Atitudes e Valores dos Portugueses:

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1

II SEMIN

Á

RIO DE ESTUDOS HIST

Ó

RICOS

SOBRE O ALGARVE

Tavira, 12 de Agosto de 2006 Tavira, 12 de Agosto de 2006

Atitudes e Valores dos Portugueses:

A perspectiva europeia, nacional e regional

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Os valores referem-se a princípios abstractos que

guiam ou justificam as atitudes, as opiniões e os

comportamentos.

Tornam desejáveis certas formas de pensar, sentir e

agir e menos desejáveis ou mesmo indesejáveis

outras situações alternativas.

Alguns autores procuram estabelecer relações entre

enraizamentos sociais e esses “princípios abstractos”

orientadores.

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No essencial, as atitudes e os valores são

determinantes para os seres humanos, pois

constituem a estrutura mais profunda da sua

personalidade, ao mesmo tempo que orientam e

motivam a sua conduta social.

Sendo consensual que os valores emergem em

contextos sociais específicos e são relativamente

estáveis, o conhecimento da sua estrutura e

hierarquia temporal torna-se fundamental para

perceber o sentido da mudança social quando o

contexto se altera.

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Com efeito, sendo os valores produto de

mudanças e transformações verificadas ao longo

da história, surgem com um significado específico

e mudam ou desaparecem em épocas distintas. É

precisamente o significado social que se atribui

aos valores, um dos factores que contribui para os

diferenciar em tradicionais e modernos.

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Os resultados que aqui apresentamos inserem-se

num Projecto Europeu (ESS-European Social

Survey), que contempla a aplicação de um

questionário de dois em dois anos*, com o objectivo

de desenvolver e conduzir um estudo

sistemático centrado na mudança de valores,

atitudes, atributos e padrões de comportamento

entre os europeus, de modo a compreender a sua

distribuição e variação, bem como o sentido e a

intensidade da mudança, dentro de cada país e

entre países.

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Tipologia dos Valores Humanos proposta por Schwartz*

Cfr Shalom H. Schwartz: “Universals in the Content and Structure of Values: Theoretical Advances and Empirical

Tests in 20 Countries”, in ZANN, M (1992) (Ed.), Advances in Experimental Social

Psychology, vol 25, California, Academic Press.

A tipologia de valores humanos usado no ESS, que tem como base o “Inventário de Valores Humanos” proposto por Schwartz, contempla 21 indicadores constitutivos de 10 tipos de valores motivacionais, que se diferenciam entre si pelas metas e interesses que perseguem.

Os indicadores são medidos através de uma escala de seis pontos, pedindo-se aos inquiridos que se posicionem na mesma, de acordo com as seguintes categorias: “exactamente como eu”; “muito parecido(a) comigo”; “parecido(a) comigo”; “um bocadinho parecido(a) comigo”; “nada parecido(a) comigo” e “não tem nada a ver comigo”.

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O autor considera que a relação entre os valores é dinâmica e pode ser sumarizada em duas dimensões ortogonais:

autopromoção vs. autotranscendência e abertura à

mudança vs. conservação. A primeira dimensão opõe os

tipos motivacionais “poder”, “realização” e “hedonismo” e, no outro, os valores de “universalismo” e “benevolência”. Este eixo ordena os valores com base na motivação da pessoa para promover os seus próprios interesses mesmo às custas dos outros, por oposição a transcender as suas preocupações egoístas. A segunda dimensão, opõe os tipos motivacionais “autodeterminação” e “estimulação” ao “conformismo”, “segurança” e “tradição”, ordenando os valores com base na motivação da pessoa a seguir os seus próprios interesses intelectuais e afectivos através de novas experiências, por oposição à auto-restrição, ordem e resistência à mudança. O hedonismo partilha elementos com a “abertura à mudança” e à “autopromoção”.

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9 Com base nesta associação dos dez tipos de valores

motivacionais, torna-se possível criar quatro scores

tradutores de quatro macro-valores de ordem mais elevada, que correspondem aos quatro extremos das duas

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10 1 0 Abertura à mudança Autotranscendência -Estimulação Conformismo Tradição Realização - _{Conservação} -Autopromoção Segurança Poder Benevolência Hedonismo Autodeterminação Universalismo

Modelo teórico das relações entre os 10 tipos de valores motivacionais, segundo Schwartz *

* cfr. Shalom H. Schwartz: ”Universal in the content and structure of values: Theoretical Advances and Empirical Tests in 20 countries”, in Zanna, M (1992) (ed.) Advances in Experimenatl Social Psychology. Vol. 25. California, Academic Press.

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11 Tradição Conformismo Segurança Poder Realização Hedonismo Estimulação Autodeterminação Universalismo Benevolência Ess Round 2 (2004)

Coeficiente de congruência de Tucker: 0.98 Ab

ertu ra à mud ança A uto tra ns ce nd ên cia Cons ervaç ão A ut_op ro_m oç ão

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12 -1.3 -1.1 -0.9 -0.7 -0.5 -0.3 -0.1 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1 1.3 N o ru eg a S u éc ia F in lâ n d ia D in am ar ca Is lâ n d ia R ei n o U n id o F ra n ça A le m an h a Á u st ri a H o la n d a B él g ic a L u xe m b u rg o S u íç a Ir la n d a H u n g ri a R ep .C h ec a P o ló n ia E sl o vé n ia E sl o vá q u ia E st ó n ia E sp an h a P o rt u g al G ré ci a

Segurança Conformismo Tradição

Elevada identificação Baixa identificação Conservação -1.3 -1.1 -0.9 -0.7 -0.5 -0.3 -0.1 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1 1.3 N o rt e C en tr o L is b o a e V al e d o T ej o A le n te jo A lg ar ve

Segurança Conformismo Tradição

Elevada identificação

Baixa identificação

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13 Abertura à Mudança -1.3 -1.1 -0.9 -0.7 -0.5 -0.3 -0.1 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1 1.3 N o ru eg a S u éc ia F in lâ n d ia D in am ar ca Is lâ n d ia R ei n o U n id o F ra n ça A le m an h a Á u st ri a H o la n d a B él g ic a L u xe m b u rg o S u íç a Ir la n d a H u n g ri a R ep .C h ec a P o ló n ia E sl o vé n ia E sl o vá q u ia E st ó n ia E sp an h a P o rt u g al G ré ci a

Autodeterminação Estimulação Hedonismo

Elevada identificação Baixa identificação -1.3 -1.1 -0.9 -0.7 -0.5 -0.3 -0.1 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1 1.3 N o rt e C en tr o L is b o a e V al e d o T ej o A le n te jo A lg ar ve

Autodeterminação Estimulação Hedonismo

Elevada identificação

Baixa identificação

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14 Autotranscendência -1.3 -1.1 -0.9 -0.7 -0.5 -0.3 -0.1 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1 1.3 N o ru eg a S u éc ia F in lâ n d ia D in am ar ca Is lâ n d ia R ei n o U n id o F ra n ça A le m an h a Á u st ri a H o la n d a B él g ic a L u xe m b u rg o S u íç a Ir la n d a H u n g ri a R ep .C h ec a P o ló n ia E sl o vé n ia E sl o vá q u ia E st ó n ia E sp an h a P o rt u g al G ré ci a Benevolência Universalismo Baixa identificação Elevada identificação -1.3 -1.1 -0.9 -0.7 -0.5 -0.3 -0.1 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1 1.3 N o rt e C en tr o L is b o a e V al e d o T ej o A le n te jo A lg ar ve Benevolência Universalismo Baixa identificação Elevada identificação

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15 Autopromoção -1.30 -1.10 -0.90 -0.70 -0.50 -0.30 -0.10 0.10 0.30 0.50 0.70 0.90 1.10 1.30 N o ru eg a S u éc ia F in lâ n d ia D in am ar ca Is lâ n d ia R ei n o U n id o F ra n ça A le m an h a Á u st ri a H o la n d a B él g ic a L u xe m b u rg o S u íç a Ir la n d a H u n g ri a R ep .C h ec a P o ló n ia E sl o vé n ia E sl o vá q u ia E st ó n ia E sp an h a P o rt u g al G ré ci a Realização Poder Baixa identificação Elevada identificação -1.30 -1.10 -0.90 -0.70 -0.50 -0.30 -0.10 0.10 0.30 0.50 0.70 0.90 1.10 1.30 N o rt e C en tr o L is b o a e V al e d o T ej o A le n te jo A lg ar ve Realização Poder Baixa identificação Elevada identificação

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Suíça Suécia

Rep.Checa Reino Unido

Portugal Polónia Noruega Luxemburgo Islândia Irlanda Hungria Holanda Grécia França Finlândia Estónia Espanha Eslovénia Eslováquia Dinamarca Bélgica Áustria Alemanha Autotranscendência Autopromoção Conservação Abertura à mudança Cronbach's Alpha=0.977

Fonte: ESS, round 2

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17

Cronbach's Alpha=0.965

Fonte: ESS, round 2

Valores humanos dos portugueses

Norte

Lisboa e Vale do Tejo

Centro Algarve Alentejo Conservação Autotranscendência Abertura à mudança Autopromoção

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18 Confiança social 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N or ue ga S ué ci a F in lâ nd ia D in am ar ca Is lâ nd ia R ei no U ni do F ra nç a A le m an ha Á us tr ia H ol an da B él gi ca Lu xe m bu rg o S uí ça Ir la nd a H un gr ia R ep .C he ca P ol ón ia E sl ov én ia E sl ov áq ui a E st ón ia E sp an ha P or tu ga l G ré ci a Nenhuma Toda 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Norte Centro Lisboa e Vale do Tejo Alentejo Algarve

Nenhuma Toda

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19 Confiança Política 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N or ue ga S ué ci a F in lâ nd ia D in am ar ca Is lâ nd ia R ei no U ni do F ra nç a A le m an ha Á us tr ia H ol an da B él gi ca Lu xe m bu rg o S uí ça Ir la nd a H un gr ia R ep .C he ca P ol ón ia E sl ov én ia E sl ov áq ui a E st ón ia E sp an ha P or tu ga l G ré ci a Nenhuma Toda 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Nenhuma Toda

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20 Satisfação política 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N or ue ga S ué ci a F in lâ nd ia D in am ar ca Is lâ nd ia R ei no U ni do F ra nç a A le m an ha Á us tr ia H ol an da B él gi ca Lu xe m bu rg o S uí ça Ir la nd a H un gr ia R ep .C he ca P ol ón ia E sl ov én ia E sl ov áq ui a E st ón ia E sp an ha P or tu ga l G ré ci a Extremamente satisfeito Extremamente insatisfeito 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Norte Centro Lisboa e Vale do

Tejo Alentejo Algarve Extremamente satisfeito Extremamente insatisfeito

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21 Autoposicionamento político 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Esquerda Direita 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N or ue ga S ué ci a F in lâ nd ia D in am ar ca Is lâ nd ia R ei no U ni do F ra nç a A le m an ha Á us tr ia H ol an da B él gi ca Lu xe m bu rg o S uí ça Ir la nd a H un gr ia R ep .C he ca P ol ón ia E sl ov én ia E sl ov áq ui a E st ón ia E sp an ha P or tu ga l G ré ci a Esquerda Direita

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22

Anos de escolaridade completos

6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0

Média de anos de escolaridade completos Media nacional

7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10.0 10.5 11.0 11.5 12.0 12.5 13.0 13.5 14.0 N or ue ga S ué ci a F in lâ nd ia D in am ar ca Is lâ nd ia R ei no U ni do F ra nç a A le m an ha Á us tr ia H ol an da B él gi ca Lu xe m bu rg o S uí ça Ir la nd a H un gr ia R ep .C he ca P ol ón ia E sl ov én ia E sl ov áq ui a E st ón ia E sp an ha P or tu ga l G ré ci a