos que não é
mais necessário pedir, mas não custa reforçar: se você apresentou algum sintoma indicativo, ou
Centro Educacional Sesc Cidadania
Roteiro Semanal – 10 a 15 de Maio - 1ª Série
ATENÇÃO: Caso algum estudante pretenda participar de um possível 5º ciclo de aulas presenciais, por favor, manifeste sua vontade pelo formulário disponível no portal da escola:
Sesccidadania.com.br > EDUCAÇÃO > ENSINO MÉDIO > Roteiro Semanal > Pesquisa Sesc Cidadania volta às aulas.
qualquer outro que possa te colocar em condições limitantes, não venha à escola... Procure auxílio
profissional! Vamos cuidando uns dos outros para que juntos consigamos vencer esse vírus e
alcançar a paz dos abraços que tanto nos faltam!
O Domingo é das Mães, mas não vá se aproximar indevidamente da sua avó, hein? Cuidado
demais com tudo! A vida é mais importante, sempre! Sabe aquelas pequenas reuniões familiares
para almoçar no domingo? Estão entre as principais culpadas pela propagação do coronavírus...
Então, reforcemos: todo cuidado é pouco!!!
No mais: Feliz Dia das Mães a todas as Mamães incríveis de nossa escola... Feliz Dia das
Mães às Mamães de nossos alunos... Feliz Dia das Mães a todas as Mamães que, direta ou
indiretamente, tornam o nosso mundo mais especial!!!
4º CICLO - PRESENCIAL ALUNOS PRESENCIAIS 1ª SÉRIE A/E
N NOME DO ALUNO SÉRIE 1ª SEMANA (10/05 A 15/05) 2ª SEMANA (17/05 A 22/05) 3ª SEMANA (24/05 a 29/05)
1 ANA CAROLINA PEREIRA MOTA A SIM NÃO NÃO
2 ANA CLARA MARTINS BORBOREMA A SIM NÃO NÃO
3 ARTHUR BATISTA ROSA RIOS A SIM NÃO NÃO
4 ARTHUR RIBEIRO DE ALMEIDA A SIM NÃO NÃO
5 CARLOS EDUARDO CARVALHO VELOSO VIANA A SIM NÃO NÃO
6 ERICK HENRIQUE BARBOSA CINTRA A SIM NÃO NÃO
7 HELOISA SOUTO SANTOS A SIM NÃO NÃO
8 JULIA BARCELOS SILVA A SIM NÃO NÃO
9 FELIPE ALMEIDA SEIXAS A NÃO SIM NÃO
10 FILIPE GUTHYERRI BEZERRA XAVIER A NÃO SIM NÃO
11 GABRIEL ALVES TAVARES A NÃO SIM NÃO
12 LEONARDO HENRIQUE DOS REIS FILHO A NÃO SIM NÃO
13 ISABELA CRISTINA RODRIGUES GONÇALVES A NÃO NÃO SIM
14 MARCELO BORGES DE BRITO* A NÃO NÃO SIM
15 MARIA EDUARDA ALVES SANTOS A NÃO NÃO SIM
16 MARIA EDUARDA DE PÁDUA MASSARANI A NÃO NÃO SIM
17 NATHALIA VALE VAZ A NÃO NÃO SIM
4º CICLO - PRESENCIAL ALUNOS PRESENCIAIS 1ª SÉRIE B/E
N NOME DO ALUNO SÉRIE (10/05 A 15/05) 1ª SEMANA (17/05 A 22/05) 2ª SEMANA (24/05 a 29/05) 3ª SEMANA
1 ABNER AUGUSTO BORGES DA COSTA B SIM NÃO NÃO
2 ANA CAROLINA ARAÚJO MIRANDA B SIM NÃO NÃO
3 ANA CAROLINA SILVA RODRIGUES B SIM NÃO NÃO
4 ANDRESSA RORIGUES SGAMATI B SIM NÃO NÃO
5 ARTHUR CESAR OLIVEIRA BARROS B SIM NÃO NÃO
6 CARLOS EDUARDO AUGUSTO DE OLIVEIRA B SIM NÃO NÃO 7 EDGARD CLEMENTE BENEVIDES BEZERRA B SIM NÃO NÃO
8 ENZO FRAIZ BOTELHO B SIM NÃO NÃO
9 ERIK MOREIRA SANTOS B SIM NÃO NÃO
10 LETICIA BRAGA GONÇALVES B SIM NÃO NÃO
11 FELIPE DE OLIVEIRA AVASCONCELOS LOBO B NÃO SIM NÃO
12 GIOVANNA OLIVEIRA MORAES* B NÃO SIM NÃO
13 IVAN LANDIM SANDES B NÃO SIM NÃO
14 JHENIFFER DA SILVA MIRANDA B NÃO SIM NÃO
15 JOÃO ARAÚJO BORGES B NÃO SIM NÃO
16 JOÃO VITOR GOMES DE LIMA B NÃO SIM NÃO
17 JOSE ORLANDO RIBEIRO DA COSTA FILHO B NÃO SIM NÃO
18 JÚLIA DE GUSMÃO LOBO* B NÃO SIM NÃO
19 TIAGO JOSÉ LINO PIRES B NÃO SIM NÃO
20 MARCELLA SILVA TEIXEIRA B NÃO NÃO SIM
21 MARIA FERNANDA FERREIRA LIMA B NÃO NÃO SIM
22 NYCOLLAS AUGUSTO RIBEIRO REINALDO* B NÃO NÃO SIM
23 OMAR AL JAWABRI B NÃO NÃO SIM
24 PEDRO LUCAS BORGES BARBOSA B NÃO NÃO SIM
25 PEDRO MENEZES DE NOVAES B NÃO NÃO SIM
26 PEDRO RAFAEL GONÇALVES C. HASSAN MUHAMMAD B NÃO NÃO SIM
27 SAFIRA FREITAS MENEZES B NÃO NÃO SIM
4º CICLO - PRESENCIAL ALUNOS PRESENCIAIS 1ª SÉRIE C/E
N NOME DO ALUNO SÉRIE (10/05 A 15/05) 1ª SEMANA (17/05 A 22/05) 2ª SEMANA (24/05 a 29/05) 3ª SEMANA
1 ACSA ALCÂNTARA TONON BARRETO C SIM NÃO NÃO
2 AMANDA LIMA LEMOS MELO C SIM NÃO NÃO
3 ANA CLARA DIAS MARTINS C SIM NÃO NÃO
4 ANA CLARA GARCEZ RODRIGUES* C SIM NÃO NÃO
5 ANDRESSA CRISTINA COSTA SILVA C SIM NÃO NÃO
6 ANNA CLARA DE FREITAS ZAGO C SIM NÃO NÃO
7 EDUARDO TORÍBIO SOARES CASTRO C SIM NÃO NÃO
8 ENZO BARRETO SARMENTO C SIM NÃO NÃO
9 GUILHERME DE CASTRO E SILVA C SIM NÃO NÃO
10 GUSTAVO FERNANDES RIBEIRO C NÃO SIM NÃO
11 ISADORA DE MOURA PEREIRA C NÃO SIM NÃO
12 JOÃO AUGUSTO PINTO CAVALCANTE C NÃO SIM NÃO
13 JOÃO PEDRO CUNHA DE ALBUQUERQUE C NÃO SIM NÃO
14 JÚLIA BUENO LEAO C NÃO SIM NÃO
15 KAYKE RIBEIRO LOPES C NÃO SIM NÃO
16 LETYCIA HELENA CAMPOS DE PAULA C NÃO SIM NÃO
17 MARCUS PAULO DE ARAUJO HUNGRIA SANTANA* C NÃO NÃO SIM
18 MARIA LUISA LEITE SILVEIRA* C NÃO SIM NÃO
19 NATAN ALVES DO NASCIMENTO C NÃO SIM NÃO
20 PEDRO FERREIRA ROCHA E OLIVEIRA C NÃO NÃO SIM
21 SAMUEL MOREIRA SILVA MARQUES C NÃO NÃO SIM
22 SARA VITÓRIA DE OLIVEIRA CAMPOS C NÃO NÃO SIM
23 SÉRGIO HENRIQUE MARINHO PEREIRA C NÃO NÃO SIM 24 THÉO MARTINS BANDÃO S. E MOREIRA C NÃO NÃO SIM
25 WILBERT SILVA MAGALHÃES C NÃO NÃO SIM
4º CICLO - PRESENCIAL ALUNOS PRESENCIAIS 1ª SÉRIE D/E
N NOME DO ALUNO SÉRIE (10/05 A 15/05) 1ª SEMANA (17/05 A 22/05) 2ª SEMANA (24/05 a 29/05) 3ª SEMANA
1 ANA CAROLINA TOTE SILVA D SIM NÃO NÃO
2 ANDREY REINALDO CUSTODIO* D NÃO NÃO SIM
3 BRUNO GABRIEL DE OLIVEIRA D SIM NÃO NÃO
4 FERNANDA GONDIM RABELO D SIM NÃO NÃO
5 GABRIEL BARBOSA DA CRUZ* D SIM NÃO NÃO
6 FERNANDA GONDIM RABELO D SIM NÃO NÃO
7 GIOVANNA RODRIGUES MELO D NÃO SIM NÃO
8 LANNA VITÓRIA RESENDE DE OLIVEIRA D NÃO SIM NÃO 9 LETÍCIA BEATRIZ DE MOURA FERREIRA D NÃO SIM NÃO
10 LUDMYLLA MARTINS DE JESUS D NÃO SIM NÃO
11 LUÍS HENRIQUE DE MOURA GONDIM D NÃO SIM NÃO
12 LUIZ FERNANDO DIAS TEIXEIRA D NÃO SIM NÃO
13 MARIA EDUARDA SANTIAGO D NÃO SIM NÃO
14 MARIA VITÓRIA SILVA NASCIMENTO D NÃO NÃO SIM
15 MIGUEL HENRIQUE SILVA CALÇADO D SIM NÃO NÃO
16 PEDRO HENRIQUE FERREIRA LIMA D NÃO NÃO SIM
17 PEDRO LUCAS ABADIA DIAS D NÃO NÃO SIM
18 SAMARA EVANY QUEIROZ SOUSA* D SIM NÃO NÃO
19 VINÍCIUS CARDOSO DA SILVA* D SIM NÃO NÃO
20 LAURA CRISTINA BORGA ALBUQUERQUE D NÃO NÃO SIM
4º CICLO - PRESENCIAL
ALUNOS PRESENCIAIS 1ª SÉRIE E (ABCDE)
N NOME DO ALUNO 1 SÉRIE (10/05 A 15/05) 1ª SEMANA (17/05 A 22/05) 2ª SEMANA (24/05 a 29/05) 3ª SEMANA
1 ANA CLARA BUENO DE OLIVEIRA* E SIM 1ªA NÃO NÃO
2 ANNA LAURA FERNANDES ALEXANDRE E SIM 1ªA NÃO NÃO
3 CAIO IGOR CESAR DOS SANTOS E SIM 1ªA NÃO NÃO
4 CAUÃ BARRA PORTO E SIM 1ªA NÃO NÃO
5 FABRICIO AUGUSTO DA SILVA E NÃO SIM 1ªA NÃO
6 GABRIEL DE OLIVEIRA MELO* E NÃO SIM 1ªA NÃO
7 GABRIEL MIRANDA FERNANDES NUNES E NÃO SIM 1ªA NÃO 8 GUILHERME MENDES MOREIRA MACHADO E NÃO NÃO SIM 1ªA
9 IRENE SILVA CANUTO E NÃO NÃO SIM 1ªA
10 JOÃO GABRIEL SOUZA DA SILVA E NÃO NÃO SIM 1ªA
11 JOÃO VITOR PINHEIRO DA SILVA MATIAS E NÃO NÃO SIM 1ªA
12 JOÃO PEDRO SILVA SIQUEIRA E NÃO SIM 1ªA NÃO
13 LUCAS BATISTA BITAR E SIM 1ªB NÃO NÃO
14 MARIA CLARA HAEFLIGER SOARES E NÃO NÃO SIM 1ªB
15 MARIA EDUARDA ALVES ROCHA* E NÃO SIM 1ªB NÃO
16 MARIA EDUARDA DA SILVA CARVALHO * E NÃO SIM 1ªB NÃO 17 MATHEUS CRUZ DE OLIVEIRA PINHEIRO E SIM 1ªC NÃO NÃO
18 MATHEUS FAGUNDES CAMARGO E SIM 1ªC NÃO NÃO
19 MATHUES CARIAS RODRIGUES DE JESUS E NÃO SIM 1ªC NÃO 20 PEDRO LUCAS NORONHA MOTA NUNES E NÃO SIM 1ªC NÃO 21 PEDRO PAULO VIEGAS FERNANDES AMAZONAS E NÃO NÃO SIM 1ªC
22 RENATO PORTILHO COSTA E NÃO NÃO SIM 1ªC
23 SABRINA ARRAIS AZEVEDO E SIM 1ªD NÃO NÃO
24 VICTOR GOUVÊA MENDES E SIM 1ªD NÃO NÃO
25 VINICIUS SILVA DE BASTOS E NÃO SIM 1ªD NÃO
26 VITÓRIA REBECA CINTRA DE FREITAS E NÃO SIM 1ªD NÃO
27 VITÓRIA TORTOLA TAVARES E NÃO NÃO SIM 1ªD
28 YAN CARLOS NOGUEIRA E NÃO NÃO SIM 1ªD
Horário de aulas:
Turma 1ª A
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
07:00 BIO I LPL FIS I HG SOC MAT I
07:50 MAT II BIO I QUI II QUI II ART HB 08:40 FIS II GEO I GEO II BIO II ING LPL 09:30 ED.FIS BIO II QUI I FIL QUI I HG 10:40 MAT I MAT II LPG LPG GEO II LPPT
11:30 ING FIS II MAT I ESP FIS I LPPT
12:20 --- --- --- --- --- ---
Turma 1ª B
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado 07:00 MAT I GEO II QUI I LPPT QUI II HB
07:50 HG LPG FIS I LPPT LPL MAT I
08:40 FIL BIO I QUI II ART SOC BIO II
09:30 BIO II FIS II ING LPL FIS I MAT II 10:40 ED.FIS QUI I MAT I GEO II MAT II HG
11:30 FIS II LPG BIO I ING GEO I ESP
12:20 --- --- --- --- --- ---
Turma 1ª C
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado 07:00 MAT II LPG MAT I QUI II QUI I LPPT 07:50 ED.FIS LPL FIS II HB GEO II LPPT
08:40 BIO I BIO II ART SOC HG HG
09:30 ING LPL FIS I FIS II BIO II MAT I
10:40 FIL GEO I ING ESP FIS I LPG
11:30 MAT I QUI I GEO II BIO I MAT II QUI II 12:20 --- --- --- --- --- ---
Turma 1ª D
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado 07:00 BIO II MAT II LPPT ART ING QUI I 07:50 ING GEO II LPPT MAT II HG QUI II
08:40 ED.FIS LPG MAT I HG FIS I MAT I
09:30 MAT I FIL FIS II BIO II LPL GEO I
10:40 LPL BIO I GEO II SOC QUI I ESP
11:30 FIS II HB FIS I QUI II BIO I LPG 12:20 --- --- --- --- --- ---
Turma 1ª E (para todos os alunos que estão na modalidade on-line)
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
07:00 ED.FIS MAT I SOC ING HG BIO II
07:50 FIS II MAT II MAT I QUI I ING MAT II
08:40 HG FIL FIS I LPL GEO I ESP
09:30 QUI II GEO II GEO II ART BIO I QUI II
10:40 LPPT LPG FIS I HB LPPT LPL
11:30 LPG BIO I FIS II BIO II QUI I MAT I 12:20 --- --- --- --- --- ---
Espanhol – Professora Gladys
Durante nuestra próxima clase haremos la corrección de los ejercicios del libro.
Educação Física – Professora Maura
Na próxima semana, especificamente na educação física, continuamos com o estudo dos limites e possibilidades corporais trabalhando o Le Parkour.
ATIVIDADE: 21/05 – Pesquisar 2 elementos do le packour e descrever sua sequência pedagógica de execução. Na aula online de segunda feira, dia 10/03, explicarei o que é sequência pedagógica na educação física se tratando da aprendizagem e execução dos movimentos. Já entrando no clima do mês de junho, com comilança boa e dança típica vamos trabalhar em parceria com duas disciplinas, Português e Artes.
Literatura de cordel é uma manifestação literária do interior do nordeste brasileiro. É um gênero literário feito em versos com métrica e rima e caracterizado pela oralidade e por uma linguagem informal. Os folhetos de cordel são expostos em cordas ou barbantes, presos por grampos.
A literatura de cordel combina muito com as festas juninas, principalmente por ser uma comemoração organizada com maestria principalmente no Nordeste. Trabalhando a interdicisplinaridade o professor Rafael vai desenvolver com vocês esse trabalho e será pontuado nas duas disciplinas, ele irá entrar nos maiores detalhes, de construção literária e comigo vocês terão acesso as regras das modalidades.
Sobre Festa Junina, também acontecerá um trabalho interdisciplinar com a Sthephane, professora de artes com as obras em tela que retratam essa festa de cultura popular, trabalho que iremos desenvolver nas duas disciplinas.
Física I – Professor Christian
Não haverá tarefa de Física 1 nesta semana.
Geografia – Professora Keyla
Resolver as atividades do caderno mais de geografia volume 3; Fazer a leitura do livro de geografia volume 4.
Posteriormente marcarei a data para a entrega.
Relembrando
Fazer fichamento, mapa mental, ou infográfico sobre a dinâmica geológica da Terra – Unidade 3.
1. Formação da Terra – Eras geológicas; 2. Estrutura da Terra (química e física); 3. Teria da Deriva Continental;
4. Teoria da Tectônica de Placas;
5. Tipos de limites entre as placas tectônicas e suas consequências; 6. Agentes modeladores do relevo interno ou endógeno.
Obs.: a atividade pode ser feita através de aplicativos (https://www.lucidchart.com -
https://www.mindmeister.com - https://coggle.it - https://www.canva.com ) Deve constar ilustração.
Digitalizar e salvar em um único arquivo.
Valor: 6,0
Data da entrega: 15/05
ORIENTAÇÃO:
Organize sua rotina de estudo;
Resolva as atividades do livro em conformidade com as explicações;
Ficar atento ao andamento do conteúdo, procurando sempre verificar se está assimilando bem.
Conforme combinado em sala irei cobrar as atividades do final do livro, procure organizar seu tempo para não gerar acúmulo de atividades.
Resolver as atividades do caderno de atividades MAIS – gradativamente; Não fique com dúvida;
Seu sucesso me faz feliz;
Conte comigo, estou a disposição para o que você precisar; VOCÊ NÃO ESTÁ SOZINHO!
AMO VOCÊ! ❤❤❤❤❤❤❤❤❤
História do Brasil – Professor Guilherme
Queridos alunos do primeiro ano, estamos estudando o Brasil Colonial.
Por favor, queridos e queridas, apontem em seus cadernos uma explicação para as seguintes temáticas do nosso passado colonial.
Explicar os primeiros anos da colonização e como o chamamos de Brasil pré-colonial.
Comentar sobre o projeto das Capitanias Hereditárias, explicitando seus pontos de insucesso Apontar as interpretações e interações sociais do encontro: Europeu x Ameríndio.
A questão econômica, do escambo até os Engenhos. Os governos gerais e as câmaras municipais.
Elucidar a sociedade açucareira. Explanar sobre o escravismo colonial.
Todos estes assuntos, estão no material do módulo 12- Iniciando na página 78 até 108.
Este roteiro, corresponderá a uma nota de N-2 do 2° Trimestre! Faça com esmero, dedicação e clareza!!
A data limite para a entrega na plataforma Teams: 14/05/2021 Sucesso é o acúmulo de pequenos esforços, repetidos dia e noite.
Língua Portuguesa LPG – Professoras Ana Flávia e Rosilene
Resolva os exercícios 19 ao 27 "Caderno Mais (Estudos de Linguagem)" Vol. 2. Faça a postagem no
Teams em arquivo PDF.
Data da postagem: 10/05 (segunda-feira) até as 18h.
Língua Portuguesa LPL – Professor Rafael
1ª AULA: Término de apontamentos sobre Teoria da Narrativa + Correção dos Exercícios cobrados
anteriormente (Alunos, preferi fazer a correção nesse momento final, já que os diversos momentos em que perdemos aula atrapalharam o andamento das análises de Teoria da Narrativa).
2ª AULA: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL – Conversa sobre os “3 desafios” solicitados na semana
ATIVIDADE MULTIDISCIPLINAR - Após as aulas de Teoria da Narrativa, fizemos a divisão das
turmas em grupos, para um projeto de análise da Leitura obrigatória: 1- Pai contra Mãe, de Machado de Assis; 2- A igreja do diabo, Machado de Assis; 3- A cartomante, de Machado de Assis. 4- Sem Olhos, de Machado de Assis; 5 - O Enfermeiro, de Machado de Assis; A Causa Secreta, de Machado de Assis; 7- A hora e a vez de Augusto Matraga, de Guimarães Rosa; 8- O burrinho Pedrês, de Guimarães Rosa; 9- A Nova Califórnia, de Lima Barreto; 10- O Homem que Sabia Javanês, Lima Barreto; 11- O bebê de tarlatana rosa, de João do Rio; 12- Negrinha, de Monteiro Lobato; 13- Uma branca sombra pálida, de Lygia Fagundes Teles; 14- Amor, de Clarice Lispector; 15- Nós matamos o cão tinhoso, de Luis Bernardo Honwana. OBS: Disponibilizei todos esses contos em pdf no Teams. Na turma específica, acessem: CANAL DE LITERATURA> ARQUIVOS> ANÁLISE DE CONTOS...
- Cada grupo ficará incumbido de analisar um conto, dentre os indicados desde o primeiro roteiro. A
divisão dos grupos se dará por competências e habilidades, o que significa que nenhum questionamento a respeito de estar em grupo X ou Y será considerado, pois a escolha se deve às competências e habilidades colhidas até aqui pelas atividades, listas e provas que vocês executaram.
- Vocês, divididos em grupos, deverão gravar um vídeo, fazendo uma análise dos contos. O vídeo deverá ter tempo mínimo de 4 minutos e 30 segundos e tempo máximo de 5 minutos. Vídeos com tempo menor de 4m30s serão desconsiderados para efeito de correção; Vídeos de tempo maior que 5 minutos terão a minutagem descontada da nota final da atividade.
- Como gravar? Existem inúmeros aplicativos que unem, editam, alteram vídeos. Meu conselho é que vocês se coloquem em salas virtuais do Zoom (o Teams não vai deixar vocês abrirem reunião para isso, por normas de execução entre proprietários e membros) em horário previamente estabelecido em seu grupo. Nesse momento, gravem a análise sobre o conto indicado. A lista sobre dos grupos será postada no Mural de Literatura, no Teams. As dicas de aplicativos, edições e trajetos serão dadas nas aulas da professora Sthephane. O professor Dalcivan falará sobre a criação dos mitos, em concordância com as teorias que estruturam as narrativas.
- As análises de vocês devem contemplar os conceitos de Teoria da Narrativa trabalhados nas últimas aulas de Literatura (enredo, tempo, espaço, narrador, personagem, crítica social/mensagem e linguagem). - Cada participante do vídeo deverá seguir as orientações: 1- Sempre que iniciar sua parte na análise, fale seu nome, para possamos anotar quando formos avaliar sua fala; 2 – As análises devem ser diretas, claras, concisas e originais, portanto “invente” e nem “copie” análises prontas; 3 – Não há obrigatoriedade de aparecer seu rosto na filmagem (tomei essa decisão depois de muito relutar, porque tem gente que se expõe excessivamente em rede social, mas não pode abrir a câmera para a gravação de um vídeo escolar e nem para assistir aula: isso me deixa reflexivo, mas enfim... serei compreensivo!); 4 – Não há obrigatoriedade da câmera, mas eu quero e preciso da sua voz, pelo menos isso, pelo amor de tudo que você acredita que possa ser relevante para seu aprendizado!
- Os critérios de análise dessa atividade se darão por duas frentes, uma que explora o grupo e outra que explora o aluno individualmente, conforme se vê na tabela abaixo:
I – Avaliação geral do grupo PESO NOTA
Domínio do assunto apresentado. 4,00
Apresentação de forma lógica, ordenada, dividida em tópicos. 0,50 Processo de interação entre os membros do grupo. 0,50 Qualidade dos gráficos, tabelas e figuras apresentadas em slide. 0,25 Utilização dos recursos tecnológicos de apresentação. 0,25
Utilização do tempo. 0,25
Problemas ortográficos e/ou de formulação linguística em geral 0,25
II – Avaliação Individual PESO NOTA
Capacidade de transmissão do conteúdo. 1,0
Postura e comportamento profissional (gestos, olhar, voz...) 1,0
Dicção e entonação da voz. 0,5
Motivação e desembaraço. 0,5
- Professor, e se aquele integrante X do meu grupo não me procurar ou não se envolver na atividade? Todos temos nossas responsabilidades, quem não faz tarefa automaticamente recebe nota Zero!
- Professor, eu vou perder ponto porque Fulano não quis fazer? Claro que não! Os próprios critérios
dispostos acima deduzem isso. A avaliação será individual, mas será penalizado o grupo que não transparecer sincronia quanto ao discurso programado. Pode haver divisão para as frentes de explicação, mas isso não deve ser utilizado como justificativa quanto à não análise de um aspecto ou outro. Discursos como “essa parte é do meu amigo”, “meu amigo não fez, e por isso não tem como falar”, NÃO SERÃO ACEITOS.
- Professor, tem que fazer slide? Essa é uma forma de organizar os pensamentos, se você tem outra melhor,
fique à vontade... Desde que cumpra os pontos para avaliação dispostos acima, faça como julgar conveniente! Use sua criatividade e os recursos disponíveis!
- Professor, eu tenho dúvida... Sou aberto a esclarecimentos sempre que preciso for! Contatem-me pelo
WhatsApp, se houver necessidade, mas lembrem-se de estudar antes, de perguntar pontos estratégicos da análise. Não posso fazer a análise para vocês, está bem? Preciso saber se vocês contemplaram mesmo o que precisavam contemplar!
- Professor, esse trabalho deve ‘dar trabalho’ demais, né? Na verdade, não! Mas, vale a compreensão de
que vocês farão uso de várias áreas do conhecimento: é interdisciplinar! Essa atividade será uma N2
válida para todas as frentes de Língua Portuguesa (Literatura, Gramática e Produção Textual), além de Arte, Sociologia e Filosofia. Afinal, vocês precisarão acionar o saber dessas várias disciplinas e até de
outras, logicamente, para executar a tarefa! Valor: 10,0 pontos! A professora Stephane vai trabalhar pontos centrais de produção e elaboração de vídeos, no formato documentário, além de explicar sobre aplicativos de edição!
- Professor, como entregar essa tarefa? Uma única pessoa do grupo deve postar o vídeo no Teams, na aba
correspondente à atividade no canal GERAL> TRABALHOS! A atividade deverá ser postada até o dia 15
de maio de 2021, às 23h59!
- Onde descubro o meu grupo? A lista com os grupos está postada no canal individual de cada turma (1ªA,
1ªB, 1ªC, 1ªD e 1ªE), na aba CANAL GERAL> TRABALHOS> N2 INTERDISCIPLINAR - TEORIA DA NARRATIVA - VÍDEO COM ANÁLISE DE CONTO.
Língua Portuguesa LPPT – Professora Rosilene
Resolução dos exercícios 1 ao 12 p. 117 à 123 Vol. 3. Livro de Produção Textual. Faça a postagem no
Teams em arquivo PDF.
Data: 13/05 até as 18h.
Matemática I – Professora Heloísa
Material Sistema de Ensino FTD vol. 2 – nos dias 10/05 a 15/05 iremos trabalhar Domínio de uma função real e gráfico cartesiano de uma função – p. 28 até p. 33.
Entregar no Teams os exercícios 11 ao 15 – p. 27 e p. 28 sobre definição de função - Material Sistema de Ensino FTD vol. 2. Entrega até o dia 15/05 até às 17h.
Matemática II – Professora Kátia
Estudar o conteúdo sobre razões trigonométricas no triângulo retângulo para fazer atividade avaliativa dia 22/05/2021.
- Livro didático – Volume 12, p.25 a 38.
- Arquivos disponíveis na sala virtual de Matemática-II, no Teams, em 1º ano online.
1.Tarefa 06 (Lista 03)
p.32, exercício: 09. p.33, exercício: 10. p.37, exercício: 13. p.38, exercício: 14 e 15.
Química II – Professor Frederico
Na semana de 10 de maio a 15 de maio - trataremos dos seguintes temas nas nossas aulas: 1ª aula da semana: REAÇÕES CONSECUTIVAS.
2ª aula da semana: REAÇÕES CONSECUTIVAS.
As aulas do Teams estarão disponíveis em minha classe (QUÍMICA 2), para os alunos que não
puderam assistir às aulas ao vivo.
E-MAIL DOS PROFESSORES:
keylavazsilva.sescgo@gmail.com
– Professora Keyla
christian.sescgo@gmail.com
– Professor Christian
alexandre.fsescgo@gmail.com
– Professor Alexandre Ferreira
rafael.fariassescgo@gmail.com
– Professor Rafael
gladys.sescgo@gmail.com
– Professora Gladys
alexandre.aires.sescgo@gmail.com
– Professor Alexandre Aires
dalcivan.sescgo@gmail.com
– Professor Dalcivan
mariana.sescgo@gmail.com
– Professora Mariana
rosilene.sescgo@gmail.com
– Professora Rosilene
sthephane.sescgo@gmail.com
– Professora Sthephane
marceloh.sescgo@gmail.com
– Professor Marcelo Honório
guilhermehistoria.sescgo@gmail.com
– Professor Guilherme
caiado.sescgo@gmail.com –
Professor André
silveiraadriana656@gmail.com
– Professora Adriana
vilson.sescgo@gmail.com
– Professor Vilson
amarildoterra.sescgo@gmail.com –
Professor Amarildo
daniellaluisa.sescgo@gmail.com
- Professora Daniella
katialima.sescgo@gmail.com
– Professora Kátia
heloisamacedo.sescgo@gmail.com
– Professora Heloísa
reinaldolima.sescgo@gmail.com
–
Professor Reinaldo
takeof.sescgo@gmail.com
–
Professor Fernando Takeo
fred.sescgo@gmail.com
– Professor Frederico
maura.correia.sescgo@gmail.com
– Professora Maura
marcelom.sescgo@gmail.com
– Professor Marcelo Moreira
anaflaviasesccidadania@gmail.com
– Professora Ana Flávia
E-MAIL DA COORDENADORA PEDAGÓGICA:
lalmeida@sescgo.com.br –
Coordenadora Pedagógica Luciene
E-MAIL DA ORIENTADORA EDUCACIONAL:
