23/01/2018
Currículo Lattes
https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata
1/5
Andreia Melo de andrade
Endereço para acessar este CV:http://lattes.cnpq.br/4473084149738079 Última atualização do currículo em 23/12/2016
Dados pessoais
Nome Andreia Melo de andrade
Filiação Euclides Andre Melo De Andrade e Teresinha Melo de Andrade
Nascimento 18/07/1991 - Petrolina/PE - Brasil
Carteira de Identidade
8190911 SSP - PE - 18/03/2010
CPF 101.495.614-58
Formação acadêmica/titulação
2016 Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática. Universidade Federal do ABC, UFABC, Santo Andre, Brasil
Título: Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica em uma perspectiva historiográfica Orientador: Thaís Cyrino de Mello Forato
2013 - 2015 Especialização em Ensino de Biologia, Química e Física. Faculdade Latino Americana de Educação, FLATED, Brasil Título: A química do aquecimento global
2010 - 2015 Graduação em Ciências da Natureza.
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Petrolina, Brasil Título: Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica Orientador: Mayane Leite da Nóbrega
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2007 - 2009 Ensino Médio (2o grau) .
Ideal colégio e curso, IDEAL, Brasil, Ano de obtenção: 2009
Formação complementar
2012 - 2012 Curso de curta duração em O Lúdico no Ensino-Aprendizagem de Ciências. (Carga horária: 6h). Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campina Grande, Brasil
2012 - 2012 Curso de curta duração em Educação Paleoambiental: conhecendo os fósseis. (Carga horária: 6h). Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campina Grande, Brasil
2010 - 2010 Curso de curta duração em Iniciação Científica. (Carga horária: 2h). Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Petrolina, Brasil
2010 - 2010 Curso de curta duração em Superando visões não-simplistas da natureza da ciê. (Carga horária: 6h). Fundação Universidade Federal do Vale do são francisco, UNIVASF, Brasil
2010 - 2010 Curso de curta duração em A arte e a construção de suas percepções plásticas. (Carga horária: 6h). Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Petrolina, Brasil
Atuação profissional
1. Unidade Escolar Edson Dias Ferreira - UEEDF
Vínculo institucional
2012 - 2012 Vínculo: Professora substituta , Enquadramento funcional: Professora do ensino fundamental , Carga horária: 20, Regime: Parcial
2. PROJETO GASPARITO - PROJETO GASPARIT
Resumo informado pelo autor
Graduada no curso de licenciatura em Ciências da Natureza pela Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, pós-graduada em (especialização) em metodologia do ensino das Ciências Físicas, Químicas e Biológicas, pela Faculdade Latino Americana de Educação e mestranda em Ensino, História e Filosofia das ciências e Matemática.Trabalho de conclusão de curso intitulado: Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica. Trabalhou como professora substituta na Unidade Escolar Dep. Edson Dias Ferreira no ano de 2012 e trabalhou como professora de ciências no Colégio Jean Piaget no ano de 2013. Voluntária no projeto social Gasparito, ao qual ministro aulas de ciências para crianças da comunidade.Tenho interesse por estudos relacionado as controvérsias científicas, em especial as controvérsias em torno do Aquecimento Global.
(Texto informado pelo autor)
Imprimir currículo
23/01/2018
Currículo Lattes
Vínculo institucional 2014 - Atual
3. Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF
Vínculo institucional
2013 - 2014
4. Fundação Universidade Federal do Vale do são francisco - UNIVASF
Vínculo institucional
2010 - 2012 Vínculo: Bolsista , Enquadramento funcional: Bolsista
Projetos
Projetos de pesquisa
2013 - 2015 Biocombustíveis e Catálise no Semiárido
Descrição: O Grupo pesquisadores com experiencias em suas linhas de pesquisa,tendo como objetivo o desenvolvimento de biocombustíveis a partir de matérias primas obtidas no semiárido de Pernambuco e do Piaui, utilizando novos catalisadores para obtenção dos mesmo, no sentido de desenvolvimento tecnológico, intelectual e social dos membros envolvidos, podendo ampliar o ciclo de conhecimento na área de Agricultura, Meio Ambiente, Biocombustíveis, Catálise e Reatividade, gerando trabalhos em congressos, seminários, cursos, artigos científicos, depósitos de patentes e outras produções intelectuais,tecnológicas e sociais.
Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa
Integrantes: Andreia Melo de andrade; Yariadner Costa Brito Spinelli (Responsável)
2012 - Atual NESA - Núcleo de Estudos em Sustentabilidade e Ambientalização
Descrição: O NESA - Núcleo de Estudos em Sustentabilidade e Ambientalização tem como ações prioritárias: * O estudo interdisciplinar da 'Sustentabilidade' no contexto sociohistórico e o reflexo desta como referência para as políticas públicas, ações corporativas e práticas socioambientais diversas; * O estudo da 'Ambientalização' como fenômeno e prática construtura de espaços educadores sustentáveis, em especial nas IES (Instituições de Ensino Superior). Ambas ações estão pautadas em dois princípios: 1) Estudos, pesquisa, revisão de literatura e participação em eventos específicos; 2) Promoção de práticas sustentáveis, através de ações (cursos, minicurso, palestras e oficinas) junto à comunidade acadêmica e externa, executadas através do NUPRA - Núcleo de Práticas Sustentáveis e Ambientalização. Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa
Integrantes: Andreia Melo de andrade; Maria Luciana da Silva Nóbrega (Responsável)
2010 - Atual NÚCLEO DE HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
Descrição: O Núcleo de História das Ciências e da Tecnologia tem por objetivo o estudo das Ciências Naturais e da Arqueologia, privilegiando uma perspectiva inter e multidisciplinar característica da própria história das ciências. A constituição deste grupo, em 2010, partiu de uma série de encontros para discussão das temáticas relacionadas às ciências naturais e arqueologia. O grupo é formado por professores dos cursos de Ciências da Natureza e Arqueologia e Preservação Patrimonial da Universidade Federal do Vale do São Francisco, bem como alunos de ambos os cursos.
Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisa
Integrantes: Andreia Melo de andrade; Mayane Leite da Nóbrega (Responsável)
2010 - 2012 Construindo Saberes: articulando as práxis pedagógicas na sala de aula Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa
Alunos envolvidos: Graduação (99);
Integrantes: Andreia Melo de andrade (Responsável); ; Jocilene Gordiano Lima Tomaz Pereira
Projeto de extensão
2013 - 2014 Show de Ciências para a Educação Básica Descrição: Projeto
Situação: Concluído Natureza: Projeto de extensão Alunos envolvidos: Graduação (10);
Integrantes: Andreia Melo de andrade; Danilo Sabino da Silva Lima; Yariadner Costa Brito Spinelli (Responsável); Kelvin Lopes de Castro; Maria Keila Ribeiro Dias
2012 - 2014 Estratégias Teórico-Práticas no Ensino de Ciências Descrição: Subprojeto vinculado ao Programa PIBID/UNIVASF Situação: Concluído Natureza: Projeto de extensão Alunos envolvidos: Graduação (25);
Integrantes: Andreia Melo de andrade; Mayane Leite da Nóbrega (Responsável)
2011 - 2012 Projeto serra da capivara: Aprendizagem significativa no berço do homem americano
Descrição: O Projeto Serra da Capivara: aprendizagem significativa no berço do homem Americano surgiu da necessidade de favorecer uma educação voltada para a valorização e preservação da fauna e flora do Parque Nacional Serra da Capivara, em São Raimundo Nonato-PI.A pesquisa realizada pautou-se nos estudos arqueológicos e nos fundamentos sobre a aprendizagem significativa e o trabalho com projetos didáticos, refletindo sobre as ações ambientais e suas respectivas aplicações, através de pesquisas, visita ao Parque Nacional Serra da Capivara e produções de textos desenvolvidas por alunos do ensino fundamental. As conclusões iniciais apontam que o projeto tem possibilitado, além do contato com a natureza e outros espaços da sociedade, mudanças de atitude relacionadas à conservação do Parque Serra da Capivara, bem como a revisão de práticas pedagógicas dos professores e uma aprendizagem prazerosa para os estudantes envolvidos.
Situação: Concluído Natureza: Projeto de extensão
Integrantes: Andreia Melo de andrade; Danilo Sabino da Silva Lima; Maéve Melo dos Santos (Responsável)
2010 - 2012 Educação contextualizada para convivência do semiárido: Vivencias Piauienses
Descrição: A Educação contextualizada contribui para a transformação da realidade reafirmamos a crença no potencial da ação educacional como uma das condições fundamentais para romper o ciclo persistente
23/01/2018
Currículo Lattes
https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata
3/5
da pobreza regional. Por isso a necessidade de se articular a Educação e a Convivência na construção de um novo modelo de desenvolvimento no SAB com base nos princípios da sustentabilidade. Para isso é preciso articular as políticas educacionais com as demais políticas de desenvolvimento regional nas suas várias dimensões (econômica, social, ambiental, cultural), rompendo com a lógica das políticas de combate à seca e aos seus efeitos. O desenvolvimento sustentável no SAB obtém significado próprio com base na convivência como princípio fundamental de respeito às especificidades e potencialidades do Semiárido, considerado na sua diversidade natural e cultural, que tenha como eixo a convivência.
Situação: Concluído Natureza: Projeto de extensão
Integrantes: Andreia Melo de andrade; Maria Luciana da Silva Nóbrega (Responsável); Márcios Herbes Santos; Josélia Paes Ribeiro de Souza; Silmara Oliveira Silva
Outros tipos de projetos
2014 - Atual PROJETO GASPARITO
Descrição: Projeto social que têm por intuito oferecer atividades gratuitas para crianças, como: Dança, esportes, reforço escolar, aula de línguas, brincadeiras, atividades culturais, aulas de artesanato, aulas de informatica etc.
Situação: Em andamento Natureza: Outros tipos de projetos Integrantes: Andreia Melo de andrade (Responsável); ;
Áreas de atuação
1. Ciências da Natureza
Idiomas
Inglês Compreende Pouco , Fala Pouco , Escreve Pouco , Lê Razoavelmente
Espanhol Compreende Razoavelmente , Fala Pouco , Escreve Pouco , Lê Razoavelmente
Português Compreende Bem , Fala Bem , Escreve Bem , Lê Bem
Producão
Produção bibliográfica
Trabalhos publicados em anais de eventos (completo) 1. ANDRADE, A. M.; NOBREGA, M. L.
O Debate Sobre o Aquecimento Global Durante o Século XX: um estudo de controvérsias científicas In: 14º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2014, Belo Horizonte - MG.
Anais do 14º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. , 2014. Palavras-chave: Aquecimento Global, Controvérsias Científicas, Século XX Áreas do conhecimento : História das Ciências
Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo expandido) 1. ANDRADE, A. M.; FORATO, T. C. M.; VIANA, H. E. B.
AQUECIMENTO GLOBAL: ESTUDO DE UMA CONTROVÉRSIA CIENTÍFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA In: 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, 2016, FLORIANÓPOLIS.
ANAIS DO 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FLORIANÓPOLIS: SBHC, 2016.
Palavras-chave: Aquecimento Global, CONTROVÉRSIA , HISTÓRIA DA CIÊNCIA , ENSINO Áreas do conhecimento : ENSINO,HISTÓRIA DA CIÊNCIA
Apresentação de trabalho e palestra
1. ANDRADE, A. M.; FORATO, T. C. M.; VIANA, H. E. B.
AQUECIMENTO GLOBAL: ESTUDO DE UMA CONTROVÉRSIA CIENTÍFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA, 2016. (Simpósio,Apresentação de Trabalho)
2. ANDRADE, A. M.; NOBREGA, M. L.
Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica, 2015. (Congresso,Apresentação de Trabalho)
3. ANDRADE, A. M.
Aquecimento Global: uma abordagem histórica, crítica e conceitual, 2014. (Conferência ou palestra,Apresentação de Trabalho)
4. ANDRADE, A. M.; LIMA, D.S.S.; SPINELLI, Y. C. B.; CASTRO, K. L.; DIAS, M. K. R.; RIBEIRO, A. E. S.; PEREIRA, M. A.
Água: análise do pH e inserção da temática no ensino fundamental do município de São Raimundo Nonato -PI, 2013. (Congresso,Apresentação de Trabalho)
5. ANDRADE, A. M.; LIMA, D.S.S.
Educação Ambiental e Conservação da Fauna: valorizando os saberes locais no contexto escolar, 2013. (Outra,Apresentação de Trabalho)
Áreas do conhecimento : ENSINO DE CIÊNCIAS
6. ANDRADE, A. M.; LIMA, D.S.S.; DIAS, M. K. R.; CASTRO, K. L.
A Importancia do uso de experimento de Química para o ensino fundamental, 2012. (Outra,Apresentação de Trabalho)
7. ANDRADE, A. M.
AQUECIMENTO GLOBAL: COMO INSERIR ESSA TEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL?, 2012. (Outra,Apresentação de Trabalho)
8. NÓBREGA, M. L. S.; PORTO, M. G. C.; MAGALHAES, A. J. C. J.; NEGREIROS, R. O.; ANDRADE, A. M. PERCEPÇÕES SOCIOAMBIENTAIS DE UMA COMUNIDADE DO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA (PI): APLICAÇÃO DA PEGADA ECOLÓGICA NA LOCALIDADE SÍTIO DO MOCÓ, 2012. (Outra,Apresentação de Trabalho)
9. ANDRADE, A. M.; LIMA, D.S.S.; PORTO, M. G. C.
23/01/2018
Currículo Lattes
'eu' de Augusto de Anjos, 2012. (Congresso,Apresentação de Trabalho)10. ANDRADE, A. M.
Aquecimento global: Primeiras Investigações, 2011. (Outra,Apresentação de Trabalho) Palavras-chave: Aquecimento Global, Dióxido de carbono, Charles David Keeling
11. LIMA, D.S.S.; ANDRADE, A. M.
Serra da Capivara: aprendizagem significativa no berço do homem Americano, 2011. (Outra,Apresentação de Trabalho)
12. SANTOS, M. H.; SANTANA, S. S.; SOUZA, J. P. R.; SILVA, S. O.; ANDRADE, A. M.; ANDRADE, K. C.; RIBEIRO, V. S.; NÓBREGA, M. L. S.
Uma Experiência Voluntária de Aplicação da Educação Contextualizada no Município de Capitão Gervásio de Oliveira - PI, 2011. (Seminário,Apresentação de Trabalho)
Educação e Popularização de C&T
Trabalhos publicados em anais de eventos (resumo expandido) 1. ANDRADE, A. M.; FORATO, T. C. M.; VIANA, H. E. B.
AQUECIMENTO GLOBAL: ESTUDO DE UMA CONTROVÉRSIA CIENTÍFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA In: 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, 2016, FLORIANÓPOLIS.
ANAIS DO 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA. FLORIANÓPOLIS: SBHC, 2016.
Palavras-chave: Aquecimento Global, CONTROVÉRSIA , HISTÓRIA DA CIÊNCIA , ENSINO Áreas do conhecimento : ENSINO,HISTÓRIA DA CIÊNCIA
Apresentação de trabalho e palestra
1. ANDRADE, A. M.; FORATO, T. C. M.; VIANA, H. E. B.
AQUECIMENTO GLOBAL: ESTUDO DE UMA CONTROVÉRSIA CIENTÍFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA, 2016. (Simpósio,Apresentação de Trabalho)
2. ANDRADE, A. M.
Aquecimento Global: uma abordagem histórica, crítica e conceitual, 2014. (Conferência ou palestra,Apresentação de Trabalho)
Participação em eventos, congressos, exposições, feiras e olimpíadas
1. Apresentação Oral no(a) 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, 2016. (Seminário)
AQUECIMENTO GLOBAL: ESTUDO DE UMA CONTROVÉRSIA CIENTÍFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA.
Eventos
EventosParticipação em eventos
1. Apresentação Oral no(a) 15º SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA, 2016. (Seminário)
AQUECIMENTO GLOBAL: ESTUDO DE UMA CONTROVÉRSIA CIENTÍFICA EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA.
2. I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar, 2015. (Congresso) Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica.
3. "Gestão e Financiamento para efetivação do SUAS", 2013. (Outra) .
4. "Quem Muda a Cidade Somos Nós: Reforma Urbana Já", 2013. (Outra) .
5. Apresentação de Poster / Painel no(a) 53º Congresso Brasileiro de Química, 2013. (Congresso) Água: análise do pH e inserção da temática no ensino fundamental do município de São Raimundo Nonato -PI.
6. Aprenda a fazer o seu próprio currículo, 2013. (Outra) .
7. Ecoturismo e Turismo de Aventura, 2013. (Outra) .
8. Educação ambiental e agenda 21 escolar, 2013. (Outra) .
9. II Conferência Municipal da Educação de Várzea Branca, 2013. (Outra) .
10. O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação-Participação popular, cooperação federativa e regime de colaboração, 2013. (Outra)
.
11. Apresentação de Poster / Painel no(a) VI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIVASF, 2013. (Outra)
Educação Ambiental e a Conservação da Fauna Silvestre Local no Contexto Escolar.
12. VII Encontro de Professores Pesquisadores Sobre Educação na Contemporaneidade, 2013. (Encontro)
.
13. Apresentação de Poster / Painel no(a) 52º Congresso Brasileiro de Química, 2012. (Congresso) Um Olhar Interdisciplinar Subsidiado pela Poesia: uma análise sobre a influência da química no "eu" de Augusto de Anjos.
14. 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012. (Outra) .
23/01/2018
Currículo Lattes
https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/pkg_impcv.trata
5/5
15. Apresentação de Poster / Painel no(a) II Encontro de Iniciação à Docência da UEPB, 2012. (Encontro) Aquecimento Global: como inserir essa temática no ensino fundamental.
16. Medidas para uma Economia Verde, 2012. (Outra) .
17. Oficina de Banda Larga, 2012. (Outra) .
18. Apresentação de Poster / Painel no(a) II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID, 2011. (Seminário)
Uma Experiência Voluntária de Aplicação da Educação Contextualizada no Município de Capitão Gervásio de Oliveira - PI.
19. Apresentação de Poster / Painel no(a) IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão- SCIENTEX, 2011. (Outra)
Serra da Capivara: aprendizagem significativa no berço do homem Americano.
20. VI Conferência Municipal de Assistência Social e da I dos Direitos da Pessoa Idosa, 2011. (Outra)
.
21. III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIVASF, 2010. (Outra) .
22. VI Seminário Nacional da ABC na Educação Científica, 2010. (Seminário) .
23. CONFERÊNCIA MUNICIPAL INTEGRADA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E DOS DIREITOS DA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, 2009. (Outra)
.
24. I Conferência Municipal De Cultura, 2009. (Outra) .
Organização de evento
1. PEREIRA, J. G. L. T.; ANDRADE, A. M.
3ª FACES da Ciência Multidisciplinar, 2011. (Feira, Organização de evento)
Totais de produção
Produção bibliográfica
Trabalhos publicados em anais de eventos 2
Apresentações de trabalhos (Conferência ou palestra) 1
Apresentações de trabalhos (Congresso) 3
Apresentações de trabalhos (Seminário) 1
Apresentações de trabalhos (Simpósio) 1
Apresentações de trabalhos (Outra) 6
Eventos
Participações em eventos (congresso) 3
Participações em eventos (seminário) 3
Participações em eventos (encontro) 2
Participações em eventos (outra) 16
Outras informações relevantes
1 Proposta de mesa redonda aprova no I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Interdisciplinar, pela UNIVASF-Universidade Federal do Vale do São Francisco. Trabalho intitulado como: Aquecimento Global: estudo de uma controvérsia científica.