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WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ

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Academic year: 2019

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Gráfico 1 - Total de alunos previstos e avaliados no SADEAM  –  Período 2008 a 2015
Figura 1 - Parâmetros da Teoria da Resposta ao Item - TRI
Figura 2 - Resultado geral do estado, no 3º Ano EM-Matemática, ano 2013
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