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Expert Agro - BASF PROVA PRÉ-MÓDULO 2

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Academic year: 2021

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Expert Agro - BASF

PROVA PRÉ-MÓDULO 2

Nome:_______________________________________________________________________________________ Data: 10/11/2015

1. Considere o esquema abaixo:

As etapas 1, 2 e 3 representam, respectivamente, os processos de: a) Tradução, transcrição e replicação;

b) Transcrição, tradução e replicação; c) Replicação, transcrição e tradução; d) Tradução, replicação e transcrição; e) Replicação, tradução e transcrição. 2. O que é um “Vetor de Clonagem”? a) Fragmento de RNA;

b) DNA circular isolado de bactéria (plasmídeo); c) Proteína com sequência específica para “colar” o DNA; d) Desoxirribose;

e) Base nitrogenada que compõem os ácidos nucleicos. 3. O que são enzimas de restrição?

a) São enzimas, isoladas principalmente de bactérias, que cortam o DNA em regiões específicas;

b) São enzimas que cortam proteínas em locais específicos; c) São enzimas que juntam fragmentos de DNA;

d) São proteínas específicas que atuam na replicação do DNA; e) São proteínas que iniciam o processo de transcrição dos genes.

4. Por que os centros de origem de plantas cultivadas são importantes para o melhoramento genético?

a) Por que apresentam populações selvagens que mantém alta variabilidade genética natural;

b) Os centros de origem possuem populações com baixa variabilidade genética; c) Apresentam plantas com reprodução do tipo autógama e alógama;

d) Apresentam tipos diferentes de patógenos;

e) Possibilitam identificar novos tipos mutantes de plantas. 5. Como podemos definir a Biotecnologia?

a) Qualquer aplicação tecnológica que use sistemas biológicos, organismos vivos ou derivados destes, para fazer ou modificar produtos ou processos para usos específicos;

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b) Conjunto de metodologias utilizadas para selecionar plantas, animais e microorganismos;

c) Sistema de clonagem de genes;

d) Metodologia para expressar genes em bactérias;

e) Tecnologia de produção de organismos com mutações específicas.

6. Segundo SEGUY e BOUZINAC (2003), “Bomba Biológica” conceitualmente é: a) Imitar a floresta em equilíbrio usando biomassas de reforço para recuperação de áreas degradadas;

b) Manter o solo permanentemente coberto, com alta produção de massa, visando reter nutrientes na fitomassa, para minimizar as perdas no solo quimicamente pobre;

c) Criar analogicamente um ambiente de floresta em equilíbrio com um horizonte superficial de intensa atividade biológica, assegurando maior extração de nutrientes pelas raízes;

d) Utilizar diversas espécies vegetais num Sistema de Produção, imitando a natureza, estratificando diferentes sistemas radiculares e fitomassas para evitar perdas de nutrientes;

e) Todas as alternativas anteriores estão corretas. 7. Num Sistema de Produção:

a) Não é possível fazer adubação de Sistemas de Produção usando adubação verde; b) A adubação de Sistemas de Produção preconiza a adubação das culturas mais responsivas e a adubação residual e/ou de manutenção para as culturas de menor valor agregado;

c) A adubação verde não pode ser realizada através do uso de coberturas vegetais; d) Não é possível adubar um Sistema de Produção;

e) A adubação de Sistemas de Produção requer o uso de altas doses de fertilizantes em todas as culturas em rotação na área ou talhão sem considerar o residual de culturas anteriores.

8. Para um manejo sustentável de um Sistema de Produção é necessário: a) Aplicar gesso todos os anos, pois ele não lixivia nutrientes e ajuda no perfil do solo;

b) Queimar a palha de milho para facilitar o plantio da cultura comercial;

c) São necessários 12,5 a 16 ton/ha/ano de massa seca para sustentar o sistema de plantio direto no Cerrado;

d) O sistema de plantio direto no Cerrado é sustentável sem palha na superfície; e) Todas as alternativas estão corretas.

9. Equilíbrio Nutricional – Enunciado das leis da fertilidade do solo:

a) Lei do Mínimo (Liebig) - A produtividade depende do nutriente em menor concentração na solução do solo;

b) Lei do Máximo (Mello) - O excesso de qualquer fator de produção pode ser prejudicial;

c) Lei da Restituição (Mello) - É indispensável restituir ao solo todos os nutrientes dele removidos;

d) Lei dos acréscimos não proporcionais (Misterlich) - A produção não cresce proporcionalmente ao aumento do fator limitante;

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e) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

10. Existem diversos métodos utilizados para a realização do tratamento de sementes, dentre estes, assinale aquele que possui como características: “Suspensão Concentrada (SC)- Não emana pó e não requer secagem. Atualmente é o método mais utilizado para tratamento de sementes”.

a) Molhagem rápida; b) Via polimerização; c) Via úmida;

d) Via seca; e) Fumigação.

11. Sabe-se que existem diversos métodos utilizados para realização da patologia de sementes, dentre estes, assinale a alternativa que corresponde ao método amplamente utilizado e que apresenta entre as suas características, o fato de identificar a maior parte dos patógenos, ser relativamente rápido (+- 7 dias) e barato:

a) Rolo de papel; b) Teste de Neon;

c) Exame de suspensão após lavagem; d) Blotter test;

e) Inspeção direta.

12. A Variação nos testes de patologia (com incubação) se deve a diversos fatores, exceto:

a) Temperatura;

b) Recipiente utilizado para colocar as sementes; c) Pré-tratamento;

d) Experiência do analista; e) Armazenamento.

13. Dentre os métodos de detecção de patógenos, com incubação, temos o método do papel toalha, que é utilizado para detectar aqueles patógenos que necessitam de maior umidade para sua detecção, especialmente pelo fato de formarem estruturas típicas como: acérvulos, picnídios e scleródios. Dos patógenos abaixo, assinale o único para o qual esse método não deve ser recomendado: a) Aspergillus flavus; b) Colletotrichum truncatum; c) Septoria spp.; d) Sclerotinia sclerotiorum; e) Macrophomina phaseolina.

14. Em termos mundiais, quais países têm as principais reservas, e também são os maiores produtores mundiais, com cerca de 72,0% do Cloreto de Potássio. a) Canadá e Rússia;

b) Portugal e Brasil;

c) Estados Unidos e Portugal; d) Alemanha e Rússia;

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e) Brasil e Rússia.

15. Quais são os parâmetros que devem ser levados em consideração no momento da aquisição de um corretivo agrícola para sua recomendação? Assinale a alternativa que apresenta afirmações corretas.

I) PRNT, %; II) PN, %; III) ER, %; IV) Umidade, %; V) Cor. a) I e II; b) I, II e III; c) I, II e IV; d) IV e V; e) Somente V.

16. Uma boa amostragem de solo para avaliação da fertilidade é o primeiro passo para o sucesso de um programa de calagem e de adubação. Por este motivo, é fundamental que o agricultor envie para o laboratório amostras que sejam representativas de sua propriedade. Qual é o procedimento correto ao efetuar a amostragem de solo. Marque com (X) as respostas que você considere certas.

a) Misturar solos de diferentes texturas numa mesma amostra, a fim de que a adubação possa ser uniforme para toda a propriedade.

b) Coletar uma amostra de cada talhão ou lote, mesmo que haja variação nas características e no manejo dos solos, como cor, textura, umidade ou adubações anteriores.

c) Homogeneizar as amostras de solos cultivados com gramíneas e com leguminosas, e formar uma só amostra composta, pois as necessidades de nutrientes destas culturas são as mesmas.

d) Misturar amostras de diferentes profundidades (0-10; 11-20; 21-30 cm), pois a adubação é feita sempre na profundidade média de 15 cm.

e) Retirar subamostras de cada área homogênea em relação a tipo de solo, relevo, cor, cultura e manejo anterior; homogeneizá-las e enviar uma amostra composta ao laboratório.

17. O fenômeno da perda do fósforo na adubação é comumente conhecido como "fixação", que são reações de ligação do fósforo com alguns componentes do solo, de maneira muito rápida e cuja força de atração faz com que o fósforo retorne muito lentamente para a solução do solo, abaixo da velocidade demandada pelas plantas. Você como Gerente Técnico de uma Fazenda, que decisão tomaria para diminuir este processo, quando programar a adubação fosforada para culturas anuais (soja, milho, algodão, etc.).

a) Aplicar o adubo a lanço pré-plantio sem incorporação b) Realizar a adubação na linha de plantio

c) Aplicar o adubo a lanço após a emergência das plântulas d) Misturar o fósforo com calcário e aplicar pré-plantio e) Molhar o adubo antes de aplicar

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18. Analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.

a) Para serem absorvidos, os nutrientes presentes no solo devem entrar em contato com as raízes das plantas, e o fazem pelos processos da “intercepção radicular”, “fluxo de massa” e “difusão”.

b) Dois são os mecanismos de absorção iônica: o “passivo”, que corresponde à ocupação do simplasto e o “ativo”, que se trata da ocupação do apoplasto. c) Na “inibição competitiva” entre os íons na absorção iônica, os elementos competem pelo mesmo sítio do carregador e, neste caso, o efeito do inibidor (I) é anulado pela elevação da concentração do M.

d) O efeito benéfico da micorriza na absorção iônica é conferido pelo aumento da superfície de absorção e maior volume do solo explorado pelo sistema radicular das plantas.

e) São estão incorretas.

19. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmações abaixo:

I-A planta é formada por elementos químicos obtidos de três meios: ar, água e solo. II-Os elementos químicos minerais essenciais às plantas são denominados macroelementos e microelementos.

III-Os macronutrientes são: N, P, K, Ca, Mg e B e os micronutrientes são S, Cl, Cu, Fe, Mn, Mo e Zn.

IV-Os macronutrientes podem ser divididos em primários e secundários dependendo da necessidade da planta, sendo os primários aqueles que ela necessita em maior quantidade (N, P e K).

V-Define-se absorção iônica, o processo pelo qual o elemento M passa do órgão de absorção para outro qualquer, como ex., da raiz para a parte aérea.

a) I-V; II-F; III-F; IV-V; V-F; b) I-F; II-F; III-F; IV-V; V-F; c) I-V; II-V; III-V; IV-V; V-F;

d) Todas as afirmativas são verdadeiras; e) Todas as afirmativas são falsas.

20. Assinale a alternativa incorreta:

a) O interesse prático da adubação foliar, dentre outros, está em corrigir ou prevenir eventuais deficiências nutricionais e no fornecimento de micronutrientes, principalmente em culturas perenes;

b) A cutícula foliar recobre inclusive a câmara sub-estomática, portanto, a absorção foliar é obrigatoriamente cuticular;

c) Por serem imóveis (não redistribuídos), as plantas exigem um suprimento constante de B e Ca, o que é feito mais eficientemente quando aplicados via foliar;

d) “Exigência Nutricional” refere-se às quantidades de nutrientes que a planta necessita e retira do meio para crescer e produzir bem;

Referências

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