COMO O PROFESSOR VÊ A EDUCAÇÃO

C OMO O P ROFESSOR V Ê A E DUCAÇÃO

2007

Pesquisa realizada pela Fundação Carlos Chagas sob encomenda da Fundação Victor Civita.

A Fundação Victor Civita, que tem por missão contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil, produzindo publicações, sites, material pedagógico, pesquisas e projetos que auxiliem na capacitação dos professores, gestores e demais responsáveis pelo processo educacional, implantou uma área de estudos com objetivo de levantar dados e informações que auxiliem as discussões sobre práticas, metodologias e políticas públicas de Educação. Para acompanhar outros trabalhos, visite o nosso site www.fvc.org.br/estudos.

EQUIPE DA FUNDAÇÃO VICTOR CIVITA

DIRETORIA EXECUTIVA David Saad

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Regina Scarpa

REVISTA NOVA ESCOLA Gabriel Grossi

ESTUDOS, PESQUISAS E PROJETOS

Mauro Morellato

P

P

1. Há quanto tempo você dá aula? |_____|_____| anos Menos de 1 ano

Mais de 1 até 5 anos De 6 a 10 anos De 11 a 15 anos De 16 a 20 anos De 21 a 25 anos Mais de 25 anos

______________________________________________________________________________________

2. Há quanto tempo você é formado (Graduação ou Magistério)?

[_____|_____] ANOS

______________________________________________________________________________________

3. Qual a sua 1ª formação de graduação (curso superior)?

4. Fez algum outro curso de graduação? Se sim, qual (is)?

5. Você fez alguma pós-graduação?

6. Que tipo de pós-graduação você tem? E em que área?

Q.3 1ª Formação

Q.4 Graduação

(outros)

Q.5 Pós-graduação

Q.6 Tipo de Pós-graduação e área a.

Cursos de extensão

b.

MBA/cursos de especialização

c.

Mestrado

d.

Doutorado Biblioteconomia

Ciências Físicas e Biológicas Direito

Educ. Artística e Belas Artes Educação Física

Filosofia Geografia História Letras Matemática Pedagogia Psicologia Serviço Social

Não tem graduação / não fez Outras: (especifique)

7. Pensando na sua formação desde o Ensino Infantil até a Faculdade, sua formação foi em escola PÚBLICA ou PRIVADA?

PÚBLICA PRIVADA AMBAS NÃO FEZ

INFANTIL

FUNDAMENTAL / 1º Grau ///

MÉDIO / 2º Grau ///

GRADUAÇÃO/FACULDADE PÓS-GRADUAÇÃO

MESTRADO

8. O seu curso de graduação foi:

TRADICIONAL/ PRESENCIAL À DISTÃNCIA

SEMI-PRESENCIAL ONLINE

Não tem graduação

9. De acordo com este cartão que nota você daria para a qualidade da sua formação inicial, pensando que 7 significa excelente e 1 péssimo:

Excelente Muito boa Boa Regular Ruim Muito ruim Péssima

10. De acordo com este cartão, o quanto você diria que sua formação inicial te preparou para a realidade de sala de aula:

Minha formação me preparou totalmente para a realidade de sala de aula Minha formação me preparou o suficiente para a realidade de sala de aula Minha formação me preparou pouco para a realidade de sala de aula Minha formação me preparou muito pouco para a realidade de sala de aula Minha formação não me preparou para a realidade de sala de aula

11. Você já participou de algum curso de atualização do professor, ou formação continuada?

NÃO  Você sabe o que é?

12. O quanto os coordenadores/orientadores pedagógicos colaboram para melhorar sua atividade de ensino?

Os coordenadores colaboram muito ...

Os coordenadores colaboram o suficiente...

Os coordenadores colaboram pouco...

Os coordenadores colaboram muito pouco...

Os coordenadores não colaboram ...

Não sabe Não se aplica

13. O quanto você diria que precisa de formação continuada / cursos de atualização para melhorar sua atividade de ensino? Você diria que:

Precisa muito ...

Precisa...

Precisa um pouco...

Precisa muito pouco...

Não precisa ...

14. Pensando nos cursos de atualização / formação continuada de maneira geral, você diria que:

Esta formação prepara totalmente para a realidade de sala de aula Esta formação prepara o suficiente para a realidade de sala de aula Esta formação prepara pouco para a realidade de sala de aula Esta formação prepara muito pouco para a realidade de sala de aula Esta formação não prepara para a realidade de sala de aula

15. Em que tipo de escola você dá aula para o ensino..

PÚBLICA

MUNICIPAL ESTADUAL FEDERAL PARTICULAR INFANTIL CRECHE

INFANTIL PRÉ ESCOLA FUNDAMENTAL 1 (1ª A 4ª) FUNDAMENTAL 2 (5ª A 8ª) MÉDIO

______________________________________________________________________________________

16. Na escola, você é efetivo ou contratado?

PÚBLICA

MUNICIPAL ESTADUAL FEDERAL

EFETIVO CONCURSADO CONTRATO TEMPORÁRIO CONTRATO CLT

17. Que disciplina você leciona...

Ensino Infantil Ensino Fundamental I

(1ª a 4ª)

Ensino Fundamental II

(5ª a 8ª)

Ensino Médio Creche Pré-

escola

Biologia /// ///

Ciências /// ///

Artes /// ///

Educação Física /// ///

Filosofia /// ///

Física /// ///

Geografia /// ///

História /// ///

Língua Estrangeira /// ///

Matemática /// ///

Língua Portuguesa /// ///

Química /// ///

Educação Infantil

Todas/Polivalente /// /// /// ///

18. Atualmente, quantas horas por semana você gasta:

A Em sala de aula |______|______| horas

B para planejar aulas |______|______| horas

C Para Elaborar provas |______|______| horas

D Para Corrigir provas/trabalhos |______|______| horas E Para Atender alunos/pais |______|______| horas

F Para leitura e estudo |______|______| horas

G Utiliza para lazer |______|______| horas

H Em reunião de equipe |______|______| horas

19. Atualmente, quantas horas por dia você gasta:

A Para ir e voltar da sua casa para a escola |______|______| horas

B Para se deslocar entre escolas: |______|______| horas Não se aplica ( )

20. Você realiza algum outro trabalho remunerado, diferente da função educacional?

NÃO

SIM  Quais? (especifique)

21. Em que período(s) do dia você dá aula ? Só Manhã

Só Tarde Só Noite Manhã e tarde Manhã e noite Tarde e Noite Manhã, tarde e noite

22. Pensando na sua semana de 2ª a 6ª:

a) Quantos dias você dá aula de manhã |___|___| dias b) Quantos dias você dá aula à tarde |___|___| dias c) Quantos dias você dá aula à noite |___|___| dias

Soma de a+b+c |___|___| dias

23. Ainda pensando na sua semana de 2ª a 6ª. Para quantas turmas você dá aula?

|______|_______| TURMAS

23a. Você diria que tem em média quantos alunos?

|______|_______|______| ALUNOS -

24. Pensando em todos os seus alunos e no nível de aprendizado deles, você diria que está satisfeito(a) com o nível de aprendizado de quantos porcento destes alunos?

|______|_______|______| %

25. Ainda pensando em todos os seus alunos, quantos porcento deles você diria que têm problemas de aprendizado?

|______|_______|______| %

26. Você dá aula ou participa de alguma outra atividade na escola aos sábados?

AULA OUTRA ATIVIDADE

SIM

Quantos sábados por mês?

|___|___|

SIM

Quantos sábados por mês?

|___|___|

NÃO NÃO

EDUCAÇÃO NO BRASIL

27. Pensando na educação no Brasil hoje. De maneira geral, você diria que a educação no Brasil hoje está:

Excelente Muito boa Boa Regular Ruim Muito ruim Péssima

28. Na sua opinião, que papel a escola ocupa na sociedade atualmente?

29. De acordo com a tabela abaixo, onde 1 significa: Nada responsável e 10 significa: Extremamente responsável.

Como você classificaria seu grau de responsabilidade no papel que a escola ocupa atualmente na sociedade?

Nada responsável

Extremamente responsável

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

30. De acordo com a tabela abaixo, o quanto você acha que cada um dos seguintes aspectos interferem positivamente na qualidade do ensino brasileiro atualmente?

NÃO INTERFERE

NADA

INTERFERE POUCO

INTERFERE MAIS OU

MENOS

INTERFERE INTERFERE MUITO 1 Comunidade

2 Direção da escola 3 Infraestrutura da escola 4 Ministério da educação 5 O professor

6 O próprio aluno

7 Participação da família do aluno

8 Secretarias da educação 9 Sindicato

10 Verbas 11 Merenda 12 Bolsa família

13 Formação continuada do professor

14 Abono de faltas

15 Coordenação pedagógica

31. De acordo com a tabela acaixo, o quanto você acha que cada um dos seguintes aspectos interferem negativamente na qualidade do ensino brasileiro atualmente?

NÃO INTERFERE

NADA

INTERFERE POUCO

INTERFERE MAIS OU

MENOS

INTERFERE INTERFERE MUITO 1 Comunidade

2 Direção da escola 3 Infraestrutura da escola 4 Ministério da educação 5 O professor

6 O próprio aluno

7 Participação da família do aluno

8 Secretarias da educação 9 Sindicato

10 Verbas 11 Merenda

12 Formação continuada do professor

13 Bolsa família 14 Abono de faltas

15 Coordenação pedagógica

32. Agora vou ler algumas frases e eu gostaria que você me dissesse o quanto cada umas delas está mais associada à Escola Pública ou a Escola Privada:

ESCOLA PÚBLICA

ESCOLA

PRIVADA Ambas Nenhuma Não sabe 1 Os professores recebem um planejamento pronto dos

coordenadores pedagógicos

2

Os professores não são submetidos a uma programação rígida, têm mais liberdade de trabalhar da maneira que querem, usando a própria criatividade

3

São atendidas não só as necessidades dos alunos mas também a dos pais, o que gera concessões e escolhas de natureza comercial

4 Visa o aluno como parte de uma comunidade e não faz concessões comerciais

5 A qualidade do ensino é melhor 6 Os professores têm um salário melhor

7 Tem como princípio que a maior função da escola é ensinar 8 O professor tem maior responsabilidade social

9 Tem instalações adequadas

10 Oferece melhores condições de ensino 11 O professor só exerce o papel de ensino 12 O professor é mais valorizado

13 O professor enfrenta mais problemas com os pais de alunos 14 O nível sócio econômico dos alunos interfere negativamente

no aprendizado

15 O professor tem que atender a diferentes níveis de conhecimento dentro da sala de aula

16 Os professores enfrentam os melhores problemas 17 Oferece recursos pedagógicos mais adequados

18 O professor melhora seu desempenho com o passar dos anos 19 Os professores não têm conhecimento didático suficiente para

ensinar

20 O professor exerce mais o papel de assistente social do que de professor

21 O professor se queixa demais

22 O professor não ensina, ajuda o aluno a sobreviver 23 O professor tem boa formação inicial

24 A formação inicial do professor é adequada à realidade da sala de aula

25 O professor tem mais apoio da direção e da coordenação pedagógica

26 Investe em formação continuada

27 O nível sócio econômico dos alunos interfere positivamente no aprendizado

28 Os professores são bem pagos

29 Os professores tem mais razões para se queixar

33. Você tem 10 fichas para distribuir entre os itens do tabuleiro e deverá distribuí-las de acordo com a importância ou peso dos agentes nos resultados da aprendizagem.

Você pode distribuí-las da forma como achar melhor. O importante é distribuir todas as fichas não importando se algum item ficar sem ficha alguma ou se todas as fichas forem somente para um item, você entendeu?

1 O Professor [______]

2 A escola [______]

3 A direção /coordenação da escola [______]

4 A família [______]

5 O governo [______]

6 Os alunos [______]

TOTAL [______]

34. Hoje em dia existe uma iniciativa de incentivar a inclusão de crianças com deficiência em escolas regulares. Na sua opinião, esta iniciativa é:

Excelente Muito boa Boa Regular Ruim Muito ruim Péssima

35. Na sua opinião, os professores estão preparados para esta nova realidade?

36. Houve algum programa de capacitação por parte da direção da escola para ajudá-los?

37. A escola foi adaptada fisicamente para receber estas crianças?

Q.35 Q.36 Q.37

Sim Não

38. Você conhece alguma prova de avaliação do rendimento/ desempenho escolar?Quais?

SARESP PROVA BRASIL PISA

SAEB ENEM

NÃO CONHEÇO NENHUMA

39. Seus alunos participaram da prova Brasil?

Sim Não

40. A grande maioria das escolas ficou abaixo da média da Prova Brasil, na sua opinião de quem é a responsabilidade por esta média baixa? Mais alguém?

41. E em primeiro lugar, de quem é a responsabilidade?

Q.40 Q.41

Alunos Comunidade Direção Escola Professor Sitema público Outros: especifique

42. Temos no Brasil o seguinte cenário: numa região carente existem 2 escolas que atendem a mesma comunidade, com os mesmos problemas sociais e de infraestrutura. Em uma delas os alunos aprenderam e foram muito bem avaliados, na outra não. Na sua opinião o que fez a diferença neste caso? Como os professores conseguiram isso?

43. Você conhece o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) ? Sim

Não

44. Pensando agora na PROGRESSÃO CONTINUADA/APROVAÇÃO AUTOMÁTICA você diria que é a favor, ou contra?

A favor Contra Depende Sem opinião

45. Na sua opinião, quais as principais conseqüências da PROGRESSÃO CONTINUADA/APROVAÇÃO AUTOMÁTICA para a educação brasileira?

46. Pensando na educação de maneira geral, como você imagina que estará a educação no Brasil em 10 anos?

Excelente Muito boa Boa Regular Ruim Muito ruim Péssima

47. Quais mudanças você imagina que podem acontecer na educação nos próximos 10 anos? Pensando em acesso,

AVALIAÇÃO DA PROFISSÃO

48. Pensando na sua profissão de maneira geral, onde 10 significa: Extremamente Importante para a sociedade e 1 significa: Nada Importante. Você diria que é a sua profissão é:

Nada Importante

Extremamente Importante

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

49. Ainda pensando na sua profissão de maneira geral, onde 10 significa: Extremamente valorizada pela a sociedade e 1 significa: Nada Valorizada, você diria que a sua profissão é:

Nada valorizada

Extremamente valorizada

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

50. Ainda pensando na sua profissão de maneira geral, onde 10 significa: Totalmente Satisfeito e 1 significa:

Totalmente Insatisfeito. Você diria que está:

Totalmente Insatisfeito

Totalmente Satisfeito

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

51. O que te motiva a dar aula? O que mais? Mais alguma coisa?

52. Considerando que 10 significa: Totalmente Satisfeito e 1 significa: Totalmente Insatisfeito. Eu vou ler para você uma lista com alguns aspectos referentes a sua profissão de maneira geral e gostaria que você me dissesse qual o seu grau de satisfação com cada um dos aspectos que eu vou ler:

Totalmente Insatisfeito

Totalmente Satisfeito ALUNOS

1 Nível de aprendizado dos alunos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Capacidade intelectual dos alunos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 Interesse dos alunos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Relação com pais de alunos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5 Participação/interesse dos pais 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ESCOLA

6 Relacionamento com os superiores

(coordenação/direção) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7 Apoio da coordenação da escola 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8 Recursos didáticos materiais

disponíveis 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9 Auxílio nos casos de inclusão de

deficientes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10 Número de alunos por sala 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 Merenda 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12 Serviço de saúde e assistência social para o aluno

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

13 Planejamento pedagógico da escola 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

14 Liberdade de exercer a atividade em sala de aula

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

15 Instalações 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

PESSOAL

16 Minha didática 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

17 Minha atuação em sala de aula 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

18 Minha saúde 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

FORMAÇÃO

19 Formação continuada/cursos de

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(CONTINUAÇÃO)

PROFISSÃO GERAL

21 O sistema de pontuação utilizado para

a organização da carreira 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

22 Oferta de cursos gratuitos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

23 Estabilidade 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

24 Trabalhar na rede pública 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

25 Flexibilidade no planejamento das

aulas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

26 Remuneração 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

27 Benefícios 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

28 A sobreposição de papéis do professor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

53. Agora eu vou ler algumas frases relacionadas a sua profissão e gostaria que você me dissesse o quanto você concorda ou discorda de cada uma delas. Para cada frase, você pode responder qualquer número entre 1 e 7, sendo que quanto mais perto de 7 significa que mais você concorda totalmente com a frase e quanto mais perto de 1 significa que você discorda totalmente.

Concorda totalmente

Não concorda/

nem discorda

Discorda totalmente

1 Só dou aula para ter uma fonte de renda 2 Uso todas as faltas justificadas que tenho direito 3 Só fui dar aula porque não encontrei outro emprego

4 Dou aula por causa da flexibilidade de horário, posso trabalhar meio período

5 O melhor da minha profissão é a estabilidade 6 Entrei por acaso nesta profissão

7 Sou apaixonado pela minha profissão 8 Sou muito importante para a sociedade 9 Ao ensinar, transmito cultura e conhecimento

10 Um sorriso, um abraço, um bilhete são as melhores formas de reconhecimento do meu trabalho

11 Ensinar é um ato de amor

12 Me sinto realizado(a) quando vejo um ex-aluno seguir minha carreira

13 Ensinar é pura vocação 14 Sempre quis ser professor(a)

15 Quero ser diretor(a) ou coordenador(a)

16 A falta de participação dos pais é mais um problema para o professor

17 O professor está cada dia mais desvalorizado pelas pessoas 18 Eu ensino o que o aluno realmente precisa aprender 19 Meus alunos aprendem de fato

20 Eu me sinto preparado(a) para enfrentar a realidade da sala de aula

21 Eu aprendi a ser professor(a) na prática

22 Minha formação está totalmente adequada à realidade do aluno

(CONTINUAÇÃO)

29 Sou constantemente agredido(a) pelos meus alunos 30 Minha família me apóia na minha profissão

31 Tenho orgulho de ser professor(a)

32 Minha carga horária é pesada demais e afeta meu desempenho

33 Enquanto professor(a) tenho que assumir problemas que não são meus

34 Preciso de terapia 35 Me sinto sozinho(a)

36 O governo é mais responsável do que eu pela educação 37 Eu adoro meu ambiente de trabalho

38 Ao terminar minha aula sinto que fiz muito, mas não cumpri minha tarefa de ensinar

39 Minha direção impõe metas e objetivos de conteúdo e rendimento para minha classe

40 Sou cobrado(a) por minha direção, pelo bom rendimento dos meus alunos

SALA DE AULA

54. De acordo com este cartão, como você avalia sua aula. Na sua opinião, sua aula é:

Excelente 7

Muito boa 6

Boa 5

Regular 4

Ruim 3

Muito ruim 2

Péssima 1

55. Quais são os principais problemas que você encontra na sala de aula?

56. E destes problemas abaixo, quais você encontra na sala de aula?

Q.55 ESPONTÂNEO

Q.56 ESTIMULA-

DO Falta de aulas de reforço, que garantam a aprendizagem dos alunos fracos

Falta de autoridade (não consigo exercer minha autoridade) Falta de conhecimento didático

Falta de conservação das instalações

Falta de disciplina: os alunos não prestam atenção

Falta de disciplina: os alunos agridem colegas ou professor Falta de infra estrutura

Falta de equipamentos Falta de material didático Falta de motivação dos alunos Falta de participação dos pais

Falta de pessoal de apoio (merendeira, faxineira)

Faltam objetivos e metas de conteúdo/aprendizagem que o professor deva seguir e cumprir em sala de aula

Inclusão (crianças com deficiências) Violência (sem especificar)

Comércio de drogas

(CONTINUAÇÃO)

Presença de traficante(s) na sala de aula Crianças com pais com problemas de bebida Crianças que sofrem abuso sexual

Crianças que sofrem agressão

Progressão continuada/Aprovação automática Salas muito cheias

Outros (especifique)

57. Você considera necessário planejar a aula?

58. E você costuma planejar suas aulas?

Q.57 Q.58

Sim Não

59. Quais são os principais instrumentos que você utiliza no seu dia a dia para planejar suas aulas?

Figuras de obras de arte Internet

Jornais

Livros Didáticos Livros em geral Livros Paradidáticos Música

Revistas

Outros (especifique)

60. Que tipo de material/recurso você tem atualmente para dar aula?

61. E que tipo de material você gostaria de ter para dar aula?

Q.60 TEM ATUALMENTE

Q.61 GOSTARIA DE

TER Boa iluminação

Boa lousa Computador Data show DVD

(CONTINUAÇÃO)

Lousa que não use giz/Quadro branco

Passeios culturais (aula fora: teatro, cinema, dança) Rádio

TV Vídeo

Outros (especifique)

62. Os materiais fornecidos pelo governo chegam na data que foi prometida a escola?

Sim Não

63. Você costuma utilizar informações da mídia em sala de aula?

Não Sim

 Quais?

 Como você utiliza?

64. Quantos alunos tem aproximadamente nas suas salas de aula hoje?

65. E quantos alunos por sala você considera ideal?

Q.64 Nº ALUNOS ATUAL

Q.65 Nº ALUNOS IDEAL ATÉ 10 ALUNOS

DE 11 A 15 ALUNOS DE 16 A 20 ALUNOS DE 21 A 25 ALUNOS DE 26 A 30 ALUNOS DE 31 A 35 ALUNOS DE 36 A 40 ALUNOS MAIS DE 40 ALUNOS

66. De 100% dos seus alunos quantos porcento você diria que:

%

Têm problema de aprendizado |______|

São envolvidos com comércio de drogas |______|

Sofrem de desnutrição |______|

Estão abaixo do limite da pobreza |______|

Sofrem algum tipo de agressão física frequentemente |______|

Têm pais alcóolatras |______|

Têm pais analfabetos |______|

Gostam de estar na escola |______|

(CONTINUAÇÃO)

Aprendem |______|

São felizes |______|

Vivem com o pai e com a mãe |______|

São motivados para aprender |______|

Querem ter uma carreira de sucesso |______|

Tem deficiência física |______|

Tem problemas psicológicos graves |______|

São órfãos e vivem em abrigos |______|

Tem doenças graves |______|

São crianças normais |______|

Não sabem se expressar verbalmente |______|

Não sabe ler/ escrever |______|

Sofrem preconceitos |______|

São agressivos |______|

Têm problemas dentários |______|

Têm problemas de vista/ oftalmológico |______|

TEMAS GERAIS

67. Quais destes itens você diria que é fundamental para você ter uma boa qualidade de vida?

68. E quais destes itens você efetivamente tem?

69. E do que você sente falta?

Q.67 Q.68 Q.69

Fundamental Tem Sente falta

Ter estabilidade financeira Ter muito dinheiro

Voltar-se para a espiritualidade Ter uma vida sexual boa Cuidar da estética/corpo Ter saúde

Ter um tempo exclusivo/livre para você Ter tempo para ficar com a família Dedicar-se ao papel de mãe/pai Ter uma casa aconchegante e bonita Viajar /conhecer lugares novos/diferentes Comprar tudo o que você quer

Trabalhar no que você gosta Ter um relacionamento amoroso Morar no interior/fora da cidade Viver longe da poluição Não pegar trânsito

Ter menos compromissos/agenda mais folgada Fazer exercícios

Ter um jardim no quintal Fazer massagens relaxantes Ter um hobby

Ter animais domésticos

Viver em um lugar cercado de árvores/muito verde

(CONTINUAÇÃO) Ter uma casa confortável Ter um carro do ano Ter boa formação Ter um bom emprego Nenhum destes

70. Pensando numa escala de 1 a 10, onde 1 é péssimo e 10 é excelente, que nota você daria para a sua qualidade de vida hoje?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

71. Pensando numa escala de 1 a 10, onde 1 significa muito infeliz e 10 significa muito feliz, que nota você daria para a sua felicidade hoje?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

72. Dos itens deste cartão, quais você diria que tem/sofre regularmente?

Insônia/perda de sono Sono excessivo

Dificuldade para acordar Irritabilidade

Dores musculares Dor de cabeça frequente Mudanças de humor TPM excessiva

Excesso de desejo sexual Falta/ausência de desejo sexual Apetite exagerado

Ausência de apetite

Dores de estômago/ azia/queimação Queda de cabelo

Chora fácil

Espinhas/problema de pele Engorda

Emagrece Desânimo

Unhas facas/quebradiças Euforia/excitação Impaciência

Falta de concentração Vontade de comer doce Vontade de comprar Vontade de ficar sozinho(a)

Vontade de ficar em casa e não fazer nada Lapsos de memória/Branco

Taquicardia Nenhum destes

____________________________________________________________________________________

73. Pensando em estresse e considerando uma escala de 1 a 10, onde 1 é muito baixo e 10 é muito alto, que nota você daria para para o seu nível de estresse hoje?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

____________________________________________________________________________________

74. Qual a sua religião?

Afro-brasileiras (Umbanda, Candomblé, etc) Católica (Apostólica Romana, Ortodoxa) Espírita Kardecista

Evangélica/Pentecostal (Universal, Renascer em Cristo, Assembléia de Deus, etc) Islâmica

Judaica

Oriental (Budismo, Seicho-no-iê, Messiânica, etc)

Protestante (Metodista, Presbiteriano, Adventista, Batista) Outra. Qual?

Nenhuma

______________________________________________________________________________________

75. Você partilha algum princípio religioso seu com seus alunos em sala de aula?

Sim Não