• Nenhum resultado encontrado

!!""!!## $ % & ( ) ) *!+,-)." "$$%/&$0 ()*!"! +(* #,(-./0)(12( /0+(.:0);/9<6.793=!+03-.0)2>96/>6"?>3* "$$%

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "!!""!!## $ % & ( ) ) *!+,-)." "$$%/&$0 ()*!"! +(* #,(-./0)(12( /0+(.:0);/9<6.793=!+03-.0)2>96/>6"?>3* "$$%"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

书 书 书

!!""!!## $ % & ’ ( ) ) * !+,-)." "$$%/&$0 ’()*!"! +(* # ,(-./0)(12(-345673849/0+(.:0);/9<6.793=!+03-.0)2>96/>6" ?>3* "$$%

!"#$!&$$$ #@%&""$$%#$# $&@A $#

%&’()*+,-./012345678

!

!!"!!#!$

!"#$ %&$’ !() @$$%&#

9:!*+%&,-./01234 5 6 7 8! 9 , - . / : ; < = > ? @ A B C D E F G BH I J K L M N" OPQRNSTN !U()VWXYZ*+%&[\E]^_ ‘ Q R G a! b c d e f ! F g h W X * + % & i jE[\klmnB

;!<!=!()V#WXYZ#*+%&

>?7@$!!"#$%& !ABCD !’

WX*+%&E(opIqrs t # u v w E x BB- .$% & w y z { | } ~  w y z { | }!€ %&wy‚ƒ„A…†!‡Dˆ‰ Š ˆ w ‹ % , ‚ 6 - . % & w y E Œ %! Ž    Z ‘ E ‡ ’ ˆ" ˆw‹%“”•–—ˆ˜™B* + % & 6 d ‹ š % & E 8 › œ  ž Ÿ ~   ( ¡ E ¢ £ ¤ ¥%&&’B¦ ‰

-./:;<=>?@,A§¨…E!9œ©ª«s"$&$ˆ/01234¬­E®]B¯°!±J²³! Fgh*+%&E[\!b()VWX*+% & [ \ E ] ^ d ´ µ!U – ] ^ _ ‘ t Q R"G aB¶ · ¸ !Fgh[\*+%&ijE¹º¯»¼6½¾¿!d¹ÀÁ…Âgh®ÃE‹š % & Ä \ m n k l Å Æ´ÇB

#!EFGHIJK

#%#!EFGH b()VWXYZ*+%&ij[\E]^dÈÉUÊB #%$!EFJK &*"*&!12345 ËÇÈ É E Ì Í ¼ ¬ E!Î Ï T v Ç Ð"8+CDSvÇЏÑÒ¼RÓt‰±J§ÔEÕJLM!Ö ×Ót.Ø%&¸Ù"/.¸+@ÚÛFÄ‘E(/.*+%&]^)ÜÝB &*"*"!6"785 U()V&!ØWXYZ&!ZÞß!&%&Z*+ÄàOPá&E@â!OPãäå&$$F!æçå&$$FB &*"*!!9:;<5

HI G2HIJ8IK è3éê¼Gaéêë 2L22UìævÇ_‘tíî"3.†B

$!786LM

$%#!()*+,-NO./PQRS78 "*&*&!=>?@ABCDEF

QR”ð!E!FEWX*+xd%&ñòUó2 æ ô # E p I!x d % & ñ ò p I 8 õ E ö ÷ &%FB

! äøùc*"$$% $! &#

úûü¬* !"ýþ#$ÿ !úûL "ü¬ +2M+;N"$$#$#&@,B

(2)

¯°,u*+_‘%&ñòE-.9Œo,Î%& / ±0 E 1 2"1 2 ½ 3 4 Ä E!5 1 2 1 2!6 2 1 %!127Í!k~8j39!:;12SSB

"*&*"!@ADG9#HIJKLJKMN

WX*+×<%&ijE=8õ>?·@A¼BCDB°EQRE &%& F*+!A×<%&ij Eæ!$w!÷¸wvE&OF#GH8EbBE÷EF!GH8EE÷EF!GHIEE÷AF!8J8EE ÷&!F!8JIEE÷&"F!8JKEE÷AF!8JKEbLE÷"EFBGEñòMN=·!$:9/b BE÷#AF!–Oæ"#FE*+EñòMN=,·"$:9/bBBPQ-.U%&wyERÀ­S* GJ2%ijTå!E+U!E,bL#GE2%ij=!$ :9/bL#GE2%ij6 SV b LB ()VWX*+%&wyvWE|}AXY!@F!GJñò8EbB¼ZæñòEd@&FBB[!æ ©\8]EWX*+Zæ^6ñòE_‘B "*&*!!OP>?QRDST ×<%&ij#abEñòü¬´E,*cd"ed"fgh"ijh"–— ü ¬ i j"k l"% & m n"o"?"³h"12pqij"12r"st"uv"12w½S!x h"y ˜ h!z h+{ &,!cd¼ ed,’M%&ij*+E|a!–Edh}8jBWX*+%&ij12 ü ¬ § U ~ BÎ * +  € % &ü¬E¯+{",Bb‚4!wƒ@ËÇó2E„%…†+‡ˆ˜"ó22%»0#›wˆ‰#¾Š … † S,T:4ÄabÁ…ó‹Eñòü¬B T#!%&’(),-./01U:VWXY78 %&12ü¬ Tv ÷12wv ŒG|-F ÷QRwv ŒG|-F cd E$ #!*" @!*O ed %# #%*# @A*E

fgh"ijh @E !!*E "E*&

–—ü¬ij !@ "@*& &O*O

kl !! "@*& &!*#

%&mn "" &#*A &"*O

o"?"³h "$ &@*" &&*%

12pqij &O &!*# &&*&

12r &# &$*A E*A st &@ O*O E*" uv && %*E A*@ 12w½ "Ž""‘’m S && %*E A*@ xh"y˜h @ "*E $*" zh & $*% $*& g“h”h $ $*$ $*$ !! •*°ü·OPdu–ab!Gw PñòE Tv´ Ea !üB T$!%&’(),-Z[./VW\]^_‘ ¯ T v ÷ìQRwvE ŒG|-F ?— Á…ó‹ O$ #"*A & @ ˆ€ %% @#*$ " ˜™ô• %# @!*O ! $ Yš‘ %" @"*& @ < ›œ³ "# &@*A # Z 息 "! &!*# A —w€ &A O*@ % æw ß &! %*A E –!— && A*@ O

!! •*°ü·OPduü ab!PT va!ü !Öo ?—B

"*&*@!OP>?@ADUV#WX

YZ5ž¼›wóÄñò,WXYZ*+×<%&ijŒoETŸ!|}÷E#*OF# # u v w , A ¡¢ó ‹ £ ¤ s ¥ 2 F _ ‘ ñ ò E#? h 5 ž % & i j E T Ÿ 9 D!¦d #*!FBu v * + _ ‘ · Y Z § ó‹Ø¨\EJ©gh_‘%&ijBabsä™%&ª«ijE&@ w!s Y Z ª « E A% w!s ? h i % @ & !##!!!!!!!!Y!Z$[%\]^_‘abcd>?QRef78ghi

(3)

j E@!w!·óج’ijEAEw!s­®¯ªijE"Ow!s­°±²³ijE!Aw!·´µ?hi jE#"w!s¶·"¸©ijE!!w!·–—ª«ijE!$ wB¯°!·WXE¹ºªg¼´µh»\ z<%&ú¼<›"½¾ñò¿@Uk~WX*+×<ñòEÀŽÁ¼ŒjÁ„æ(oEpI¼¢ÂB $%$!(),-./ab2345 ÃÄbÅ!()E¾ŠqÄÆtÇÈÉg E Ê ËBW X * + E ä Ì z <!Æ i Í Î “ ” Ï Ð!% & : ™MNz{BαEQREÑł*+›%Eˆ%&:™qæô#Ek~!"$$@ˆ/ˆ*+Ò%&:™ E¦d O*@FBä Ì E z { U % & : ™ E z { Ÿ Ó Ã Ô E ª «!Õ * + Ö × Ÿ ÅE = Ø!w ƒE % & : ™ ¢Ù9ÚÛܼQjŸÅ!΍U°9ÝÆtÀŽEÞjpIB

$%(!()*+,-./cd\efRS

Œo,UWXYZÞß_‘OPQR!Ga]ߙWXY Z * + % & ¹   E ; < … †BÎWXYZà á¹ E;<…†"WXYZ*+%0âã+pE[\…†"* + % & E Þ ß ‰  ß# E ä å … † K T : _‘tÈÉGaB æçèéìæEWXê@¾ë5ž*+_‘8ì%&ijB€¦ì%&ijE[\íë,8îï¿E ‘dB#uvWXYZðZæñ*+%&ijòÌWXEÄ\à47!æ\]vEWXZæó*+%& ijE[\¹À§ÔEàá¹ ¼ij34+{!,!*+%&¸%LÅôðŽ8îó·ódE^õB U8›WXÅö!æ34gËÇ%0âã­SU*+E2 % ^ † _ ‘ ÷ ø ,ù ë æ œ o EBU*+_ ‘%0âã,[\*+%&ijE8ü(o+p!,8›YZ [ \ * + % & i j E ( o ´ Ç!9 , W X ç †#/:tú*+^õE(o×vB„!¬û()V#FGWXYZ*+%&ijE[\ ðCüœoE ÿ$ÁžßB¦÷!$*EFEWX·ìæÚQRWX_‘Y¦T:Eâã+pB ý{@Bþ!#FGWXYZêU*+%&ijäåæÿ”EÞ ß ! F ¼  ß w "B# Õ ö!( ) V WX*+%&¸%L,æ5žy$EB„!…L:Eàá¹ E;<… † Å ‚!¦î 5 ž E p I Ä % rÖA,,“”BU¦î&’]ÊE 8 › | ô ‰ E ú( ,!) { # * + t U$ÿ * % & ! +’¼$% &  ß "’E†úBB3E…†,!#uvWXæGçÞß¼%&ß"!€ÖZæÿ*%&!+!·GçÞß E+,!%&+ p E ( o Á O ? · | ô • E Z ‘B¦ ó ¾ 6 t * + % & - æ 5 ž y $ € Ö . / 0 ¹  ËB T(!()*+,-./g"cd\efRS àá¹  æ Ò ij34 æ Ò #!*EF @A*"F %*%F O"*!F T&!()*+,-./hi6jiklmRS G çÞß æ Ò ÿ* !+ æ Ò %& ß" æ Ò

O"*!F %*%F E@*AF &#*@F E@*AF &#*@F

$%&!()*+,-nopqrstuRS78

ÎQREÑ”ð!ìæÚQREWXYZ*+Eº1= ð , | ô œ × EBöæ E ›wZæº1= !¦÷ìQRE#F#&%›wæ&4bBEº1=#"OFE*+æ&""4Eº1=#8]bLE* +æ"4bLEº1=BÎ()VWXYZ*+2æEº1=…†Å‚!—ƒÎ+ %& i j · = L #Â,rsty3EB€Î–U º 1 =  E 4 I L Å ‚!¦ æ &E*%F E w 4 I º 1 =  · _ % & 1 2 i j!,uw5¡ñ¦ì=I·‚6¡"7±8 9"L z S i j L :B: – ñ º 1 =  I · ‚6 ¡ L : E w/u!;s%AF7uB°<!4Iº1==ó‹$œ6’!‚>"_‘X?$_Ew9|ôuB

U4]bL…†E¯!-ƒ@t‡BGa*8,* + L C | ô A!B C D Ò B u E C 9 × ‰ % & i j!DE,ˆ*+OæØ,F+G2óBZ æ =  _ ‘ % & i jB· — ƒ ‚ Å!Æ i"+ p  H I 8 J 1>!OKðA#BL,]·MNOP!8ìæL_QE*+ó4I¦ì¹?=RS$_!T$œ6’B 5UstJV!A¦oM†Ø,"׉8ì?@ W X"# Y S i j  Z O o ‰ [ \ S ] ^ _ ‘ 8 B!¦ a %&ij9Ú*+›w$bst’8©Bc<!ï Ó ? @ E Ä \ ¼ _ d!? @ L E J Ë Æ id Ö ue!f º E @ & $%&’())*!+,-)."!!!!!!!!!!!!!!""

(4)

TŸzuBFG*+ÚgžsæÔ12Þhit!¦Oßj8 F G 1 2 ñ ò E w ‹ ÚG k t%"& Bf º T Ÿzu,ª«WX*+׉%&ñòEÔ¯»7 8!0 ‡ O P ” ð E  Ñ** + 4 I f º =  L z"l m2"7±89Eê|×<%&ñòEwuBÎ Å Æ L ô!¦ 8 ?Z n o t ] p ? @ Æ i E ] ®!n o t 12ñò·*+Q¬EgZB·º1=_‘%&12ijEw ‡°7 D!¸ E Å ö!, W X Y Z * + ó212¢ÙA6¾6EB<6*+%&12¢Ù,-ƒB8d|o_‘E+pB $%)!cv()*+,-./wx\‘y78 -„AqEWXYZ¹º*+%&[\E¯»rA§q!¹ º ¯ » æ E B 3, 8 ›!æ E 9 B 3, ‰ è›B€ÎUÞß¼*+QREÑł!æ,u¯,ú±§qEBZÞ ß ¼ * + U  ¹ º ± Y Z * +%&[\E¯Ga9ú±L,8jEBŒoæbBèT:¯»*8,W X % & < › E A ³!F G % & < ›Ús÷#L,¾™Etü#K,ÞßE(¡9 Au#v,+pw9#!+p¼ñò7E&’#x, *+%&¢ÙA6!YZCü%&ñòyz"CüÿwßB $%*!,-]NO./PQ\_‘ {#no4!Zæ="+p{|("ªg<›A‰"ó‹]·2%ð‘!IAӦ蛌oª«*+ A×<%&ij§ñòE¯»!‰ û : G a W X * + · º 1 =  A _ ‘ % & i j E  ¯ ú ± L , § } … EBBbö!()VWXYZ*+A×<%&12!~t+p{|w9<!ÁE¯»ª«,#!Zæñº 1=…†g>?B€<L±2EÁ,*+A×<%&12EŒo ¯!—ƒEº1= #FGI· t–—12ijLB¦ö“ #FG*+ðAtú%&12E‚!ðZæœGx Ùs%&12E(o¢ ÂBCüªg<›¼ÿwß9,ƒ„—ƒ×<%&12EŒo¯»B T)!%&’(),-]NO./PQ\_‘7z ¯ T v |}-F ?— Ò= %E @#*A & +p{| ( @! "#*& " ªg"<› A‰ @! "#*& ! ]2%ð‰"IAÓ !$ &%*# @

Zæw ß"A…ñòTN "E &A*@ #

Cü8 j†‡ "! &!*# A

Zˆ‰ "$ &&*% %

ªg° Š‹!ATŒ &O &&*& E

¾Š êA‰ &E &$*# O

–— &E &$*# &$

Z†ý &A O*@ && %£Ò Nñò # "*O &" Ž ! &*E &!

(!{M6e|

(%#!{!M &,¬û!WXÌFU*+%&ijExّ.;s 8 À E ~  BW X ç † ’ T :!- „ u v Þ ß · Q R{ð(¡*+%&ij!€[\%&ijóo£ =  ¼ C 9!‰ W X ¾ Š ç “ 9 Z æ Ã Ô E Ô ”BÆ Ý"¾•S+p–T!9Ò1—˜*+%&ij!ʙÁE[\èE!*+ó¡×< S , u v Þ ß E x ÙB *+T:!*+%&ij#ê,·X?=_‘!š–—fº12TŸEª«!׉%&ijE*+Ú$G k’Bªg"pq<›EA›å9¹ºÓ*+%&ijE[\B ",*+%&æ眷Ӧa§aEOK!€ Ë ± O K , x Ù"= "ª g +p q,L û ¼ % ¹! x Ù¼%¹OK,ª«WX*+%&ij[\E/Œo¯»B !,WX*+%&ijü¬Y8!ijü¬ƒbžè % & ü ¬ d Œ"C ü g ž 9B/ “ ” E 8 › D J ó ,cd,8]bL*+|aE%&12ü¬#º1=  4 I A … †!× < ñ ò E T Ÿ ô D!G E ñ ò M N =ŸB

@,WXYZ*+%&¹ ;<¢£!r›YZäåEÿ* Þ ß"% & !+ ¼ % &  ß " Zæ Ä % # æ EpI!‘q <B

O @ & !##!!!!!!!!Y!Z$[%\]^_‘abcd>?QRef78ghi

(5)

(%$!e!| &,[\uE%&ijB*+%&i j , W X * + ó ¡ × < E!, b z 6 % 0"¢ ˆ “ £!¤ ³ *+·:;"12"fº"y1"¥¦">§"? W S u T : ¨ o d ¬ E E % & i jB Z* + ˆ ˜ A 8! %0Aq!ˆ‰r©!Iè8Eij¡ŸÅ5ž % & i j!@ ª # Ø « s A Á #B# ¬ U * + E A q D J [\¡ŸuaE%&ij!b¤³Aqˆ˜"Aq’E*+E¨oBöæklæçEuE%&ij! ­3gž¯#*+×<12ij!UBuE*+š“B¦,ýVª¾ŠEu a Ë"J Ë E u aË b ˜ * + %&¨®uaËEÅÆ]®ì¯ÀEB

",U*+œGxÙs$1>°8’E(oÁ!xÙ s % & 1 2 E ( o ¢ Â" ‚ ¼ p IBÛ Ÿ * + E % &12¢Ù!U—ƒÝÆ׉%&12Ej¿!,-ƒ I ÿ $ T N  ß E  Q ± ,B· # 9 ڞ % & i j Eu²‚Eq=!<#WXYZ"?h%&ú ¼ < › E ; <!æ a b g % ³ 8 ì š  [ \!„ æ ± g D ´E!ªgêo®A~!12‚ô~Eü¬!bdÖ*+E%&ijB

!,;²¼1/+XYZ*+%&5žç†%¹"N๠ ¼ % & E ÿ $ y 3 ” è!À Ž µß * + × ‰ %&12B;á²¹,WX*+%&+pE(oy$!,熹   ½ ¶E „ % % ]%!&

Br W X Y Z # · ¸ PQì¹ÀE*+%&ñò¹ _‘!k~* + Æ i 0 WB°<!o < ¹ ? @ % &  ß "E º »"¼ ½ + p!bœ®?@%&ß"9W¼¾!¿À#9 B œ G 4 I w ­ L Á!# 9 Ä \ #" ÿ ’  E % & Û ý @?@Ã*%&ß"!k~?@%&ß"E’E ¼  ß Í Î!Þ ¯ ÿ $ 1 2 E þ Ù ‰ T N!/ : Þ _ WXYZ12ij1>Ä\B

@,ËÇWXÆÝEDJÅ5ž*+_‘%&ijB‡ B b b Ä "C 5 d Y Z è 8 > ? =  _ ‘#· Æݱ,SÅ=!BbGcij!:~+pÆÅEÇÈ#¾ ë5 ž [ \ r î ¡ Ÿ E * + % & 8 j @ § # , ‰É%&ij!gžBuE*+×<%&ij#Êj› w ó Ä 5 ž % & 1 2!9 , 8 î „ æ g ž 9 E % & 12TNB‡*5ž*+oh¿"³h¿"ijhË@S!¦93Ì_*+׉%&12EÀŽÁ%@&

B

N}!A!

%&& .‹š%&QR ÍK 5B.‹š%&QR‰ÈÉ%G&BÎÏ*ÎÏ%&#$ 4Ð?!"$$"B

%"&!Ñ $‡!Ò;.BL ÓV*+%&ij]^EQR‰Ga. ÎFG¹¾X‰Ô XWX‚*+%&%,&BÕÖ×% & $ ’ $Ü!"$$@!""+@,*#B

%!&!ØÙ6!Ò“Æ !Ñ !Ú!SBWX*+%&ç†%¹ÏÛ Eܟab%,&BÝÞ%&$’$Ü !"$$A!@$+@,*&AB %@&!ß =à!áâBUãäV+XYZ*+E12]^QR‰ÿ$T N  ß È É%,&Bv ! ý # % & $ ’ $ Ü!"$$A!"&

+!,*@" @!B

+

,-

.

/

0

1

2

3

0

1

4,3,5’,3

6

7

/

1

/4

80

9

.:;

<

<

.

,

0=

1

0

;

3

0

1

4,4

80

9

.

>,

0

.

<

?

<

1

/

.@4

<

A

.

<

//B97

/

1

C

3

6>D

.

<

C

1

/

.1

,:94,2E

1

,2

P?+P!,

9

0/!!QR?;!K

9

!"#$$%$&’#()*"+%,-."+/*$0!!$./#12)/30*425)*/(!6#$078*079::;<=!6#*0+ ’F/0<3C0*S466/36.T.976 5(.U6.7/T4=79>0)6V6.>97697346>(:T(/6/3(1(-. +039(/59W6X(W=HY-9)W9/Z L)0/!0/W970)7((/69/W9<979Y)6T0.3(1Y-9)W9/Z056))H(117(>963=9/0/0))H.(-/W50=BK936.03-.6HW030.6H 760.>4![-6739(//09.60/W(346.:634(W70.6-76W9/3497T0T6.3(9/<6739Z0360/W0/0)=\6346>-..6/3793-0H 39(/(13466/36.T.9765(.U6.7]T4=79>0)6V6.>9769/84(/Z[9/ZBS46/346T0T6.09:7036VT)(.9/Z0/WT.(<9H W9/Z7(:673.036Z9671(.346W6<6)(T:6/3(13466/36.T.9765(.U6.7]T4=79>0)6V6.>9769/ M673849/0B G.7H4<5/*84(/Z[9/Z#6/36.T.976#5(.U6.7/T4=79>0)6V6.>976 ~#€!j!k!!!! $ # & $%&’())*!+,-)."!!!!!!!!!!!!!!""

Referências

Documentos relacionados

2 No caso do controlo de grupo, estabeleça as ligações elétricas do controlo remoto com a unidade principal quando ligar ao sistema de operação simultânea (as ligações elétricas

Se a readmissão ocorreu no segundo ano após o desligamento, destaca- ram-se os jovens com menos de 17 anos, com a 8ª série concluída ou ainda em andamento, remuneração média de um

O Diretor Geral da Faculdade de Direito de Santa Maria (FADISMA), no uso de suas atribuições, torna público a abertura do prazo para INSCRIÇÕES de candidatos ao “IX ENCUENTRO

Essa superioridade da adubaçào orgânica associada à quImica reduzida, provavelmente se deve à liberaçào lenta dos nutrientes NPKS da palha, alem da melhoria das

Tambem foi realizada a análise sensorial da bebida com 50 provadores (alunos e funcionários da UFLA) no laboratório de Análise Sensorial do Departamento de Ciência dos Alimentos

Dessa forma, os objetivos são apresentar e discutir a aceleração como alternativa no processo educacional de alunos com altas habilidades ou superdotação, apresentando um caso

[r]

De um modo geral, foram explicadas que as medidas que devem ser tomadas para compensar as interrupções são: transferir os doentes para outro acelerador com características