PRONOME
Na tira lida, há atos de fala em que estão envolvidas as três pessoas do discurso: A 1ª pessoa: a pessoa que fala, o locutor;
A 2ª pessoa: a pessoa com quem se fala: o locutário; A 3ª pessoa: sobre o que se fala: o assunto ou referente.
PRONOMES são palavras que substituem ou acompanham outras palavras, principalmente o substantivo. Podem também remeter a palavras, orações e frases expressas anteriormente.
Os pronomes que funcionam como substantivos chamam-se PRONOMES SUBSTANTIVOS; e os que acompanham os substantivos, PRONOMES ADJETIVOS.
Meu único medo é esmagá-lo como a um inseto. ↓ ↓
Pronome adjetivo Pronome substantivo
PRONOMES PESSOAIS são aqueles que indicam as três pessoas do discurso.
Os pronomes pessoais classificam-se em retos e oblíquos, de acordo com a função que desempenham na oração. Na função de sujeito ou predicativo do sujeito, classificam-se em retos; se funcionam como complemento, classificam-se como oblíquos. Na tira acima, na oração, “Eu vou tritura-los apenas com meu polegar esquerdo!”, por exemplo, o pronome de 1ª pessoa eu funciona como sujeito da locução verbal “vou triturar”. É portanto, pronome pessoal do caso reto. Já na oração “Meu único medo é esmaga-lo como a um inseto”, o pronome de 3ª pessoa “lo” funciona com complemento da forma verbal transitiva esmagar. Nesse caso, é um pronome pessoal do caso oblíquo.
Diferença entre pronomes pessoais retos e oblíquos Os pronomes pessoais retos assumem a função de sujeito. Maioritariamente não são precedidos por uma preposição. Apenas são antecedidos de uma preposição quando são seguidos por um verbo no infinitivo, indicativo de uma ação.
Pronomes pessoais retos: 1.ª pessoa do singular: eu 2.ª pessoa do singular: tu 3.ª pessoa do singular: ele, ela 1.ª pessoa do plural: nós 2.ª pessoa do plural: vós 3.ª pessoa do plural: eles, elas
Os pronomes pessoais oblíquos podem ser classificados em átonos e tônicos. Mim é um pronome pessoal oblíquo tônico. Os pronomes pessoais oblíquos tônicos assumem a função de objeto indireto e são sempre precedidos de uma preposição.
Pronomes pessoais oblíquos tônicos: 1.ª pessoa do singular: mim, comigo 2.ª pessoa do singular: ti, contigo 3.ª pessoa do singular: ele, ela 1.ª pessoa do plural: nós, conosco 2.ª pessoa do plural: vós, convosco 3.ª pessoa do plural: eles, elas
OBSERVAÇÕES:
Dá-se o nome de pronome reflexivo ao pronome oblíquo que se refere ao mesmo ser indicado pelo pronome reto.
O.D
Feri-me com a tesoura. pronome reflexivo (a mim mesmo)
o Os pronomes oblíquos o, a , os, as assume as formas lo, la, los, las após formas verbais terminadas em r, s, ou z e as formas no, na nos, nas após fonemas nasais (am, em õe...).
Vou escrever uma carta – Vou escrevê-la. Põe os livros ali – Põe-nos ali.
Função de Sujeito ou de Predicativo
Os pronomes pessoais do caso reto tradicionalmente ocupam o papel de identificar as três pessoas do discurso: eu/nós, tu/vós, ele(a)/eles(as). Apesar disso, em boa parte do país, quando um locutor vai se dirigir a seu interlocutor, usa o pronome de tratamento você(s) em lugar de tu ou vós e, quando vai se referir a si próprio e a outras pessoas, utiliza a expressão a gente em lugar de nós. É por essa razão que especialistas questionam a lista de pronomes pessoais do caso reto e defendem a inclusão de você, vocês e da expressão a gente entre esses pronomes pessoais.
EU OU MIM?
Entre mim e você ou entre eu e você?
A forma adequada, de acordo com a norma culta, é entre mim e você. Após a preposição entre não pode ser utilizado o pronome pessoal reto eu, porque os pronomes pessoais retos assumem a função de sujeito. Está correto o uso do pronome pessoal oblíquo tônico mim porque os pronomes pessoais do caso oblíquo assumem a função de objeto indireto.
O uso de você está correto porque é um pronome pessoal de tratamento, bem como o senhor e a senhora. Formas adequadas:
entre mim e você; entre mim e vocês; entre mim e a senhora; entre mim e o senhor; entre mim e ti; entre mim e ele; entre mim e elas.
Formas inadequadas: entre eu e você; entre eu e vocês; entre eu e a senhora; entre eu e o senhor; entre eu e tu; entre eu e ele; entre eu e elas.
Exemplos com “entre mim e você”:
Nunca mais haverá confiança entre mim e você. Nosso filho pode se sentar entre mim e você. Esta decisão deverá ser tomada entre mim e você. Eu ou mim, outros exemplos:
Ela mandou o recado para mim.
Dê-me uma folha para eu escrever o recado.
PRONOME DE TRATAMENTO
Observe que a personagem dirige-se ao público tratando-os por senhoras e senhores. Essas e outras palavras e expressões, como você, Vossa Senhoria, Vossa Santidade..., são pronomes de tratamento.
PRONOMES DE TRATAMENTO* são palavras e expressões empregadas para tratar familiar ou cerimoniosamente o interlocutor.
*APESAR DE DESIGNAREM O INTERLOCUTOR – a pessoa com quem se fala (2ª pessoa) – os pronomes de tratamento exigem o verbo na 3ª pessoa. Veja:
VOCÊ se esqueceu de devolver o livro. VOSSA EXCELÊNCIA trouxe os relatórios?
o Empregamos alguns pronomes de tratamento precedidos de SUA quando nos referimos à pessoa; e precedidos de VOSSA quando nos dirigimos diretamente a nosso interlocutor. Assim, numa situação formal, se uma pessoa fosse se dirigir ao presidente da República, diria, por exemplo, “Vossa Excelência aceita café?”, porque está se dirigindo
diretamente a seu interlocutor. Em outro contexto, em conversa com outra pessoa, diria , por exemplo, referindo-se ao presidente: “Sua Excelência tomou duas xícaras de café”.
SÃO PRONOMES DE TRATAMENTO, ENTRE OUTRAS, AS FORMAS DE TRATAMENTO, CERIMÔNIA OU REVERÊNCIA CONSTANTES DO QUADRO:
PRONOMES POSSESSIVOS
OBSERVAÇÃO
o Quando os pronomes possessivos acompanham o substantivo são PRONOMES POSSESSIVOS ADJETIVOS. Quando os pronomes possessivos substituem o substantivo são PRONOMES POSSESSIVOS
SUBSTANTIVOS.
PRONOMES DEMONSTRATIVOS
AS palavras ESTA, ESSA, AQUELES são pronomes demonstrativos.
PRONOMES DEMONSTRATIVOS são aqueles que situam pessoas ou coisas em relação às três pessoas do discurso. Essa localização pode se dar no tempo, no espaço ou no próprio texto. Eles se apresentam em formas variáveis (gênero e número) e não-variáveis.
EMPREGO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS
O, OS, A, AS – serão pronomes demonstrativos quando estiverem substituindo outros pronomes demonstrativos, como Aquele, Aquela e Aquilo, Isto, Isso.
Os bosques daqui não são como os (aqueles) de lá.
TAL e SEMELHATE – Serão pronomes demonstrativos quando estiverem substituindo outros pronomes demonstrativos, como Esse, Essa, Aquele, Aquela e Aquilo.
Ninguém acreditaria em tal (naquela) coisa.
MESMO E PRÓPRIO – Indicam um termo igual a outro que já ocorreu no discurso. As condições não se alteram: são sempre as mesmas.
o Também usados como reforço dos pronomes pessoais. Ele mesmo escreveu o discurso.
o Ou, como pronomes, concordam com o nome a que se referem. Ela própria fez o jantar.
Para empregar os pronomes demonstrativos adequadamente, é necessário considerar as pessoas do discurso e aquilo que se fala ou se escreve. Veja:
EM RELAÇÃO AO ESPAÇO
Este(s), esta(s) e isto indicam o que está perto da pessoa que fala:
ESTE RELÓGIO DE BOLSO QUE EU ESTOU USANDO PERTENCEU AO MEU AVÔ. Esse(s), essa(s) e isso indicam o que está perto da pessoa com quem se fala: MAMÃE, PASSE-ME, POR FAVOR, ESSA REVISTA QUE ESTÁ PERTO DE VOCÊ.
Aquele(s), Aquela(s) e aquilo indicam o que está distante tanto da pessoa que fala como da pessoa com quem se fala.
OLHEM AQUELA CASA. É UM EXEMPLO DA ARQUITETURA COLONIAL BRASILEIRA.
EM RELAÇÃO AO TEMPO
Este(s), esta(s) e isto indicam o tempo presente em relação à pessoa que fala: ESTA TARDE IREI AO SUPERMERCADO FAZER A COMPRA DO MÊS.
Esse(s), essa(s) e isso indicam o tempo passado, mas relativamente próximo à época em que se situa a pessoa que fala:
ESSA NOITE DORMI MAL; TIVE PESADELOS HORRÍVEIS.
Aquele(s), Aquela(s) e aquilo indicam um afastamento no tempo, referido de modo vago ou como tempo remoto:
NAQUELE TEMPO, OS FILHOS DAS CLASSES ABASTADAS IAM ESTUDAR EM PORTUGAL.
EM RELAÇÃO AO FALADO OU ESCRITO OU AO QUE SE VAI FALAR OU ESCREVER
Este(s), esta(s) e isto são empregados quando se quer fazer referência a alguma coisa sobre a qual ainda se vai falar:
SÃO ESTES OS ASSUNTOS DA REUNIÃO: INFORMES GERAIS, DISCUSSÃO DO USO DAS QUADRAS NOS INTERVALOS ENTRE AS AULAS, ABERTURA DA CANTINA AOS SÁBADOS.
Esse(s), essa(s) e isso são empregados quando se quer fazer referência a alguma coisa sobre a qual já se falou;
SUA PARTICIPAÇÃO NAS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA, ISSO É O QUE MAIS DESEJAMOS AGORA.
Este e aquele são empregados quando se faz referência a termos já mencionados; aquele para o referido em primeiro lugar e este para o referido por último:
PEDRO E PAULO SÃO ALUNOS QUE SE DESTACAM NA CLASSE: ESTE PELA RAPIDEZ COM QUE RESOLVE OS EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA; AQUELE PELA CRIATIVIDADE NA PRODUÇÃO DE TEXTOS.
PRONOME INDEFINIDO
As palavras Alguém, alguma, ninguém são pronomes indefinidos.
PRONOMES INDEFINIDOS São aqueles que sempre se referem à terceira pessoa do discurso de modo vago, impreciso ou genérico, representando pessoas, coisas ou lugares.
Os PRONOMES INDEFINIDOS podem ser variáveis, isto é, é sofrer flexão de gênero e número, como, por exemplo, alguns meninos, certas atitudes, ou invariáveis, como, por exemplo, cada menino, cada menina, alguém. Os indefinidos podem também, como a maior parte dos pronomes, ser pronomes substantivos e pronomes adjetivos.
Certas pessoas agem como se nunca tivessem nada a perder. Pronome Pronome
Os pronomes indefinidos também aparecem na forma de locuções: cada um, cada qual, qualquer um, seja qual for, seja quem for, todo aquele que, etc.
ALGUM – Anteposto ao substantivo tem sentido afirmativo; posposto, assume sentido negativo. Algum dinheiro terá sido deixado por ela.
Dinheiro algum terá sido deixado por ela.
CADA – Não deve ser utilizado desacompanhado de substantivo ou numeral. Possui valor distributivo. Eles receberam vinte reais cada um.
CERTO – Antes de substantivo será pronome indefinido, depois do substantivo será adjetivo. Não entendo certas pessoas.
Escolheram o local certo para o evento.
TODO / TODA – Quando desacompanhados de artigo, significam qualquer. Todo homem é mortal. (Qualquer homem é mortal)
TODO / TODA – Terá sentido de totalidade se: vier anteposto ou posposto a um substantivo acompanhado de determinante. Ela comeu o lanche todo. (comeu a totalidade do lanche).
Chegou toda a informação sobre a prova. (chegou a totalidade da informação).
QUALQUER – Não deve ser usado em sentido negativo. Em seu lugar, deve-se usar algum, posteriormente ao substantivo, ou nenhum. Serve tanto para feminino como masculino.
Ele entrou na sala sem qualquer incômodo. (incorreto) Ele entrou na sala sem incômodo algum. (correto)
QUALQUER / QUAISQUER – Pode assumir valor pejorativos quando vier: Antecedido de determinante, especialmente artigo indefinido (um, uns, uma, umas).
Senti-me um qualquer em sala de aula. Posposto a um substantivo.
PRONOMES INTERROGATIVOS
Leia este poema, de Fernando PessoaFernando Pessoa
Mais triste do que o que acontece Mais triste do que o que acontece É o que nunca aconteceu. Meu coração, quem o entristece? Quem o faz meu?
Na nuvem vem o que escurece O grande campo sob o céu. Memórias? Tudo é o que esquece. A vida é quanto se perdeu. E há gente que não enlouquece! Ai do que em mim me chamo eu!
A palavra quem, empregada no 3º e no 4º versos do poema, refere-se a uma pessoa de forma indefinida, genérica e imprecisa. Entretanto, além de indefinir, ela tem a função também de interrogar, perguntar sobre a identidade do ser agente da tristeza sentida pelo eu lírico.
QUEM é um pronome interrogativo.
PRONOMES INTERROGATIVOS são os pronomes indefinidos que, quem, qual e (o) que quando empregados em frases interrogativas.
Os pronomes interrogativos podem aparecer tanto em perguntas diretas quanto em indiretas e ser empregados como pronomes substantivos e como pronomes adjetivos. Veja:
QUE HORAS SÃO? (interrogativa direta) (pron. Inter. Adj.)
GOSTARIA DE SABER QUEM FALOU NA REUNIÃO. (interrogativa indireta) (pron. Inter. Subst..)
FUNÇÃO SINTÁTICA DOS PRONOMES
Os pronomes possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos, quando são adjetivos, desempenham na oração a função de adjunto adnominal; quando são substantivos, desempenham na oração as funções próprias dos substantivos, ou seja, de sujeito, objeto direto, objeto indireto, etc. Veja os exemplos:
Adj. Adn. O.D. Empreste-me seu caderno. Esqueci o meu em casa pron. poss.adj pron. poss. subst. S. S. ADJ. ADN.
Ninguém imaginava quem era aquele ilustre visitante. pron. indef. subst. pron. int. subst.. pron. demonst. adj.
PRONOMES RELATIVOS
No segundo quadrinho o pronome que (segunda ocorrência) retoma o substantivo cegonha. No terceiro quadrinho, o pronome onde retoma a expressão “no rio”. As palavras Que e Onde são pronomes relativos.
PRONOME RELATIVO é aquele que liga orações e se refere a um termo anterior – o antecedente. Veja o quadro dos pronomes relativos:
Os pronomes relativos são assim chamados porque se referem, geralmente, a um termo antecedente (Com exceção do relativo CUJO, que se refere a um termo que o sucede).
Os antecedentes do pronome relativo:
O antecedente do pronome relativo pode ser um substantivo, um pronome, um adjetivo, um advérbio ou uma oração. Aquela é a moça de quem falei.
Foi ela quem chamou.
Lá, onde Marina mora, é um lugar belíssimo.
Emprego dos pronomes relativos: QUE
O pronome relativo “que” pode ser empregado com referência a pessoas ou coisas. Note: Ex: Não conheço a moça que saiu. (pessoa)
Não li o livro que você me indicou. (coisa) QUAL
O qual – Nas orações adjetivas explicativas, substitui que e serve para enfatizar o antecedente ou melhor explicitá-lo .Ex.: Conheci o escritor e sua esposa, o qual, certa vez, veio à nossa escola.
QUEM
O pronome relativo “quem” é empregado com referência a pessoas. Não conheço a menina de quem você falou.
É comum empregar o relativo “quem” sem antecedente claro. Porém nesse caso, ele é classificado como relativo indefinido. Note:
Quem cala consente. (Aquele que cala consente.) Quem casa quer casa. (=Aquele que casa quer casa.)
Quando possuir antecedente, o pronome relativo “quem” virá precedido de preposição, mesmo que o verbo não exija a preposição. Observe:
Ex: Fernanda era a mulher a quem ele amava. CUJO
“Cujo” só é utilizado quando se indica posse, isto é, se algo pertence a alguém. A concordância em gênero e número é feita com a palavra seguinte ao “cujo”.
Ex:
O projeto, cujo funcionário responsável está viajando, já está pronto. A empresa, cuja fachada foi destruída pelo fogo, será reformada em breve.
Embora comum, é errado usar artigos definidos depois do pronome.
A equipe cujo o resultado foi o melhor terá financiamento. (Uso inadequado) QUANTO
O pronome relativo quanto (e flexões) normalmente tem por antecedentes os pronomes indefinidos tudo, tanto etc.; daí seu valor indefinido. Observe:
Ex: Falou tudo quanto queria.
Coloque tantas quantas forem necessárias.
Também pode ser empregado sem antecedente. Esse emprego é comum em certos documentos oficiais. Ex: Saibam quantos esta pública escritura virem que....
ONDE
Em lugar de em que, de que, a que, nas referências a lugar, empregam-se respectivamente, onde, aonde, donde (que funcionam como adjuntos adverbiais). Sugere-se o uso de onde quando há ideia de repouso e aonde quando o verbo sugere ideia de movimento. Ex.: O colégio onde estudas é bom?. O lugar onde moro. A loja aonde irei é nova.
Na língua culta, escrita ou falada, "onde" deve ser limitado aos casos em que há indicação de lugar físico, espacial. Quando não houver essa indicação, deve-se preferir o uso de em que, no qual (e suas flexões na qual, nos quais, nas quais) e nos casos da ideia de causa / efeito ou de conclusão.
Por Exemplo:
Quero uma cidade tranquila, onde possa passar alguns dias em paz. Vivemos uma época muito difícil, em que (na qual) a violência gratuita impera
Os pronomes relativos virão precedidos de preposição se a regência assim determinar. Note: Este é o autor a cuja obra me refiro. (= Quem se refere, refere-se a.)
Este é o autor de cuja obra gosto. (=Quem gosta, gosta de.) São opiniões em que penso. (=quem pensa, pensa em.)
Estas são as pessoas por cujas ideias temos simpatias. (=quem tem simpatia, tem simpatia por.)
FUNÇÃO SINTÁTICA DO PRONOME RELATIVO
Os pronomes relativos assumem um duplo papel no período: representam um antecedente e servem de elemento de subordinação da oração que iniciam. Por isso, sempre desempenham nas orações que iniciam uma função sintática, que pode ser de sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, adjunto adnominal, adjunto adverbial, complemento nominal e agente da passiva.
O remédio custa muito caro. Eu preciso do remédio. O.I. O remédio de que preciso custa muito caro. O.I
O pronome relativo cujo funciona geralmente como adjunto adnominal; e o relativo onde, como adjunto adverbial:
A família a cujo imóvel se referem mudou-se do Brasil. adj. adnominal
A cidade onde nasci é muito calma e agradável. adj. adverbial
ATIVIDADES
Leia esta tira do "Níquel Náusea", de Fernando Gonsales:
1. Há na tira algumas palavras que indicam as pessoas que participam da ação discursiva, substituindo-as. a) No 1º quadrinho, que palavra substitui a palavra "Níquel"?
b) No 2º e no 3º quadrinho, que palavra substitui a palavra "você"?
2. No 2º quadrinho, na fala de Walt, que palavra indica a 1ª pessoa do discurso, ou seja, a pessoa que fala? 3. No último quadrinho, Walt zomba de Níquel, dizendo "Essa é boa".
a) A palavra "essa" é usada para se referir a algo que ainda será dito ou a algo dito anteriormente? b) A que ela se refere?
4. A barata, no último quadrinho, recria um provérbio popular conhecido: Quando um não quer, dois não brigam. a) Considerando a posição desse provérbio na tira, o que ele encerra?
b) Que gênero textual geralmente termina dessa mesma forma?
5. Identifique as frases em que o pronome está empregado em desacordo com a variedade padrão da língua. Em seguida, reescreva-as, adequando-as a essa variedade:
a) Fiquei tão brava que mandei ele sair da sala de aula imediatamente. b) Quando saíres, avisa-nos que iremos com você.
c) Preciso encontrar-me com você ainda hoje. d) Não vá, por favor, preciso falar com o senhor. e) Se você sair, leve com você o cachorro.
6.Leia o poema.
Bilhete Se tu me amas, ama-me baixinho
Não grite de cima dos telhados Deixa em paz os passarinhos Deixa em paz a mim! Se me queres, enfim,
tem de ser bem devagarinho, Amada,
que a vida é breve, e o amor mais breve ainda... – Mário Quintana
a) O eu- lírico trata a mulher amada em 2ª pessoa do singular.
b) Se o eu-lírico tratasse a amada por você os verbos estariam na 3ª pessoa do singular. c) O pronome o substitui toda uma oração no 2º verso.
d) A concepção do eu-lírico é a de que a vida passa rápido e o amor passa rápido também, portanto é importante saboreá-lo devagarinho.
7. Reescreva as frases seguintes, completando-as com uma das opções entre parênteses, de acordo com a variedade padrão. a) Se Vossa Senhoria precisar, remeto-___ as novas listas de preço.(vos/lhe)
b) Desejo falar à ____ Excelência, senhor ministro, para cumprimentá-___ pelo brilhante discurso. (Sua/Vossa – vos/o)
c) Quero que ___ venhas passar ____ férias comigo. Tenho inúmeras novidades para ___ contar. (tu/você – tuas/suas – te/lhe) 8) Reescreva as frases, completando-as com um pronome pessoal da 1ª pessoa do singular:
a) Sem ___ ler a procuração, eu não assino. b) Isso é pra ____!? Obrigada!
c) Entre ____ e Maria não há mais nada.
d) Minha namorada fez tudo para ____ ficar, mas estava na hora de ____ partir.
e) Surpreendeu-___ com as cartas e as fotografias na mão, sem eu ter tempo para guardá-las. Leia a tira abaixo do "Garfield", de Jim Davis, e responda às questões 9 e 10:
9. No 2º quadrinho, as personagens empregam vários pronomes. a) Como se classifica o pronome "todas"?
b) Identifique um pronome relativo e seu antecedente. c) Justifique o emprego do pronome demonstrativo "isso". 10. No 3º quadrinho, identifique:
a) um pronome indefinido substantivo;
11. Empregue nos exercícios a seguir o pronome demonstrativo adequado: a – Tenha sempre lembrança ____: eu o amo e sempre o amarei. (disto, disso) b – Por que você está usando _____calça rasgada? (esta, essa)
c – Como são difíceis _____dias que estamos atravessando! (estes, esses)
d – O perdão e a vingança se opõem frontalmente: _____degrada os homens; _____os eleva. (esse, esta) e – Qual o manequim _____vestido que você está usando? (deste, desse)
f – Senhor Presidente: em resposta ao ofício nº 5/92 _____ dessa Presidência, peço vênia para esclarecer que _______ Divisão que me cabe dirigir não pode ser responsabilizada por todas _______ irregularidades a que V. Exa. se refere. (desta, dessa, esta, essa, estas, essas)
g - _____ mês em que estamos está passando rápido. (este, esse)
h – Você disse que vai viajar em março para o Rio Grande do Sul? _____mês também é de chuva lá _____Estado? (este, esse, neste, nesse, naquele)
i – Será que ninguém _____casa me entende? (desta, dessa)
j – Má escovação causa inflamação na gengiva e ____todos deviam saber. (isto, isso)
Há três ocorrências da palavra que no primeiro quadrinho. a. Identifique os pronomes relativos e seus antecedentes.
b. Reescreva a fala de Manolito, substituindo o pronome relativo que por o
qual.___________________________________________________________________________________________
c. Dentre as palavras que presentes na fala da Mafalda, no segundo quadrinho, quais deles são pronomes relativos? Como você chegou a essa conclusão?
_____________________________________________________________________________________________ 13. Leia o texto abaixo e complete as lacunas com pronomes relativos adequados.
Plantas ornamentais para jardim
Para se fazer um jardim deve-se escolher plantas ___________ sejam bonitas para formar uma paisagem agradável. Outro ponto __________ não deve ser esquecido é quanto às necessidades de cada planta, se elas estão de acordo com o tipo de clima e solo ____________ você tem para oferecer a elas.
As flores são ingredientes _____________ não podem faltar em um jardim, afinal elas são as responsáveis pela graça e beleza do espaço, e dão um colorido todo especial. Entre as flores mais utilizadas em jardins pode-se destacar: rosas, azaleias, primaveras, margaridas, copos de leite, tulipas, entre outras.
Mas não é só de flores ___________se vive um jardim, as folhagens também são muito bonitas, e dão um toque verde para o jardim. Algumas das folhagens mais usadas são: a grama, espada de São Jorge, samambaia, avenca, babosa, cavalinha, comigo-ninguém-pode, chifre de veado, costela de Adão, entre outras.
14. Una as orações abaixo em um único período, eliminando a repetição da palavra vestibulando.
Os vestibulandos serão aprovados. Os vestibulandos estudam com dedicação.
_____________________________________________________________________________________________
15. A oração iniciada pelo pronome relativo pode aparecer entre vírgulas ou não. Explique a ideia de restrição/ limitação e ou
totalidade/ explicação nas frases abaixo:
a) Os vestibulandos que estudam com dedicação serão aprovados.
_____________________________________________________________________________________________ b) Os vestibulandos, que estudam com dedicação, serão aprovados.
_____________________________________________________________________________________________
16. Os encargos ... nos obrigaram são aqueles ... o diretor se referia.
a) de que - que b) a cujos - cujos c) por que – que d) cujos - cujo e) a que - a que
17. (CESGRANRIO) Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Toda comunidade, ... aspirações
e necessidades devem vincular-se os temas da pesquisa científica, possui uma cultura própria, ... precisa ser preservada. a) cujas / de que
b) a cujas / que c) cujas / pela qual d) cuja / que e) a cujas / de que
18. (SANTA CASA) São excelentes técnicos, ... colaboração não podemos prescindir.
a) cuja b) de cuja c) que a d) de que a e) dos quais a
19. Empregue o pronome relativo acompanhado ou não de preposição. 1. Fez o anúncio ______ todos ansiavam.
2. Avise-me _______ consistirá o concurso. 3. Existe um decreto _____ devemos obedecer. 4. Foi bom o jogo _____ assisti.
5. Era nobre o objetivo ____visava. Na ordem, foram empregados:
a) que – em que – ao qual – que – a que b) que – de que – a quem – que – em que c) do qual – por que – a que – ao qual – de que d) pelo qual – de que – cujo – que – que e) pelo qual – de que – ao qual – a que – a que 20. Leia as frases:
II - Os candidatos ... cartões foram extraviados, poderão fazer a prova.
Os termos que completam, respectivamente, as lacunas das frases acima são:
a) que - cujos os b) ao qual - dos quais c) onde - cujos d) a que - cujos e) que - dos quais
21. Assinale a alternativa que completa a frase: “ O garoto ______ a cobra picou, passa bem.”
a) a quem; b) cuja; c) o qual; d) em quem; e) cuja a;
22. Preencha as lacunas das frases seguintes com um pronome relativo adequado. Faça-o preceder de uma preposição
conveniente (não empregue o qual e variações).
a) Este é um preceito __________________ convém obedecer. b) O fim ________________ visa o ensino é o progresso do homem. c) A pessoa __________________ qualidades me refiro acaba de chegar. d) Desconheço os regulamentos __________________ eles desobedeceram. e) Este é o advogado _____________________ devemos pagar os honorários. f) Consegui a posição ___________________ sempre aspirei.
g) Você é um amigo ______________________ lealdade não me esquecerei jamais. h) Você é uma pessoa ___________________ todos simpatizam.
i) O escritor __________________ obra o professor fez referência é modernista. j) Concentro-me em projetos __________________ execução é arrojada.
23. Aponte a opção que completa corretamente as frases abaixo:
1. Este é o garoto ____ pai fui professor.
2. Era uma grande árvore ___ sombra descansávamos. 3. Você é a pessoa ___ recorrerei.
a) de cujo – em cuja – a quem b) cujo – em cuja – que c) a cujo – da qual – com quem d) cujo o – cuja – a quem
e) do qual – sobre a qual – para quem
24. A respeito do emprego dos pronomes relativos, assinale a opção correta.
a) É correto colocar artigo após o pronome relativo cujo (cujo o mapa, por exemplo).
b) O relativo cujo expressa lugar, motivo pelo qual aparece no texto ligado ao substantivo mapa na expressão "cujo mapa". c) O pronome cujo é invariável, ou seja, não apresenta flexões de gênero e número.
d) O pronome relativo quem, assim como o relativo que, tanto pode referir-se a pessoas quanto a coisas em geral. e) O pronome relativo que admite ser substituído por o qual e suas flexões de gênero e número.