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LEARNERS IN
O QUE SÃO FERRAMENTAS WEB 2.0?
•
Ferramentas Web 2.0 são programas de software
on-line que permitem aos usuários fazer uma série
de coisas diferentes. Podem ser utilizados para
ensinar conteúdo curricular, armazenar dados,
criar / editar vídeos, editar fotos,e muito mais..
Esses programas são normalmente gratuitos e
usados por professores, alunos e por vezes pais,
tanto dentro como fora da sala de aula, com
bastante regularidade.
PORQUÊ UTILIZAR
FERRAMENTAS WEB 2.0? (1)
• Como educadores, o uso de ferramentas Web 2.0 está a
transformar o nosso trabalho e, mais especificamente, a maneira como apoiamos os alunos na sala de aula. À medida que as escolas trazem mais tecnologia para as salas de aula, os professores esforçaram-se por colocar mais tecnologia nas mãos dos alunos, isto é, se estiverem preparados para fazê-lo.
• O uso de ferramentas Web 2.0 é muito importante para auxiliar a
instrução. A forma como usamos essas ferramentas vai fazer uma diferença crítica na forma como medimos o sucesso de nossos alunos e como eles são apoiados para encontrar conjuntos de competências do século XXI.
PORQUÊ UTILIZAR
FERRAMENTAS WEB 2.0?(2)
• Pode perguntar: "Qual o benefício em utilizar as
ferramentas Web 2.0 no ensino e na aprendizagem?".
• Porque as ferramentas Web 2.0 permitem que os usuários
colaborem para gerar / fazer upload de conteúdo, é um excelente meio para envolver os alunos e ajudar a promover uma comunidade de aprendizagem. Por exemplo, pode-se pedir aos alunos que criem um glossário para definir conceitos usando as suas próprias palavras numa página do wiki no CourseWeb. No final do semestre, os alunos terão criado um glossário numa "languagem" que eles compreendem.
PORQUÊ UTILIZAR
FERRAMENTAS WEB 2.0?( (3)
• Outro exemplo é o uso da ferramenta de mapa mental,
como o Popplet, para ajudar os alunos a produzirem ideias de forma assíncrona, o que significa que elas não precisam contribuir com ideias ao mesmo tempo (de forma síncrona).
• Os alunos num grupo podem criar um mapa mental num
determinado espaço/momento, adicionando as suas próprias ideias ou comentar as ideias dos colegas sem se encontrarem cara a cara. Se necessário, os alunos podem até adicionar arquivos multimédia no mapa mental para torná-lo mais compreensível.
• No final, cada grupo pode ter o seu mapa mental pronto
para partilhar e respetivo feedback devido à configuração conveniente pelas ferramentas Web 2.0.
COMO ESCOLHER A FERRAMENTA CERTA
?
• Existem muitas ferramentas Web 2.0 disponíveis, e a grande
maioria delas são gratuitas e com versões gratuitas.
Consequentemente, escolher as apropriadas pode ser
desafiante.
• As ferramentas Web 2.0 aplicáveis que suportam instrução são inseridas em cada domínio de aprendizagem, embora uma ferramenta possa ser aplicável a vários domínios. É importante notar que estratégias de projeto de instrução de som devem ser implementadas para decidir qual ferramenta pode ser usada para suportar os objetivos de aprendizagem.
• A seguinte pirâmide pode ser um guia útil, pois verifica as
ferramentas Web 2.0 disponíveis na perspectiva da
É possível encontrar a ferramenta certa de acordo com muitos critérios, por exemplo, tarefa, produto, nível cognitivo, estilo de aprendizagem etc.
Como poderá ser classificado?
•
Existem muitas classificações possíveis, mas
decidimos mantê-lo simples, a nossa análise
resume-se a três categorias que, na nossa
opinião, são as mais úteis tanto para
professores como para alunos: ferramentas
de apresentação e gráficos, ferramentas de
aprendizagem / ensino, ferramentas de
avaliação.
Photo Peach
• A ideia é ajudá-lo a contar melhores histórias online através de fotos.
• Com o Photo Peach, poderá criar uma apresentação de slides em segundos para envolver os alunos. De acordo com o objetivo, poderá também usar música de fundo, legendas e comentários para aprofundar a história ainda mais.
• Ao utilizar o recurso "quiz", poderá criar uma apresentação de slides interativa com perguntas de escolha múltipla em qualquer um dos slides..
Thinglink
• É uma ferramenta de imagem interativa que oferece
aos usuários a capacidade de transformar qualquer imagem em multimédia.
• Os usuários podem criar múltiplos "hot spots" em
partes específicas de uma imagem e transformar a imagem em multimédia.
• Pode incorporar vídeo, gravar áudio e criar uma conta
Adobe Spark
•
Cria gráficos sociais com grande impacto,
histórias web e vídeos animados.
•
O texto, foto ou vídeo ganham vida com um
movimento fluido e elegante. Chama-se a isso de
GLIDESHOW.
Biteable
• Biteable is the world’s simplest video maker. It is done
completely online in a matter of minutes. You can add your own music, themes, images, and templates. By adding animations it helps attract students attention effectively. Biteable can be used by both teachers and students.
• Biteable é a produção de vídeos mais simples do mundo. É
feito online numa questão de minutos. Poderá adicionar a sua própria música, temas, imagens e modelos. A introdução de animações, ajuda a atrair a atenção dos alunos efetivamente. Biteable poderá ser utilizada por professores e alunos.
Prezi
• O Prezi é um software de apresentação baseado na web,
cuja natureza interativa torna esta ferramenta popular em sala de aula. A liberdade de movimento permite a "apresentação conversacional", um estilo de apresentação que segue um fluxo de diálogo.
• A empresa trabalhou em estreita colaboração com a
iniciativa ConnectED desde sua inauguração pelo presidente Barack Obama em 2013, fornecendo licenças Prezi gratuitas para centenas de milhares de professores.
WordClouds
• É um gerador gratuito de nuvem de palavras e um criador de
nuvem tags.
• Funciona no computador, Tablet ou smartphone. Permite
colar texto, fazer o upload de um documento ou abrir um URL para gerar automaticamente uma nuvem de palavras ou "tags“.
• Personalize sua nuvem com formas, temas, cores e fontes. • Pode editar a lista de palavras e tamanho da nuvem.
• Pode gerar nuvens de palavras com links (mapa de imagem). • Uma vez satisfeito com o resultado, guarde a imagem e
Glogster
• Glogster é um ótimo site de criatividade.
• Um "glog" é basicamente uma página web de cartaz online. • Os alunos podem combinar texto, imagens, gráficos, vídeo
e áudio para criar um cartaz interativo online. Podem clicar e arrastar itens dos recursos da Glogster, escolher seus próprios fundos, fotos, caixas de texto, vídeos, links da web e muito mais! A Glogster possui uma interface muito simples de usar.
Timetoast
• Permite criar projetos dinâmicos, explorar tópicos que
se prestam a uma apresentação cronológica.
• Organiza-se a apresentação tendo em conta uma linha
de tempo com base em datas e os elementos que inclui hiperligações, para que eles possam expandir.
• Existem muitos sites diferentes, por exemplo
Mindomo
• É um software utíl para mapa mental e gestão de ideias,
disponível na nuvem e versões desktop.
• É um mapa mental colaborativo on-line, mapa de
conceitos para visiualizar e organizar informação.
Crossword Labs
• É a maneira mais simples de construir, imprimir,
partilhar e resolver enigmas de palavras cruzadas.
Moodle
• É uma plataforma de aprendizagem projetada para oferecer
educadores, administradores e alunos com um sistema único, robusto, seguro e integrado para criar ambientes de aprendizagem personalizados.
• O software está disponível para download. Poderá solicitar
ajuda a um técnico experiente do Moodle para o assistir.
• É provado, fácil de utilizar, gratuito, atualizado, flexível,
altamente personalizado, para qualquer tamanho e
Kahoot
• Pode criar um jogo divertido de aprendizagem em minutos e fazer
uma série de perguntas de escolha múltipla . O formato e o número de perguntas são inteiramente consigo. Adicione vídeos, imagens e diagramas às suas perguntas para aumentar o envolvimento.
• Kahoots são melhor utilizados num ambiente de grupo, como uma sala
de aula. Os jogadores respondem as perguntas nos seus próprios dispositivos, enquanto os jogos são exibidos numa tela partilhada para unir os elementos da sala de aula.
• A aprendizagem social promove a discussão e o impacto pedagógico,
quer os jogadores estejam na mesma sala ou do outro lado do globo. Incentiva os jogadores a criar e a partilhar os seus próprios kahoots para aprofundar a compreensão.
Quizlet
• Tem um teste daqui a uns dias… Quizlet cria um conjunto de materiais
para os alunos trabalharem. Analisam milhões de sessões de estudo anônimas, e combinam dados e técnicas para a ciência cognitiva como a melhor maneira de estudar e reter informação.
• Quizlet criaram um plano de estudo adaptado.
• À medida que o aluno estuda, o Quizlet reconhece os padrões e ajusta
as questões que os alunos consideram mais fáceis ou difíceis. São realizadas atualizações sobre o progresso do aluno e enviam lembretes de estudo.
Edmodo
• Para criar uma rede, os professores darão início a criar uma
conta.
• De seguida, os alunos poderão se juntar ao mesmo site. Para
tal, necessitam de ter um código de acesso privado fornecido pelo professor. O código permitirá ao aluno aceder a página principal para a sala de aula. Felizmente, os alunos não são obrigados a inserir qualquer informação pessoal para que o site seja completamente seguro e não precisam de ter uma conta de e-mail para configurar uma conta.
• Os professores podem criar subgrupos eliminando publicação
cruzada. Quando o curso terminar, o professor pode fechar a rede. Mais tarde, pode criar uma nova rede para o próximo curso.
Animoto
• É um serviço de criação de vídeo e que é feito através
de fotos, videoclipes e música .
• É para apresentações e projetos, quer para professores
Khan Academy
• O site da Academia Khan tem como objetivo proporcionar uma
experiência de aprendizagem personalizada, principalmente baseada nos vídeos do YouTube. O site destina-se a ser usado como um suplemento aos vídeos, porque inclui outros recursos, como evolução de progresso, exercícios de prática, ferramentas de ensino. O material também pode ser acedido através de aplicações móveis.
• Os vídeos mostram uma gravação de desenhos num quadro
eletrônico, que são semelhantes ao estilo de um professor a dar uma palestra. O narrador descreve cada desenho e como eles se relacionam com o material que está a ser ensinado. Grupos sem fins lucrativos distribuíram versões off-line dos vídeos para áreas rurais na Ásia, América Latina e África.
Socrative
• Socrative é a sua aplicação de sala de aula para diversão,
envolvimento efetivo na sala de aula. Não importa onde ou como se ensina, o Socrative permite que o professor se conecte instantaneamente com os alunos enquanto decorre a aprendizagem.
• Avalie rapidamente os alunos com atividades
pré-preparadas ou perguntas on-the-fly para obter uma visão imediata sobre a compreensão dos alunos.
• Em seguida, use resultados auto-preenchidos para
determinar a melhor forma para instruir e direcionar a aprendizagem com maior eficiência.
Hot Potatoes
• O pacote Hot Potatoes inclui seis aplicações,
permitindo criar exercícios interativos de escolha múltipla, resposta curta, confusão, palavras cruzadas, correspondência / ordenação e preenchimento de espaços para a Rede mundial de computadores.
• Hot Potatoes é um software gratuito, pode utilizá-lo
para qualquer fim.
ProProfs
• ProProfs Quiz Maker é o software perfeito para criar e entregar
exames e testes on-line.
• Crie facilmente questionários online, testes seguros e avaliações para
alunos ou funcionários.
• Este software de e-learning, permite adicionar questionários e obter
feedback dos alunos.
• Receba relatórios detalhados e estatísticas para osquestionários para
analisar o desempenho dos alunos. O ProProfs Quiz Maker facilita a criação de questionários!
Joomla
• O Joomla é um sistema de gestão de conteúdo gratuito
(CMS) para publicar conteúdo na web.
• É construído numa aplicação web
“model-view-controller” e pode ser utilizado independentemente do (CMS)
Riddle
• Riddle é uma excelente ferramenta web para
professores.
• Permite criar os seus próprios testes, listas, no PlayBuzz
e no Buzzfeed em menos de um minuto.
• O objetivo do Riddle é fornecer as melhores ferramentas
na sala de aula que tornam a criação de conteúdo interativo simples, concentrando-se no conteúdo em vez das ferramentas.
Testmoz
• Testmoz é uma aplicação que gera testes simples criado por Matt
Johnson, um estudante graduado da Universidade de Washington , Vancouver.
• Testmoz é uma aplicação que gera testes, possui 4 tipos de
perguntas, classificação automática, uma interface muito simples e relatórios detalhados.
• Testmoz é gratuito e não é necessário efetuar registo (nem os
alunos).
• Pode criar um teste funcional em menos de um minuto.
• Com cerca de US $ 20 / ano, poderá desbloquear alguns recursos
Kahoot
• É também um sistema de resposta aos alunos que os professores
podem usar para criar e entregar questionários e pesquisas para alunos. Kahoot fornece um ambiente de aprendizagem ideal para envolver os alunos, incorporando os preceitos da aprendizagem baseada em jogos e da aprendizagem baseada em inquéritos.
• Permite aos professores criar questionários que incluem uma grande
variedade de elementos multimédia, como vídeos, imagens e texto. Cada questionário que se cria pode ser acedido por alunos em diferentes dispositivos com controle de tempo. O professor pode definir um período de tempo específico para a resposta de cada pergunta. Desta forma, os alunos são recompensados não só pela resposta correta, mas também pela pontualidade.
Edmodo
• Edmodo é também um ótimo recurso para
professores e alunos.
• Os professores têm a possibilidade de atribuir
trabalhos de casa e partilhar notas, links e arquivos. Além disso, os professores podem enviar alertas, lembretes e partilhar eventos.
• Através do programa Edmodo, os professores
podem fazer partilhas com outros educadores com interesses semelhantes.
