Define-se como resíduo sólido tudo aquilo que normalmente chamamos de lixo. Portanto, ele é qualquer matéria sólida ou semissólida produzida pelo homem e pela natureza. Geralmente classificado como lixo, é necessário ter em mente que há uma diferença entre resíduos sólidos e rejeito.
O que são Resíduos Sólidos? Por ProteGEEr, publicado em 16.11.17, última modificação em 21.03.18http://protegeer.gov.br/
O trabalho teve como tema gerador:
II FEIRA DO CONHECIMENTO
FECOFE / 2020
“Sustentabilidade e Tecnologia”
Subtema:
Conservação dos Recursos Naturais e a
Reciclagem do Vidro.
Mesmo com o atual cenário em que estamos vivendo, aonde o computador se tornou nossas salas de aula à equipe do Colégio Fênnix manteve seu foco no aluno e proporcionou metodologias onde cada estudante é protagonista do seu aprendizado.
Objetivo Geral
Estimular a reflexão dos alunos sobre a importância da conservação dos recursos naturais e como consequência desperta-los sobre a reciclagem adequada dos resíduos sólidos.
Objetivos específicos
• Despertar o interesse dos alunos para a reciclagem; • Relacionar os diferentes tipos de destino dados ao lixo; • Associar a reciclagem à questão ambiental;
• Analisar criticamente a sociedade de consumo;
• Despertar para o descarte adequado e/ou reutilização dos materiais recicláveis.
A água, o ar, as árvores, os animais, a luz solar... todos esses importantes elementos são recursos naturais, ou seja, eles estão disponíveis na natureza e têm muita utilidade e agrega valor para nós seres humanos.
Cada um desses recursos é utilizado em nosso dia-a-dia para a nossa sobrevivência e conforto, e cada recurso pode ter mais de um tipo de uso. Alguns dos recursos naturais disponíveis na natureza são utilizados da forma com que são encontrados, como exemplo podemos citar o ar que respiramos ou até mesmo as frutas e verduras que consumimos diariamente em nossas mesas. Porém, a maioria necessita ser transformada como é o caso do petróleo, que precisa passar por todo um processo e ser transformado em gasolina, para que assim, possamos utilizá-la como combustível aos veículos.
Nesse processo é importante concentrarmos forças e tomarmos atitudes para uma melhor preservação desses elementos disponibilizados pela natureza.
Pensar em conservação dos recursos naturais é muito mais que considerar o “não” uso dos recursos não renováveis em relação aos recursos renováveis. Segundo a pesquisa realizada na Wikipédia a definição de:
Um recurso não renovável é um recurso natural que não pode ser regenerado ou reutilizado a uma escala que possa sustentar a sua taxa de consumo.
Esses recursos existem muitas vezes em quantidades fixas, ou são consumidos mais rapidamente do que a natureza pode produzi-los. Os combustíveis fósseis como o petróleo são exemplos de recursos não renováveis, enquanto que recursos como madeira (quando colhida de forma sustentável) ou metais (que podem ser reciclados) são considerados recursos renováveis. Wikipédia, a enciclopédia livre. https://pt.wikipedia.org/.
Para tanto, é necessário pensarmos em destinar da maneira adequada os resíduos gerados pelo ser humano.
A reciclagem é um processo muito importante para a diminuição do lixo e consequentemente, para a diminuição da extração dos recursos naturais. Porém, por si só não é uma medida para se falar que uma sociedade é sustentável. O próprio nome já diz, “processo”, ou seja, se trata de uma série de ações e atitudes que necessitam ser revistas, repensadas para que haja o reaproveitamento dos resíduos sólidos “lixo”, dando origem e destino a uma nova matéria prima que irá se transformar.
Um dos mais importantes passos para a realização da reciclagem, começa pela “coleta seletiva”, ou seja, o ato de separar o lixo por material nas lixeiras especificas e dar o destino correto para o seu reaproveitamento. Normalmente, divide-se o material seco dos molhados e, em seguida, separa-se o que é reciclável em metais, plástico, papel e vidro.
Embora se fale muito sobre essa temática, ainda sabemos das grandes limitações que esse processo apresenta. Uma delas é que mesmo existindo uma grande parceria com as empresas e sociedade num todo, ela ainda não será suficiente para que haja a diminuição em níveis que sejam, consideráveis a produção de lixo gerado pelo ser humano. Esse obstáculo ainda tende a ser maior quando pensamos no consumismo desenfreado e como consequência o aumento na geração de rejeitos, tornando – se impossível para a reciclagem absorver tudo isso.
O mais importante, na verdade, é adotar a política dos 3Rs ou, seja, se trata de um conjunto de medidas que tem como objetivo promover a sustentabilidade e a preservação dos recursos naturais através de três principais ações: reduzir o consumo da sociedade, reutilizar os materiais consumidos e reciclar o lixo gerado. Ou até mesmo, a política dos 5Rs, que envolve repensar, reduzir, recusar, reutilizar e
reciclar.
Aluna: Gabriela Dauzacker – 5° ano A
As alunas Laís e Michele da turma 5° ano A, realizaram uma pesquisa e montaram um slide com apresentação oral sobre essa temática. Veja o vídeo no blog.
Uma das outras grandes limitações envolvendo a reciclagem vem de encontro com os grandes problemas enfrentados no destino final desses materiais, ou seja, conhecer o destino dos lixões, aterros sanitários, aterro controlado, compostagem e incineração. O prazo final para encerramento dos lixões, conforme a Lei 12.305/10 estava previsto para até agosto de 2014. Portanto até essa data os rejeitos urbanos deveriam estar dispostos de forma ambientalmente correta. Porém como muitos municípios estão com dificuldades para cumprir o prazo, a data se estendeu para o intervalo entre 2018 e 2021, segundo o tamanho da população municipal, de acordo com o Projeto de Lei 2289/15. Sobre a Lei de Resíduos Sólidos podemos afirmar que:
A Lei nº 12.305/10, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) é bastante atual e contém instrumentos importantes para permitir o avanço necessário ao País no enfrentamento dos principais problemas ambientais, sociais e econômicos decorrentes do manejo inadequado dos resíduos sólidos.
Prevê a prevenção e a redução na geração de resíduos, tendo como proposta a prática de hábitos de consumo sustentável e um conjunto de instrumentos para propiciar o aumento da reciclagem e da reutilização dos resíduos sólidos (aquilo que tem valor econômico e pode ser reciclado ou reaproveitado) e a destinação ambientalmente adequada dos rejeitos (aquilo que não pode ser reciclado ou reutilizado). Política Nacional de Resíduos Sólidos. https://www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis/residuos-solidos/politica-nacional-de-residuos-solidos. Aluna: Júlia Macena – 5° ano A Aluna: Júlia e Miichele – 5° ano A
O aluno Danilo da turma 5° ano A, fez uma breve explanação sobre os locais de destinação do lixo. (Veja o vídeo no Padlet).
A aluna Gabriela Duarte da turma 5° ano A, realizou uma pesquisa sobre o cumprimento da Lei 12.305/10 e em parceria de alguns familiares realizou uma apresentação em forma de jornal, abordando essa temática.(Veja o vídeo no Padlet).
Quem deve cuidar do lixo primeiramente, somos nós, por meio da seleção do lixo que produzimos em nossas casas.
A seguir vem a coleta seletiva que é de responsabilidade pública e encaminha esses resíduos para postos de reciclagem. Existem as cooperativas de reciclagem que empregam muitas pessoas, conhecidas como catadores de lixo. Uma função muito árdua e pouco valorizada, mas da qual devemos conhecer mais a aprender a valorizar.
Existem dados hoje divulgados que o Brasil produz, cerca de 78 milhões de toneladas de resíduos sólidos anualmente, sendo que muitos desses materiais poderiam ser reciclados. Ao efetuarmos a separação desses materiais da maneira adequada com a capacidade de reaproveitamento, assim, inicia-se o trabalho desenvolvido nas cooperativas.
Assim que são encaminhados para o serviço de coleta seletiva da nossa cidade ou separados e doados à pessoas que atuam com a recolha desses materiais, os resíduos chegam as cooperativas de reciclagem onde é feita uma triagem. Nesses locais, eles serão separados nas suas diversas categorias: plástico, vidro, papel
colorido, papel branco, papelão, jornais, entre outros. O serviço de separação é complexo, pois muitos materiais podem colocar em risco a saúde e a integridade física desses profissionais que atuam nesse setor.
Feito essa primeira etapa, os materiais passam para a fase de prensagem, ou seja, uma máquina prensa esses produtos para compactá-los e, assim, facilita o transporte para a venda posterior à empresas que fazem o processo de reciclagem. Então, eles serão transformados em matéria-prima, que dará origem a novos produtos.
Leia a entrevista feita pelo biólogo Caio Saravalle, orientador técnico do programa Economia Solidária na cidade de São Carlos (SP), com a catadora Natália Vicente, atual presidente da Cooperativa dos Catadores de Materiais Recicláveis de São Carlos (Coopervida). Na entrevista, Natália descreve em linhas gerais a maneira como os materiais recicláveis são separados do lixo.
Se formos pensar no bem voltado à preservação ambiental, perceberemos que as cooperativas de reciclagem têm grande importância social. Nesses locais, milhares de pessoas obtêm renda para garantirem o sustento de suas casas e famílias. Segundo a página da empresa Dinâmica Ambiental (Engenharia reversa com destino correto de recicláveis e resíduos).
De acordo com o Ministério do Meio Ambiente, são gerados, no Brasil, cerca de 332 mil empregos diretos pelo setor de reciclagem.
As cooperativas são responsáveis pela coleta de 90% de todos os resíduos recicláveis. Segundo a Abrelpe (Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais), esse mercado movimenta, aproximadamente, R$ 24 bilhões anualmente.
Como funcionam as cooperativas de reciclagem? https://www.dinamicambiental.com.br/blog/reciclagem/como-funcionam-as-cooperativas-de-reciclagem, 18 DE ABRIL DE 2019.
Ou seja, o bem que essas cooperativas fazem pelo meio ambiente são imensuráveis e em contrapartida, eles conseguem manter suas famílias com um mínimo de dignidade.
Descartar o lixo de maneira adequada é fundamental para que materiais como plástico e vidro não permaneçam no ambiente causando danos às espécies. Portanto, é primordial termos consciência ecológica e repensarmos também nossos hábitos de consumo. Pensando nisso os alunos Rafael e Vinicius realizaram uma pesquisa sobre o tempo de decomposição desses materiais na natureza. (Veja no Padlet)
Além das cooperativas, temos que levar em consideração o trabalho realizado por essas pessoas que recolhem esses materiais das ruas, comércios e das nossas residências, “os catadores”, esses anjos em forma de pessoas que realizam esse árduo trabalho, pouco valorizado financeiramente e até socialmente falando. Os alunos Rafael, Vinicius e Arthur realizaram pesquisa, sob a orientação da professora de matemática dos valores das vendas por quilo (Kg) desses materiais recicláveis.
Durante nossas aulas de ciências os alunos foram convidados a refletir como se dá o processo de fabricação do vidro e consequentemente também pensamos em como se dá o seu processo de reciclagem. Os recursos naturais não renováveis são todos os elementos da natureza que, uma vez retirados do ambiente, não podem ser inseridos novamente pela mão do homem. Ou seja, aqueles que levam muito tempo para ser repostos na natureza, em comparação ao ritmo em que são consumidos. Segundo pesquisa realizada pelo site da fragmaq que diz:
Todos esses recursos devem ser retirados da natureza com sabedoria, e a utilização consciente dos recursos naturais é justamente um dos maiores desafios de uma sociedade que se preocupa com as futuras gerações. Nesse sentido, o ideal é que sejam adotadas práticas de preservação dos recursos naturais capazes de garantir a existência desses recursos por um período maior de tempo.Conheça 4 exemplos de recursos naturais não renováveis.
https://www.fragmaq.com.br/blog/conheca-4-exemplos-recursos-naturais-nao-renovaveis/. Publicado em 2 de junho de 2016
Embora o vidro não seja exatamente um recurso existente na natureza, todos os materiais utilizados para produzir o vidro não são renováveis. É o caso da soda cáustica, sílica e cal. A aluna Júlia Poli e o aluno Gustavo Salgado realizaram uma pesquisa sobre como se dá o processo de fabricação do vidro. (Veja no Padlet)
O seu uso em garrafas e diversas embalagens, como de bebidas, medicamentos, perfumes, cosméticos, alimentos em conserva e outros artigos, tem aumentado cada vez mais. Assim, surge a questão: “O que fazer com o vidro que não usamos mais? ”.
A aluna Maria Eduarda Gotardi da turma do 4° ano B, produziu um vídeo explicando sobre a importância de se descartar e reciclar os vidros da maneira adequada. (Veja no Padlet)
Será que a melhor solução é descartá-lo no lixo comum?
Não!
Isso se dá principalmente porque os vidros não são biodegradáveis e permanecem na natureza cerca de dez mil anos.
Por isso, o melhor a fazer é reciclar os materiais feitos de vidro. A aluna Cecilia da turma do 4° ano B, separou os potes e garrafas de vidro utilizados em sua casa que iriam para o “lixo” e elaborou essa cartolina com as informações do descarte adequado desse tipo de material. Inclusive ela faz uma observação muito importante sobre os cacos de vidro, ela ressalta a maneira adequada de armazenar esses vidros quebrados, para não causar danos aos profissionais que irão fazer a coleta.
Observamos o interesse da turma sobre esse assunto e lançamos o desafio de produzir um objeto decorativo reutilizando garrafas de vidro. Compartilhamos com vocês, o passo a passo dessa produção.
O aluno Davi Yudi da turma do 4° ano B, ainda foi além, ele quis demonstrar para os colegas uma maneira simples e eficaz de se cortar o vidro. Houve a ajuda e colaboração de seus familiares por se tratar de materiais inflamáveis. (Veja no Padlet)
Com a realização desse trabalho, acreditamos ter despertado nos alunos o interesse pela pesquisa, a importância de se preservar os recursos naturais oriundos da natureza, bem como a utilização e descarte desses materiais da maneira adequada, além de refletirmos também na reciclagem dos resíduos sólidos. Deixo como reflexão também uma frase de Theodore Roosevelt, do livro Works.
Agradecimentos
Primeiramente, agradeço a Deus por nos capacitar todos os dias e dar a força necessária para cumprir nossa jornada diária. Em seguida, agradeço aos alunos do 4° ano “B” e 5° ano “A” pelo carinho, dedicação e empenho durante a realização das atividades e ainda estendo esse agradecimento ao pais e responsáveis por todo apoio e colaboração nesse processo.
A direção e coordenação do colégio Fênnix, agradeço por todo apoio, parceria, compreensão, assistência e principalmente, por fazer realizar – se esse momento de troca, prestigio e integração das produções dos nossos alunos.
Professora Joyce Ferreira Bastos, regente das turmas 4° ano B (Vespertino) e 5° ano A (Matutino).
Professora Patricia, área da matemática regente das turmas 4° ano B (Vespertino) e 5° ano A (Matutino).
Referências bibliográficas
• A reciclagem é um importante processo para a diminuição do lixo e da extração de recursos, porém não é a única medida responsável por uma
sociedade sustentável.
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/reciclagem.htm, Publicado
por: Rodolfo F. Alves Pena.
• Objetivos da Reciclagem
https://meioambiente.culturamix.com/poluicao/objetivos-da-reciclagem. Postado
9 anos atrás por em Poluição.
• Política Nacional de Resíduos Sólidos https://www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis/residuos-solidos/politica-nacional-de-residuos-solidos.
•
Como funcionam as cooperativas de reciclagem?
https://www.dinamicambiental.com.br/blog/reciclagem/como-funcionam-as-cooperativas-de-reciclagem, 18 DE ABRIL DE 2019.
•
COOPERATIVAS DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS.http://www.campogrande.ms.gov.br/semadur/canais/cooperativas-dos-catadores-de-materiais-reciclaveis/
