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Boletim Semanal CGEB

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Academic year: 2021

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Boletim Semanal CGEB

ANO:

4

/

N

º

214

/

17

D E OU TU B R O D E

2017

/

W W W

.

I NT R A NE T

.

E D U C A C A O

.

SP

.

G OV

.

B R

(2)

Sumário

Informação Nº 01: Prêmio Gestão Escolar- Ano Base 2017 ... 3

Informação nº 02: 2ª Parcela do Programa Novo Mais Educação ... 3

Informação nº 03: Programa Novo Mais Educação – Sistema CAED – Diário de Classes e Avaliações ... 4

Informação nº 04: Programa Novo Mais Educação – Síntese de Perguntas Frequentes ... 5

Informação nº 05: Webconferência referente à plataforma Aprendizagem em Rede... 6

Informação nº 06: Informação sobre o I Encontro Paulista de Grêmios Estudantis ...7

Informação nº 07: Cronograma do concurso de Música II - Vozes pela Igualdade de Gênero: #RespeitaAsDiferenças# : finalização da primeira etapa...9

DEVOLUÇÃO

DE

DADOS

PARA

A

CGEB

ORIENTAÇÃO

OU

DIVULGAÇÃO

I N D I C AÇ ÃO D E QU E A I N F O R M AÇ Ã O

É A P E N A S P A R A A L G U M A S

D I R E T O R I AS D E E N S I N O

Texto em

(3)

Informação Nº 01: Prêmio Gestão Escolar- Ano Base 2017

É com imensa satisfação que parabenizamos a Escola Destaque Estadual, os Diretores Finalistas do PGE/2017 e as equipes dessas escolas, que com muito louvor conseguiram chegar à final do Prêmio Gestão Escolar com um trabalho de referência!

Estendemos os cumprimentos às Diretorias de Ensino, na pessoa do Dirigente Regional, dos Coordenadores Locais do Prêmio Gestão Escolar e dos Supervisores das Escolas, pelo excelente trabalho realizado nesta primeira etapa, agradecendo a parceria estabelecida. Parabenizamos, também, TODOS que participaram desse processo por meio dos cumprimentos aos finalistas.

Reconhecemos o empenho em participar do processo de autoavaliação proposto pelo Prêmio e o primor e a competência dos gestores, referências para o Estado de São Paulo.

Afirmamos, com convicção, que ao longo do processo de análise e avaliação dos trabalhos, encontramos excelentes práticas de gestão escolar e depoimentos do quanto o processo ocorrido nas escolas contribuiu para o aprimoramento dos processos de gestão de todas as escolas, o que é motivo de satisfação para todos nós.

Contamos com todos na nova etapa de trabalho, que inclui a disseminação das práticas de excelência de nossas escolas.

Confira o resultado final no link.

Informação nº 02: 2ª Parcela do Programa Novo Mais Educação

Informamos que, devido às atualizações de pagamentos da segunda parcela do Programa Novo Mais Educação, a planilha encaminhada no Boletim CGEB nº 212, de 03/10/2017, deverá ser corrigida. Para visualizar o valor e verificar se a sua Unidade Escolar recebeu ou não o recurso, clique aqui.

As escolas selecionadas no PAR (Plano de Ações Articuladas), pela Secretaria Estadual de Educação, constam como “enviadas ao FNDE” no PDDE Interativo. Essas escolas enviaram o plano de atendimento ao MEC, que solicitou o pagamento ao FNDE, no entanto, algumas ainda não receberam o pagamento.

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Neste caso, é provável que tenham alguma pendência que não foi sanada até 31/10/2016, junto à equipe de finanças da Diretoria de Ensino.

Informação

03: Programa Novo Mais Educação – Sistema CAED –

Diário de Classes e Avaliações

Informamos que os Diários de Classes e as Avaliações Pedagógicas do Programa Novo Mais Educação estão disponíveis no sistema do CAED.

Diários de Classes

Os Diários de Classes têm por objetivo auxiliar o acompanhamento das atividades do PNME e deverão ser preenchidos pelos mediadores e/ou facilitadores. Observem que no sistema estão disponíveis três campos para preenchimento: quadro de horários, lançamento de conteúdos e lançamento de frequência. Para acessar o Tutorial referente ao preenchimento do Diário de Classe no Sistema do Programa Novo Mais Educação, clique aqui.

Avaliações Pedagógicas

Em relação as avaliações pedagógicas do Programa Novo Mais Educação, informamos que os cadernos estão disponíveis para download e impressão.

Esclarecemos que não há qualquer vinculação entre a realização da avaliação e a liberação da segunda parcela dos recursos. O MEC tem orientado e estimulado que todas as crianças e adolescentes do PNME realizem essa segunda avaliação diagnóstica, pois os resultados das avaliações devem balizar não apenas as ações das escolas no acompanhamento pedagógico de Língua Portuguesa e de Matemática, mas também as ações formativas que estão sendo planejadas pelo Ministério da Educação. No entanto, quando as redes e ou as escolas consideram que é impossível a aplicação, seja por problemas de recursos, calendário ou outro motivo qualquer, a sugestão é que se faça uma comunicação formal ao MEC, indicando as razões, o número de escolas e de estudantes que não serão avaliados.

É importante ainda que sejam observadas as seguintes questões: CEFAF/Equipe Programas MEC

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• Os cadernos de testes estão disponíveis de segunda à sexta-feira, desde 26/09/2017 até 20/10/2017;

• Os cadernos serão substituídos diariamente. Para cada dia, será disponibilizado um modelo de caderno;

• É necessário que a escola escolha um dia de aplicação das provas para baixar os cadernos. Se não houver recursos para impressão, a sugestão é que a escola reúna os alunos em uma sala e projete as provas, restando aos alunos anotarem as respostas em uma folha separada com o nome, número do caderno da prova, para que o gestor possa lançar no sistema.

• Cada estudante responde a apenas um modelo de caderno para cada área: Língua Portuguesa e Matemática.

Em caso de dúvidas sobre cadastro e funcionamento do sistema, favor entrar em contato diretamente com o Suporte Técnico CAED Digital, pelo telefone 0800-7273-142 – opção 02, pelo site http://www.wikicsi.caed.ufjf.br/CRM/chatUserIndex.php ou, se preferir, encaminhe e-mail para suportenovomaiseducacao@caed.ufjf.br. Para as três opções de contato, será fornecido um protocolo de atendimento.

Informação nº 04: Programa Novo Mais Educação – Síntese de

Perguntas Frequentes

A equipe do Programa Novo Mais Educação, tanto da Secretaria Estadual quanto dos Comitês de Educação Integral, esteve presente em diversas reuniões técnicas e orientações e elaborou uma coletânea de Perguntas Frequentes.

Os assuntos mais comentados dessa coletânea estão relacionados com a adesão ao Programa Novo Mais Educação, monitoramento e as avaliações do sistema CAED, além da execução dos recursos de mediadores, facilitadores e a compra de materiais.

Para ter acesso a esse material, clique aqui.

CEFAF/Equipe Programas MEC CEFAF/Equipe Programas MEC

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Informação nº 05: Webconferência referente à plataforma

Aprendizagem em Rede

Prezado (a) Dirigente,

A Coordenadoria de Gestão da Educação Básica – CGEB, juntamente com a Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza” – EFAP, informa que no dia 19/10/2017, das 14h às 16h, ocorrerá a webconferência sobre o Programa Aprendizagem em Rede.

O objetivo da web é potencializar o uso da plataforma para apoiar o profissional da rede estadual de educação em sua formação e atuação profissional.

Para tanto, estão disponibilizados materiais em diferentes linguagens e formatos de acordo com marcos do calendário escolar e divididos em três eixos formativos: “Currículo e Práticas de Ensino”, “Gestão Educacional” e “Grandes Temas da Educação”.

Solicitamos para a web a presença de um supervisor e de um PCNP, preferencialmente de Tecnologia, os quais serão os pontos focais junto à CGEB/EFAP quanto à divulgação e ao acompanhamento dos conteúdos viabilizados na plataforma a seus pares nas Diretorias de Ensino. Depois, cada PCNP e Supervisor, de acordo com o seu setor, subsidiará e orientará as escolas quanto à sua utilização. Importante ressaltar que esta ação visa fortalecer o trabalho coletivo nas ATPC e formações nas Diretorias de Ensino para garantir a aprendizagem dos estudantes.

Para a webconferência necessitamos de alguns lembretes técnicos: a. Acessar somente um ponto por Diretoria de Ensino; b. Acessar a rede com uma hora de antecedência (às 13h); c. Acessar a rede informando o nome da Diretoria de Ensino.

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Informação nº 06: Informações sobre o I Encontro Paulista de

Grêmios Estudantis

A Secretaria da Educação promoverá nos dias 25 e 26 de outubro de 2017 o I Encontro Paulista de Grêmios Estudantis, com o objetivo de proporcionar um espaço para o compartilhamento de experiências, troca de ideias entre os estudantes e o intercâmbio entre Grêmios Estudantis, buscando inspirar novas iniciativas, liberdade plena de pensamento e de opinião, por meio de interação e debates.

A seguir, apresentamos orientações sobre o evento.

Público: 400 estudantes gremistas de todo o estado e 1 responsável pelos Grêmios Estudantis da Diretoria de Ensino, totalizando 491 participantes.

Data: 25 e 26 de outubro de 2017 Local: Bauru

Hospedagem: o evento e a estadia de todos os participantes será no Obeid Plaza Hotel com pensão completa, sendo:

• 1º dia: coffee de recepção e jantar; • 2º dia: café da manhã e almoço; • Check-in às 14h e check-out às 12h.

Os quartos são triplos e a divisão será por gênero e faixa etária.

Transporte: será disponibilizado, pela SEE/SP, transporte a todos os participantes do evento - estudantes e responsáveis das DE.

O roteiro do transporte para o local do evento considerará a divisão das 91 Diretorias Regionais de Ensino. O ponto de encontro será na sede da DE, ou seja, os alunos de municípios diferentes ao da Diretoria, precisarão se deslocar até o ponto de encontro. Em breve, será disponibilizado cronograma com adoção de critérios conforme a distância.

Programação* 1º dia Coffee de recepção 15h - Abertura 16h – Grupos de Trabalho 19h - Jantar 2º dia 8h – Café da manhã 10h - Grupos de Trabalho

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12h – Encerramento 13h – Almoço

*pode sofrer alterações

Observações gerais

Responsáveis das Diretorias: os responsáveis pelos Grêmios representantes da DE serão convocados por DOE. Desta forma, solicitamos que enviem, com urgência, até 18/10, os dados abaixo para o e-mail

colegiados@educacao.sp.gov.br: • Nome completo;

• RG;

• Cargo/função; • Diretoria de Ensino;

• Número do celular para inclusão em grupo do WhatsApp.

Como o transporte, hospedagem e alimentação, serão por conta da SEE/SP, por meio de empresa contratada via licitação, não será necessário gerar diária no sistema. Informamos que durante a viagem será oferecido um Kit lanche.

Em caso de dúvidas, entrar em contato pelo colegiados@educacao.sp.gov.br ou com Raphaella e Sonia:

• Raphaella – 2075-4097 / raphaella.burti@educacao.sp.gov.br; • Sonia – 2075-4909 / sonia.brancaglion@educacao.sp.gov.br.

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Informação nº 07: Cronograma do concurso de Música II - Vozes

pela Igualdade de Gênero: #RespeitaAsDiferenças# : finalização da

primeira etapa

Para estimular o debate sobre questões de gênero e diversidade sexual de forma lúdica, o Ministério Público de São Paulo e a Secretaria de Estado da Educação lançaram em 21 de agosto de 2017 a segunda edição do concurso musical Vozes Pela Igualdade de Gênero, com o tema #RespeitaAsDiferenças. Este ano, o concurso envolverá estudantes do Ensino Médio de todo o estado para criar uma composição que valorize a tolerância, o respeito e combata qualquer tipo de discriminação de gênero e de orientação sexual. Como na primeira edição, a música vencedora será gravada pela Midas Music, do produtor Rick Bonadio.

Solicitamos às Diretorias de Ensino a disseminação das informações às Unidades Escolares (gestores escolares, educadores e estudantes) sobre o cronograma do Concurso, tendo em vista que a data de finalização da primeira etapa se aproxima.

O concurso está organizado em três fases: a primeira será a produção musical pelos estudantes regularmente matriculados e frequentes no Ensino Médio de curso regular ou da Educação de Jovens e Adultos (EJA), e a escolha pela escola de uma composição musical, que deverá ser enviada à Diretoria de Ensino até o dia 27 de outubro.

A Escola será responsável por encaminhar a música escolhida à Diretoria de Ensino até 27/10/2017, com os documentos indicados no regulamento do concurso:

ANEXO 1 - Ficha de Inscrição devidamente preenchida, contendo a letra da música digitada e o link do YouTube;

ANEXO 2 - ficha de autorização de participação para menores de 18 (dezoito) anos, devidamente assinada pelo pai/responsável;

ANEXO 3 - declaração de liberação de direitos autorais da composição.

ANEXO 4 – Relatório da Escola com a informação de total de músicas, participantes e eventos realizados para divulgação do Concurso.

A segunda fase será a escolha da Diretoria de Ensino, que fará a avaliação e seleção das músicas recebidas das escolas até o dia 7 de novembro.

A Comissão Multidisciplinar da Diretoria de Ensino, composta por profissionais que serão responsáveis pela avaliação e seleção das músicas recebidas das escolas, deverá enviar até 3 (três) composições musicais, com seus respectivos anexos, à Secretaria de Educação do Estado de São Paulo,

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nos termos do regulamento, até 07/11/2017, de forma digital para o e-mail:

premioseconcursoscre@educacao.sp.gov.br Os documentos são:

ANEXO 1 - Ficha de Inscrição devidamente preenchida, contendo a letra da música digitada e o link do YouTube;

ANEXO 2 - ficha de autorização de participação para menores de 18 (dezoito) anos, devidamente assinada pelo pai/responsável;

ANEXO 3 - declaração de liberação de direitos autorais da composição.

ANEXO 5 - Relatório da Diretoria de Ensino com informação de total de músicas, participantes e eventos realizados para divulgação do Concurso por Escola.

A última fase será a avaliação da comissão julgadora formada por representantes do MPSP, da Secretaria da Educação e da área musical, de 10 finalistas que por fim, passarão pelo votação popular online de 21 a 30 de novembro, de onde sairá a grande vencedora. Portanto, nesta edição do Concurso a música vencedora será escolhida por voto popular. As finalistas serão apresentadas no dia 21 de novembro, quando será divulgado o link para os votos do público.

Pelo respeito às mulheres – O Vozes pela Igualdade de Gênero foi lançado em 2016, como forma de chamar atenção para a necessidade do enfrentamento à violência contra mulher, no ano em a Lei Maria da Penha completou uma década de existência.

O fim do preconceito e da violência de gênero, e a luta pela liberdade das mulheres estão nos versos da música “Primeiro Passo”, vencedora da primeira edição, de autoria do aluno Nathan Pereira da Silva, que contou com a participação da cantora Kell Smith, do sucesso “Respeita as Mina”, que também criou e cantou o refrão da canção.

A música está disponível no seguinte endereço:

https://www.youtube.com/watch?v=7cJ3IZbDqU8

A música foi gravada pela Midas Music, do produtor Rick Bonadio, que é detentor de cinco prêmios Annual Latin Grammy Awards, e uniu-se ao concurso como símbolo de engajamento da música, cultura, justiça e educação pela igualdade de gênero, além da importância de levar esta mensagem à juventude brasileira.

Para obter mais informações sobre o concurso como regulamento, anexos e documentos de inscrição e outros materiais de apoio acesse o site do Centro de Referência em Educação Mario Covas:

http://www.crmariocovas.sp.gov.br/grp_l.php?t=0105

Dúvidas podem ser dirimidas pelo e-mail: premioseconcursoscre@educacao.sp.gov.br ou com Prof. Thiago Teixeira Sabatine, Escritórios de Projetos – fone: 11 -2075-4908

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