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IX CONGRESSO MUNDIAL DE FARMACÊUTICOS DA APRESENTAÇÃO

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(1)

REP

REP

Ú

Ú

BLICA DE ANGOLA

BLICA DE ANGOLA

FORMA

FORMAÇÇÃO PRÃO PRÉÉ--GRADUADA, PGRADUADA, PÓÓSS--GRADUADAGRADUADA E CONT

E CONTÍÍNUA EM ANGOLA NUA EM ANGOLA Manuel

Manuel LondaLondaVuebaVueba, , Ph.DPh.D..

Cidade da Praia, 24 de Abril de 2008

Cidade da Praia, 24 de Abril de 2008 IX CONGRESSO MUNDIAL DE FARMACÊUTICOS DA

IX CONGRESSO MUNDIAL DE FARMACÊUTICOS DA

COMUNIDADE DE PA

COMUNIDADE DE PAÍÍSES DE LSES DE LÍÍNGUA PORTUGUESANGUA PORTUGUESA (CPLP)

(CPLP)

APRESENTA

APRESENTA

Ç

Ç

ÃO

ÃO

Tendo em conta que durante longos

Tendo em conta que durante longos

anos, com apenas uma

anos, com apenas uma

ú

ú

nica institui

nica institui

ç

ç

ão

ão

p

p

ú

ú

blica do ensino superior, a UAN,

blica do ensino superior, a UAN,

desde o ano 1999, a Rep

desde o ano 1999, a Repú

ública de Angola

blica de Angola

passou a contar com mais onze (11)

passou a contar com mais onze (11)

outras institui

outras institui

ç

ç

ões do Ensino Superior,

ões do Ensino Superior,

especificamente:

(2)

1)

1)-

-Universidade Cat

Universidade Cat

ó

ó

lica de Angola

lica de Angola

(UCAN);

(UCAN);

2)

2)-

-

Universidade

Universidade

Jean

Jean

Piaget de Angola

Piaget de Angola

(

(

UniPiaget

UniPiaget

);

);

3

3-

-

Universidade Lus

Universidade Lus

íada de Angola

í

ada de Angola

(ULA);

(ULA);

4)

4)

-

-

Universidade Privada de Angola

Universidade Privada de Angola

(UPRA);

(UPRA);

5)

5)-

-

Instituto de Relaç

Instituto de Rela

ções Internacionais

ões Internacionais

(IRI);

(IRI);

6)

6)

-

-

Universidade Independente de Angola

Universidade Independente de Angola

(

(

UnIA

UnIA

);

);

7)

7)-

-Universidade Metodista de Angola

Universidade Metodista de Angola

(UMA);

(UMA);

8)

8)-

-

Universidade

Universidade

Ó

Ó

scar

scar

Ribas

Ribas

(UOR);

(UOR);

9)

9)-

-

Universidade Greg

Universidade Greg

ório Semedo

ó

rio Semedo

(UGS);

(UGS);

10

10-

-

Universidade Té

Universidade T

é

cnica de Angola

cnica de Angola

(UTANGA) e,

(UTANGA) e,

11)

(3)

A)

A)

-

-

Universidade Privada de Angola

Universidade Privada de Angola

(UPRA);

(UPRA);

B)

B)

-

-

Universidade

Universidade

Jean

Jean

Piaget de Angola

Piaget de Angola

(

(

UniPiaget

UniPiaget

);

);

C)

C)

-

-

Universidade Agostinho Neto (UAN)

Universidade Agostinho Neto (UAN)

Em Fase de Implementa

Em Fase de Implementa

ç

ç

ão

ão

CURSOS DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS

CURSOS DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS

OBJECTIVOS DO CURSO

OBJECTIVOS DO CURSO

‰

‰ FormaFormaçção profissional relacionada ao estudo dos ão profissional relacionada ao estudo dos

medicamentos.

medicamentos. ‰

‰ InvestigaInvestigaçção, produão, produçção, comercializaão, comercializaçção, ão, dispensadispensaççãoão

e vigilância da ac

e vigilância da acçção farmacolão farmacolóógica dos medicamentos.gica dos medicamentos.

‰

‰ Habilidade de actuar nas Habilidade de actuar nas ááreas de anreas de anáálises cllises clíínicas e nicas e

toxicol

toxicolóógicas, no controlo de qualidade na industria de gicas, no controlo de qualidade na industria de alimentos, na ind

alimentos, na indúústria de medicamentos e cosmstria de medicamentos e cosmééticos. ticos.

OBJECTIVO GERAL

OBJECTIVO GERAL

OBJECTIVOS ESPEC

OBJECTIVOS ESPECÍÍFICOS FICOS

O objectivo principal do curso de ciências farmacêuticas

O objectivo principal do curso de ciências farmacêuticas

é

é a formaa formaçção do farmacêutico pleno, voltado para o ão do farmacêutico pleno, voltado para o medicamento e inserido no contexto da assistência

medicamento e inserido no contexto da assistência

integral

(4)

PLANO CURRICULAR DO CURSO

PLANO CURRICULAR DO CURSO

O curso est

O curso está

á

organizado em um ciclo

organizado em um ciclo

(dura

(dura

ç

ç

ão 5 anos), atribuindo

ão 5 anos), atribuindo

-

-

se no final

se no final

do quinto ano o grau de licenciado a

do quinto ano o grau de licenciado a

todos aqueles que concluam com

todos aqueles que concluam com

aproveitamento, todas as unidades

aproveitamento, todas as unidades

curriculares que integram o plano de

curriculares que integram o plano de

estudos do curso.

estudos do curso.

Cada ano lectivo est

Cada ano lectivo est

á

á

organizado em

organizado em

dois semestres, tendo cada um deles a

dois semestres, tendo cada um deles a

dura

dura

ção prevista de 17 semanas lectivas.

ç

ão prevista de 17 semanas lectivas.

O primeiro ano do curso possui,

O primeiro ano do curso possui,

particularmente disciplinas relacionadas com

particularmente disciplinas relacionadas com

conhecimentos cient

conhecimentos cientí

íficos abrangentes a

ficos abrangentes a

diferentes

diferentes á

áreas do conhecimento.

reas do conhecimento.

No caso do segundo ano, apresenta um

No caso do segundo ano, apresenta um

conjunto de disciplinas espec

conjunto de disciplinas especí

íficas da

ficas da á

área do

rea do

conhecimento das Ciências Farmacêuticas. J

conhecimento das Ciências Farmacêuticas. Já

á

o terceiro ano do curso

o terceiro ano do curso é

é

, principalmente,

, principalmente,

est

está

ágio. O quarto e quinto ano correspondem

gio. O quarto e quinto ano correspondem

a conclusão da licenciatura.

(5)

Universidade Privada de Angola (UPRA)

Universidade Privada de Angola (UPRA)

165

165

Total:

Total:

14

14

5

5

37

37

4

4

23

23

3

3

26

26

2

2

65

65

1

1

Estudantes

Estudantes

Anos

Anos

Data de In

Data de Iníício: 2000cio: 2000

N

Núúmero de Graduadosmero de Graduados: 33: 33

Teses a decorrer

Teses a decorrer: 28: 28

‰

‰ Nestes momentos, não existem cursos de PNestes momentos, não existem cursos de Póóss- -gradua

graduaçção, Mestrado ou mesmo Doutoramentos ão, Mestrado ou mesmo Doutoramentos na UPRA

(6)

Universidade

Universidade JeanJean Piaget de AngolaPiaget de Angola

(

(UniPiagetUniPiaget))

Data de In

Data de Iníício: 2001cio: 2001

109

109

Total:

Total:

7

7

5

5

21

21

4

4

29

29

3

3

23

23

2

2

29

29

1

1

Estudantes

Estudantes

Anos

Anos

N

Núúmero de Graduadosmero de Graduados: 4: 4

Teses a decorrer

Teses a decorrer: 10: 10

‰

‰ Nestes momentos, não existem cursos de PNestes momentos, não existem cursos de Póóss- -gradua

graduaçção, Mestrado ou mesmo Doutoramentos ão, Mestrado ou mesmo Doutoramentos na

(7)

0 5 10 15 20 25 30 35 UPRA UniPiaget Série1 0 5 10 15 20 25 30 UPRA UniPiaget Série1 N

Núúmero de Graduadosmero de Graduados Teses a decorrerTeses a decorrer

DADOS ESTAT

DADOS ESTAT

Í

Í

STICOS

STICOS

UPRA/UNIPIAGET)

UPRA/UNIPIAGET)

DADOS DISPON

DADOS DISPON

Í

Í

VEIS EM ANGOLA

VEIS EM ANGOLA

De acordo os dados dispon

De acordo os dados disponí

íveis pela

veis pela

Associa

Associaç

ção de Farmacêuticos de

ão de Farmacêuticos de

Angolanos (ASSOFARMA),

Angolanos (ASSOFARMA),

actualmente em Angola existem:

actualmente em Angola existem:

114

114

Licenciados em Ciências

Licenciados em Ciências

Farmacêuticos;

Farmacêuticos;

406

406

T

écnicos M

cnicos Mé

édios e,

dios e,

378

(8)

Luanda 90% Cabinda 7% Benguela 2% Lunda-Sul 1%

DISTRIBUI

DISTRIBUIÇÇÃO DOS FARMACÊUTICOSÃO DOS FARMACÊUTICOS EM ANGOLA

EM ANGOLA

Dos 114 Farmacêuticos

Dos 114 Farmacêuticos:: 77 Formados Fora do Pa

77 Formados Fora do Paíís (União Sovis (União Soviéética, Reptica, Repúública de Cuba, blica de Cuba,

Rep

Repúública Federativa do Brasil, Repblica Federativa do Brasil, Repúública Portuguesa e a blica Portuguesa e a Rep

Repúública Democrblica Democráática do Congo) e 37 Graduados em Angola tica do Congo) e 37 Graduados em Angola

PREVISÕES PARA 2010

PREVISÕES PARA 2010

Atendendo ao n

Atendendo ao n

ú

ú

mero de

mero de

estudantes da UPRA e o

estudantes da UPRA e o

UniPiaget

UniPiaget

a

a

desenvolveram as suas monografias e,

desenvolveram as suas monografias e,

os que se encontram no quinto Ano,

os que se encontram no quinto Ano,

prevê

prevê

-

-

se que a Rep

se que a Rep

ú

ú

blica de Angola,

blica de Angola,

possa possuir em 2010, um n

possa possuir em 2010, um n

ú

ú

mero

mero

aproximado de 173 Farmacêuticos.

(9)

Por outro lado, estão previstos cursos que

Por outro lado, estão previstos cursos que

permitam promo

permitam promoç

ç

ões dos té

ões dos t

écnicos b

cnicos bá

ásicos a

sicos a

m

édios e, a abertura do Laborat

dios e, a abertura do Laborat

ó

ó

rio de

rio de

Controlo de Qualidade, que tamb

Controlo de Qualidade, que també

ém ter

m ter

á

á

uma vertente do ensino.

uma vertente do ensino.

PROJECTO DE IMPLEMENTA

PROJECTO DE IMPLEMENTAÇÇÃO DO CURSO ÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS NA UAN

DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS NA UAN

O curso est

O curso estáá organizado em dois ciclos (organizado em dois ciclos (curso curso biet

bietáápicopico), o primeiro com a dura), o primeiro com a duraçção de 3 anos ão de 3 anos lectivos, conferindo o grau de bacharelato.

lectivos, conferindo o grau de bacharelato. ÉÉ atribu

atribuíído no final do quinto ano o grau de do no final do quinto ano o grau de licenciado a todos aqueles que concluam com

licenciado a todos aqueles que concluam com

aproveitamento, todas as unidades curriculares

aproveitamento, todas as unidades curriculares

que integram o plano de estudos do curso. Cada

que integram o plano de estudos do curso. Cada

ano lectivo est

ano lectivo estáá organizado em dois semestres, organizado em dois semestres, tendo cada um deles a dura

(10)

As ac

As acçções de formaões de formaçção contão contíínua, vão realizarnua, vão realizar--se se em colabora

em colaboraçção com a Faculdade de Farmão com a Faculdade de Farmáácia da cia da Universidade de Coimbra (Portugal), visando

Universidade de Coimbra (Portugal), visando

proporcionar aos profissionais farmacêuticos o

proporcionar aos profissionais farmacêuticos o

aprofundamento dos seus conhecimentos em

aprofundamento dos seus conhecimentos em

diferentes

diferentes ááreas farmacêuticas com o objectivo de reas farmacêuticas com o objectivo de promover uma assinal

promover uma assinaláável actividade de vel actividade de Investiga

Investigaçção e Desenvolvimento no âmbito das ão e Desenvolvimento no âmbito das ciências de sa

ciências de saúúde.de.

DEPARTAMENTOS COM AS SUAS

DEPARTAMENTOS COM AS SUAS

RESPECTIVAS SEC

RESPECTIVAS SECÇÇÕESÕES 1

1ºº--DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS

FARMACÊUTICAS

Sec

Secçção: ão: farmacotecniafarmacotecnia

Sec

Secçção: farmacologiaão: farmacologia Sec

Secçção: ão: farmacognosiafarmacognosia

2

2ºº--DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOL

BIOLÓÓGICASGICAS

Sec

Secçção: bioquão: bioquíímicamica Sec

Secçção: ciências morfolão: ciências morfolóógicasgicas Sec

(11)

3

3ºº--DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FDEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FÍÍSICOSICO- -QU

QUÍÍMICASMICAS Sec

Secçção: quão: quíímica farmacêuticamica farmacêutica Sec

Secçção: quão: quíímica analmica analííticatica Sec

Secçção: ciências aplicadasão: ciências aplicadas 4

4ºº--DEPARTAMENTO DE SDEPARTAMENTO DE SÓÓCIOCIO--FARMFARMÁÁCIACIA Sec

Secçção: investigaão: investigaçção aplicadaão aplicada Sec

Secçção: organizaão: organizaçção e actividade farmacêuticaão e actividade farmacêutica Sec

Secçção: saão: saúúde pde púúblicablica

LABORAT

LABORAT

Ó

Ó

RIOS

RIOS

Farmatecnia

Farmatecnia

Farmacologia

Farmacologia

Bioqu

Bioquíímicamica Biologia

Biologia

Qu

Quíímica Orgânicamica Orgânica Qu

(12)

O PROJECTO DE MESTRADO EM FARMÁCIA está a ser desenvolvido em conjunto entre a Universidade Agostinho Neto (UAN) e a Universidade de Coimbra (UC) (através de um

memorando de entendimento entre a UAN e a UC)

visando a formação de pós-graduados (mestres) em Farmácia vocacionado para desempenhar diferentes funções no âmbito das Ciências Farmacêuticas.

PROJECTO DE IMPLEMENTA

PROJECTO DE IMPLEMENTAÇÇÃO DO ÃO DO MESTRADO EM DIFERENTES

MESTRADO EM DIFERENTES ÁÁREAS DAS REAS DAS CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS

CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS

CARACTERÍSTICAS DO

MESTRADO

O curso de Mestrado em Farmácia

contará com quatro áreas de formação,

definido com um total de 40 mestrandos,

subdividos em 20 de formação académica

e outros tantos profissionalizantes,

durante dois anos.

(13)

Sa

Saúúde Pde Púública blica

e Educa

e Educaçção ão para

para ààSaSaúúdede T

Téécnicas cnicas Anal

Analííticas ticas Avan

Avanççadasadas Metabolismo

Metabolismo

Farmacocin

Farmacocinééticaticae e

Farmcodinâmica

Farmcodinâmica

Aplicadas

Aplicadas

Organiza

Organizaçção ão

dos Sistemas dos Sistemas de Sa de Saúúdede S Sííntese ntese Qu Quíímica e mica e Enzim

Enzimááticatica Hematologia Hematologia e Imunologia e Imunologia Novas Formas Novas Formas Farmacêuticas Farmacêuticas Ciências Ciências S Sóóciocio- -Farm

Farmááciacia Ciências Ciências F Fíísicosico- -Qu Quíímicasmicas Ciências Ciências Biol

Biolóógicasgicas Ciências Ciências Farmacêuticas Farmacêuticas

ÁREAS DE FORMAÇÃO

CONCLUSÕES

CONCLUSÕES

1

1-- Relativamente Relativamente àà formaformaçção ão prpréé--graduadagraduada, , ppóóss- -graduada

graduada e conte contíínua em Angola, os resultados nua em Angola, os resultados aqui apresentados revelam claramente um

aqui apresentados revelam claramente um

incremento satisfat

incremento satisfatóório no incremento do nrio no incremento do núúmero mero de Farmacêuticos, pese embora não existam

de Farmacêuticos, pese embora não existam

forma

formaçções de pões de póóss--graduagraduaçção; 2ão; 2-- A abertura de A abertura de cursos que permitam promo

cursos que permitam promoçções dos tões dos téécnicos cnicos b

báásicos a msicos a méédios, vai permitir um melhor servidios, vai permitir um melhor serviçço o nas farm

nas farmáácias e,cias e, 3

3--A implementaA implementaçção do curso de Ciências ão do curso de Ciências Farmacêuticas na UAN, a forma

Farmacêuticas na UAN, a formaçção e a ão e a especializa

especializaçção nos fundamentos e metodologias ão nos fundamentos e metodologias de investiga

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