CONVENÇÃO BATISTA FLUMINENSE Revista Palavra e Vida
Sugestões Didáticas - 1º Trimestre/2014
LIÇÃO 4 – ANDRÉ, O APOSTOLO COMPROMETIDO
Base Bíblica: João 1:35-42
Objetivos:
- Pensar na família como um lugar das diferenças e que, pelo amor o resultado é a comunhão e a aprendizagem uns com os outros.
- Analisar a vida de André e sua atuação no ministério de Jesus.
1 - Boas Vindas (Valorizando o aprendiz interativo)
Pergunta chave: Por que estudo esta lição? Por que preciso saber isto?
- Iniciar a aula orando e pedindo direção de Deus para o assunto de hoje.
- Propor a introdução do assunto de hoje fazendo uma “tempestade de idéias”.
Dizer: PENSE EM UMA FAMÍLIA. Escreva no quadro a seguinte questão:
Numa família, ninguém é igual. Um é extrovertido, o outro é tímido. Um gosta de
1. COMO É COMPOSTA A SUA FAMILIA?
2. TODOS SÃO IGUAIS?
3. O QUE FAZ A SUA FAMILIA DAR
CERTO, JÁ QUE SEUS MEMBROS SÃO
TÃO DIFERENTES?
temperamento explosivo, enquanto o outro é mais dócil. É esta diversidade que faz com que os laços familiares se fortaleçam, no afã de prover e proteger o outro que é seu irmão, pai, mãe ou filho. Isto é amor familiar. Quando Jesus escolheu seus discípulos, dois deles eram da mesma família: os irmãos Simão Pedro e André. Dentro do desenvolvimento da história do ministério terreno de Cristo, vemos a participação ativa de Pedro em vários momentos, mas a de André foi diferente. No Novo Testamento ele aparece apenas em 12 passagens. E em muitas delas é referenciado como o “irmão de Pedro”. Talvez pela sua personalidade, André tenha sido citado sempre como “irmão de Pedro”, mas isso não significa que seu grau de importância para Jesus tenha sido inferior.
2 – Lição (Valorizando o aprendiz analítico) Pergunta chave: O que preciso saber?
- Junto com a introdução fazer uma análise das diferenças dos dois irmãos: SIMÃO PEDRO E ANDRÉ.
- Entregar aos alunos um estudo dirigido para ser feito pequenos grupos de estudo a respeito da vida de André ressaltando a sua participação no ministério de Jesus.
- Fazer a leitura bíblica da lição e dar algumas explicações do contexto bíblico.
3 - Aplicações da Lição (Valorizando o aprendiz pragmático)
Pergunta chave: Como uso o que sei? Como fazer funcionar na minha vida diária o que Escola Bíblica Dominical Domingo, ____ de ___________ de 2014 Classe: _______________________________ Professor: ________________________
Equipe: _______________________________________________
ESTUDO DIRIGIDO – ANDRÉ
1. André é o grego Andros, “homem”. Significa varonil, másculo, com a idéia de alguém valoroso.
2. Vivia na _______________ onde a língua e cultura gregas eram muito presentes.
3. Era irmão de _____________________ (Mateus 4.18)
- Após o estudo dirigido fazer a exposição das características marcantes de André utilizando o esboço abaixo. O professor poderá colocar este esboço em uma transparência e projetar através de um retroprojetor.
Um discípulo ATIVO
Suas aparições:
1º Multiplicação de Pães na Galiléia. Ele quem apontou a presença do jovem que tinha 5 pães e 2 peixes.
2º Em Jerusalém saindo da cidade quando Jesus falou sobre a destruição do Templo de Jerusalém.
3º Em Jerusalém, pouco antes da Paixão.
Ele e Filipe atuaram como intérpretes e mediadores quando Jesus falava aos gregos.
Um discípulo SENSÍVEL
Ele foi fundamental no encontro de Jesus com os gregos. Sua sensibilidade oportunizou aos gregos compreenderem sobre o trigo e a morte do grão.
Um discípulo ANUNCIADOR
Segundo os teólogos do primeiro século ele foi o responsável pelo anuncio do evangelho aos gregos.
É considerado o Apóstolo do mundo grego.
Um discípulo SOFREDOR PELA CAUSA
Sofreu o suplício da crucificação. Assim como seu irmão, Pedro pediu para ser posto na cruz diferente da de Jesus.
Um discípulo IMITADOR DE CRISTO
A cruz foi o meio incomparável de uma plena identificação com o Redentor.
Sua vida ensina a seguir com prontidão e falar de Jesus com entusiasmo e,
sobretudo, cultivar a verdadeira
3 - Aplicações da Lição (Valorizando o aprendiz pragmático)
Pergunta chave: Como uso o que sei? Como fazer funcionar na minha vida diária o que tenho aprendido?
- Para encerrar a aula cole no quadro duas faixa bem grande com os seguintes dizeres:
- Apresentar o vídeo TALMIDIM 362: Discipulado do pr Ed René Kivitz . http://www.youtube.com/watch?v=I71Ui9IpFyo
Autora: Patrícia C. Grion Soares patriciacgrion@gmail.com
