1. Confira seus dados no cartão resposta: nome, número de inscrição, cargo para o qual se inscreveu.

Texto

(1)

SUPERINTENDÊNCIA DE PORTOS E HIDROVIAS – SPH  CONCURSO PÚBLICO 

PROVAS OBJETIVAS – SOLDADOR 

Leia atentamente as INSTRUÇÕES: 

1.  Confira seus  dados no cartão­resposta: nome, número de inscrição, cargo para o qual se  inscreveu. 

2. Assine seu cartão­resposta. 

3.  Aguarde  a  autorização  do  Fiscal  para  abrir  o  caderno  de  provas.  Ao receber  a ordem  do  fiscal, confira o caderno de provas com muita atenção. Nenhuma reclamação sobre o total de  questões ou falha de impressão será aceita depois de iniciar a prova. 

4. Sua prova tem 40 questões, com cinco alternativas. 

5. Preencha toda a área do cartão­resposta, correspondente a alternativa de sua escolha, com  caneta esferográfica (tinta azul ou preta), sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas ou  rasuradas ou marcadas diferente do modelo estabelecido no cartão­resposta serão anuladas. 

6. O cartão­resposta não será substituído, salvo se tiver erro de impressão. 

7. Cabe apenas ao candidato a interpretação das questões, o fiscal não poderá fazer nenhuma  interferência. 

8. A prova será realizada, com duração máxima de 03h, incluído o tempo para a realização da  prova objetiva e o preenchimento do cartão­resposta. 

9.  O  candidato  somente  poderá  se  retirar  do  local  de  realização  das  provas  depois  de  decorridas 01h do início das mesmas, contudo não poderá levar consigo o caderno de provas,  sob pena de ser excluído do concurso. 

10.  O  candidato  somente  poderá  se  retirar  da  sala  de  provas levando  o  caderno  de  provas  depois 1h 30m do início das mesmas. 

11. Ao terminar a prova, o candidato deverá entregar o cartão­resposta, preenchido e assinado,  ao fiscal de sala. 

12.  Os 03 (três) últimos candidatos que realizarem a prova devem permanecer na sala para  acompanhar o fechamento do envelope contendo os cartões­resposta preenchidos e o material  de  prova  não  utilizado.  Esses  candidatos  deverão  assinar  a  ata  de  sala  atestando  que  o  envelope foi devidamente lacrado. 

BOA PROVA!

(2)

QUESTÕES OBJETIVAS – SOLDADOR  LÍNGUA PORTUGUESA 

Leia atentamente ao poema abaixo para responder o que se pede. 

Meninos 

Sentado à soleira da porta  Menino triste 

Que nunca leu Júlio Verne  Menino que não joga bilboquê  Menino das brotoejas e tosse eterna  Contempla o menino rico na varanda  Rodando na bicicleta 

O mar autônomo sem fim  É triste a luta de classes. 

In Murilo Mendes. Seleção de Luciana Stegagno Pichio. São Paulo, Global, 1997. 

01.  Qual  alternativa  melhor  explica  o  sentimento  do  eu­lírico  ao  comparar  os  dois  meninos  mencionados no texto acima? 

a) Diante da extrema diferença entre a infância do menino pobre e a do menino rico, que é cercado de  privilégios, o eu­lírico se sente penalizado, já que essa diferença é imposta pelo padrão de vida econômico  de cada um. Ao menino pobre tudo é negado: educação, lazer e saúde, enquanto ao menino rico o mundo  se abre cheio de possibilidades. 

b) Diante da extrema diferença entre a infância do menino rico e a do menino pobre, que é cercado de  privilégios, o eu­lírico não se sente penalizado, já que essa diferença não é imposta pelo padrão de vida  econômico de cada um. Ao menino pobre tudo é negado: educação, lazer e saúde, enquanto ao menino  rico o mundo se abre cheio de possibilidades. 

c) Diante da extrema diferença entre a infância do menino pobre e a do menino rico, que não é cercado de  privilégios,  o  eu­lírico  não  se  sente  penalizado,  já  que  essa  diferença  é  imposta  pelo  padrão  de  vida  econômico  de  cada  um.  Ao  menino  rico tudo  é  negado:  educação,  lazer  e  saúde,  enquanto  ao  menino  pobre o mundo se abre cheio de possibilidades. 

d)  Diante  da  sutil  diferença  entre  a  infância  do  menino  rico  e  a  do  menino  pobre,  que  é  cercado  de  privilégios,  o  eu­lírico  se  sente  penalizado,  já  que  essa  diferença  não  é  imposta  pelo  padrão  de  vida  econômico  de  cada  um.  Ao  menino  pobre  nem  tudo  é  negado:  educação,  lazer  e  saúde,  enquanto  ao  menino rico o mundo não se abre cheio de possibilidades. 

e) As alternativas “a” e “c” estão corretas. 

02.  De  acordo  com  o  conteúdo  do  texto,  a  palavra  “ meninos”   é  classificada  como  qual  tipo  de  substantivo? 

a) O poeta refere­se aos “meninos” de uma forma genérica, pois um deles representa a classe pobre e o  outro, a classe rica. Desta forma sua classificação é substantivo abstrato. 

b) O poeta refere­se aos “meninos” de uma forma genérica, pois um deles representa a classe pobre e o  outro, a classe rica. Desta forma sua classificação é substantivo coletivo. 

c) O poeta refere­se aos “meninos” de uma forma genérica, pois um deles representa a classe pobre e o  outro, a classe rica. Desta forma, sua classificação é substantivo comum. 

d) O poeta refere­se aos “meninos” de uma forma específica, pois um deles representa a classe pobre e o  outro, a classe rica. Desta forma sua classificação é substantivo próprio. 

e) O poeta refere­se aos “meninos” de uma forma específica, pois um deles representa a classe pobre e o  outro, a classe rica. Desta forma sua classificação é substantivo impróprio. 

03. De acordo com o sentido do texto, julgue as proposições abaixo e faça o que se pede. 

I – No verso “ É triste a luta de classes” , a palavra “ luta”  é classificada como adjetivo porque vem  regida de artigo; 

II – No verso “ O mar autônomo sem fim” ,  a palavra “ mar”  sugere amplos caminhos e chances a  serem escolhidas pelo menino rico. 

III  –  Comparando  os  dois  garotos,  o  poeta  os  situa  em  diferentes  espaços,  culturas,  posses  e  condições físicas. Para isso são empregados substantivos que nomeiam lugares, pessoas, objetos  e coisas. 

Quais proposições acima são verdadeiras em relação ao poema “ Meninos”, de Murilo Mendes? 

a) Todas as proposições são verdadeiras.

(3)

b) Somente a proposição III é verdadeira. 

c) As proposições II e III são verdadeiras e a proposição I é falsa. 

d) As proposições I e II são verdadeiras e a proposição III é falsa. 

e) Todas as proposições são falsas. 

04. Em qual alternativa aparece um substantivo próprio? 

a) “Que nunca leu Júlio Verne”. 

b) “Rodando na bicicleta”. 

c) “O mar autônomo sem fim”. 

d) “Menino triste”. 

e) “É triste a luta de classes”. 

05.  Alguns  adjetivos  apresentam,  no  grau  superlativo  absoluto  sintético,  uma  forma  culta  ou  erudita, originada de um radical latino. Assinale a única alternativa em que isso NÃO acontece. 

a) Cruel – crudelíssimo. 

b) Amargo – amaríssimo. 

c) Pobre – paupérrimo. 

d) Chique – chiquérrimo. 

e) Amável – amabilíssimo. 

06. Assinale a alternativa que substitui adequadamente os nomes dos países por adjetivos pátrios  equivalentes. 

I – Apreciamos o tratado entre Espanha e Estados Unidos. 

II – Continuam as rivalidades entre França e Itália. 

III – As negociações entre China e Índia estão prósperas. 

a) I ­ franco­italianas / II ­ hispano­americano / III ­ sino­indianas. 

b) I ­ hispano­americano / II ­ franco­italianas / III ­ sino­indianas. 

c) I ­ sino­indianas / II ­ franco­italianas / III ­ hispano­americano. 

d) I ­ hispano­americano / II ­ sino­indianas / III ­ franco­italianas. 

e) I ­ hispano ­ indiano / II ­ franco­italianas / III ­ sino ­ americanas. 

07.  Marque  a  alternativa  em  que  o  sentido  NÃO  está  adequadamente  relacionado  ao  respectivo  numeral coletivo. 

a) Período de seis anos – sexênio. 

b) Período de cinco anos – lustro. 

c) Estrofe de dois versos – dístico. 

d) Período de dez anos – decúria. 

e)  Todas  as  alternativas  acima  têm  o  sentido  adequadamente  relacionados  com  o  respectivo  numeral  coletivo. 

Veja a tirinha abaixo para responder às duas questões seguintes: 

08. Dentro dos balões de fala do Cascão e do Cebolinha, há quantos verbos? 

a) 5. 

b) 6. 

c) 7.

(4)

d) 8. 

e) 9. 

09. Em qual das falas abaixo aparece uma construção de colocação pronominal inadequada? 

a) “Você já soube que a Mônica viajou?”. 

b) ”E nem xingar ela”. 

c) “E nem dar nós no coelhinho dela”. 

d) “Agora a gente não vai apanhar mais”. 

e) As alternativas “b” e “c” estão corretas. 

10.  A  semântica  é  a  parte  da  gramática  que  se  refere  ao  significado  que  as  palavras  adquirem  dentro do contexto em que são apresentadas. De acordo com a gramática, julgue as proposições  abaixo e faça o que se pede. 

I  –  As  palavras  homônimas  são  palavras  que  têm,  às  vezes,  a  mesma  grafia  e/ou  a  mesma  pronúncia, mas significados diferentes. Exemplo: colher (verbo) e colher (substantivo); 

II  –  As  palavras  homófonas  heterográficas  são  iguais  na  grafia,  mas  diferentes  na  pronúncia. 

Exemplo: jogo (substantivo) e jogo (verbo); 

III  –  As  palavras  homógrafas  heterofônicas  são  iguais  na  pronúncia,  mas  diferentes  na  grafia. 

Exemplo: cela (pequeno quarto) e sela (verbo selar); 

IV – As palavras homófonas homógrafas são iguais tanto na grafia quanto na pronúncia. Exemplo: 

livre (verbo livrar) e livre (adjetivo). 

a) I, II e III são falsas e IV é verdadeira. 

b) II e III são falsas e I e IV são verdadeiras. 

c) I é falsa e II, III e IV são verdadeiras. 

d) Todas as proposições são verdadeiras. 

e) Todas as proposições são falsas. 

11. Assinale a alternativa que identifica os encontros vocálicos e consonantais presentes nos três  grupos  de  palavras  abaixo,  na  mesma  ordem  de  ocorrência  em  cada  um  deles.  Os  três  grupos  apresentam os mesmos encontros vocálicos e consonantais, pela ordem. 

I – Louça, prato, miado, iguais; 

II – Trégua, flor, preocupada, Uruguai; 

III – Demais, brilho, saída, quais. 

a) Ditongo, tritongo, hiato e encontro consonantal imperfeito. 

b) Tritongo, tritongo, hiato e encontro consonantal perfeito. 

c) Hiato, ditongo, tritongo e encontro consonantal imperfeito. 

d) Ditongo, encontro consonantal perfeito, hiato e tritongo. 

e) Tritongo, encontro consonantal imperfeito, ditongo e hiato. 

12.  Os encontros consonantais são agrupamentos de consoantes dentro da mesma palavra. Eles  podem ser chamados de perfeitos ou imperfeitos,  de acordo com sua posição dentro da palavra. 

Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam encontros consonantais imperfeitos. 

a) Prato / frase / fronha. 

b) Perfeito / divertir / rosto. 

c) Placa / Brasil / broto. 

d) Trabalho / pneumonia / gnomo. 

e) Tonsila / laringe / clavícula. 

13. Os encontros vocálicos são encontros de vogais e semivogais seguidas dentro de uma mesma  palavra.  De  acordo  com  as  regras  gramaticais,  eles  podem  ser  crescentes  ou  decrescentes. 

Assinale  a  alternativa  que  apresenta  somente  palavras  portadoras  de  encontros  vocálicos  decrescentes. 

a) Régua / água / folha. 

b) Papel / luz / porta. 

c) Faixa / beijo / trouxa. 

d) Paraguai / Uruguai / enxaguar. 

e) As alternativas “a” e “b” respondem corretamente ao enunciado da questão. 

14. As palavras são formadas por segmentos, compostos por um ou mais fonemas, pronunciados  em apenas uma emissão de voz. A cada um desses segmentos dá­se o nome de sílaba. De acordo  com esta informação, julgue as proposições abaixo e faça o que se pede. 

I – As palavras monossílabas são formadas por apenas uma sílaba. Exemplo: baú, cair, rua. 

II – As palavras dissílabas são formadas por três sílabas. Exemplo: Maria, roda, porta. 

III – As palavras trissílabas são formadas por duas sílabas. Exemplo: caderno, computador, mesa.

(5)

IV  –  As  palavras  polissílabas  são  formadas  por  quatro  ou  mais  sílabas.  Exemplo:  sociedade,  almanaque. 

Das  proposições  acima,  quais  são  verdadeiras  e  quais  são  falsas?Assinale  a  alternativa  que  contém a resposta correta. 

a) I, II e III são falsas e IV é verdadeira. 

b) I e II são falsas e III e IV são verdadeiras. 

c) I é falsa e II, III e IV são verdadeiras. 

d) Todas as proposições são falsas. 

e) Todas as proposições são verdadeiras. 

15. As palavras são formadas por segmentos, compostos por um ou mais fonemas, pronunciados  em apenas uma emissão de voz. A cada um desses segmentos dá­se o nome de sílaba. De acordo  com  as  regras  de  divisão  silábica,  assinale  a  única  alternativa  em  que  todas  as  palavras  estão  divididas corretamente. 

a) Me­ia / pa­sso / baú. 

b) Ga­lho / fle­u­g­ma / p­ne­u­má­ti­co. 

c) bis­ne­to / gue­rra / fol­ha. 

d) De­su­ni­ão / i­ne­vi­tá­vel / su­be­ten­der. 

e) Ga­ra­n­ti­a / su­b­li­nhar / fe­l­ds­pa­to. 

16.  Os encontros consonantais são agrupamentos de consoantes dentro da mesma palavra. Eles  podem ser chamados de perfeitos ou imperfeitos,  de acordo com sua posição dentro da palavra. 

Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam encontros consonantais perfeitos. 

a) Pobre / blusa / Atlântida. 

b) Fonte / marinheiro / carro. 

c) Colorir / julgar / bota. 

d) Dedal / casa / coleira. 

e) Vale / caracol / cereja. 

17. Os sinais de pontuação são recursos variados e representam as pausas e entonações da fala. A  pontuação dá à escrita maior clareza e simplicidade. Quanto ao seu uso, julgue as proposições a  seguir para então assinalar a única alternativa correta. 

I ­ É utilizado na finalização de frases declarativas ou imperativas. 

II ­ É utilizado no fim de uma palavra, oração ou frase, indicando uma pergunta direta. 

III ­ É usado no final de frases exclamativas, depois de interjeições ou locuções. 

IV­  São usados para iniciar uma enumeração, antes de citações, no início da fala de uma pessoa,  personagem e para indicar esclarecimento, resultado ou resumo do que já foi dito. 

a) A proposição I traz a definição de uso do ponto de exclamação. 

b) A proposição II traz a definição de uso do ponto de interrogação. 

c) A proposição III traz a definição de uso do ponto final. 

d) A proposição IV traz a definição de uso das reticências. 

e) Nenhuma das alternativas acima responde corretamente ao enunciado da questão. 

18. Fonema é a unidade mínima sonora que é capaz de estabelecer diferenciação entre uma palavra  e outra. Deve­se considerar que fonema é a representação sonora, enquanto letra é a representação  gráfica do fonema. Com base nessas informações, assinale a única alternativa INCORRETA quanto  ao número de letras e fonemas pertencentes às palavras apresentadas. 

a) Hora – 4 letras e 3 fonemas. 

b) Profundo – 8 letras e 7 fonemas. 

c) Limpo – 5 letras e 5 fonemas. 

d) Queijo – 6 letras e 5 fonemas. 

e) Carro – 5 letras e 4 fonemas. 

19. Em qual frase não se empregou corretamente a concordância do termo em destaque? 

a) O relógio da igreja bateu meia­noite e meia. 

b) Muito obrigado! Respondeu­me Thalita sorridente. 

c) Havia bastantes forasteiros nesta área da cidade de Porto Alegre. 

d) O avô e o neto estão sós na sala. 

e) Mariana é muito querida a todos. 

20. Na modalidade escrita, indicamos a divisão silábica com o hífen. A divisão silábica é também  chamada  de  translineação  e  esta  separação  obedece  às  regras  de  silabação.  Quanto  às  regras  pertencentes à Língua Portuguesa, assinale a única alternativa em que a palavra está corretamente  separada.

(6)

a) Iguais: i – gu – a – is. 

b) Gratuito: gra – tu – i – to. 

c) Português: por– tu– gu – ês. 

d) Abdicar: a – bdi – car. 

e) Étnico: ét – ni – co. 

MATEMÁTICA 

21.  Dispomos  de  três  tubos  que  devem  ser  cortados  em  pedaços  iguais.  O  primeiro  mede  36  metros, o segundo 40 metros e o terceiro 52 metros. Determine o maior tamanho que deve ter cada  pedaço, de modo que os três tubos sejam utilizados inteiramente, sem sobras. 

a) 5 metros. 

b) 4 metros. 

c) 3 metros. 

d) 2 metros. 

e) 1 metro. 

22. Observe as afirmações das colunas a seguir: 

Afirmações  Século 

A  A bicicleta foi inventada no ano de 1842.  1  XVIII  B  O primeiro aparelho celular foi desenvolvido em 1956.  2  XVII  C  David Bushnell inventou o primeiro submarino em 1775.  3  XIX  D  Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil no ano de 1500.  4  XX  E  A invenção do telescópio deu­se no ano de 1609.  5  XV 

Assinale a alternativa que contem a associação correta entre as datas da primeira coluna e o século  correspondente na segunda. 

a) A­3; B­4; C­1; D­5; E­2. 

b) A­1; B­2; C­3; D­4; E­5. 

c) A­3; B­4; C­1; D­2; E­5. 

d) A­1; B­3; C­2; D­5; E­4. 

e) A­3; B­4; C­2; D­5; E­1. 

23. Para encapar uma caixa retangular sem tampa, o papel é recortado nos quatro cantos com um  quadrado referente à altura da caixa, como na figura a seguir. Neste caso, temos que a área total do  papel utilizado para encapar a caixa foi de: 

a) 4.800 cm .  b) 5.768 cm .  c) 6.760 cm .  d) 6.907 cm .  e) 6.956 cm 

24. A tabela apresenta a quantidade de navios que aportaram no porto durante uma semana. 

2ª feira  3ª feira  4ª feira  5ª feira  6ª feira  Sábado 

25  22  26  23  23  13 

Qual foi a média diária de navios aportados durante esta semana? 

a) 21. 

b) 22. 

c) 23. 

d) 24. 

e) 25. 

25. A quantidade mínima de água recomendada para ingestão diária é de 2 litros. Uma pessoa que  toma 6 copos de 335 ml por dia: 

a) toma exatamente a quantidade mínima recomendada. 

b) toma 0,1 litros a menos da quantidade mínima recomendada.

(7)

c) toma 0,1 litros a mais da quantidade mínima recomendada. 

d) toma 0,01 litros a mais da quantidade mínima recomendada. 

e) toma 0,01 litros a menos da quantidade mínima recomendada. 

26. O Índice de Massa Corporal (IMC) é uma fórmula que nos auxilia a descobrir se o nosso peso  está adequado em relação à nossa altura.

(

Altura 

)

( em metros )  quilos)  (em  Peso  IMC = 2 Fui ao médico e ele disse que meu peso deveria ser 

5 4  do atual para que o meu IMC chegasse a 20. 

Sabendo que minha altura é de 1,6 m, quanto meu médico disse que devo pesar? 

a) 75,8 kg. 

b) 64 kg. 

c) 51,2 kg. 

d) 40 kg. 

e) 32,8 kg. 

27. Um veículo custa R$15.000,00 sem a cobrança do IPI, Imposto sobre Produtos Industrializados,  e a partir de agora passou a custar R$17.700,00, sendo que o aumento deu­se somente pela volta  do IPI. Qual é a alíquota (taxa) de IPI cobrada pelo governo neste caso? 

a) 14%. 

b) 15%. 

c) 16%. 

d) 17%. 

e) 18%. 

28. O rótulo da caixa de leite traz a seguinte informação: o valor calórico de 200ml é de 120 kcal. 

Sabendo que  a  alimentação diária  exclusiva  de  uma  criança  são  6  mamadeiras  contendo  240 ml  deste leite cada, qual é o consumo calórico diário dessa criança? 

a) 2.400 kcal. 

b) 864 kcal. 

c) 600 kcal. 

d) 426 kcal. 

e) 144 kcal. 

29.  Três  navios  de  passageiros  fazem  viagens  à  Argentina  regularmente.  O  primeiro  aporta  na  Argentina a cada 45 dias, o segundo a cada 40 dias e o terceiro a cada 35 dias. Sabendo que eles  chegaram juntos no dia 3 de janeiro, quantas vezes nesse ano a sua chegada à Argentina coincidirá  novamente? 

a) Nenhuma. 

b) Uma. 

c) Duas. 

d) Três. 

e) Quatro. 

30. O desenho a seguir representa a medida de três lotes cujas divisas laterais são perpendiculares  à rua M e que tem frente para as ruas M e N. Sabendo­se que a medida AD é de 90 metros, calcule  as medidas a, b e c, em metros, indicadas na figura: 

a) 10, 20 e 60. 

b) 12, 24 e 24.

(8)

c) 15, 30 e 45. 

d) 20, 30 e 40. 

e) 25, 28 e 38. 

31.  O desenho a seguir,  mostra a posição de dois navios de guerra em relação a um alvo A que  desejam atingir. O navio B encontra­se num ponto distante 15 km do alvo A e o navio C num ponto  distante  17  km  do  alvo  A,  de  modo  que  o  ângulo  A B ˆ C  é  reto.  Os  navios  só  conseguem  se  comunicar  se  estiverem  a  uma  distância  máxima  de  10  km,  então  podemos  afirmar  que,  neste  momento os navios estão: 

a) sem comunicação, pois a distância entre eles é de 32 km. 

b) sem comunicação, pois a distância entre eles é de 16 km. 

c) sem comunicação, pois a distância entre eles é de 12 km. 

d) podendo se comunicar, pois a distância entres eles é de 8 km. 

e) podendo se comunicar, pois a distância entres eles é de 2 km. 

32. Buscando conseguir troco para o caixa de uma festa, um homem trocou no banco uma nota de  R$100,00 por 60 notas, todas de R$1,00 ou de R$5,00. Quantas notas de cada tipo ele conseguiu? 

a) 25 notas de R$5,00 e 35 notas de R$1,00. 

b) 30 notas de R$5,00 e 30 notas de R$1,00. 

c) 15 notas de R$5,00 e 25 notas de R$1,00. 

d) 10 notas de R$5,00 e 50 notas de R$1,00. 

e) 10 notas de R$5,00 e 40 notas de R$1,00. 

33. Um relógio digital marca 23h 56min 38s. Qual o número mínimo de segundos que tem de passar  até que se alterem todos os algarismos do mostrador? 

a) 22 segundos. 

b) 144 segundos. 

c) 202 segundos. 

d) 218 segundos. 

e) 300 segundos. 

34.  Analisando o gráfico a seguir podemos concluir que:

(9)

a) O melhor desempenho do Brasil em Olimpíadas deu­se na década de 90. 

b) A média de medalhas conquistadas nos anos indicados na tabela é de aproximadamente 10 medalhas. 

c) Desde 1992, o número de medalhas ganhas pelo Brasil só aumentou. 

d) Em 1988 houve uma redução de 50% no número de medalhas conquistadas em relação a 1984. 

e) Em 2008 houve um aumento de 50% no número de medalhas conquistadas em relação a 2004. 

35. Uma torneira está com defeito e mesmo fechada continua pingando, sendo que em meia hora  pinga 0,25 dm de água. Quantos litros de água esta torneira vai desperdiçar durante 1 dia, supondo  que ela permanece fechada o tempo todo? 

a) 24 litros. 

b) 18 litros. 

c) 12 litros. 

d) 6 litros. 

e) 3 litros. 

36.  Um  caminhão  carregado  com  a  carga  total  máxima  por  ele  suportada  pesa  13.500  kg.  Se  retirarmos metade da carga que ele carrega, seu peso cai para 10.700 kg. O peso do caminhão vazio  é de: 

a) 2.800 kg. 

b) 5.600 kg. 

c) 5.600 kg. 

d) 6.500 kg. 

e) 7.900 kg. 

37.  Uma  professora  resolveu  distribuir  todas  as  canetas  que  possuía  entre  os  seus  alunos.  Iria  distribuir  7  canetas  para  cada  um,  porém  percebeu  que  faltariam  5.  Resolveu  então  distribuir  5  canetas para cada um deles e com isso sobraram 27. Quantas canetas ela possuía? 

a) 112. 

b) 107. 

c) 80. 

d) 72. 

e) 58. 

38. Durante uma festa em determinada cidade a segurança foi realizada por: 

3 1  de policiais civis,  5  3  de  policiais  militares  e  60  guardas  civis  municipais.  O  total  de  policiais  que  trabalharam  na  segurança dessa festa foi: 

a) 900. 

b) 1.200. 

c) 1.800. 

d) 2.400.

(10)

e) 3.000. 

39. Dentre os funcionários de uma firma a razão do número de mulheres para o número de homens  é de 

4 3 . Sabendo­se que esta firma tem 2.800 funcionários do sexo masculino, estima­se que o total  de funcionários (ambos os sexos) dessa firma é: 

a) 2.100. 

b) 3.400. 

c) 3.730. 

d) 4.200. 

e) 4.900. 

40. Uma indústria têxtil fabricou 427 decâmetros de tecido e irá dividi­lo em partes iguais para  enviar aos seus 7 distribuidores. Cada um receberá: 

a) 6,1 kilometros de tecido. 

b) 61 metros de tecido. 

c) 610 metros de tecido. 

d) 610 decâmetros de tecido. 

e) 6100 hectômetros de tecido. 

RASCUNHO

Imagem

Referências

temas relacionados :