Frase, oração e período Frase, oração e período A
A papalalavrvraa análiseanálise prprovéovém m do do grgregegoo ((análysisanálysis) e significa decompor um todo em suas) e significa decompor um todo em suas
par
partetes s coconsnstititutuinintetes. s. AA sintaxesintaxe (d(do o grgregegoo
syntáxis
syntáxis) trata da relação lógica das palavras na) trata da relação lógica das palavras na
frase. frase.
An
Analalisisar ar sisintntataticicamamenente te umuma a frfrasasee significa, pois, decompô-la em seus elementos significa, pois, decompô-la em seus elementos constituintes, a fim de se verificar a relação lógica constituintes, a fim de se verificar a relação lógica existente entre esses elementos.
existente entre esses elementos. An
Antetes, s, poporérém, m, de de ininicicararmomos s o o esestutudodo de
desssses es elelememenentotos, s, vavamomos s coconcnceieitutuar ar frfrasase,e, oração e período.
oração e período. Frase
Frase é todo enunciado lingüístico queé todo enunciado lingüístico que possui sentido completo.
possui sentido completo. Silêncio.
Silêncio. Fogo! Fogo!
Choveu muito em São Paulo. Choveu muito em São Paulo. A
A ccoommiittiivva a ddeessemembbararccoou u nno o nnoovvoo aeroporto.
aeroporto. E
Essppeerro o qquue e o o ttiimme e ccoonnqquuiisstte e oo campeonato.
campeonato. Ob
Obseservrve e quque, e, papara ra quque e hajhaja a frfrasase, e, aa presença de um verbo não é obrigatória; desde presença de um verbo não é obrigatória; desde que o enunciado possua sentido completo, ele que o enunciado possua sentido completo, ele constituirá uma frase.
constituirá uma frase. Oração
Oração é o enunciado onde ocorre sujeitoé o enunciado onde ocorre sujeito e predicado, ou ao menos predicado, pois pode e predicado, ou ao menos predicado, pois pode haver orações sem sujeito.
haver orações sem sujeito.
Choveu muito em Santa Catarina. Choveu muito em Santa Catarina. As enchentes destruíram a plantação. As enchentes destruíram a plantação. Período
Período é é a a ffrraasse e oorrggaaninizzaadda a emem orações. O período pode ser:
orações. O período pode ser:
a)
a) simplessimples:: ququanando do foformrmadado o popor r umuma a únúnicicaa
or
oraçaçãoão, , quque e rerececebe be o o nonome me de de ororaçaçãoão absoluta.
absoluta.
A inflação continua alta. A inflação continua alta.
Capitu está dormindo no sofá. Capitu está dormindo no sofá.
b)
b) compostocomposto: quando formado por mais de uma: quando formado por mais de uma
oração. oração. A
A ininflflaçação ão cocontntininua ua alalta ta e e os os sasaláláririosos continuam baixos.
continuam baixos.
Espero que ela me telefone ainda hoje. Espero que ela me telefone ainda hoje.
É necessário que ela volte e assuma o cargo É necessário que ela volte e assuma o cargo que abandonou.
que abandonou.
Sujeito
Sujeito
Num enunciado completo, sempre nos é Num enunciado completo, sempre nos é dada uma informação a respeito de alguém ou de dada uma informação a respeito de alguém ou de alguma coisa. O elemento a respeito do qual se alguma coisa. O elemento a respeito do qual se infor
informa ma denomdenomina-sina-see sujeitosujeito. . A A iinfnforormmaçaçãoão propriamente dita recebe o nome de
propriamente dita recebe o nome de predicadopredicado..
s
suujjeeiittoo ((eelleemmeenntto o a a rreessppeeiitto o dde e qquueemm predicado (informação propriamente predicado (informação propriamente dita)
dita) Juvenal
Juvenal se informa algose informa algo ) )
dirigia a palavra às classes menos favorecidas. dirigia a palavra às classes menos favorecidas.
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
Aristides saiu de casa apressado. Aristides saiu de casa apressado.
s
suujjeeiittoo pprreeddiiccaaddoo
“Minha vida era um palco
“Minha vida era um palco iluminado.”iluminado.”
s
suujjeeiittoo pprreeddiiccaaddoo
Ele
Ele recebeu recebeu o o prêmio.prêmio. Em síntese:
Em síntese:
•
• sujeitosujeito: é o elemento da oração sobre o qual: é o elemento da oração sobre o qual
se emite uma informação. se emite uma informação.
•
• PredicadoPredicado: : é é o o elelememenento to da da ororaçação ão ququee
informa algo a respeito do sujeito. informa algo a respeito do sujeito. OBS.:
OBS.:
Para encontrarmos o sujeito, há um Para encontrarmos o sujeito, há um artifício bastante difundido: basta artifício bastante difundido: basta perguntar “o que é que?” ou “quem é perguntar “o que é que?” ou “quem é que?” ao verbo. O elemento que se que?” ao verbo. O elemento que se obtém como resposta a essas obtém como resposta a essas perguntas será, com certeza, o sujeito. perguntas será, com certeza, o sujeito. Aconteceram coisas horríveis naquele Aconteceram coisas horríveis naquele verão.
verão.
((O que é que aconteceu? Resposta:O que é que aconteceu? Resposta: coisas horríveis
coisas horríveis→ → sujeito)sujeito)
Chegou ontem a Brasília o presidente. Chegou ontem a Brasília o presidente. ((Quem é que chegou? Resposta: oQuem é que chegou? Resposta: o presidente
enc
encontontrarrarmos mos o o sujsujeiteito o conconsissiste te em em colcolocar ocar aa oração em sua ordem direta, uma vez que na oração em sua ordem direta, uma vez que na ordem direta o sujeito virá abrando o enunciado. ordem direta o sujeito virá abrando o enunciado.
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
Coisas horríveis aconteceram naquele verão. Coisas horríveis aconteceram naquele verão.
sujeito predicado
sujeito predicado
O presidente chegou ontem a Brasília. O presidente chegou ontem a Brasília.
Observe ainda que, pelo mecanismo da Observe ainda que, pelo mecanismo da ccoonnccoorrddâânncciiaa, , o o vveerrbbo o eessttaarrá á sseemmpprree co
conconcordrdanando do cocom m o o susujejeitito, o, isisto to é, é, veverbrbo o nono sin
singulgular, ar, sujsujeiteito o no no sisingulngular; ar; ververbo bo no no plupluralral,, sujeito no plural.
sujeito no plural.
NÚCLEO DO SUJEITO
NÚCLEO DO SUJEITO
Quando o sujeito é expresso por mais de Quando o sujeito é expresso por mais de um
uma a papalalavrvra, a, hahaveverá rá sesempmpre re umuma a de de mamaiior or importância semântica, a que damos o nome de importância semântica, a que damos o nome de núcleo.
núcleo.
su
sujejeitito o prprededicicadadoo
O mato crescia irregular. O mato crescia irregular.
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo Aqueles sim
Aqueles simpáticos apáticos alunos lunos do terceiro do terceiro ano ano viajaram.viajaram. O sujeito pode ser expresso por:
O sujeito pode ser expresso por: aa)) uum m ssuubbssttaannttiivvoo::
s
suujjeeiittoo pprreeddiiccaaddoo
Juvenal atualizava seus conhecimentos. Juvenal atualizava seus conhecimentos.
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
Flores
Flores ornamentavam ornamentavam a casaa casa.. b
b)) uum m pprroonnoomme e ssuubbssttaannttiivvoo::
s
sujujeieitto o prprededicicadadoo
Eles
Eles não comparecernão compareceram à am à reunião.reunião.
Aquilo
Aquilo nos nos preocupava.preocupava. cc)) uum m nnuummeerraall:: sujeito predicado sujeito predicado Um Um é é poucopouco sujeito predicado sujeito predicado Ambos faltaram. Ambos faltaram. d)
d) qualquer palavra substantivaqualquer palavra substantiva:: s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
Viver
Viver é é muito muito perigoso.perigoso.
sujeito predicado sujeito predicado
O dois é um número inteiro. O dois é um número inteiro.
e)
e) Uma oração subordinada substantivaUma oração subordinada substantiva:: predicado sujeito
predicado sujeito
É urgent
É urgente e que você que você case.case.
predicado sujeito predicado sujeito
É
É preciso preciso estudar estudar a a lição.lição.
OBS.: OBS.:
Quando o sujeito é representado por uma Quando o sujeito é representado por uma oração, recebe o nome de
oração, recebe o nome de sujeitosujeito oracional
oracional, ou oração subordinada, ou oração subordinada substantiva subjetiva.
TIPOS DE SUJEITO
TIPOS DE SUJEITO
Q
Quauandndo o o o susujjeieito to vevem m exexprpresessso o nana oração, ele pode ser:
oração, ele pode ser:
a)
a) simplessimples: quando possui um só núcleo.: quando possui um só núcleo.
sujeito predicado
sujeito predicado
Um touro
Um touro vivia pastando à vivia pastando à vista de tovista de todos.dos.
b)
b) compostocomposto: : ququananddo o popossssui ui mamaiis s de de umum
núcleo. núcleo.
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
Bois,
Bois, vacas, vacas, bezerros bezerros andavam andavam misturados.misturados. Quando o sujeito não vem expresso na Quando o sujeito não vem expresso na oração, ele pode:
oração, ele pode:
aa)) iimmplplíícciittoo: : qquuaannddo o ffiicca a ssuubbenentteennddiiddo o nnaa desinência do verbo.
desinência do verbo.
s
sujujeieitto o prpreedidicacaddoo
(eu)
(eu) Falei Falei com com você você ontem ontem à à tarde.tarde.
s
suujjeeitito o pprredediiccaadodo
(nós)
(nós) Viajamos Viajamos para para a a Itália.Itália. OBS.:
OBS.:
b)
b) indeterminadoindeterminado: : qquuaannddo o a a iinnffoorrmmaaççããoo
co
contntiida da no no prpreedidiccadado o rerefeferre-e-se se a a umum elemento que não se pode (ou não se quer) elemento que não se pode (ou não se quer) determinar.
determinar.
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
?? FFaallararaam mm muuiitto mo maal dl de ve vococê nê na ra reeuunniiããoo..
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
?
? Acredita-se Acredita-se na na existência existência de de discos discos voadores.voadores. O
O ssujujeeiitto o ssererá á iinnddeteterermmiinanaddo o ssee ocorrerem os casos abaixo:
ocorrerem os casos abaixo:
1.
1. o vero verbo esbo está na ttá na tererceceirira pea pessssoa do poa do pluluraral el e não há sujeito expresso na oração.
não há sujeito expresso na oração.
s
suujjeeiittoo pprreeddiiccaaddoo
?? RRoouubbaarraam m mmiinnhha a ccaanneettaa..
s
suujjeeiittoo pprreeddiiccaaddoo
?? TTeelleeffoonnaarraam m ppaarra a vvooccêê..
2.
2. o verbo está na terceira pessoa do singular,o verbo está na terceira pessoa do singular,
se
seguguidido o do do íníndidice ce de de inindetdeterermiminanaçãção o dodo sujeito
sujeito sese..
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
?? PPrreecciissaa--sse e dde e ddaattiillóóggrraaffaass..
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
?? AAccrreeddiittaa--sse e eem m mmaarrcciiaannooss.. OBS.:
OBS.:
3 3 O sujeito implícito também é
O sujeito implícito também é conhecido por
conhecido por ocultooculto,, desinencial
desinencial ouou implícito naimplícito na desinência verbal.
desinência verbal.
Quando ocorre a partícula apassivadora
Quando ocorre a partícula apassivadora sese, não é caso de, não é caso de sujeito indeterminado, e sim de sujeito expresso. Para sujeito indeterminado, e sim de sujeito expresso. Para reconhecer se a partícula
reconhecer se a partícula sese é apassivadora; bastaé apassivadora; basta verificar se ocorreram estas duas condições:
verificar se ocorreram estas duas condições:
verbo transitivo direto flexionado na 3ª pessoa (singular ou verbo transitivo direto flexionado na 3ª pessoa (singular ou
plural); plural);
possibilidade de transformação da oração para a voz passiva possibilidade de transformação da oração para a voz passiva
analítica. analítica.
pr
prededicicadado o susujejeitito o susujejeitito o prprededicicadadoo
Quebrou-se a vibraça.
Quebrou-se a vibraça. ⇔⇔ A A vidraça vidraça foi foi quebrada.quebrada.
((quem quebra, quebra alguma coisa – quem quebra, quebra alguma coisa – verbo transitivo direto)verbo transitivo direto) pre
predicdicado ado sujsujeiteito o sujsujeiteito o prprediedicacadodo
Venderam-se os carros.
Venderam-se os carros.⇔⇔ Os carros foram vendidos.Os carros foram vendidos. (quem vende, vende alguma coisa –
(quem vende, vende alguma coisa – verbo transitivo direto)verbo transitivo direto)
Quando o sujeito é representado por um pronome Quando o sujeito é representado por um pronome substantivo indefinido, não devemos considerá-lo substantivo indefinido, não devemos considerá-lo indeterminado, e sim sujeito simples.
indeterminado, e sim sujeito simples.
s
sujujeieito to prprededicicaadodo
Alguém
Alguém roubou roubou minha minha canetacaneta
s
suujjeeiitto o pprreeddiiccaaddoo
Algo
c) inexistente (oração sem sujeito): quando a
informação veiculada pelo predicado não se refere a sujeito algum. Ocorre oração sem sujeito com os verbos impessoais, que são os seguintes:
1. verbos que exprimem fenômenos naturais
(chover, ventar, anoitecer, amanhecer, relampejar, trovejar, nevar, etc.).
predicado
Choveu muito no último verão.
predicado
Nevou muito na Europa no ano passado.
predicado
Anoiteceu rapidamente.
predicado
Venta muito forte naquela região. OBS.:
2. os verbos fazer, ser, estar na indicação de tempo cronológico ou clima.
predicado
Faz dois anos que ele saiu.
predicado
É uma hora.
predicado
3. o verbo haver no sentido de existir ou indicando tempo transcorrido.
predicado
Havia cinco alunos na biblioteca.
predicado
Há dois meses que não vejo Reinaldo. OBS.:
Os verbos impessoais (exceção feita ao verbo ser ) devem ficar sempre na terceira pessoa do singular. Assim, não se diz:
Haviam muitas leis. Podem haver muitas leis.
Fazem dois meses. Vão fazer dois meses.
mas
Havia muitas leis. Pode haver muitas leis.
Faz dois meses. Vai fazer dois meses.
Observe que, quando um verbo auxiliar se junta a um impessoal, ele também fica no singular.
Se o verbo que exprime fenômeno natural for empregado em sentido figurado, então haverá sujeito.
sujeito
Chovem benções sobre a multidão.
sujeito
O orador trovejava ameaças.
O verbo existir não é impessoal. Sendo assim, ele possuirá sujeito expresso na oração.
Havia quatro pessoas interessadas na vaga. (oração sem sujeito)
sujeito
Existiam quatro pessoas interessadas na vaga. (sujeito: quatro pessoas interessadas na vaga)
Observe que o verbo existir , por ter sujeito expresso na oração, concorda normalmente com ele.
E X E R C Í C I O S D E
A P R O F U N D A M E N T O
1. Aponte a alternativa em que ocorre sujeito indeterminado:
a) Na prova, havia, pelo menos, quatro questões difíceis.
b) Revelou-se a necessidade de auxílio aos desabrigados.
c) Aconteceram, naquela casa, fenômenos inexplicáveis.
d) Come-se bem naquele restaurante. e) Resolvemos não apoiar o candidato. 2. Aponte a alternativa em que ocorre sujeito
inexistente.
a) Alguém chegou atrasado à reunião. b) Telefonaram para você.
c) Existiam, pelo menos, cinquenta
candidatos.
d) Deve fazer dez anos que ele desapareceu.
e) Consertou-se o relógio.
3. (UFMG) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em:
a) Quem sabe de que será capaz a mulher
de teu sobrinho?
b) Raramente se entrevê o céu nesse
aglomerado de edifícios.
c) Amanheceu um dia lindo, e por isso
todos correram à piscina.
d) Era somente uma velha, jogada num
catre preto e solteiro.
e) É preciso que haja muita compreensão
para com os amigos.
4. (UFPR) Qual a oração sem sujeito? a) Falaram mal de você.
b) Ninguém se apresentou. c) Precisa-se de professores. d) A noite estava agradável. e) Vai haver um campeonato.
5. (FAENQUIL-SP) No período: “Ser amável e
ser egoísta são coisas distintas”, o sujeito é: a) indeterminado
b) “ser amável” c) “coisas distintas”
d) “ser amável e ser egoísta” e) n.d.a.
6. (CESCEA-SP) Na oração: “Reprovaram
alguns autores esta história”, qual é o núcleo do sujeito?
a) história d) autores
b) alguns autores e) n.d.a. c) reprovaram
7. (FAAP-SP) Qual a alternativa em que há sujeito indeterminado?
a) Comecei a estudar muito tarde para o exame.
b) Em rico estojo de veludo, jazia uma flauta de prata.
c) Soube-se que o proprietário estava doente.
d) Houve muitos feridos no desastre.
e) Julgaram-no incapaz de exercer o cargo. 8. (FMU-SP) Há crianças sem carinho.
Disseram-me a verdade. Construíram-se represas.
Os sujeitos das orações acima são, respectivamente:
a) inexistente, indeterminado, simples b) indeterminado, implícito, indeterminado c) simples, indeterminado, indeterminado d) inexistente, inexistente, simples
e) indeterminado, simples, inexistente
9. (PUCSP) “Em 1949 reuniram-se em Perúgia, Itália, a convite da quase totalidade dos cineastas italianos, seus colegas de diversas partes do mundo.” O núcleo do sujeito de “reuniram-se” é:
a) cineastas d) totalidade
b) convite e) se
c) colegas
10. (OMEC-SP) Assinale a frase em que há sujeito indeterminado:
a) Compram-se jornais velhos. b) Confia-se em suas palavras. c) Chama-se José o sacerdote. d) Choveu muito.
e) É noite.
11. (OMEC-SP) Assinale a oração sem sujeito: a) Convidaram-me para a festa.
b) Diz-se muita coisa errada. c) O dia está quente.
d) Alguém se enganou.
e) Vai fazer bom tempo amanhã.
12. (OMEC-SP) Assinale o período em que há sujeito indeterminado:
a) Amanheceu radiante o dia de hoje. b) No inverno anoitece muito cedo. c) Vive-se bem com Deus.
d) Conta-se que vai haver festa. e) Contam-se muitas coisas de você.
13. (CESCEA-SP) Aponte a alternativa em que há sujeito indeterminado:
a) vivo feliz. d) Faz calor.
b) Vive-se feliz. e) Vou à Europa. c) Chove muito.
14. (CESCEA-SP) Aponte a alternativa em que há sujeito composto:
a) Deus, Deus, que farei?
b) Contemplei os livros, os quadros e as outras obras de arte.
c) Nós, os homens do futuro, venceremos. d) Foram João e Maria.
e) Ontem foi João e José, hoje.
15. (CESCEA-SP) Na oração: “Precisa-se de um torneiro” há:
a) sujeito implícito d) sujeito simples b) sujeito inexistente e) n.d.a.
c) sujeito indeterminado
16. Aponte a alternativa em que a palavra se é
índice de indeterminação do sujeito: a) Revolver-se-ão os exercícios. b) Não se reprovarão estes alunos.
c) Trabalha-se com afinco naquela
empresa.
d) Vendem-se relógios.
e) Plastificam-se documentos.
17. Aponte a alternativa em que a palavra se é
partícula apassivadora: a) Vive-se bem no campo.
b) Revogar-se-á este dispositivo. c) Obedeceu-se ao pedido do diretor. d) Estuda-se muito naquela escola. e) n.d.a.
18. Aponte a alternativa em que ocorre oração sem sujeito:
a) Basta de férias!
b) Choveu muito confete na comemoração. c) Zezé faz vinte anos amanhã.
d) Consertam-se bicicletas. e) Eles haviam feito o trabalho.
19. (FMU-SP) Nas orações: “Considera-se a pesquisa reveladora” e “Fala-se muito na
pesquisa sobre os jovens”, temos,
respectivamente:
a) sujeito paciente e sujeito agente
b) sujeito paciente e sujeito indeterminado c) sujeito agente e sujeito agente
d) sujeito indeterminado e sujeito indeterminado
e) sujeito indeterminado e sujeito paciente 20. (UM-SP) Preencha a segunda coluna
conforme o código estabelecido na primeira e assinale a alternativa correta de acordo com essa relação.
(1) sujeito determinado simples (2) sujeito indeterminado
(3) sujeito desinencial (implícito na terminação verbal)
(4) sujeito paciente (5) sujeito inexistente
( ) Era um mistério curioso aquela vida. ( ) No auge da rebelião, houve um tiroteio
de quinze minutos entre policiais e bandidos.
( ) quando se dispõe de força interna, vive-se melhor.
( ) Corrigiram-se os artigos após a última emenda do jornalista.
( ) Nem quererá despejá-lo imediatamente. a) 5 – 3 – 2 – 1 – 4 d) 1 – 3 – 5 – 2 – 4 b) 5 – 3 – 2 – 4 – 1 e) 1 – 5 – 3 – 2 – 4 c) 1 – 5 – 2 – 4 – 3
21. (Med. Pouso Alegre-MG) Assinale a opção
em que o sujeito está indeterminado.
a) Na placa liam-se os dizeres: cobrem-se botões.
b) Acontecem coisas estranhas por aqui. c) Não se deve nadar em alto-mar. d) Emprega-se auxiliar de mecânico.
e) Decorreram alguns instantes de silêncio.
22. (UM-SP) O sujeito é simples e determinado em:
a) Há somente um candidato ao novo cargo, doutor?
b) Vive-se bem ao ar livre.
c) Na reunião de alunos, só havia pais. d) Que calor, filho!
e) Viam-se eleitores indecisos durante a pesquisa.
23. (UNIMEP-SP) Existem muitas definições de
sujeito. Uma delas é: “Sujeito é aquele que pratica a ação verbal”. Das frases a seguir, qual contraria a definição?
a) o rato foi comido pelo gato. b) O rapaz leu o gibi.
c) A menina brinca com a boneca. d) O menino entregou o jornal. e) Viajo todos os domingos.
24. (UNIMEP-SP) Quando a oração não tem
sujeito, o verbo fica na terceira pessoa do
singular. Esta afirmação pode ser
comprovada em:
a) Chegou o pacote de livros.
b) Existe muita gente amedrontada. c) Ainda há criança sem escola.
d) Não procede a acusação contra ele. e) É proibida a entrada.
P R E D I C A D O
PREDICAÇÃO VERBAL
A predicação verbal trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, isto é, se exigem ou não complementos.
Quanto à predicação, os verbos podem ser:
a) intransitivos: são verbos de conteúdo
significativo que, por terem sentido completo, não reclamam um complemento, podendo, portanto, constituir o predicado sozinho.
sujeito predicado
Lampião morreu.
sujeito predicado (v.i.)
Lígia sumiu.
Observe que os verbos dos exemplos acima: - possuem conteúdo significativo, isto é,
informam algo a respeito do sujeito;
- não reclamam um complemento, pois já possuem sentido completo, isto é, são capazes de dar uma informação completa a respeito do sujeito;
- são capazes de, sozinhos, constituir o predicado.
OBS.:
7
Muitas vezes o verbo intransitivo virá acompanhado de um termo que exprime uma circunstância de tempo, modo, lugar etc. (adjunto adverbial), ou de um termo que exprime um atributo do sujeito (predicativo). Isso, no entanto, não tira seu caráter de verbo intransitivo.
Sujeito predicado
Lampião morreu feliz. v.i. pred. do suj .
sujeito predicado
Lígia sumiu de casa. v.i. pred. do suj.
OBS.:
b) transitivo: são verbos de conteúdo
significativo que, por não terem sentido completo, reclamam um complemento, e por isso não são capazes de, sozinhos, constituir o predicado. Os verbos transitivos subdividem-se em:
I. transitivo direto: quando exigem um completo
sem preposição obrigatória (objeto direto).
sujeito v.t.d. o.d.
Lampião comprou balas. sujeito v.t.d. o.d. Lígia ama Carlos.
II. transitivos indiretos: quando exigem
complemento com preposição obrigatória (objeto indireto).
sujeito v.t.i. o.i.
Lampião gosta de Maria Bonita.
sujeito v.t.i. o.i.
O documento pertence a Carlos.
III. transitivos diretos e indiretos:
quando exigem dois complementos: um sem e outro com preposição obrigatória (objetos direto e indireto).
sujeito v.t.d. e i. o.d. o.i.
Lampião ofereceu flores a Maria Bonita.
sujeito v.t.d. e i. o.d. o.i
Lígia emprestou o livro a Carlos. OBS.:
c) de ligação: são verbos que, não possuindo
conteúdo significativo, servem como elemento de ligação entre um sujeito e seu atributo (predicativo do sujeito).
sujeito v.l. p.s. A casa é nova.
sujeito v.l. p.s.
Lampião está triste.
Observe que os verbos de ligação são praticamente vazios de conteúdo significativo, isto é, não trazem nenhuma informação a respeito do sujeito.
Os principais verbos de ligação são: ser, estar, parecer, permanecer, ficar, andar, continuar .
PREDICATIVO
Predicativo é o termo da oração que funciona como núcleo nominal do predicado. A função do predicativo é atribuir uma característica ao sujeito ou ao objeto; no primeiro caso, teremos o predicativo do sujeito; no segundo, o predicativo do objeto.
1. Predicativo do sujeito: é o elemento do
predicado que se refere ao sujeito, mediante Há certos verbos que são denominados
intransitivos e que exigem adjuntos adverbiais para que possam constituir o predicado.
v.i. adj. adv. Moro em São Paulo
v.i. adj. adv. Vou para Londres.
Tais verbos são chamados intransitivos por não exigirem complementos verbais (objeto direto ou indireto). Melhor seria chamá-los transitivos circunstanciais, como faz Rocha Lima na Gramática Normativa da Língua Portuguesa.
Tais verbos, há algum tempo, eram conhecidos por bitransitivos.
um verbo (de ligação ou não), com a função de informar algo a respeito do sujeito:
sujeito verbo predicativo A terra é redonda. sujeito verbo predicativo A sala está cheia.
sujeito verbo predicativo
O trem chegou atrasado. sujeito verbo predicativo Mariana anda doente. sujeito verbo predicativo Adolfo dirige feliz.
sujeito verbo predicativo
“Fabiano marchava tenso.”
(Graciliano Ramos) Note que os termos redonda, cheia, atrasado, doente, feliz e tenso informam algo a respeito dos seus respectivos sujeitos.
OBS.:
2. Predicativo do objeto: é o termo do
predicado que informa algo a respeito do objeto.
o.d. predicativo do objeto O juiz julgou o réu culpado.
o.d. predicativo do objeto
O ingrato deixou Márcia pobre.
o.d. predicativo do objeto
Os adultos consideram as crianças sapecas. Observe que os termos culpado e pobre informam algo de novo a respeito dos seus respectivos objetos. Há quem considere que entre o objeto e seu predicativo há um verbo de ligação implícito.
O juiz julgou o réu (como sendo) culpado. O ingrato deixou Márcia (ficar) pobre. OBS.:
9
Quando o predicativo do sujeito aparece com um verbo que não seja de ligação, há quem considere que o verbo de ligação está implícito.
predicativo O trem chegou (e estava) atrasado.
predicativo “Fabiano marchava (e estava) tenso.”
O predicativo do objeto pode vir antes do objeto.
p. do objeto o.d.
Considerei indecorosa a sua proposta. Verifique que o predicativo do objeto está
sempre se referindo ao objeto direto. Há apenas um caso de predicativo do objeto com o objeto indireto: com o
verbo chamar no sentido de
cognominar, atribuir um nome a algo ou alguém.
o.i. p.do objeto Chamei-lhe de covarde.
TIPOS DE PREDICADO
Como vimos, predicado é tudo aquilo que se informa a respeito do sujeito. Dependendo de onde se concentra a informação, temos os seguintes tipos de predicado:
1. Predicado verbal: o núcleo da informação
veiculada pelo predicado está contido num verbo significativo (transitivo ou intransitivo).
sujeito predicado verbal O trem chegou à estação.
sujeito predicado verbal
O viajante caminhava pela estrada.
Observe que a informação que se dá a respeito dos sujeitos está contida basicamente nos verbos.
2. Predicado nominal: o núcleo da informação
veiculada pelo predicado está contido num nome (predicativo do sujeito). O verbo, neste caso, funciona simplesmente como elo de ligação entre o sujeito e o predicativo, nada informando a respeito do sujeito.
sujeito predicado nominal A prova era difícil. sujeito predicado nominal O trem está atrasado.
3. Predicado verbo-nominal: é um predicado
misto, em que a informação se concentra em dois elementos: no verbo significativo (transitivo ou intransitivo) e no predicativo (do sujeito ou do objeto).
sujeito predicado verbo-nominal
O trem chegou atrasado à estação.
sujeito predicado verbo-nominal
Os compradores consideraram a proposta razoável.
Resumindo:
Verbo
significativo Verbode ligação
Predicativo
Predicado verbal sim não não
Predicado nominal não sim sim
Predicado
verbo-nominal sim não sim
Observe ainda que, havendo verbo de ligação, o predicado só pode ser nominal.
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A P R O F U N D A M E N T O
1. (Pouso Alegre-MG) Assinale a alternativa em que apareça predicado verbo-nominal:
a) A chuva permanecia calma.
b) A tempestade assustou os habitantes da vila.
c) Paulo ficou satisfeito.
d) Os meninos saíram do cinema calados. e) Os alunos estavam preocupados.
2. (F.Araraquara-SP) O professor entrou
apressado. O destaque indica: a) predicado nominal b) predicado verbo-nominal c) predicado verbal d) adjunto adverbial e) n.d.a. 3. (PUCSP) Na oração:
“A inspiração é fugaz, violenta”, podemos afirmar que o predicado é:
a) verbo-nominal, porque o verbo é de ligação e vem seguido de dois predicativos
b) nominal, porque o verbo é de ligação c) verbal, porque o verbo é de ligação e são
atribuídas duas caracterizações ao sujeito d) verbo-nominal, porque o verbo é de
ligação e vem seguido de dois advérbios de modo
e) nominal, porque o verbo tem sua significação completada por dois nomes
que funcionam como adjuntos
adnominais.
4. (FMU-SP) Nas orações: “A pesquisa da MacCan reserva ainda uma surpresa” e “... os jovens estão mais ágeis”, temos, respectivamente:
a) predicado verbo-nominal e predicado verbal
b) predicado verbal e predicado verbo-nominal
c) predicado verbal e predicado nominal d) predicado nominal e predicado verbal e) predicado verbal e predicado verbal
5. (UM-SP) “Na manhã seguinte, desci um pouco amargurado, outro pouco satisfeito.” Indique a alternativa que contém o predicado do mesmo tipo que o do período acima: a) Esta injúria merecia ser lavada com o
sangue dos inimigos.
b) Na tarde de uma segunda-feira, anunciei-lhe um pouco de minha tristeza, outro pouco de minha satisfação.
c) Recebeu convicto e com certa afeição as verdades do filósofo.
d) Mas eu era moço à semelhança de meu tio Neves.
e) Naquele dia, eram tantos os castelos e tantos os sonhos esboroados...
6. Das orações abaixo, destaque o predicativo do sujeito:
I. Lucrecia morreu infeliz. II. Otelo estava furioso.
III. Nossa vida tornou-se impossível. IV. O jogador correu para a bola afoito. V. Cheguei ofegante à porta da escola. VI. Os meninos esperavam inquietos o
resultado do pedido.
VII. Ele andava preocupado.
VIII. As noites chegaram frias.
IX. Saiu de casa preocupada.
X. É inevitável esse acontecimento. 7. Das orações abaixo, destaque o predicativo
do objeto:
I. Consideram neutra a posição do juiz. II. A nota deixou triste a aluna.
III. A escolta levava o homem preso. IV. Deixaram o livro rasgado.
V. Acho sua atitude imperdoável.
VI. O ministro considerou baixa a inflação do mês.
VII. Sua atitude deixou o pobre homem feliz.
VIII. Consideraram o excelente jogador imprestável.
IX. A herança deixou a pobre menina rica.
X. Chamaram o jogador de covarde.
8. (UM-SP) Assinale a letra correspondente à
frase em que o predicado está incorretamente destacado.
a) A muitos encontrei com a compostura
de sempre, mesmo de olhos baixos .
b) Com um ruído seco, os bastidores
tombaram.
gravidade e rigidez.
d) Por sua causa, pelos males reais ou
imaginados, desapareceram daqui Nestor e Antônio.
e) Falava-se de sua decisão com a voz
neutra, apenas audível.
9. (UNIMEP-SP)
I. Paulo está adoentado. II. Paulo está no hospital. a) O predicado é verbal em I e II b) O predicado é nominal em I e II.
c) O predicado é verbo-nominal em I e II. d) O predicado é verbal em I e nominal em
II.
e) O predicado é nominal em I e verbal em II.
10. (FEI-SP) “Pagar-lhe-ei a dívida, João”. O
verbo pagar é:
a) transitivo direto e indireto b) transitivo direto c) transitivo indireto d) intransitivo e) n.d.a.
TERMOS INTEGRANTES
DA ORAÇÃO
Como vimos, há verbos que, por não
terem sentido completo, reclamam um
complemento, chamado verbal. O mesmo acontece com alguns nomes (substantivos e adjetivos), que pedem um complemento chamado nominal. Os complementos reclamados pelo verbo são três – objeto direto, objeto indireto e agente da passiva –; já os nomes pedem apenas o complemento nominal.
OBJETO DIRETO
Objeto direto é o termo da oração que completa a significação de um verbo transitivo direto sem auxílio de preposição obrigatória.
sujeito v.t.d. o.d.
Carlos vendia livros.
sujeito v.t.d. o.d.
Os passageiros esperavam o trem.
Evidentemente, o objeto direto pode estar completando o sentido de um verbo transitivo direto e indireto (pois tal verbo também é transitivo direto).
v.t.d. e i. o.d. o.i.
Oferecemos uma medalha ao primeiro colocado.
OBJETO INDIRETO
Objeto indireto é o termo da oração que completa a significação de um verbo transitivo indireto, sempre com auxílio de uma preposição obrigatória.
sujeito v.t.i. o.i
Carlos gosta de música.
sujeito v.t.i. o.i.
O professor confia em seus alunos.
v.t.d. e i. o.d. o.i.
Observe que a preposição que introduz o objeto indireto não possui significação alguma: ela é mero elo sintático entre o verbo e seu complemento.
Os objetos podem ser representados por: a) um substantivo:
sujeito v.t.d. o.d.
Lígia comprou flores.
sujeito v.t.i. o.i.
Lígia gosta de flores. b) um pronome substantivo:
v.t.d. o.d.
Nunca vi aquilo.
v.t.i. o.i
Eles confiam em mim. c) um numeral:
sujeito v.t.d. o.d.
O apostador recebeu um milhão.
sujeito v.t.i. o.i.
Isto interessa a ambos. d) uma palavra substantivada:
sujeito v.t.d. o.d. Como resposta, ele recebeu um não. sujeito v.t.i. o.i.
Ela confia no amado. e) uma oração subordinada:
v.t.d. o.d.
Espero que você me auxilie.
v.t.i. o.i.
Necessito de que você me auxilie.
OBJETO CONSTITUÍDO POR
UM PRONOME OBLÍQUO
Os pronomes oblíquos assumem
geralmente a função de complementos verbais (objeto direto e objeto indireto). Lembre-se de que os pronomes oblíquos o, a, os, as, quando complementos do verbo, funcionam como objeto direto. Já os pronomes lhe, lhes funcionam como objeto indireto. Os pronomes me, te, se, nos, vos podem assumir a função de objeto direto ou objeto indireto. Para analisá-los corretamente, basta atentar à predicação verbal, isto é, verificar se tais pronomes completam verbo transitivo direto ou verbo transitivo indireto.
v.t.d. o.d.
O pai deixou-as em casa. v.t.i. o.i. A resposta interessava-lhe.
v.t.d. o.d.
Espero-te na estação. v.t.i. o.i.
Pertencem-te todos aqueles presentes.
o.d. v.t.d.
Não me convidaram o.i v.t.i. Isto me convém.
OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO Como vimos, o objeto direto é o termo da oração que completa a significação de um verbo transitivo direto sem ser introduzido por preposição obrigatória. Casos há, no entanto, em que o objeto direto pode vir introduzido por preposição, que evidentemente não será obrigatória, isto é, não será exigida pelo verbo.
Verifique ainda que o objeto direto preposicionado completa sempre o sentido de um verbo transitivo direto, enquanto o objeto indireto completa o sentido de um verbo transitivo indireto.
v.t.d. o.d. Ele comeu o pão.
v.t.i. o.i Ele gosta de pão.
v.t.d. o.d.prep. Ele comeu do pão.
Outros exemplos de objeto direto preposicionado: v.t.d. o.d. prep.
Os romanos adoravam a Júpiter. v.t.d. o.d.prep.
Bebeu do vinho que lhe ofereceram. v.t.d. o.d. prep.
Eles amam a Deus. v.t.d. o.d. prep. Nunca enganaram a ti.
OBJETO PLEONÁSTICO
Muitas vezes, por uma questão de ênfase, antecipamos o objeto, colocando-o no início da frase, e depois o repetimos através de um pronome oblíquo. A esse objeto repetido damos o nome de objeto pleonástico.
o.d. o.d.pleonástico
Estes alunos, já os conheço.
o.i. o.i. pleonástico
Ao aluno, nada lhe interessa.
OBJETO DIRETO INTERNO
Quando o objeto direto for representado por uma palavra que possui o mesmo radical do verbo que ele completa, receberá o nome de objeto direto interno.
Os exportadores viviam uma vida de rei. o.d. interno
Hoje sonhei um sonho medonho.
O núcleo do objeto direto interno deverá estar sempre especificado por um adjunto, a fim de se evitar um pleonasmo.
OBS.:
AGENTE DA PASSIVA
Agente da passiva é o termo da oração que se refere a um verbo na voz passiva, sempre introduzido por preposição, com o fim de indicar o elemento que executa a ação verbal.
suj.(paciente) verbo na voz passiva agente da passiva
As terras foram desapropriadas pelo Governo.
suj.(paciente) verbo na voz passiva agente da passiva
Os exercícios foram resolvidos por mim.
suj.(paciente) verbo na voz passiva agente da passiva
A cidade estava cercada de inimigos. OBS.:
Verifique ainda que, se transpusermos a oração em que aparece o agente da passiva para Há também os chamados complementos circunstanciais, ou seja, os adjuntos adverbiais exigidos por verbos intransitivos, que, por definição, deveriam prescindir de tais termos completivos.
Vou à Europa todos os anos.
Fulano chega em casa todos os dias às 18h. Morava em Curitiba há trinta a n os.
O agente da passiva ocorre geralmente na voz passiva analítica (verbo auxiliar + particípio). Embora seja menos freqüente, poderá também ocorrer na voz passiva sintética (verbo transitivo direto + partícula apassivadora).
suj.(paciente) verbo na passiva agente da passiva
Este mar se navega de cruéis marinheiros.
suj.(paciente) verbo na passiva agente da passiva
a voz ativa, o agente da passiva assumirá a função sintática de sujeito na voz ativa.
sujeito
O governo desapropriou as terras. sujeito
Cruéis marinheiros navegam este mar. Complemento nominal
Complemento nominal é o termo da oração que se liga a um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), sempre através de preposição, com a função de completar o sentido desse nome.
nome compl. nominal
O povo tinha necessidade de alimentos.
nome compl. nominal
Este remédio é prejudicial ao organismo.
nome compl. nominal
Falou favoravelmente ao réu. OBS.:
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1. (UFMG) Assinale o item em que a função não corresponde ao ermo em destaque:
a) Comer demais sé prejudicial à saúde. –
complemento nominal
b) Jamais me esquecerei de ti. – objeto
indireto
c) Ele foi cercado de amigos sinceros. –
agente da passiva
d) Não tens interesse pelos estudos. –
complemento nominal
e) Tinha grande amor à humanidade. –
objeto indireto.
2. (FEI-SP) No período: “Sem dúvida, este jovem
gosta de música e toca órgão muito bem”, os termos destacados são, respectivamente:
a) complemento nominal e objeto direto b) complemento nominal e agente da
passiva
c) objeto indireto e adjunto adverbial de instrumento
d) objeto direto e objeto indireto e) objeto indireto e objeto direto
3. (FMU-SP) Observe os termos destacados:
“Alugam-se vagas”, “Precisa-se de
faxineiros”, “Paraibana expansiva machucou-se”. Eles exercem, respectivamente, a função sintática de:
a) objeto direto – objeto indireto – objeto direto
b) sujeito – sujeito – sujeito
c) sujeito – objeto indireto – objeto direto d) sujeito – objeto indireto – sujeito e) sujeito – sujeito – objeto direto
4. (Med.Pauso Alegre-MG) Assinale a alternativa em que o termo destacado não está corretamente classificado.
a) Mozart nasceu compositor . (predicativo
do sujeito)
b) Não duvides das verdades divinas.
(objeto indireto)
c) Foi demorado o desembaraço da
bagagem. (complemento nominal)
d) Vives cercado por perigos. (agente da
passiva)
e) Caíram bombas sobre a cidade. (objeto
direto)
5. (F.Oswaldo Cruz-SP) No período “Falsos
conceitos, meia ciência por parte de
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O complemento nominal pode ser representado por uma oração subordinada, que receberá o nome de oração subordinada substantiva completiva nominal.
Tinha necessidade de que o ajudassem.
O complemento nominal pode ainda ser representado por um pronome oblíquo. Nesse caso, a preposição está implícita no pronome:
c.n.
Caminhar a pé lhe era saudável. (saudável a ele)
c.n.
nomenclatura vazia, tudo isso produziu e produz nos alunos uma sadia aversão pela ‘análise lógica’”, a expressão pela análise lógica é:
a) adjunto adnominal b) agente da passiva c) complemento nominal d) objeto indireto
6. (UM-SP) Aponte a alternativa que expressa a
função sintática do termo abaixo destacado: “Parece enfermo, seu irmão!
a) sujeito b) objeto direto c) predicativo do sujeito d) predicativo do objeto e) objeto indireto
TERMOS ACESSÓRIOS
São três os termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto adverbial e aposto.
ADJUNTO ADNOMINAL
É o termo da oração que sempre se refere a um substantivo, com a função de determiná-lo ou caracterizá-lo.
Aqueles dois meninos estudiosos saíram.
a.adn. a.adn. nome a. adn.
O adjunto adnominal pode ser representado por:
a) artigo:
O menino chegou. b) numeral:
Dois meninos chegaram. c) pronome adjetivo:
Aqueles meninos chegaram. d) adjetivo:
Meninos tristes chegaram. e) locução adjetiva:
Meninos do interior chegaram. OBS.:
DIFERENÇA ENTRE ADJUNTO ADNOMINAL E COMPLEMENTO NOMINAL
O adjunto adnominal pode também ser representado por uma oração subordinada, que receberá o nome de oração subordinada adjetiva.
O homem que trabalha progride. (O homem trabalhador progride.)
O ajunto adnominal pode ainda ser representado por um pronome pessoal oblíquo, que equivalerá a um pronome possessivo.
a. adn.
Roubaram-me os documentos. (Roubaram os meus
documentos)
a. adn.
Quando o adjunto adnominal vem introduzido por preposição, pode ser confundido com o complemento nominal. Para que não haja erros, observe o seguinte:
1. Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a adjetivo ou advérbio, será – sem dúvida alguma – complemento nominal.
adjetivo compl.nominal Ele era favorável ao divórcio.
advérbio compl. nominal Depôs favoravelmente ao réu.
2. Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a substantivo, será:
a) adjunto adnominal: quando tiver sentido ativo
b) complemento nominal: quando tiver sentido passivo.
adj. adn.
A resposta do aluno foi satisfatória.
(o aluno deu a resposta: sentido ativo) compl. nom.
A resposta ao aluno foi satisfatória.
(o aluno recebeu a resposta: sentido passivo) adj. adn. compl. nominal
A crítica do técnico aos jogadores tinha fundamento.
(o técnico fez a crítica: sentido ativo; os jogadores receberam a crítica: sentido passivo)
ADJUNTO ADVERBIAL
É o termo da oração que se liga a um verbo já com sentido completo, com ou sem preposição, a fim de indicar uma circunstância qualquer.
verbo adj. adv.
O inverno chegou cedo.
Verbo adj. adv.
Os viajantes chegaram a São Paulo.
verbo adj. adv.
Os estudantes leram o livro na biblioteca. OBS.
São inúmeras as circunstâncias que o adjunto adverbial pode exprimir. Vejamos as mais comuns:
a) lugar : Moro em São Paulo. b) tempo: Cheguei cedo.
c) modo: Falava bem.
d) instrumento: Cortou-se com a faca. e) intensidade: Falavam muito.
f) assunto: Falavam sobre política. g) causa: Morreu de tuberculose. h) finalidade: Estudou para a prova.
Ao contrário do que ocorre com o objeto indireto, a preposição que introduz os adjuntos adverbiais tem sempre valor significativo.
OBS.:
APOSTO
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O adjunto adverbial pode também estar ligado a adjetivos ou advérbios, para intensificar o sentido destes.
adj. adv. adjetivo
Édson é muito estudioso. adj. adv. advérbio
Humberto fala muito bem.
O adjunto adverbial também pode ser expresso por uma oração, que receberá o nome de oração subordinada adverbial.
or. sub. adverbial Cheguei quando eram 10 horas.
um nome que o antecede com a função de explicar, esclarecer, identificar, discriminar esse nome. Geralmente o aposto vem separado do nome a que se refere por sinais de pontuação.
nome aposto
Lúcia, aluna do terceiro colegial, foi bem na prova.
nome aposto
Desejo-lhe uma coisa: felicidades.
nome aposto
Roubaram tudo: discos, jóias, dinheiro, documentos. OBS.:
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1. (PUCSP) Nos trechos:
“Marciano subiu ao forro da igreja e acabou com elas a pau.”
“Não posso ver o mostrador assim às escuras.”
As expressões destacadas dão,
respectivamente, ideia de: a) modo, especificação b) lugar, modo
c) instrumento, modo d) instrumento, origem e) origem, modo
2. (F.Tibiriçá-SP) Na oração “José de Alencar,
romancista brasileiro, nasceu no Ceará”, o termo destacado exerce a função sintática de: a) aposto b) vocativo c) predicativo do objeto d) complemento nominal e) n.d.a.
3. (UM-SP) Em: “Da indiferença estamos
partindo para a contestação”, o termo em destaque é:
a) objeto indireto
b) adjunto adverbial de lugar
c) adjunto adnominal
d) adjunto adverbial de sensação e) adjunto adverbial de modo
4. Dê a função sintática dos termos destacados em:
“Durante o jantar Azevedo Gondim referiu o motivo de sua visita: tinha-se descoberto o paradeiro da velha Margarida.” (Graciliano Ramos)
____________________________________ ____________________________________ 5. (CESCEA-SP) Aponte a alternativa em que
há adjunto adverbial de causa: a) Compro os livros com o dinheiro. b) O poço secou com o calor.
c) Estou sem amigos. d) Vou ao Rio.
e) Pedro é efetivamente bom.
6. (CESCEM-SP) Dê a função sintática do
termo em destaque em: “Uniu-se à melhor Existe um tipo de aposto que normalmente não
vem separado por sinais de pontuação, como nos exemplos que seguem:
nome aposto
a cidade de São Paulo
nome aposto
o rio Amazonas
nome aposto
a rua Altinópolis
A esse tipo de aposto dá-se o nome de aposto de especificação.
das noivas, a Igreja, e oxalá vocês se amem tanto”. a) aposto b) adjunto adnominal c) adjunto adverbial d) pleonasmo e) vocativo
7. (CESCEM-SP) Dê a função sintática do
termo destacado em: “Amanhã, sábado, não sairei de casa”. a) objeto direto b) objeto indireto c) agente da passiva d) complemento nominal e) aposto
8. (PUCC-SP) Dê a função sintática do termo
destacado em: “Depressa esqueci o Quincas Borba”. a) objeto direto b) sujeito c) agente da passiva d) adjunto adverbial e) aposto
9. (PUCC-SP) Dê a função sintática do termo
destacado em: “Não digo nada de minha tia materna, Dona Emerenciana”.
a) sujeito b) objeto direto c) objeto indireto d) adjunto adverbial e) aposto
10. (PUCC-SP) Dê a função sintática do termo
destacado em: “Voltaremos pela Via
Anhanguera”. a) sujeito b) objeto direto c) agente da passiva d) adjunto adverbial e) aposto
VOCATIVO
O vocativo é um termo isolado dentro da oração, que tem a função de indicar o elemento a quem nos dirigimos.
vocativo
Romário, não provoque o juiz. vocativo
Alunos, dirijam-se à secretaria.
É muito fácil reconhecer o vocativo, uma vez que ele vem normalmente separado por vírgula e admite a anteposição da interjeição ó. O vocativo pode estar no começo, no meio ou no fim da frase.
TIPOS DE PERÍODO
Como vimos, período é a fase
organizada em orações. Dependendo do número e do tipo de orações que o compõem, o período pode ser simples ou composto.
PERÍODO SIMPLES
É aquele formado por uma única oração. “Minha vida era um palco iluminado.”
Amanhã poderá chover.
As ruas foram lavadas pela chuva. OBS.:
PERÍODO COMPOSTO
O período será composto quando formado por mais de uma oração. Pode ser:
a) composto por coordenação: quando
formado apenas por orações coordenadas. “No outro dia tomei o trem, ferrei no sono e acordei às dez horas na estação central.”
(Graciliano Ramos)
Cheguei cedo ao estádio, mas não arranjei um bom lugar.
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A oração que forma um período simples recebe o nome de oração absoluta.
formado de oração principal mais subordinada(s).
“Um relance de olhos revelou-me que sua fisionomia não me era estranha” (Cyro dos Anjos)
“Você mesma disse que não me carregava mais.” (Fernando Sabino)
Não conheço a pessoa que você está procurando.
c) composto por coordenação e
subordinação: quando formado de oração
principal mais subordinada(s) mais
coordenada(s).
Desejo que ela volte logo e fique comigo. Quando ele chegou, retirei-me imediatamente e fui para casa.
Entrei em casa e chamei o menino que procurava.
ORAÇÕES COORDENADAS
Orações coordenadas são aquelas que, no período, não exercem função sintática umas em relação às outras. São, portanto, orações sintaticamente independentes, embora ligadas pelo sentido.
Fui para a escola, entrei na sala e cumprimentei o professor.
Verifique que, no exemplo acima, temos três orações sintaticamente independentes; cada oração é, do ponto de vista sintático, uma unidade autônoma.
As orações coordenadas podem vir ou não introduzidas pelas conjunções coordenativas. Quando não vêm introduzidas por conjunção, recebem o nome de coordenadas assindéticas. Quando vêm introduzidas por conjunção, recebem o nome de coordenadas sindéticas. OBS.:
As orações coordenadas sindéticas classificam-se, de acordo com a conjunção que as introduz, em:
a) aditivas: exprimem ideia de soma, adição.
Pedro estuda e trabalha.
mas também, mas ainda.
b) adversativas: exprimem ideia de adversidade,
oposição, contraste.
Pedro estuda, mas não aprende.
As principais conjunções adversativas são: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto.
c) alternativas: exprimem ideia de alternância,
escolha. Haverá alternância quando a ocorrência de um fato implicar a não ocorrência de outro.
Venha agora ou perderá a vez.
As principais conjunções alternativas são: ou, ou..ou, ora...ora, quer...quer, já...já, seja...seja.
d) conclusiva: exprimem ideia de conclusão.
As árvores balançam, logo está ventando. As principais conjunções conclusivas são: logo, portanto, então, pois (posposto ao verbo).
e) explicativas: exprimem ideia de explicação,
justificação, confirmação.
Venha imediatamente, pois sua presença é indispensável.
As principais conjunções explicativas são: pois (anteposto ao verbo), porque, que.
ORAÇÕES INTERCALADAS
Orações intercaladas (também
conhecidas como orações interferentes) são orações independentes que não pertencem à sequencia do período. São utilizadas para um esclarecimento, um aparte, uma citação.
Eu – retrucou o advogado – não concordo. or. intercalada
“— Tem razão, Capitu, concordou o agregado. Você
or. intercalada
não imagina como a Bíblia é cheia de expressões cruas e grosseiras.” (Machado de Assis)
OBS.: As orações coordenadas assindéticas
virão separadas por vírgula.
As orações intercaladas vêm separadas por vírgula ou travessões.
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1. Em: “Apenas na manhã seguinte,
conhecemos com detalhes os planos industriais do primo Basílio”, temos do ponto de vista sintático:
a) um período simples.
b) um período composto por subordinação
cuja oração principal é: “Apenas na
manhã seguinte”, com verbo
subentendido.
c) um período composto por subordinação
cuja oração principal é: “Apenas na manhã seguinte conhecemos com detalhes os planos industriais do primo Basílio”.
d) um período composto por coordenação e
subordinação.
e) um período composto por subordinação cuja oração principal é: “Conhecemos com detalhes os planos industriais do primo Basílio”.
2. A única alternativa correta a respeito do período “Jantamos num restaurante próximo de casa, depois fomos ao cinema.”, é que ele:
a) apresenta quatro orações b) apresenta três orações c) apresenta duas orações
d) é composto por coordenação e subordinação
e) é composto por orações que se caracterizam, todas, por não possuírem sujeito determinado
3. Em relação ao trecho:
Durante o enterro, abraçou-se ao caixão, aflita; levaram-na para dentro, é correto afirmar que:
a) há uma oração subordinada adverbial
b) a primeira oração é coordenada
assindética
c) uma das orações é reduzida de infinitivo d) trata-se de um período composto por
coordenação e subordinação
e) há apenas uma oração coordenada sindética
4. Há oração coordenada em:
a) A paisagem perdeu o encanto da frescura.
b) O autor sobre quem falávamos fará uma palestra amanhã.
c) Não vejo flores nesta primavera.
d) Estudamos toda a matéria para o vestibular.
e) Vesti-me rapidamente, tomei um táxi, mas ainda cheguei atrasado.
5. (FCMSCSP) Por definição, oração
coordenada que seja desprovida de
conectivo é denominada assindética.
Observando os períodos seguintes:
I. Não caía u m galho, não balançava uma folha.
II. O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe nem notou.
III. O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a prova. Acabara o exame.
Nota-se que existe coordenação assindética em: a) I apenas b) II apenas c) III apenas d) I, II e III e) Nenhum deles
6. (FCMSCSP) Por definição, “oração
coordenada que se prende à anterior por conectivo é denominada sindética e é classificada pelo nome da conjunção que a encabeça”.
Assinale a alternativa onde aparece uma coordenada sindética explicativa, conforme a definição:
a) A casaca dele estava remendada mas estava limpa.
b) Ambos se amavam, contudo não se falavam.
c) Todo mundo trabalhando: ou varrendo o chão ou lavando as vidraças.
d) Chora, que lágrimas lavam a dor.
e) O time ora atacava, ora defendia e no placar aparecia o resultado favorável.
7. (F.Tibiriçá-SP) No período “Penso, logo
existo”, a oração em destaque é: a) coordenada sindética conclusiva b) coordenada sindética aditiva c) coordenada sindética alternativa d) coordenada sindética adversativa e) n.d.a.
apresentam um período que você deverá modificar, iniciando-o conforme se sugere, mas sem alterar a ideia contida no primeiro . Em consequência, outras partes da frase sofrerão alterações. Assinale a alternativa que contém o elemento adequado ao novo período:
Exemplo:
Abraçou-me com tal ímpeto, que não pude evitá-lo. Comece com: Não pude evitá-lo...
a) assim
b) quando
c) à medida que
d) então
e) porque
Neste caso, a resposta correta é e, pois a frase transformada seria:
Não pude evitá-lo porque abraçou-me com grande ímpeto.
8. Não se preocupe, que breve estarei de volta. Comece com: Breve estarei...
a) para que b) logo que c) porém d) logo e) senão
9. Não posso atendê-lo, porque não é lícito o que requereu.
Comece com: Requereu o que não é lícito... a) depois
b) porém c) em que d) visto que e) portanto
10. Insiste em sair sozinho, conquanto mal conheça a cidade.
Comece com: Mal conhece a cidade... a) por isso
b) então c) no entanto d) logo
e) em consequência
11. Dada a falta de meios, recorreu à caridade. Comece com: Faltavam-lhe os meios... a) mas
b) nem c) quando d) portanto e) visto que
permiti-lhes que saíssem mais cedo.
Comece com: Todos já tinham terminado o trabalho... a) visto que b) porque c) contudo d) logo e) a fim de que
13. Teimou em contratar os serviços de uma empresa, se bem que não houvesse necessidade.
Comece com: Não havia necessidade... a) porém
b) ainda que c) visto que d) portanto e) porque
14. Espere até tarde, que ele aparecerá. Comece com: Ele aparecerá...
a) assim que b) quando c) para que d) enquanto e) portanto
15. Aponte a alternativa em que ocorra oração coordenada sindética conclusiva:
a) Todos estavam presentes, porém
ninguém prestou atenção.
b) Saiu cedo, no entanto não chegou na
hora combinada.
c) Estes exercícios são mais fáceis, portanto resolva-os agora.
d) Vá embora, que logo começará a chover.
e) Não só compareceram, mas também
ajudaram.
16. Apontes a alternativa em que ocorra oração coordenada sindética adversativa:
a) Ou você resolve o exercício, ou fica sem nota.
b) Ele não resolveu o exercício, logo ficou sem nota.
c) Resolva o exercício, porque você ficará
sem nota.
d) Ele preferia ficar sem nota a resolver o exercício.
e) Ele ficou sem nota, mas não resolveu o exercício.
ORAÇÕES SUBORDINADAS
As orações também se relacionam no período, podendo exercer funções sintáticas. Toda oração que exerce uma função sintática em relação a outra denomina-se oração subordinada. As orações subordinadas, conforme a função sintática que exerçam, classificam-se em:
a) substantivas: quando exercem funções
próprias de um substantivo, ou seja, sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, complemento nominal ou aposto. As subordinadas substantivas são introduzidas, em geral, pelas conjunções integrantes que e se, as quais não têm função sintática.
b) adjetivas: quando exercem a função sintática
de adjunto adnominal, função comumente exercida pelo adjetivo. As subordinadas adjetivas são introduzidas por pronomes relativos – que, quem, quanto, como, onde, cujo (e flexões), o qual (e flexões).
Os pronomes relativos podem exercer diversas funções sintáticas.
c) adverbiais: quando exercem a função
sintática de adjunto adverbial, função característica do advérbio. As subordinadas adverbiais são introduzidas por conjunções subordinativas e exprimem circunstâncias de tempo, consequência, causa, comparação,
concessão, proporção, condição,
conformidade e fim. Tais conjunções não têm função sintática.
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS As orações subordinadas substantivas, conforme a função sintática que desempenha, classificam-se em subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, predicativas, completivas nominais e apositivas.
a) Subjetivas: quando exercem a função de
sujeito do verbo da oração principal. sujeito
I. Seu casamento é urgente.
or.sub.subst.subjetiva o.p.
II. Que você case é urgente.
No exemplo I, o núcleo do sujeito é representado por um substantivo – casamento.
No exemplo II, o sujeito é representado por uma oração – que você case – que exerce a mesma função sintática do substantivo casamento.
A essa oração, que exerce a função sintática de sujeito de outra oração, dá-se o nome de:
subordinada substantiva subjetiva porque toda oração que exerce uma função sintática em relação a uma outra chama-se subordinada. porque exerce uma função própria de um substantivo. porque exerce a função sintática de sujeito da oração principal.
Note as ocorrências mais freqüentes de orações subordinadas substantivas subjetivas:
oração principal oração subordinada substantiva subjetiva
É provável Convém Conta-se
que ele chegue ainda hoje. que ele chegue ainda hoje. que ele chegará ainda hoje. Observe: quando há oração subordinada substantiva, a oração principal:
• apresenta o verbo na terceira pessoa do
singular;
• não possui sujeito nela mesma.
b) Objetivas diretas: quando exercem a função
sintática de objeto direto do verbo da oração principal.
oração principal oração subordinada substantiva objetiva direta
Espero Desejo Não sei
que você case. que ele volte.
se viajarei amanhã.
c) Objetivas indiretas: quando exercem a
função sintática de objeto indireto do verbo da oração principal.
oração principal oração subordinada substantiva objetiva indireta
Necessitávamos
Gostaria De que nos ajudassem.De que todos me apoiassem.
d) Predicativas: quando exercem a função
sintática de predicativo do sujeito da oração principal.
oração principal oração subordinada substantiva predicativa
Meu maior desejo era
Minha esperança é que todos voltassem.que sejas feliz.
e) Completivas nominais: quando exercem a
função sintática de complemento nominal de um nome da oração principal.
oração principal oração subordinada substantiva completiva
nominal
Tenho medo
Sou favorável de que me traias.a que o condenem.
f) Apositivas: quando exercem a função
sintática de aposto de um nome da oração principal.
oração principal oração subordinada substantiva apositiva Desejo uma coisa:
Espero sinceramente isto: Que sejas feliz.Que vocês não faltem mais.
As orações subordinadas substantivas
começam geralmente pelas conjunções
subordinativas integrantes (que e se). Porém, no entanto, vir introduzidas por outras palavras.
oração principal oração subordinada substantiva
Não sei Perguntei Não sei
como ele se comportou. quando era o exame. por que és tão vaidosa.
E X E R C Í C I O S D E
A P R O F U N D A M E N T O
1. (FCMSCSP) A palavra se é conjunção
subordinativa integrante (por introduzir oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes? a) Ele se morria de ciúmes pelo patrão. b) A Federação arroga-se o direito de
cancelar o jogo.
c) O aluno fez-se passar por doutor. d) Precisa-se de pedreiros.
e) Não sei se o vinho está bom.
2. (FCE-SP) “Os homens sempre se esquecem
de que somos todos mortais.” A oração destacada é:
a) substantiva completiva nominal b) substantiva objetiva indireta c) substantiva predicativa d) substantiva objetiva direta e) substantiva subjetiva
3. (FEI-SP) “Estou seguro de que a sabedoria
dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante medida.” A oração em destaque é substantiva: a) objetiva indireta b) completiva nominal c) objetiva direta d) subjetiva e) apositiva
4. (ESPM-SP) Qual a classificação sintática da oração destacada?
Pergunta-se qual seria o destino do povo. ____________________________________ 5. (UCMG) Há oração subordinada substantiva
apositiva em:
a) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?
b) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.
c) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.
d) Em verdade, eu tinha fama e era valsista
emérito: não admira que ela me preferisse.
e) Sempre desejava a mesma coisa: que a
6. (UFMG) Na frase: “Maria do Carmo tinha a
certeza de que estava para ser mãe”, a oração em destaque é:
a) subordinada substantiva objetiva indireta b) subordinada substantiva completiva
nominal
c) subordinada substantiva predicativa d) coordenada sindética conclusiva e) coordenada sindética explicativa
7. (UFPA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?
a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.
b) Sou favorável a que o aprovem. c) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.
e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.
8. (FESP) “Lembro-me de que ele só usava
camisas brancas.” A oração em destaque é: a) substantiva completiva nominal
b) substantiva objetiva indireta c) substantiva predicativa d) substantiva subjetiva e) n.d.a.
9. (PUCSP) Nos trechos:
“… não é impossível que a notícia da morte me deixasse alguma tranqüilidade, alívio, e um ou dois minutos de prazer” e “Digo-vos que as lágrimas eram verdadeiras”, a
palavra “que” está introduzindo,
respectivamente, orações:
a) subordinada substantiva subjetiva – subordinada substantiva objetiva direta b) subordinada substantiva objetiva direta
– subordinada substantiva objetiva direta
c) subordinada substantiva subjetiva –
subordinada substantiva subjetiva
d) subordinada substantiva completiva
nominal – subordinada adjetiva
explicativa
e) subordinada adjetiva explicativa – subordinada substantiva predicativa.
10. (PUCSP) “As cunhãs tinham ensinado pra
ele que o segui-açu não era sagüim não, chamava elevador e era uma máquina .”
Em relação à oração não destacada, as orações em destaque são, respectivamente: a) subordinada substantiva objetiva direta –
coordenada assindética – coordenada sindética aditiva
b) subordinada adjetiva restritiva –
coordenada assindética – coordenada sindética aditiva
c) subordinada substantiva objetiva direta – subordinada substantiva objetiva direta – coordenada sindética aditiva
d) subordinada substantiva objetiva direta – subordinada substantiva objetiva direta – subordinada substantiva objetiva direta e) subordinada substantiva subjetiva –
coordenada assindética – coordenada sindética aditiva.
11. (F.Tibiriçá-SP) No período “Todos tinham
certeza de que seriam aprovados”, a oração destacada é:
a) substantiva objetiva indireta b) substantiva completiva nominal c) substantiva apositiva
d) substantiva subjetiva e) n.d.a.
12. (UFSCar-SP) Marque a opção que contém
oração subordinada substantiva completiva nominal.
a) “Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade.”
b) “Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro.”
c) “Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro Barqueiro no rancho, que só tinha três divisões: a sala, o quarto dele e a cozinha.”
d) “Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto.”
e) “Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas.”
13. (F.Objetivo-SP) No período: “É necessário
que todos se esforcem”, a oração destacada é:
a) substantiva objetiva direta b) substantiva objetiva indireta c) substantiva completiva nominal d) substantiva subjetiva
