ROTINA SEMANAL - 1º anos
Semana de 05/04/2021 a 09/04/2021Professoras: Alessandra, Ana Lúcia, Isa, Regina, Queli, Marina Habilidades:
EF01LP03: Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, textos de tradição oral que se tem de memória (quadrinhas, cantigas, parlendas, anedotas, entre outros), observando as características dos gêneros: estrutura composicional, espaçamento entre as palavras (segmentação), escrita das palavras e pontuação.
EF01LP04: Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
EF01LP08: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, textos do campo da vida pública (fotolegendas, manchetes, lides em notícias, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
EF01LP10A: Nomear as letras do alfabeto.
EF01LP16: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, cantigas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.
EF01LP19: Recitar parlendas, quadrinhas, trava-línguas, entre outros textos, observando a entonação e as rimas.
EF01LP26A: Ler e compreender diferentes textos do campo artísticoliterário: contos, fábulas, lendas, entre outros.
EF01LP26B: Identificar, na leitura de diferentes textos do campo artísticoliterário (contos, fábulas, lendas, entre outros), os elementos constituintes da narrativa: personagens, narrador, conflito, enredo, tempo e espaço.
EF12LP07: Reescrever cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, mantendo rimas, aliterações e assonâncias, relacionando-as ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.
EF01MA01: Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
EF01MA02: Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
EF01MA03: Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (no mínimo 20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a uma, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.
EF01MA04: Contar a quantidade de objetos de coleções de no mínimo 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
EF01MA08: Resolver e elaborar situações-problema de adição e subtração, com significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
EF01MA09: Organizar e ordenar objetos do cotidiano ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.
EF01MA13: Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos cotidianos do mundo físico.
EF01HI01: Reconhecer transformações pessoais a partir do registro das lembranças particulares, da família ou da comunidade.
EF01HI09: Identificar, respeitar e valorizar as diferenças entre as pessoas de sua convivência
EF01CI04: Comparar as características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças. As atividades deverão ser enviadas (fotos), em anexo por email, à respectiva professora de cada aluno(a). Seguem os emails:
1º A - Profª Alessandra: zink@professor.educacao.sp.gov.br 1º B - Profª Ana Lúcia: analufili@yahoo.com.br
1º C - Profª Isa: isavanellanaime@gmail.com
1º D - Profª Regina: rcarmocruz@professor.educacao.sp.gov.br 1º E - Profª Quelli: quellibetinelli@gmail.com
1º F - Profª Marina: marinalimoni@professor.educacao.sp.gov.br Artes - Profª Rita: ritamasiero@professor.educacao.sp.gov.br
Dia da semana Disciplina Conteúdo Habilidades
Segunda-feira
05 de abril
Português
Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 5 e 6 (pág. 36 a 38) EF01LP26A Livro de Língua Portuguesa –
pág. 44 a 47 EF01LP16
Matemática
Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 6 (pág. 122) EF01MA08 Livro de Matemática – pág. 74 a 77 ** 1ºC pág. 67 EF01MA13 EF01MA01 Terça-feira 06 de abril Português
Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 7 (pág. 38) EF01LP26A Livro de Língua Portuguesa –
pág. 48 a 51 EF01LP03
Matemática
Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 7 (pág. 123) EF01MA04 Livro de Matemática – pág. 78 a 82 ** 1ºC pág 68 e 69 EF01MA13 EF01MA01 Quarta-feira 07 de abril
Ciências Livro Interdisciplinar – pág. 22 a 25
** 1ºC pág. 36 a 39
EF01HI09
EF01HI09 EF01CI04
Português
Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 8 (pág. 39 a 44) EF01LP26A Livro de Língua Portuguesa –
pág. 52 e 53 EF01LP08
Matemática Livro de Matemática – pág. 83 a 85
** 1ºC pág. 70 e 71 EF01MA13 EF01MA02 Quinta-feira 08 de abril Português
Identificar as letras EF01LP04 Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 9 (pág. 45 a 47) EF01LP26B Livro de Língua Portuguesa –
pág. 54 e 55 EF12LP07
Matemática
Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 8 e 9 (pág. 124 a 126) EF01MA13 Livro de Matemática – pág. 86 e 87
** 1ºC pág. 72
EF01MA13
Sexta-feira
09 de abril
Português
Alfabeto EF01LP10A Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 10 (pág. 47) EF01LP26B
Rima EF01LP19
Matemática
Contagem EF01MA01
Aprender Sempre Vol. 1 – Seq. 3 –
Aula 10 (pág. 127) EF01MA09 Livro de Matemática – pág. 94 e 95
** 1ºC pág. 73 e 76
EF01MA13
ARTE
EE PROF LUIZ AUGUSTO DE OLIVEIRA
PROFESSORA RITA DE CASSIA MASIERO GIGLIO - ritamasiero@professor.educacao.sp.gov.br
ATIVIDADES DE ARTE PARA A SEMANA DE 01/03 A 05/03. TURMA – 1 ANOS A, B, C, D, E e F
Nome do aluno-_____________________________________________ Turma – 1 ______________
ORIENTAÇÕES - Iniciamos o ano letivo com o 1º bimestre e iremos trabalhar a linguagem de Arte – Música. Assista as aulas de Arte do CMSP de quarta feira e faça a atividade proposta na aula de Arte, iremos trabalhar as mesmas habilidades com atividades diferentes. A atividade do Roteiro semanal é para ser feita e o registro da atividade pode ser encaminhado por fotos por e-mail (ritamasiero@professor.educacao.sp.gov.br), a fim de contar presença para o aluno. No registro coloque o nome completo do aluno, a sala e a data. Respeitando as orientações da escola ao covid19. Lave as mãos. Fique em casa. Se tiver que sair se proteja. Use máscara.
Elementos da linguagem - (EF15AR14) - Perceber e explorar os elementos
constitutivos e as propriedades sonoras da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação e apreciação musical.
Os objetivos específicos desta sequência de aulas, alinhados com a habilidade EF15AR14, são:
• Propriedades sonoras da música.
EDUCAÇÃO FÍSICA
CONTEÚDO: Brincadeiras e jogos
HABILIDADE (EF01EF01B): Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e
jogos do contexto comunitário, respeitando as diferenças individuais e de desempenho.
Querido(a) aluno(a), no dia 06 de abril de 2021 é comemorado o Dia Mundial da Atividade Física! Considerada essencial para a qualidade de vida, a prática de atividades físicas traz diversos benefícios para a prevenção e tratamento de doenças e promoção da saúde.
Praticar atividade física é fundamental para uma vida mais saudável, produtiva e plena, inclusive em tempos de isolamento social provocado pela pandemia da COVID-19. Até mesmo as atividades físicas de intensidade leve e de curta duração podem trazer benefícios à saúde. Qualquer movimento corporal é melhor do que nenhum!
Para comemorar essa data, espantar a preguiça e incentivar uma vida mais ativa, grave vídeos ou tire fotos praticando alguma atividade física. Você poderá escolher qualquer tipo de atividade como, por exemplo, fazer alongamentos, embaixadinhas, dança e até mesmo brincadeiras populares. Aproveite e chame sua família para participar também. O que não pode, é ficar parado!
Os vídeos ou fotos poderão ser enviados até dia 08 de abril para o Whatsapp (16) 33718163. Todas as participações poderão ser postadas no Facebook da escola. Não deixe de participar! #DiaMundialdeAtividadeFísica!
