Projeto Bullying
Para evitar o bullying, é preciso validar os princípios de respeito desde cedo.
A primeira infância é a fase ideal para ensinar e estimular a resolução saudável de
conflitos. Por isso, temas como respeito, cooperação e diálogo são inseridos nos projetos e atividades desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
Trabalhamos o projeto Bullying através de rodas de leitura e de conversa, jogos
cooperativos, confecção de cartazes com regrinhas de boa convivência, sempre abrindo espaços para nossos alunos se expressarem, criando um ambiente saudável e seguro em sala de aula, dando liberdade aos alunos para errar, pedir ajuda ou desabafar.
Projeto de Educação Financeira:
O objetivo principal desse projeto é criar bases para que as crianças possam
ter uma relação saudável, equilibrada e responsável em relação ao dinheiro.
A intenção é que nossos alunos se tornem adultos que saibam lidar com o
dinheiro, planejar os gastos dentro do orçamento disponível, ficar longe de
dívidas e ter reservas financeiras. O importante é que o conteúdo seja
adequado à idade dos estudantes e trate de situações práticas da rotina das
crianças para despertar o interesse e facilitar o aprendizado.
As ferramentas utilizadas nesse projeto são variadas, as atividades são
desenvolvidas de uma forma eficiente e apropriadas para cada faixa etária.
Um projeto desenvolvido pela nossa equipe pedagógica, na Educação
Projetos de Transição:
Sabemos que a transição de uma etapa de ensino para a outra sempre envolve muitos fatores como: novos colegas, mais matérias, conteúdos mais avançados, mais professores, novo espaço, “medo” do diferente, para isso,
discutimos e estudamos propostas de dinâmicas e atividades que envolvam os
alunos dos últimos ciclos (Pré II, 5º ano e 9º ano) com as turmas do ciclo posterior (1º ano, 6º ano e 1ª série do Ensino Médio) assim conhecendo um pouco da
rotina desses alunos.
Respeitar as necessidades dos nossos alunos, nos seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, é o nosso objetivo principal, por isso damos a importância por esse momento especial deixando registrado alguns momentos vivenciados pelos alunos durante o percurso na vida escolar.
Pretendemos prepara-los para essa tão importante mudança de ciclo, que para eles é tão desafiadora, trabalhando também com a ansiedade de muitos que podem demonstrar medo e insegurança em ingressar em uma nova fase.
Curso ENEM:
O Curso, oferecido sem ônus para os alunos do Ensino Médio, compreende as Áreas de Conhecimentos do ENEM, bem como ações educativas desenvolvidas com o propósito de intensificar a dialogicidade entre
teoria e prática, desenvolvendo as habilidades, os conhecimentos e as competências do aluno. São propostas aulas motivadoras, tendo como foco principal o desenvolvimento e aperfeiçoamento das habilidades da
Matriz de Referência do Enem.
Tem como objetivo flexibilizar e propiciar aos alunos aprofundamento temático.
Ministrado no 2º semestre, aos sábados, com calendário previamente informado, os encontros promoverão discussões e esclarecimentos quanto ao conteúdo dos temas a serem oferecidos em cada aula.
Semana das Profissões:
Semana das Profissões –Um projeto para futuros vencedores
O objetivo maior dessa semana é auxiliar os alunos do Ensino Médio, que estão prestes a se formar, na tão difícil tarefa de escolher uma profissão.
O ciclo de palestras conta com profissionais de várias áreas que discorrem sobre sua atuação e experiência e as inúmeras possibilidades de abrangência no mercado de trabalho. Para determinar a programação de palestras da semana, a coordenação pedagógica realiza uma sondagem
buscando verificar os interesses profissionais dos alunos. É uma semana muito produtiva, pois levanta reflexões sobre a vida profissional que cada aluno terá de se submeter após a formatura.
Apoio Pedagógico:
Plantão de Dúvidas: Destinado aos alunos do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, os plantões de dúvidas ocorrem na semana que antecede o início das avaliações bimestrais e de recuperação, os alunos tem a oportunidade de se reunir com o professor de cada disciplina, para esclarecer as dúvidas e se preparar melhor para as suas avaliações.
Laboratório de Aprendizagem:
Nesse laboratório de aprendizagem, destinado aos alunos do 1º ao 5º ano, buscamos propiciar atendimento mais individualizado, visando a um reforço na construção do conhecimento e propiciando o maior desenvolvimento das habilidades no campo da leitura, interpretação, escrita e cálculo.
Com base em planejamento cuidadoso, esses encontros estimulam várias áreas do
desenvolvimento, buscando o aprimoramento das memórias visual, auditiva e sinestésica e das diferentes linguagens, ressaltando sempre as habilidades e conquistas cognitivas e sociais de cada aluno em particular.
Durante as atividades no Laboratório de Aprendizagem, os alunos são estimulados a solucionar situações-problema, que desenvolvem a criatividade e a espontaneidade,
levando-os às vivências práticas, nas quais revelem capacidade de agir, pensar, sentir, ser e estar integralmente. Os grupos de alunos são pequenos, possibilitando atendimento mais individualizado e, por isso mesmo, chegando a obter maior autonomia e segurança nas suas tentativas e descobertas. As aulas serão ministradas por um professor do
English Support:
O Departamento de Língua Inglesa do Colégio Solução oferece um plano de
estudos personalizado para fornecer o suporte necessário para os nossos novos alunos, bem como para aqueles que precisam de um auxílio no inglês.English
Support é o nome dado ao nosso programa de apoio Pedagógico, que tem como objetivo geral a instrumentalização do aluno para o aprender, permitindo que ele se aproprie de estratégias de aprendizagem eficientes e que tome consciência desse processo, através do desenvolvimento do próprio processo de
aprendizagem.
Buscamos propiciar aos nossos estudantes mais confiança num espaço de estudos e ações educacionais, desenvolvendo atividades didático-pedagógicas, oferecendo mecanismos de melhoria do processo de aquisição de um novo idioma, com o
intuito de aprofundar seus conhecimentos da língua inglesa. Este apoio
pedagógico é oferecido sem ônus para o aluno e consiste em aulas que serão ministradas uma vez por semana, pela coordenadora pedagógica, no período contrário em que o aluno estuda.
BILINGUAL PROGRAM -PROGRAMA
DE IMERSÃO BILÍNGUE
Welcome to Solução Bilingual Program!
Pais estão sempre em busca do melhor para a educação de seus filhos e nós do Colégio Solução também. Este é o nosso objetivo com oPrograma Bilíngue: oferecer aos seus filhos a oportunidade de aprender inglês de forma prazerosa, vivenciando a língua inglesa em sala de aula com experiências positivas e sendo
assistidos pelos professores e professoras para que os desafios das aulas se tornem engajadores para o seu aprendizado.
A Oxford University Press no Brasil está ligada a um departamento da Oxford University na Inglaterra. A OUP é a maior editora universitária do mundo e há 4 anos seguidos é eleita pela TOP Educação como a melhor editora de livros didáticos de idiomas no Brasil. A Oxford University Press seleciona em todo o mundo grupos de escolas que tenham compromisso com a excelência na educação e no ensino da língua inglesa.
A Metodologia de ensino aplicada em sala de aula estimula os alunos a usarem a imaginação, a criatividade e cria oportunidades para o desenvolvimento de diferentes habilidades, tornando o trabalho interessante e relevante. Com a Coordenação Pedagógica específica de Língua Inglesa temos treinamentos, capacitações, suporte, acompanhamento e monitoramentos constantes para o corpo docente, afim de garantir a melhor aplicação da metodologia. Através das nossas aulas trabalharemos o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos alunos como produção oral e compreensão auditiva, além das habilidades de Leitura e escrita, além das habilidades previamente citadas.
Ensino de Espanhol
Com cerca de 500 milhões de falantes, o espanhol é, depois do chinês, a segunda língua do mundo por número de usuários e o segundo idioma de comunicação internacional, atrás do inglês. Importante para a cultura e negócios, a língua espanhola ocupa uma posição determinante no cenário mundial.
Se a integração comercial e profissional com nossos países vizinhos já é motivo suficiente para despertar o interesse pela aprendizagem do espanhol, a importância acadêmica e cultural desta língua reforça a imprescindibilidade de mantê-la no currículo.
Além disso, o domínio do espanhol também abre um vasto leque de oportunidades culturais. A riqueza e diversidade cultural de nossos vizinhos latinos, que se estende pelo mundo das artes, literatura, cinema e esportes com nomes de destaque no cenário global, também tem aumentado o interesse das pessoas pela língua espanhola.
No Colégio Solução, o ensino de Espanhol inicia-se na Educação Infantil (a partir do maternal), como proposta de enriquecimento curricular. No Ensino Fundamental e médio há uma aula por semana. Ao final do Ensino Médio, os alunos têm a oportunidade de fazer um exame para adquirir sua certificação de proficiência em Língua Espanhola: o SIELE
SIELE -SERVIÇO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DE LÍNGUA ESPANHOLA
O Serviço Internacional de Avaliação de Língua Espanhola (SIELE) é um exame de proficiência, realizado de forma eletrônica nos centros de exames autorizados, que certifica o grau de competência e domínio do idioma espanhol. É promovido pelo Instituto Cervantes (IC), pela Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), Universidade de Salamanca (USAL) e Universidade de Buenos Aires (UBS). Seus certificados abrangem os níveis A1, A2, B1, B2 e C1 do Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas.
A validade do título é de 2 anos e o SIELE se diferencia de outros exames por ser digital e porque não exige do candidato a escolha de um nível conforme estabelecido pelo Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas.
