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Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras classificam-se em: a) oxítonas a sílaba tônica é a última sílaba da palavra: maracujá,café, recompor

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Texto

(1)

AGENDA

Introdução

Counteúdo

Plano de aula Objetivo

1. Oxítonas/Paroxítonas/Proparoxítonas

2. Encontros Vocálicos/Encontros Consonantais/Dígrafos 3 Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico)

Conclusão Counteúdo programático

3. Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico) 4.Questões de Concursos

Resumo Próximos passos

Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras classificam-se em:

a) oxítonas– a sílaba tônica é a última sílaba da palavra:

maracujá, café, recompor

b) ít íl b tô i é últi íl b d

b) paroxítonas– a sílaba tônica é a penúltima sílaba da palavra:

cadeira, caráter,mesa

c) proparoxítonas– a sílaba tônica é a antepenúltima sílaba da palavra:

sílaba, metafísica,lâmpada

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Counteúdo

Plano de aula Objetivo

1. Oxítonas/Paroxítonas/Proparoxítonas

2. Encontros Vocálicos/Encontros Consonantais/Dígrafos 3 Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico)

Conclusão Counteúdo programático

3. Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico) 4.Questões de Concursos

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Plano de aula Objetivo

1. Oxítonas/Paroxítonas/Proparoxítonas

2. Encontros Vocálicos/Encontros Consonantais/Dígrafos 3 Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico)

Conclusão Counteúdo programático

3. Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico) 4.Questões de Concursos

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(2)

Encontros Vocálicos são agrupamentos de vogais ou de vogais e semivogais sem consoante intermediária. Há três tipos de encontros vocálicos: o ditongo, o tritongo e o hiato.

Ditongoé o encontro de um vogal e uma semivogal, ou vice- versa, na mesma sílaba. Há quatro tipos de ditongo: no ditongocrescente,a semivogal vem antes da vogal; (lírio, quando, frequente). É quando se vai do som mais fraco para o mais forte. Há também o ditongodecrescente, em que a vogal vem antes da semivogal; (pai, põe).

Aqui, ocorre o contrário: vai-se do som mais forte para o mais fraco, por isso, ele édecrescente.Além desses dois tipos, o ditongo pode seroral– quando a vogal é oral; (mágoa) ou nasais– quando a vogal é nasal. (mão).

Além do ditongo, há outros dois tipos de encontros vocálicos:

otritongo, que é o encontro de semivogal+vogal+semivogal, nessa ordem, na mesma sílaba. Veja:

Paraguai, quão.

E, por fim, ohiato, que é o encontro imediato de duas vogais, em sílabas distintas. Assim:

Raiz, saúde.

Além dos encontros vocálicos, existem os encontros consonantais, que são grupos formados por mais de uma consoante sem vogal intermediária. Observe:

(3)

Blusa, prata, afta, apneia.

Repare que as consoantes vêm uma seguida da outra, na mesma sílaba, ou em sílabas distintas. Separe as sílabas e você verá:blu-sa/pra-ta/ af-ta/ ap-neia...

f é t d d l t t

Dígrafoé o encontro de duas letras para representar um único fonema. Podem ser consonantais ou vocálicos.

Dígrafos consonantais são aqueles em que as duas consoantes representam um único som (ch, lh, nh, rr, sc, sç, ss, xc, gu, qu). São dois grafemas para um único fonema.

Veja os exemplos:

Chave, telha, ninho, carro, crescer, nasço, exceto,guerra, quilo.

Os dígrafos vocálicos são aqueles em que a vogal é nasalizada por ummou umnque venha na sequência (am, an, em, en, im, in, om, on, um, un). Observe:

Tampa, tempo, tinta, bomba, conta, bumbo, fundo.

Atenção: As letras m e n não representam consoantes, apenas indicam que a vogal anterior é nasal.).

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C t úd

Plano de aula Objetivo

1. Oxítonas/Paroxítonas/Proparoxítonas

2. Encontros Vocálicos/Encontros Consonantais/Dígrafos 3 Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico)

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(4)

ACENTUAÇÃO GRÁFICA REGRA GERAL

1. OXÍTONOS: são acentuados os terminados em A (s), E (s), O (s), EM (ens)

EM (ens).

Ex.: sofá(s), cajá(s), encontrá-lo, café(s), obtê-lo, avô, avó, dispô-lo, alguém, também, ele contém, ele intervém, armazéns, tu intervéns...

2. PAROXÍTONOS: são acentuados os NÃO terminados em A (s), E (s), O (s), EM (ens).

Ex.: cáqui, ônix, túnel, hífen, açúcar, bônus, ímã, Méier, destróier...

3. PROPAROXÍTONOS: todos são acentuados.

Ex.: lâmpada, médico, álibi, ínterim, álcool, alcoólicos...

4. MONOSSÍLABOS TÔNICOS: terminados em A (s) , E (s), O (s)

O (s).

Ex.: pá, gás, fé, mês, dó, pôs, pô-lo...

OUTROS CASOS

1. PAROXÍTONOS TERMINADOS EM DITONGO:

Ex.: bênção, órfão, órgãos, série, túneis...

2. DITONGOS ABERTOS (ÉI, ÉU, ÓI): acento agudo nas palavras oxítonas e monossílabos tônicos.

Ex.: anéis, papéis, hotéis, pastéis, troféu,

Obs.:

Não são acentuados os ditongos EI e OI de palavras paroxítonas (com exceção daquelas que pertencem à Regra Geral) Ex : assembleia pertencem à Regra Geral) Ex.: assembleia , heroico, ideia...

(5)

3. Quando a2ª VOGAL DO HIATOfor“I”ou “U”, TÔNICA:

Ex.: saída, saíste, caí, juíza, reúno, saúde, baú, Grajaú...

Obs.:

A) se após a 2ª vogal do hiato aparecer NH , outra letra, sem ser o S, na mesma sílaba ou se vier em letra repetida, NÃO haverá acento:

Ex.: rainha, bainha, juiz, cairdes,vadiice...

B) NÃO se acentua o 1º O do hiato – OO em vocábulos paroxítonos e o 1º E dos verbos ler,ver,crer,dar e derivados na 3ª pessoa do plural Ex.: voo, perdoo, abençoo; eles veem, reveem, leem, releem, creem, deem

C) NÃO se acentuam “I” e “U” quando formam hiato com um ditongo anterior:

Ex.: feiura, baiuca...

As vogais tônicas “I” e “U”,em posição final, das palavras oxítonas precedidas de ditongo levam acento. Ex.: Piauí, teiú...

ACENTOS DIFERENCIAIS:

a) DE NÚMERO: TER, VIR e DERIVADOS na 3ª pessoa do plural

E l tê tê ê i t ê

Ex.: eles têm, retêm, vêm, intervêm...

B) DE INTENSIDADE: PÔR (verbo no infinitivo)

C) DE TIMBRE: PÔDE (3ª pessoa do singular do pretérito perfeito)

Obs.: fôrma / forma (substantivo) – o uso do acento é facultativo.

(6)

TREMA

Totalmente abolido. A pronúncia, porém, continua a mesma.

Ex.: questão, tranquilo, iniquidade, consequência, pinguim, sequestro, frequência, cinquenta, aguentar, arguir, averiguemos, quinquênio, antiguidade, liquidação, sanguíneo...

Obs.: A) NÃO se acentua o “u”, antes de “E” ou “I”, dos verbos AVERIGUAR, APAZIGUAR, ARGUIR:

Ex.; que ela averigue, apazigue, argui, arguem...

Exercícios de Fixação a) Acentue se necessário, as palavras abaixo:

1. atras 2. atraves 3. contem 4. maio 5. buriti 6.porem 7. ate

8. retem 9. serie 10. Bangu 11. preve 12. cru 13. caju 14. voz

b) Acentue:

1) Ele para a todo instante para olhar o mapa.

2) Veja se você para para pensar.

3) Por ordem médica, ela vai por um marcapasso por mes.

4) Passava a mão pelo pelo do animal 4) Passava a mão pelo pelo do animal.

5) Ela se pela de medo de barata.

6) Voces tem que colocar sua rubrica aqui.

7) Ele fez o calculo da aliquota.

8) Os paises limitrofes participaram da conferencia.

(7)

c) Corrija, se necessário:

1) Ele provem do sul, mas seus pais provem do leste.

2) Cada qual diz as coisas que lhe convem.

3) Ele faz aquilo que lhe convem.

4) O que contem estas caixas?

5) Os teóricos, agora, revêm os conceitos.

6) Eles provêem a despensa do necessário para uma semana.

7) Eles não descrêem sistematicamente.

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1. Oxítonas/Paroxítonas/Proparoxítonas

2. Encontros Vocálicos/Encontros Consonantais/Dígrafos 3 Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico)

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3. Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico) 4.Questões de Concursos

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QUESTÕES DE CONCURSOS

01) (PGR) Assinale o item em que a justificativa da acentuação gráfica da palavra destacada éinadequada.

a) país – o “i” tônico, como segunda vogal de um hiato, sozinho na sílaba ou seguido de “s”, leva acento, exceto antes denh;

c) comprometê-las- palavra oxítona terminada em vogala, e,o, seguida ou não des, leva acento;

d) período– toda palavra proparoxítona leva acento;

e) é– monossílabo tônico terminado ema,e,oleva acento.

(8)

02) (TCU) Em relação à acentuação gráfica, julgue os itens seguintes.

1) “Previsíveis” e “repertórios” acentuam-se pela mesma 1) Previsíveis e repertórios acentuam se pela mesma razão

2) Em “más”, há emprego do acento diferencial de polissemia.

3) À forma “construí-lo”, aplicou-se a mesma regra de acentuação que a aplicada em “caída”.

4) Em “provém”, na frase “O agente desta dupla construção provém de um conjunto de práticas...”, o acento agudo foi utilizado porque o sujeito é singular.

5) Usou-se o acento circunflexo em “Por quê” (...é impossível fazer em nossas naturezas-culturas aquilo que é possível fazer em outros lugares, em outras culturas. Por quê?) em virtude da tonicidade de final de período.

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1. Oxítonas/Paroxítonas/Proparoxítonas

2. Encontros Vocálicos/Encontros Consonantais/Dígrafos 3 Acentuação Gráfica (Novo Acordo Ortográfico)

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RESUMO DA AULA

*Acentuam-se os oxítonos terminados em A(s), E(s), O(s), EM(ens). Já os monossílabos tônicos, acentuam-se os terminados em A(s), E(s), O(s).

*O que você memorizou para os oxítonos será memorizado ao contrário para os paroxítonos.

*Todos os proparoxítonos são acentuados.

*Após o Novo Acordo Ortográfico, mantiveram-se

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*Com os verbos TER, VIR e derivados, o acento diferencial é o do plural (circunflexo).

Referências

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