ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DE ENSINO - ACE FACULDADE GUILHERME GUIMBALA -FGG CURSO DE PEDAGOGIA. Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DE ENSINO - ACE FACULDADE GUILHERME GUIMBALA -FGG

CURSO DE PEDAGOGIA

Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

Resolução nº 1 de 2017

Dispõe sobre a elaboração e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), requisito obrigatório para conclusão do Curso de Pedagogia.

A Gestora Acadêmica do Curso de Pedagogia da Faculdade Guilherme Guimbala, no uso das atribuições, com fulcro Art. 103 do Regimento desta Faculdade, após estudo do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso, torna público que o Colegiado de Curso em reunião em 01 de março de 2017, e o Conselho Acadêmico dessa Faculdade, de acordo com o Regimento aprovado pela Portaria MEC/SESu nº 56/2008, na forma do § único do Art. 103, do Regimento, combinado com a Resolução CNE/CP nº 02 de 01/07/2015 e demais ordenamentos educacionais em vigor, aprovam o presente Regulamento com vistas a disciplinar o Trabalho de Conclusão de Curso, nos termos seguintes:

Resolve:

Capítulo I - Das Disposições Preliminares

Art. 1.º O presente Regulamento estabelece as normas voltadas à elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, atividade acadêmica indispensável, integrante do currículo pleno do curso de Pedagogia da Faculdade Guilherme Guimbala.

Art. 2.º O TCC consiste em um trabalho científico sistematizado, elaborado com base em pesquisa individual ou em dupla, orientada, que trata de tema pedagógico, sendo imprescindível a sua apresentação escrita e oral, condição indispensável para colação de grau.

Art. 3.º O objetivo geral do TCC é propiciar aos acadêmicos a oportunidade de demonstrar as

habilidades de pesquisa adquiridas, evidenciando aprofundamento teórico-prático, bem como

estímulo e motivação à produção científica.

Capítulo II - Dos Professores Orientadores

Art. 6.º O TCC é desenvolvido pelo acadêmico do Curso de Pedagogia, sob a orientação de um professor do corpo docente do curso, exceto em casos em que o acadêmico optar em submeter seu Projeto de Pesquisa à orientação de um docente de outro curso da instituição, com a devida autorização do Gestor Acadêmico do Curso de Pedagogia;

Art. 7.º Cabe ao acadêmico convidar o professor orientador, devendo, para esse fim, levar em consideração o prazo que será fixado no calendário semestral de TCC, elaborado pelo professor da disciplina Orientação de TCC em conjunto com a gestão acadêmica do curso;

Art. 8.° O convite ao orientador se dará por meio da apresentação do Projeto de Pesquisa, elaborado na disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica III e devidamente aprovado pelo docente responsável pela disciplina.

Art. 9.º Ao dar seu aceite ao Projeto de Pesquisa, por meio do aceite à Carta Convite para Orientação de TCC, o professor convidado estará acolhendo sua condição de Orientador.

Art. 10º. Na homologação do aceite dos professores orientadores, a gestão acadêmica do curso deverá observar o Plano de Trabalho do Curso de Pedagogia e levar em consideração, quando possível, uma distribuição de TCC’s de acordo com as áreas de atuação dos professores orientadores, bem como a distribuição equitativa de orientandos.

Art. 11º. Cada professor poderá ter sob sua orientação, no máximo, quatro acadêmicos por semestre letivo.

Art. 12º. A substituição do orientador, solicitada pelo orientando, em formulário próprio, somente será autorizada pela gestão acadêmica quando outro docente aceitar, formal e expressamente, a orientação mediante anuência, também formal e expressa, daquele que fora anteriormente convidado, num prazo máximo de até três meses antes da data marcada para o protocolo do TCC (versão para apresentação mediante banca examinadora). Os casos especiais serão analisados pela gestão acadêmica do curso.

Art. 13º. O professor orientador tem, entre outras, as seguintes atribuições:

a) Participar das reuniões convocadas pela gestão acadêmica do curso;

b) Atender rotineiramente seus orientandos, assinando o Relatório de Acompanhamento Mensal do acadêmico;

c) Participar das bancas examinadoras dos TCC’s para as quais tiver sido designado, em especial as de seus orientandos;

d) Assinar, juntamente com os demais membros da banca examinadora, as Fichas para Avaliação de TCC e a Ata das sessões de apresentação;

e) Assinar a página de aprovação da versão definitiva do TCC de seu orientando, condição que pressupõe a conferência do trabalho escrito, especialmente no caso de eventuais alterações requisitadas pela banca examinadora durante a apresentação oral;

f) Respeitar os prazos fixados no calendário de TCC’s.

Capítulo IV - Dos Acadêmicos em fase de Realização do TCC

Art. 14º. É considerado acadêmico em fase de realização do TCC aquele que está regularmente matriculado no 8.º período do Curso de Pedagogia da Faculdade Guilherme Guimbala, nos termos do seu Regimento.

Art. 15º. Sem prejuízo de outras obrigações, o acadêmico citado no artigo anterior, deverá:

a) Protocolar na Faculdade, em local e data fixados no calendário semestral de TCC’s, 3 (três) cópias encadernadas (espiral) do TCC, por meio de formulário próprio;

b) Comparecer em local, dia e hora determinados pela gestão acadêmica, para apresentação de seu TCC.

c) Protocolar a versão definitiva do TCC para fins de arquivamento e comprovação de aprovação da mesma junto à Faculdade, acompanhada de formulário para essa finalidade.

Capítulo V - Das Fases do Trabalho de Conclusão de Curso

Art. 16º. O TCC desenvolve-se em 3(três) fases, a serem cumpridas pelo orientando:

a) A elaboração do Projeto de Pesquisa para aprovação na disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica III;

b) A pesquisa, redação final e entrega da versão escrita do TCC;

c) A apresentação oral perante Banca Examinadora e, no caso de aprovação, depósito da versão definitiva.

Art. 17º. O acadêmico deverá elaborar o seu Projeto de Pesquisa de acordo com este Regulamento, observadas as diretrizes metodológicas estabelecidas pelo Guia Metodológico de Trabalhos Acadêmicos em vigor no curso no referido ano de defesa, bem como pelo seu professor Orientador e pela gestão acadêmica do Curso de Pedagogia.

Art. 18º. Aprovado o Projeto de Pesquisa na disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica III, a mudança de tema por iniciativa do aluno somente será permitida mediante apresentação da Solicitação de Alteração de Tema de TCC, acompanhada de novo projeto, atendidos os seguintes pressupostos:

a) Não ocorrer comprometimento dos prazos estabelecidos pela Faculdade para a sua apresentação, observando-se o calendário de TCC´s;

b) Aprovação do professor orientador;

c) Concordância do professor orientador em prosseguir com a orientação do novo tema, ou a concordância de um professor orientador substituto, cuja solicitação deverá ser feita em formulário próprio;

d) Aprovação da gestão acadêmica do Curso.

Art. 19º. O professor orientador adotará os critérios que lhe parecerem pertinentes com vistas ao acompanhamento dos trabalhos desenvolvidos pelos seus orientandos, observadas as disposições deste Regulamento.

Art. 20º. A atuação do acadêmico na elaboração do TCC sujeita-se, no que couber, aos

mesmos critérios de avaliação adotados pela Faculdade em relação às demais disciplinas.

Capítulo VI - Do Trabalho de Conclusão de Curso.

Art. 21º. O TCC será expresso, formalmente, por meio de Artigo Científico, e deverá obedecer:

a) Na sua estrutura formal, os critérios técnicos estabelecidos pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), bem como os padrões constantes no Guia Metodológico de Trabalhos Acadêmicos do curso de Pedagogia, vigente no ano de elaboração do TCC;

b) No seu conteúdo, as finalidades estabelecidas neste Regulamento, no que concerne à vinculação do tema com as disciplinas ofertadas pela Faculdade Guilherme Guimbala.

Capítulo VII - Da Banca Examinadora

Art. 22º. O TCC será apresentado pelo acadêmico perante banca examinadora composta pelo professor orientador, que a presidirá, e por mais 2 (dois) professores da Faculdade Guilherme Guimbala, indicados pela gestão acadêmica do Curso.

Parágrafo Único: Poderá compor a banca de defesa, por interesse do estudante e/ou do professor Orientador, um professor externo ao curso de Pedagogia, seja de outros cursos da instituição ou de outras instituições, desde que comprovada a devida relevância do profissional na temática abordada no TCC, e com as devidas autorizações do Orientador e da gestão acadêmica do curso de Pedagogia.

Art. 23º. A banca examinadora somente exercerá suas funções com a presença de 3 (três) membros, sendo um deles, necessariamente, o professor orientador, responsável por presidi- la.

§ 1º Na ausência do professor orientador, a gestão acadêmica do curso designará nova data para apresentação, observando-se, para tanto, o prazo máximo de 10 (dez) dias para que ocorra a referida apresentação.

§ 2º Em caso de não comparecimento dos demais professores designados para compor a banca examinadora, a gestão acadêmica do curso designará um docente da FGG como substituto “ad hoc”.

Art. 24º. Todos os professores do curso de Pedagogia podem ser convocados para participar das bancas examinadoras, observadas, quando possível, as suas respectivas áreas de atuação.

Art. 25º. A gestão acadêmica do curso zelará por manter a equidade na indicação dos professores que comporão as bancas examinadoras, sendo vedada a indicação de seus integrantes, tanto pelo corpo docente quanto pelo discente.

Capítulo VIII - Da Apresentação do TCC

Art. 26º. As sessões de Apresentação de TCC são públicas e com divulgação ampla e prévia pela gestão acadêmica do curso de Pedagogia.

Art. 27º. A gestão acadêmica do curso elaborará calendário semestral de TCC, fixando os

prazos para depósito do Projeto de Pesquisa e da versão para apresentação, designando as

Bancas Examinadoras, locais e datas de apresentação, bem como o último dia para depósito

da versão definitiva.

Art. 28º. As Bancas Examinadoras serão estipuladas no calendário de TCC’s, pela gestão do curso.

Art. 29º. O Projeto de Pesquisa e a versão para apresentação do TCC entregues fora dos prazos fixados no calendário, somente poderão ser considerados, mediante requerimento padrão da Secretaria da Faculdade, com motivo devidamente justificado e documentado, apresentado pelo acadêmico e aceito pela gestão acadêmica do curso.

Art. 30º. Aos membros da banca examinadora é assegurado o prazo de 10(dez) dias para se inteirarem do conteúdo dos TCC’s que serão, perante eles, apresentados.

Art. 31º. Na apresentação do TCC o acadêmico disporá de um tempo de 20 (vinte) minutos para fazer sua exposição oral, utilizando recursos de projeção audiovisuais, podendo cada integrante da banca examinadora arguir o discente apresentante por 5 (cinco) minutos, tendo este, por sua vez, mais 5(cinco) minutos para manifestar-se em relação ao que lhe foi arguido.

§ 1º Caso haja constatação, por parte dos membros da Banca Examinadora, de ter havido uso de meios ilícitos para produção ou apresentação oral do TCC (plágio), este receberá nota zero e menção “reprovada”, sendo que todos os fatos deverão, na presença do acadêmico autor do trabalho, ser registrados em ata, mesmo que a apresentação oral sequer tenha iniciado.

§ 2º Ocorrendo o que trata o parágrafo anterior, a ata e uma via do TCC reprovado também deverão ficar arquivados junto à Faculdade.

Art. 32º. A avaliação do TCC dar-se-á logo após o seu término, adotando-se a média aritmética das notas individuais, de 0 (zero) a 10 (dez), atribuídas pelos membros da banca. A média final decorrerá das notas atribuídas:

I. Ao trabalho escrito.

II. À apresentação oral.

III. Ao processo de orientação.

Art. 33º. Para fins de avaliação os integrantes da banca examinadora utilizarão formulários próprios, que serão entregues com antecedência pela gestão acadêmica do curso. Nestes constarão os critérios específicos de avaliação.

Art. 34º. Independente do resultado na avaliação da apresentação do TCC (aprovado ou reprovado), todos os campos dos formulários para essa finalidade, deverão estar devidamente preenchidos e assinados pelos membros da banca.

Art. 35º. A avaliação final da apresentação do TCC será anunciada pelo presidente da banca examinadora, considerada a média aritmética das notas conferidas pelos seus integrantes.

Art. 36º. Se a média de que trata o artigo precedente:

a) For igual ou superior a 7 (sete), o TCC será aprovado;

b) For inferior a 7 (sete), o TCC será reprovado;

Art. 37º. O acadêmico que tiver seu TCC reprovado, no que concerne à média final, terá a

oportunidade de, no prazo de até 15 (quinze) dias, refazê-lo, naquilo que for anotado pela

Banca Examinadora e reapresentá-lo em nova data a ser agendada pela gestão acadêmica do

curso, caso não o tiver realizado ou apresentado, inclusive oralmente perante a banca examinadora, será considerado reprovado.

Parágrafo Único – A reprovação no TCC implica, imperativamente, na necessidade do acadêmico matricular-se na disciplina de Orientação de TCC em regime de dependência, no ano seguinte, respeitada a frequência, mesmo que tenha sido dispensado das avaliações da disciplina, caso tenha sido aprovado nesta, devendo cumprir todas as obrigações constantes no calendário semestral de TCC´s.

Art. 38º. Todos os TCC’s aprovados (versão definitiva), cumpridos os requisitos do deste Regulamento, deverão, obrigatoriamente, ser entregues nos prazos fixados no Calendário de TCC’s, para arquivamento junto à biblioteca da FGG (versão digital).

Capítulo IX - Das Disposições Gerais e Finais

Art. 39º. Os casos omissos neste Regulamento serão resolvidos pela gestão acadêmica do curso de Pedagogia, respeitadas as suas competências regimentais. Se a dúvida for suscitada pelo acadêmico, o questionamento deverá ser feito por requerimento formal na secretaria do curso.

Art. 41º. Esta Resolução entra em vigor nesta data, revogadas as disposições anteriores e contrárias.

Joinville, 1 de fevereiro de 2017.

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Gestora Acadêmica do Curso de Pedagogia __________________________________

Diretor da Faculdade Guilherme Guímbala.

ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DE ENSINO - ACE FACULDADE GUILHERME GUIMBALA -FGG

CURSO DE PEDAGOGIA

ATA DA REUNIÃO DO COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FGG, REALIZADA NO DIA 01/03/2017

Ao primeiro dia do mês de março de dois mil e dezessete, na sala de reunião de professores do curso de Pedagogia, às dezenove horas, reuniu-se o Colegiado de Curso para o fim especial de aprovar a revisão e adequação do Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso organizado com base no Art. 103 do regimento desta Faculdade, aprovado pela Portaria MEC/SESu nº 56/2008, tendo em vista as Diretrizes Curriculares aprovadas pela Resolução nº CNE/CP nº 02/2015 e demais ordenamentos legais. Conferido o quorum, foi aberta a sessão pela Gestora Acadêmica do Curso, Profa. Dra. Roselaine Maciel Regis Pietra, que indicou o Professor Juliano Agapito para secretariar a presente reunião. Colocado em pauta o assunto, foi apresentado e lido o inteiro teor do Regulamento de Conclusão de Curso – TCC, com sua redação final e já revisada. Colocado em votação foi aprovado por todos os docentes presentes, lavrando-se a presente ata que vai por mim assinada ______________________, Juliano Agapito e pelos demais docentes.

Roselaine Maciel Regis Pietra __________________________________

Juliano Agapito __________________________________

Nélia Engster __________________________________

Silvio Leandro da Silva __________________________________

Rosemari Conti Gonçalves __________________________________