NARRATIVE FROM NEW ExPERIENCES: THE IMPORTANCE OF LOOKINg INTO THE SPORTINg EVENT
Clayton Oliveira CARVALHO1
claytonolicarvalho@gmail.com Briefing
The text was born from the challenges and transmission concepts of a sporting event. The aim is to show the transition and the differences of locution between radio and television. It includes the backstage and the re-sults of the Olympic sports narration, Reporting the personal experience of participating in two great moments: the Olympic and Paralympic Games. Introdução
Minha inclinação para a locução esportiva teve início ainda na infância. Sempre fui apaixonado por futebol. Meu pai e meu avô con-tribuíram para introduzir o vírus do esporte mais popular do Brasil nas minhas veias. Assistia transmissões sempre aos sábados à tarde na TV aberta e me lembro de estar em uma sala com meu avô vendo partidas do campeonato paulista. Eu tentava tecer alguns comentários, aos quais ele antipatizava, pois queria ouvir o narrador. Sábia decisão dele. Ali estava sendo plantada a semente da narração, pois acabava ouvindo junto.
Aos 10 anos, o vírus se alastrou quando ganhei um rádio reló-gio. No começo dos anos 1990, as estações em AM eram bem mais acessíveis e tinham mais popularidade. Ficava procurando resenhas esportivas e ouvia até 22h. Afinal, não podia dormir tarde. Exceto aos finais de semana, quando conseguia ter acesso aos jogos do campe-onato carioca.
1 Jornalista formado na Universidade Federal Fluminense (UFF), com passagens em jornais, assessorias de imprensa, rádio e tv. Atuação como locutor e repórter esportivo nas rádios Transamérica, Brasil e Manchete. Desde 2010, narrador dos canais Sportv.
Cinco anos depois, surgiu minha primeira experiência com um veículo de comunicação. Comecei em uma rádio comunitária, numa área de terra batida e localizada aos fundos de um local, no subúrbio do Rio de Janeiro, após uma enorme subida. Participei e colaborei em um programa de Rock and Roll, comandado por dois amigos. Meses depois, elaborei o que seria meu primeiro “projeto”: mesclar esporte com música, em um programa de uma hora, as sextas, durante horário vago na programação.
A aventura funcionou bem, pois fui convidado, após dois meses, a ficar com o horário. Mas, ainda estudante, tive que interromper a passagem, por motivos de falta de renda. Porém, serviu para esclare-cer qualquer tipo de dúvida. Realmente, estava determinado a seguir a carreira de locutor.
A semente plantada em 1995 germinou 10 anos depois, quando me formei jornalista e retornei ao rádio, com foco inicial na reportagem. Aos poucos, fui crescendo e ganhando espaço, até a minha primeira narração, em 2006. Transmiti um jogo válido pelo campeonato carioca, entre América e Madureira. Depois de ter percorrido algumas rádios do Rio de Janeiro, ter trabalhado como freelancer em outras de fora do RJ, ingressei nos canais Sportv, em 2010. Desde então, a versatili-dade passou a ser a palavra-chave, na busca incessante em transmitir a emoção própria de cada esporte. Sentimento ainda mais latente nos períodos de Jogos Olímpicos e Paraolímpicos, onde as competições se misturam e os recordes são batidos a todo instante.
Desenvolvimento
A função de narrador existe desde o século passado. Em 1931, Nicolau Tuma, locutor da Rádio Sociedade Educadora Paulista (primei-ra emisso(primei-ra de São Paulo, fundada em 1923), foi precursor do futebol no rádio. O ponto de partida esteve na primeira transmissão na íntegra de uma partida de futebol entre as seleções paulista e paranaense, no campo da Chácara da Floresta, no bairro de Ponta Grande, em São Paulo. (SOARES, 1994).
Seu pioneirismo ajudou a construir uma grande escola para locu-tores consagrados como Jorge Curi, Waldir Amaral e Fiori Gigliotti. O
rádio, apesar da crise econômica, ainda hoje mexe com o imaginário de quem ouve as vozes de José Carlos Araújo, Edson Mauro, Oscar Ulisses, José Silvério e tantos outros.
Tuma trouxe uma nova paixão aos torcedores. A de poder ouvir cada detalhe, cada som e cada peculiaridade do andamento de um jogo de futebol. De colocar o imaginário a serviço de uma jogada de habilidade ou de gol de placa. A narração no rádio contribuiu para o iní-cio do trabalho dos locutores na televisão. Na telinha, eles tiveram que se adaptar ao veículo e passaram a descrever as jogadas e os momen-tos de cada esporte de acordo com a leitura e descrição das imagens. Estive no rádio durante grande parte da minha trajetória. Quando narrava no rádio, minha voz estava em formação e bem diferente de hoje. Você se preocupa em ser mais detalhista, em situar onde está a bola (na defesa, no meio ou no ataque), em trazer maior riqueza de detalhes nas jogadas, em passar detalhes do entorno do estádio e, o mais importante, levar as emoções do jogo transmitido.
Nas transmissões radiofônicas, abre-se o microfone e você pas-sa a ser “os olhos” de quem ouve. Com fala constante, interrompida apenas quando surge alguma informação a ser passada por um repór-ter ou quando o comentarista se manifesta a transmissão radiofônica também passou a ter uma grande interatividade, com um responsável em ler as mensagens imediatas deixadas pelos ouvintes.
Para contar os detalhes de uma partida, é necessário ter um ar-senal de frases e, se possível, de alguns bordões necessários para prender a atenção. Existe uma grande liberdade para condução de um evento (com dose alta de responsabilidade) e a obrigação de falar a cartela de anunciantes.
Com a mudança para a televisão, as diferenças começam pela descrição das imagens, o que traz uma procura incessante em buscar as palavras certas durante a movimentação delas. Existe uma equipe muito maior envolvida e uma direção dada por coordenadores para o bom andamento. As responsabilidades estão também com textos – fo-guetes (em geral, com anúncios), com intervalos recheados de atrações e valorização do ambiente (torcida, família e situações captadas no local do evento).
Transmissão esportiva
A transição do rádio para a televisão foi bastante difícil. Primeiro, na questão da fala. Sempre tive o costume de pronunciar as palavras de uma maneira rápida. Isso ajudou na transmissão radiofônica, que requer uma velocidade e um ritmo intensos. Falar de forma mais arti-culada e pronunciar frases curtas e claras foram os maiores desafios, tudo para facilitar o entendimento dos interessados em ouvir jogos.
Na telinha, é necessária uma dosagem bem grande no ritmo. Afi-nal, não é recomendável tentar adivinhar a próxima cena sem ela ter acontecido, pois sua margem de erro desafia a matemática, ficando bem acima dos 50%. A adaptação para algo mais pausado precisou ser feita de maneira drástica, para evitar qualquer tipo de atropelo. O refino nos termos se torna bem mais veemente e ajuda a pontuar os acontecimentos.
A tentativa de prender os ouvintes no rádio está sempre nos cha-mados altos e baixos da narração. Quando existe um momento de pe-rigo, a voz sobe e conta a história com a emoção própria do veículo. Nos dias atuais, o humor vem sendo muito empregado e contribui para entreter os interessados nas partidas.
Na TV, não apenas a emoção serve para fixar os telespectado-res. Os estudos e informações devem ser profundos e precisos. Uma apuração voraz sobre o evento transmitido desperta curiosidades e enriquece a transmissão, deixando o clima atraente e propício a pren-der a atenção.
O período de transição foi bastante complicado. Sair de um ve-ículo que preza o detalhismo de uma imagem para outro que com a imagem em destaque levou tempo. Exercício enorme de paciência, repetição, continuidade e ajustes a ser feitos a todo instante. E que são realizados até hoje. Eterna guerra pela perfeição. Algo praticamente impossível, mas que não impede a evolução constante.
O maior desafio foi realizar mudanças na velocidade de dizer as palavras durante o dia a dia. Passar a conversar de forma mais pausada ajudou na hora de descrever os detalhes do andamento de uma transmissão. Luta difícil, mas, com o tempo, gerou um progres-so significativo.
Também tive que aumentar o grau de leitura. O improviso é fun-damental dentro da vida de um locutor e ler sobre os mais variados assuntos cria um “banco” de dados importante na hora de uma trans-missão ao vivo e uma grande arma contra imprevistos.
E o que parece óbvio, mas é fundamental ao decorrer do anda-mento de uma competição mostrada pela TV: saber a regra. Esclareci-mentos sobre o que acontece no momento de uma competição, ditos de maneira objetiva contribuem para o entendimento das situações de jogo. Explicações sobre o próximo passo após a fase que se acom-panhada e qual o valor do que se está transmitindo (se vale medalha ou somente classificação) é indispensável para o bom andamento da relação narrador/telespectador.
Na abertura de uma transmissão, deve-se explicar a importância do que será transmitido. A partir dela, entram os detalhes: saber a re-gra, descrever os detalhes, emitir curiosidades, informar as classifica-ções e o desenrolar das imagens se somam para o bom andamento da partida de futebol, da competição de ginástica ou do jogo de basquete. Interações com comentaristas trazem fluidez e naturalidade para uma transmissão e aproximam os que estão assistindo ao ambiente. E a tendência, como no rádio, será também de maior interatividade com os telespectadores via redes sociais.
Jogos Olímpicos
A transmissão de uma competição do quilate da Olimpíada é ex-tremamente diferente. Muitos eventos ocorrem ao mesmo tempo e a adaptação do narrador ao ritmo de cada modalidade é testada a todo o momento.
Tive a oportunidade de transmitir duas olimpíadas: Londres (2012) e Rio de Janeiro (2016). Na minha primeira, tinha pouco tempo de adap-tação para a televisão. A versatilidade e a importância de apresentar al-guns esportes pouco conhecidos do público se aliaram para um trabalho engrandecedor e trouxeram aprendizados guardados com carinho.
Fiz jogos de tênis, competições de remo, canoagem, polo aquático e hóquei. Partidas de vôlei e basquete. Confrontos de judô. Verdadeiros suspenses no levantamento de peso. Mas, o ponto alto foi a final
olím-pica do Handebol Masculino, que coroou a vitoriosa geração francesa. No Rio, com mais bagagem, fui premiado com a honraria de ser o narrador das três medalhas do Brasil na canoagem. Todas foram al-cançadas com Isaquias Queiroz na canoa: C1 (Individual) 1000m, C1 2000m e C2 (canoa dupla) 1000m, em parceria com Erlon de Souza.
A preparação foi mais intensa. Houve um zelo maior com o que se estava para relatar. Ele aumentou depois que ele fez o melhor tem-po nas classificatórias. Nessa hora, tive a certeza de que a medalha inédita viria. O local de transmissão estava próximo à chegada e foquei especialmente na largada, ao qual ele abriu boa vantagem, na prova de 1000m. Apesar do ritmo intenso não ter sido sustentado até o final, quando Isaquias foi ultrapassado pelo alemão Sebastian Brendel, o valor da conquista da prata em um esporte pouco praticado no Brasil foi digno de um ouro.
O foco passou longe do brilho da medalha, mas foi direciona-do para a superação das dificuldades da vida de um brasileiro repre-sentante de uma maioria desfavorecida, que deposita no esporte, as chances de uma vida melhor. Confesso que me lembrei das horas em que subia as escadas de terra para a rádio comunitária e agradeci ao estar presente em um momento tão marcante para o Brasil. Foi difícil conter a emoção particular, mas a prova conseguiu ser contada. Ela me rendeu uma honraria enorme ao poder acompanhar de perto não só a primeira medalha no C1 1000m, como as outras duas alcançadas pelo canoísta.
Paralimpíada
No esporte paralímpico, o enfoque foi diferente. O evento ocorre de quatro em quatro anos e atrai todo tipo de pessoas com deficiência. Mostrar as dificuldades que as pessoas tiveram durante a vida e a história particular de cada uma delas é fundamental para que o público tome ciência do grau de deficiência. Mas a competitividade deve estar em primeiro plano. Afinal, estão presentes os maiores nomes do alto rendimento, que buscam sempre um lugar no pódio.
O maior desafio em uma transmissão de paralimpíadas está na incorporação de elementos, traços da transmissão de rádio dentro da
narração televisiva. Uma narração mais descritiva se torna obrigatória em função do número maior de deficientes visuais. As explicações de cada classificação funcional (responsável por integrar atletas com a mesma deficiência) situa o telespectador para que ele possa entender com maior facilidade o grupo envolvido na disputa.
O estudo de cada modalidade se torna essencial. Existem es-portes - como Goalball e Bocha – que estão presentes somente na pa-ralimpíada e exigem conhecimentos específicos. Eles requerem uma atenção especial no momento de passar a informação precisa sobre o andamento da disputa.
Como já citado, saber a regra e estar munido de informações fazem parte para um bom andamento da competição. Essa preparação ajuda na prevenção para inesperados. Um exemplo está em uma me-dalha de ouro ganha pelo brasileiro Alan Fonteles, na prova dos 200m rasos, classes T43/44 (para atletas com amputação e com auxílio de próteses) na edição dos jogos de 2012.
Uma prova rápida requer atenção especial aos principais nomes da prova, que aspiram a uma vaga no pódio. Nesse caso, o favorito sul--africano Oscar Pistorius buscava o bicampeonato diante de um Alan Fonteles com possibilidades grandes de pódio. A história foi contada a partir do momento em que o corte da imagem passou a focalizar o bra-sileiro disparando na raia oito. Ele surpreendeu Pistorius ao ficar com a medalha de ouro. E me rendeu umas maiores transmissões da minha carreira e um dos grandes momentos do Brasil nesta edição dos Jogos. Conclusão
Desde o início da trajetória, ainda no rádio, o foco da minha car-reira sempre esteve em buscar nos esportes boas histórias cercadas de emoção. No rádio, veículo eficiente na arte de mexer com a criativi-dade das pessoas, onde o desafio de prender os ouvintes estava nos bordões, nas palavras e nas frases bem-humoradas, tive a oportunida-de oportunida-de contar acontecimentos oportunida-de futebol.
Na TV, onde a transição foi árdua e cuja imagem facilita o enten-dimento dos fatos ocorridos, o objetivo está em transmitir o que se vê, procurando seguir fielmente o que se é mostrado e colocando cargas
emotivas no exato instante em que a história se constrói. A preparação e o estudo sobre o que se narra, contribui de forma importante para o bom andamento do evento.
A partir da preparação, que envolve saber da regra e acompa-nhar o desenrolar dos acontecimentos mostrados ao vivo, consegui realizar boas participações em inúmeros eventos, tendo como pontos altos as narrações nos Jogos Olímpicos e Paralímpicos.
Referências
SOARES, Edileuza. A bola no ar – O rádio esportivo em São Paulo – Summus editorial.
