NOVELA É COISA DE MENINA? UMA ANÁLISE DE GÊNERO DA AUDIÊNCIA DE NOVELAS ENTRE OS ADOLESCENTES DE MONTES CLAROS, MG

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NOVELA É COISA DE MENINA?

UMA ANÁLISE DE GÊNERO DA AUDIÊNCIA

DE NOVELAS ENTRE OS ADOLESCENTES

DE MONTES CLAROS, MG

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Paula Miranda-Ribeiro2 Adriana Miranda-Ribeiro3 Mariane Miguel Chaves4

Participante: “Eu não assisto [O Rei do Gado]”. Paula: “Nem de vez em quando?” Participante: “Quando eu tô sem fazer nada”.

Paula: “Então, pois é”.

Participante: “Mas eu nem presto atenção”.

Paula: “Ah, pode confessar que você vê novela, a gente não vai achar ruim”. Participante: “Só quando eu tô sem fazer nada, né”.

(adolescente do sexo masculino, grupo Escolas Privadas 2, Montes Claros)

1 INTRODUÇÃO

Dizem que novela é coisa de mulher. Por causa deste rótulo, muitos homens, entre eles os adolescentes, têm dificuldade de assumir publicamente que assistem novela, ainda que esporadicamen-te. O diálogo acima, travado durante um grupo de discussão com estudantes de 14 a 17 anos de escolas particulares em Montes Claros5 mostra que a percepção da novela enquanto programa feminino vai além da teoria.

1 Pesquisa financiada pela Fundação Rockefeller e pelo Population Council. 2 Professora Adjunta do Departamento de Demografia e pesquisadora do

CEDEPLAR/UFMG.

3 Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela UFMG, bolsista de aperfeiçoamento com recursos da Fundação Rockefeller.

4 Aluna de graduação em Ciências Econômicas da UFMG, bolsista de iniciação científica com recursos da Fundação Rockefeller.

5 Este grupo de discussão foi conduzido por Paula Miranda-Ribeiro em janeiro de 1997.

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Se novela é mesmo coisa de mulher, como explicar que cerca de 40% da audiência das novelas brasileiras é masculina (Ham-burger, 1998)? Na academia, os estudos sobre a audiência de novela feitos na área de comunicação dão ênfase à mulher enquanto teles-pectadora (Press, 1991; Geraghty, 1991; Baehr, Gray, 1996, entre outros). Os homens são geralmente estudados enquanto público-alvo de “programas masculinos” tais como filmes e seriados de ação, programas esportivos e noticiários (Craig, 1992). Ainda que a audiên-cia masculina de novelas seja menos relevante na área de comunica-ção, a ligação entre mídia, novelas, mudanças ideacionais e compor-tamento reprodutivo faz com que, na demografia, “os homens, estes desconhecidos” (Oliveira et al., 1994, p. 89) assumam fundamental importância.

Nossa perspectiva analítica se baseia na definição de gêne-ro de Scott (1994), que fala em relações de poder e admite que há elementos interrelacionados ao conceito de gênero. Entre eles, a autora cita os símbolos culturais à disposição dos indivíduos, os quais podem suscitar múltiplas interpretações.

Este trabalho é bastante exploratório. Nosso objetivo é comparar adolescentes do sexo masculino e feminino no que tange à audiência de novelas em Montes Claros, MG. Será que novela é mesmo coisa de menina6_{? Será que os meninos também recebem as mensagens} veiculadas pelas novelas? Os dados a serem analisados provém de um survey7_{respondido por adolescentes de 14 a 17 anos em fevereiro de} 1997. Nossa análise é cross-section, ou seja, estamos analisando a audiência das novelas que estavam no ar na semana da pesquisa de campo – Mulheres de Areia à tarde na Globo; Anjo de Mim às seis na Globo; Salsa e Merengue às sete na Globo, Marimar8_{às sete no SBT,} 6 Utilizamos as palavras menina e menino como sinônimos para adolescentes do sexo feminino e adolescente do sexo masculino. Apesar de “politicamente

incorre-to”, não estamos dando tom pejorativo ou impondo nenhum juízo de valor aos termos.

7 Este survey faz parte do projeto “O Impacto Social da Televisão sobre o Compor-tamento Reprodutivo no Brasil”, que reúne diversas instituições no Brasil e nos

Estados Unidos. O survey de adolescentes foi coordenado por Paula Miranda-Ri-beiro. O módulo de survey como um todo, que inclui ainda o survey com adultos

em três localidades brasileiras, contou com a coordenação geral de Eduardo L. G. Rios-Neto, do CEDEPLAR/UFMG.

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Perdidos de Amor às sete e quinze na Band; A Indomada9_{às oito na} Globo; Xica da Silva às dez na Manchete e Dona Anja10_{às oito e às dez} no SBT.

O trabalho está organizado da seguinte forma. Após uma breve contextualização do problema no item II, descrevemos os dados e a metodologia no item III e analisamos os resultados no item IV. No item V, tecemos algumas considerações finais. Nossa conclusão é a de que cada novela tem uma audiência específica. Em geral, as novelas da tarde da Globo (Vale a Pena Ver de Novo), das seis da Globo, das sete da Globo e das sete do SBT têm uma audiência predominante-mente feminina. As novelas das dez da Manchete e SBT, analisadas em conjunto, têm audiência predominantemente masculina. A novela das oito da Globo é a única cuja audiência entre os adolescentes de Montes Claros independe do sexo dos mesmos.

2 CONTEXTUALIZAÇÃO

Só recentemente a mídia foi incorporada na literatura demográfica como um possível elemento na difusão de novas idéias, tecnologias e comportamentos (Faria, 1989; Faria, Potter, 1994; Montgomery, Casterline, 1996). As mudanças ideacionais (ideational changes) sugeridas por Cleland, Wilson (1987) – através das quais as mudanças na fecundidade ocorrem não devido ao desenvolvimento econômico ou a um aumento no status da mulher mas sim pela difusão de novas idéias – atualmente se beneficiam de outros mecanismos além da comunicação boca-a-boca (word of mouth) sugerida por Wat-kins (1990). Além das interações interpessoais, Montgomery e Caster-line defendem a hipótese de que indivíduos podem aprender certos comportamentos através de fontes impessoais tais como os meios de comunicação de massa. No caso brasileiro, o argumento inicialmente proposto por Faria (1989) e retomado em Faria, Potter (1990, 1994) é de que a política governamental de incentivo à expansão dos meios de comunicação de massa, aliada à ampliação do crédito ao consumidor e à medicalização, geraram efeitos não intencionais e não esperados 9 A novela O Rei do Gado, que antecedeu A Indomada, havia terminado na semana

anterior à pesquisa – mais exatamente no dia 15 de fevereiro. 10 Estamos considerando Dona Anja como novela das dez.

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sobre a fecundidade e as práticas contraceptivas. Seguindo esta linha, acreditamos que a mídia tem um papel importante na transmissão de idéias que podem, de alguma maneira, influenciar o comportamento demográfico dos indivíduos.

A tradição oral da cultura brasileira e a abrangência pra-ticamente universal dos sinais fazem da televisão o meio de comuni-cação mais popular do Brasil (Faria, 1989; Faria, Potter, 1990). As novelas11_{por sua vez, são o programa de maior sucesso e audiência da} televisão brasileira. Surgiram na década de 50, adaptadas de textos de países de língua espanhola. Levadas ao ar ao vivo algumas vezes por semana, atualmente as novelas são programas diários12_{que utilizam} uma linguagem própria que leva em conta os acontecimentos contem-porâneos, o ambiente urbano, o linguajar coloquial e cenas externas (Hamburger, 1998). Além disso, as novelas privilegiam o comporta-mento, as normas e os valores considerados “de vanguarda” da classe média do Rio de Janeiro e São Paulo (Leal, 1986). Portanto, se é verdade que a mídia tem um papel importante na difusão de novas idéias e valores, pode-se especular que, no caso brasileiro, a novela seja o instrumento mais eficaz e poderoso desta difusão.

Apesar da mídia ter se tornado parte importante da vida de todos nós, é provável que seu efeito seja maior sobre os adolescentes devido ao fato deles estarem vivendo uma etapa de formação de identidade. A literatura norte-americana sugere que a televisão in-fluencia a forma de pensar e, potencialmente, o comportamento de crianças e adolescentes (Strasburger, 1995). Ainda que não haja consenso sobre o assunto, os pesquisadores parecem concordar que a violência na televisão – que vai da destruição de propriedades a violência física e morte – induz crianças e adolescentes a fazer uso de comportamento violento. Com relação a sexo, há poucas pesquisas sobre a influência da televisão sobre a sexualidade infantil e adoles-cente devido à sensitividade do tópico. As pesquisas existentes suge-11 A novela surgiu nos Estados Unidos sob a forma de soap-opera e foi concebida

como ficção dirigida ao público feminino durante a Grande Depressão Americana, época em que as mulheres eram, na sua grande maioria, donas de casa que se dedicavam somente ao lar e à família (Allen, 1985). Ainda hoje, as soap-operas

americanas têm como público-alvo as mulheres e por isso vão ao ar no horário vespertino. Os intervalos comerciais são preenchidos principalmente por anúncios de produtos femininos ou para o lar (Brown, 1994).

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rem que a exposição a programas com conteúdo sexual não-explícito tem pouco efeito sobre o comportamento, atitudes e valores das crianças. No entanto, esta exposição pode contribuir para um aumento no vocabulário relacionado a sexo (Huston et al., 1992). Na medida em que as crianças se tornam adolescentes, há uma mudança tanto no conteúdo quanto no contexto em que a mídia é utilizada (Larson, 1995). Há, também, uma tendência a resistir a mensagens percebidas como distantes da realidade em que os adolescentes vivem (Huston et al., 1992). Com isso, pode-se dizer que os adolescentes têm um papel ativo na decodificação das mensagens veiculadas pela mídia, ou seja, cada um entende a mensagem de acordo com a sua bagagem e a sua visão de mundo. Desta forma, não necessariamente meninos e meni-nas entendem e percebem as mensagens da mídia – entre elas as mensagens das novelas – da mesma forma.

3 FONTE DE DADOS E METODOLOGIA 3.1 Dados

Os dados utilizados neste trabalho foram obtidos a partir de um survey conduzido em Montes Claros, MG entre 24 e 28 de fevereiro de 1997. Foram entrevistados 549 adolescentes entre 14 e 17 anos – 290 do sexo feminino e 259 do sexo masculino – tendo como base as classes sociais definidas pelo critério ABIPEME13_{. Apesar das} críticas feitas a este critério, decidimos adotá-lo devido à sua ampla utilização nas pesquisas de mercado.

Na época do desenho do survey, achamos que seria compli-cado conversar com os jovens sobre temas de foro íntimo no domicílio, onde é difícil realizar entrevistas sem a presença de outras pessoas no mesmo cômodo ou mesmo nas imediações. Sendo assim, a amostragem não foi domiciliar mas sim por quota e as entrevistas foram conduzidas nas ruas da cidade. Ao ser entrevistado na rua e sem revelar seu nome e endereço, o (a) adolescente tinha a garantia (reforçada pelo entre-13 O critério ABIPEME leva em conta a existência e o número de certos bens de consumo duráveis no domicílio tais como geladeira, rádio, televisão, vídeo cassete, automóvel, máquina de lavar roupa e aspirador de pó, bem como a existência de banheiro, a presença de empregada doméstica mensalista e o nível de educação do chefe do domicílio.

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vistador) de que seus pais ou quaisquer outros – amigos, parentes ou conhecidos – jamais saberiam do conteúdo do questionário e muito menos das respostas. Com isso, preservamos os adolescentes e impe-dimos qualquer forma de identificação futura. A distribuição dos entrevistados por sexo e classe social se encontra na Tabela 1.

3.2 Metodologia14

A metodologia a ser utilizada neste trabalho é a tabela de contingência, que nada mais é do que uma tabela que indica a distri-buição de freqüência conjunta de duas ou mais variáveis discretas. Através de uma tabela de contingência, é possível determinar se a hipótese testada é verdadeira, ou seja, se as duas variáveis em estudo são relacionadas. Um teste apropriado para avaliar a significância

Tabela 1

DISTRIBUIÇÃO DOS ENTREVISTADOS (ADOLESCENTES DE 14 A 17 ANOS)

POR SEXO E CLASSE SOCIAL, DE ACORDO COM O CRITÉRIO ABIPEME

Masculino Feminino Total A _10.4%27 _9.7%28 _10.0%55 B3 _8.5%22 _7.9%23 _8.2%45 B2 _6.6%17 _8.3%24 _7.5%41 B1 _10.0%26 _11.0%32 _10.6%58 C _29.7%77 _25.9%75 _27.7%152 D _22.8%59 _25.9%75 _24.4%134 E _12.0%31 _11.4%33 _11.7%64 Fonte: Survey “O Impacto Social da Televisão sobre o

Comporta-mento Reprodutivo no Brasil” – Módulo Adolescente, 1997.

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estatística das variáveis cruzadas na tabela é o teste do qui-quadrado (χ2). Este teste se baseia na comparação entre a freqüência observada em cada célula da tabela com a freqüência que seria esperada caso as variáveis não fossem relacionadas, ou seja, caso as variáveis fossem estatisticamente independentes.

Além do teste de significância, muitas vezes o pesquisador quer medir a associação entre as variáveis. Para isso, é preciso ter um número que expresse a magnitude do efeito e que possa ser interpre-tado e comparado de uma tabela para outra. É um erro usar o (χ2) para este fim porque ele depende do tamanho da amostra (N) e cresce junto com ela, o que inviabiliza o seu uso como medida de tamanho do efeito. Entre os coeficientes que não dependem do tamanho da amostra está o odds ratio, ou a razão de chances. Além de não depender de N, o odds ratio é uma maneira simples de resumir a associação numa tabela 2x2. A chance de um evento ocorrer pode ser interpretada como o número de vezes em que o evento ocorre para cada vez em que ele não ocorre. Pensemos em duas populações diferentes – por exemplo, adolescentes do sexo masculino e do sexo feminino. Pensemos, tam-bém, num evento – por exemplo, assistir ou não novela. O odds ou a chance dos meninos assistirem novela não necessariamente é a mesma das meninas. O odds ratio nada mais é do que a razão entre as duas chances. Quando as duas populações são homogêneas, os odds são os mesmos e o odds ratio é igual a 1. Quanto mais as duas populações diferem, mais o odds ratio se afasta de 1.

No contexto deste trabalho, estamos tentando responder a uma pergunta bem simples: a audiência das novelas é independente do sexo do (a) adolescente? Em outras palavras, será que meninos e meninas assistem (ou admitem que assistem) novela igualmente? Ou será que novela é coisa de menina?

4 RESULTADOS

Quando se fala de novela, a Rede Globo é líder de audiência entre os adolescentes de Montes Claros, como pode ser visto na Tabela 2. As demais novelas mencionadas espontaneamente pelos entrevista-dos – das sete do SBT, das sete da Band, das dez da Manchete e das dez do SBT – têm uma audiência praticamente inexpressiva. Ainda

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assim, decidimos incluí-las na nossa análise15_{. É importante} mencio-nar que o questionário permite ao entrevistado declarar que assiste até três novelas noturnas e uma novela diurna (à tarde). Também cabe notar que “assistir novela” não implica em assiduidade. Além da opção “freqüentemente”, questionário oferece as opções “às vezes” e “rara-mente”.

Nossa primeira tentativa de perceber se há relação entre o (a) adolescente ser do sexo masculino ou feminino e assistir ou não novela foi separar os entrevistados em dois grupos: aqueles que dizem que assistem alguma novela e aqueles que afirmam que não assistem novela alguma. Dos 549 entrevistados, 58 adolescentes do sexo mas-culino e 11 do sexo feminino declararam não assistir novela alguma, o que significa dizer que 78% dos meninos e quase todas as meninas – 96% – vêem alguma novela. A tabela de contingência (Tabela 3)

Tabela 2

DISTRIBUIÇÃO DA FREQÜÊNCIA DA AUDIÊNCIA DAS NOVELAS, POR SEXO

Masculino Feminino

Assiste Não assiste Assiste Não assiste Novela da tarde – Globo _(36,68%)95 _(63,32%)164 _(80,34%)233 _(19,66%)57 Novela das seis – Globo _(11,58%)30 _(88,42%)229 _(41,72%)121 _(58,28%)169 Novela das sete – Globo _(18,53%)48 _(81,47%)211 _(46,55%)135 _(53,45%)155 Novela das sete – SBT _(4,25%)11 _(95,75%)248 _(14,14%)41 _(85,86%)249 Novela das sete – Band _(3,47%)9 _(96,53%)250 _(6,55%)19 _(93,45%)271 Novela das oito – Globo _(54,44%)141 _(45,56%)118 _(52,76%)153 _(47,24%)137 Novela das 10 – Manchete/SBT _(6,18%)16 _(93,82%)243 _(2,07%)6 _(97,93%)284 Fonte: Survey “O Impacto Social da Televisão sobre o Comportamento Reprodutivo no Brasil” –

Módulo Adolescente, 1997.

15 As novelas das dez da Manchete e do SBT foram agrupadas por causa da baixa audiência das duas separadamente. Estamos, portanto, trabalhando com a cate-goria “novela das dez”.

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sugere que a relação entre sexo e novela existe, ou seja, as meninas tendem a assistir mais novelas que os meninos. Portanto, a análise das novelas em conjunto nos sugere que novela é coisa de menina.

O segundo passo foi analisar cada novela separadamente. A decisão se baseia no argumento de Leal (1986), que afirma que “Cada novela ou cada horário de novela, a das seis, a das sete e a das oito, tem modalidades de audiência específicas” (Leal, 1986, p. 48). Além dos horários noturnos, incluímos também a novela da tarde (Vale a Pena Ver de Novo, da Rede Globo), que nada mais é do que a reprise de uma novela que foi ao ar anteriormente em um dos três horários nobres.

A Tabela 4 indica que o horário da tarde é essencialmente feminino, visto que 80% das entrevistadas reportaram assistir Mulhe-res de Areia16_{, contra apenas 37% dos entrevistados. O teste do}χ2 corrobora este resultado, rejeitando a hipótese nula de independência entre as variáveis sexo e assistir novela das 6 17_{. O}_{odds ratio indica}

Tabela 3

TABELA DE CONTINGÊNCIA 2 X 2 – AUDIÊNCIA DAS NOVELAS, POR SEXO

Novelas Masculino Feminino Total Sim _(77,61%)201 _(96,21%)279 480 Não _(22,39%)58 _(3,79%)11 69

Total 259 290 549

χ2 = 43,08 ; odds ratio = 0,14.

Fonte: Survey “O Impacto Social da Televisão sobre o Comporta-mento Reprodutivo no Brasil” – Módulo Adolescentes, 1997.

16 Entre estes, somente um entrevistado classificou Malhação como novela da tarde. 17 Para um nível de significância de 5% e 1 grau de liberdade, o valor crítico é 3.84. Como o valor do χ2 calculado, 108,46, é maior do que o valor crítico, rejeita-se a hipótese nula de independência das variáveis e aceita-se a hipótese alternativa de que há relação entre o sexo do entrevistado e a audiência das novelas.

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que a chance dos meninos assistirem novela à tarde é de apenas 14% da chance das meninas. Em outras palavras, a chance das meninas assistirem Mulheres de Areia é sete vezes a chance dos meninos.

O público adolescente da novela das seis também é basica-mente feminino, como mostra a Tabela 5. Entre os entrevistados do sexo masculino, somente 12% assistem Anjo de Mim, enquanto que entre as adolescentes do sexo feminino este número cresce para 42%. Mais uma vez, o teste do χ2 indica que as meninas tendem a assistir mais novela neste horário que os meninos. A chance dos meninos assistirem a novela das seis, dada pelo odds ratio, é 18% da chance das meninas, ou seja, a chance das meninas assistirem Anjo de Mim é 5,5 vezes a chance dos meninos.

Tabela 4

TABELA DE CONTINGÊNCIA 2 X 2

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DA TARDE DA GLOBO, POR SEXO

Novela da tarde – Globo Masculino Feminino Total Sim _(36,68%)95 _(80,34%)233 328 Não _(63,32%)164 _(19,66%)57 221

Total 259 290 549

χ2 = 108,46; odds ratio = 0,14.

Fonte: Survey “O Impacto Social da Televisão sobre o Comportamento Reproduti-vo no Brasil” – Módulo Adolescentes, 1997.

Tabela 5

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SEIS DA GLOBO, POR SEXO

Novela das seis – Globo Masculino Feminino Total Sim _(11,58%)30 _(41,72%)121 151 Não _(88,42%)229 _(58,28%)169 398

Total 259 290 549

χ2 = 62,34; odds ratio =0,18.

Fonte: Survey “O Impacto Social da Televisão sobre o Comportamento Reproduti-vo no Brasil” – Módulo Adolescentes, 1997.

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Os resultados anteriores se repetem para a novela das 7 da Globo (Salsa e Merengue) e a novela das 7 do SBT (Marimar). Nestes dois casos, o valor do χ2 sugere que o público destas novelas é composto por mais meninas do que meninos (vide Tabelas 6 e 7).

A novela das sete da Band, Perdidos de Amor, foi uma grande surpresa. Esperávamos que, como as demais novelas deste horário, a proporção de meninas que assistem esta novela fosse

signi-Tabela 6

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SETE DA GLOBO, POR SEXO

Novela das sete – Globo Masculino Feminino Total Sim _(18,53%)48 _(46,55%)135 183

Não 211

(81,47%) (53,45%)155 366

Total 259 290 549

χ2 = 48,33; odds ratio =0,261.

Tabela 7

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SETE DO SBT, POR SEXO

Novela das sete – SBT Masculino Feminino Total Sim _(4,25%)11 _(14,14%)41 52 Não _(95,75%)248 _(85,86%)249 497

Total 259 290 549

χ2 = 15,61; odds ratio =0,27.

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ficantemente superior à proporção de meninos (Tabela 8). Apesar de audiência ser muito baixa, o χ2 calculado sugere que, apesar da chance dos meninos assistirem a novela ser a metade da chance das meninas, a audiência desta novela não pode ser rotulada de nem feminina, nem de masculina.

A novela das oito definitivamente não é território femini-no. O teste do χ2 não rejeita a hipótese nula de independência entre as variáveis. Em outras palavras, meninos e meninas assistem a novela das oito igualmente, como pode ser comprovado pelo odds ratio de 1,07 – a chance dos meninos assistirem a novela das oito é 1,07 da chance das meninas. Em outras palavras, as chances são praticamente iguais. No caso das novelas das dez (Xica da Silva e Dona Anja), o resultado é exatamente o oposto: este horário é predominantemente masculino. Ainda que a audiência seja muito pequena, é interessante notar que a proporção de entrevistados (meninos) que reportaram assistir Xica da Silva ou Dona Anja (6%) é maior que a proporção de entrevistadas (2%) (Tabela 10). Este é o único caso em que a audiência masculina supera a feminina. O odds ratio indica que a chance dos meninos assistirem esta novela é 3,12 vezes a chance das meninas. Uma possível explicação pode estar no conteúdo destas novelas, dado que ambas se caracterizam por cenas de nudez feminina, atraindo a audiência masculina. Outra possibilidade é a proibição diferenciada por parte dos pais – os pais proíbem as filhas, mas não os filhos, de assistir novelas com tanto apelo sexual.

Tabela 8

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SETE DA BAND, POR SEXO

Novela das sete – Band Masculino Feminino Total

Sim 9 (3,47%) 19 (6,55%) 28 Não _(96,53%)250 _(93,45%)271 521 Total 259 290 549 χ2 = 2,68; odds ratio = 0,51.

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Até agora, consideramos que todos os adolescentes entre-vistados têm a mesma chance de assistir novela. No entanto, sabemos que, por várias razões, é possível que ele (a) seja impedido (a) de ver novela. Além de uma eventual proibição dos pais – a qual não temos como medir na nossa base de dados –, ele (a) pode não assistir novela porque estuda à noite, porque trabalha à noite, porque trabalha de dia e estuda à noite, ou porque trabalha o dia todo e prefere outras atividades de lazer à noite. Infelizmente o questionário não pergunta em que turno o entrevistado estuda. Com base nos dados disponíveis,

Tabela 9

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS OITO DA GLOBO, POR SEXO

Novela das oito – Globo Masculino Feminino Total Sim _(54,44%)141 _(52,76%)153 294 Não _(45,56%)118 _(47,24%)137 255

Total 259 290 549

χ2 = 0,16; odds ratio = 1,07.

Tabela 10

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS DEZ DA MANCHETE, POR SEXO

Novela das dez – Manchete Masculino Feminino Total Sim _(6,18%)16 _(2,07%)6 22 Não 243 (93,82%) 284 (97,93%) 527 Total 259 290 549 χ2 = 6,00; odds ratio = 3,12.

Fonte: Survey “O Impacto Social da Televisão sobre o Comportamento Reprodutivo no Brasil” – Módulo Adolescentes, 1997.

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nosso terceiro passo consiste em analisar separadamente três grupos: aqueles que só estudaram na semana anterior à entrevista, aqueles que só trabalharam no período e aqueles que trabalharam e estudaram (Tabela 11). Dos 549 entrevistados, 417 só estudam, 11 só trabalham e 103 trabalham e estudam. Por causa do pequeno número de jovens que só trabalham, nossa análise se restringe aos que só estudam e aos que trabalham e estudam. No caso deste último grupo, dado que a audiência das novelas das sete do SBT, das sete da Band e das dez da Band e SBT é muito baixa, analisamos somente as novelas da Globo. Entre os 417 adolescentes que só estudaram na semana anterior à entrevista, os resultados anteriores se repetem. Mais uma vez, as audiências das novelas da tarde, das seis, da sete da Globo, das sete do SBT e das dez são majoritariamente femininas (Tabelas 12, 13, 14, 15 e 18). Com exceção da novela das dez da Manchete (Xica da Silva) ou do SBT (Dona Anja), a chance dos meninos assistirem as novelas acima mencionadas é sempre uma percentagem pequena da chance das meninas. O mesmo não ocorre com as novelas das sete da Band e das oito da Globo. A audiência destas novelas entre os jovens deste grupo independe do fato deles serem do sexo masculino ou feminino (Tabelas 16 e 17). Portanto, mesmo que em teoria os jovens de ambos os sexos tenham disponibilidade para ver televisão18_{, nem} todas as novelas interessam aos do sexo masculino. Se comparados com as meninas, os meninos assistem mais a novela das dez e menos as novelas da tarde, das seis da Globo, das sete da Globo e das sete do SBT. A audiência das novelas das sete da Bande e das oito da Globo, entre os que só estudam, é tanto feminina quanto masculina.

Entre os 103 adolescentes que trabalharam e estudaram na semana anterior à pesquisa, as novelas da tarde e das sete têm uma audiência predominantemente feminina (Tabelas 19 e 20) e a novela das 8 tem uma audiência composta por adolescentes de ambos os sexos (Tabela 22). A única diferença com relação aos resultados anteriores é o fato da novela das seis deixar de ser território predominantemente feminino entre os jovens deste grupo.

18 Mesmo não sabendo em que turno o adolescente estuda, estamos assumindo que a distribuição dos adolescentes por turno é igual, independente do sexo.

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Tabel a 11 DI STR IB UIÇÃO DA AUD IÊNC IA DAS N OVELAS POR TRAB ALH O E ESTU DO NA S EMANA ANTER IOR À ENTRE V IS TA, P OR S EXO Só e studa S ó traba lh a T raba lh a e estuda M a sculi n o Femi n in o M a scul ino Fe m inino M ascu lino Femi n in o A ssiste Nã o a ssiste As sis te Nã o a ssis te A ss iste Nã o a ss iste A ssiste Nã o a ssiste Ass is te Não _assiste A ssiste Nã o as si st e N o ve la d a tarde – Globo 63 (36,2 1%) 11 1 (63,7 9%) 18 4 (75, 72%) 59 (24, 28%) 0 (0,00 % ) 10 (10 0%) 0 (0,0 0%) 1 (1 00%) 18 (25 ,35% ) 53 (7 4,65 % ) 21 (65, 63%) 11 (34 ,37% ) N o ve la das s ei s – G lo b o 18 (10,3 4%) 15 6 (89,6 6%) 94 (38, 98%) 14 9 (61, 02%) 0 (0,00 % ) 10 (10 0%) 1 (1 00%) 0 (0,0 0%) 9 (12 ,67% ) 62 (8 7,33 % ) 9 (28, 13%) 23 (71 ,87% ) N o ve la das sete – G lob o 32 (18,3 9%) 14 2 (81,6 1%) 10 8 (44, 44%) 13 5 (55, 56%) 2 (2 0,00 % ) 8 (8 0,00 % ) 0 (0,0 0%) 1 (1 00%) 10 (14 ,08% ) 61 (8 5,92 % ) 11 (34, 38%) 21 (65 ,62% ) N o ve la das sete – SBT 6 (3,4 5%) 16 8 31 (12, 76%) 21 2 (87, 24%) 1 (1 0,00 % ) 9 (9 0,00 % ) 0 (0,0 0%) 1 (1 00%) 4 (5 ,63% ) 67 (9 4,37 % ) 3 (9,3 8%) 29 (90 ,62% ) N o ve la das sete – B an d 8 (4,6 0%) 16 6 19 (7, 82%) 22 4 (92, 18%) 0 (0,00 % ) 10 (10 0%) 0 (0,0 0%) 1 (1 00%) 1 (1 ,41% ) 70 (9 8,59 % ) 0 (0,0 0%) 32 (100 % ) N o ve la das oito – Globo 97 (55,7 5%) 77 12 0 (49, 38%) 12 3 (50, 62%) 4 (4 0,00 % ) 6 (6 0,00 % ) 0 (0,0 0%) 1 (1 00%) 32 (45 ,07% ) 39 (5 4,93 % ) 16 (50, 00%) 16 (50 ,00% ) N o ve la das dez – M anchete e SB T 11 (6,3 2%) 16 3 6 (2, 47%) 23 7 (97, 53%) 0 (0,00 % ) 10 (10 0%) 0 (0,0 0%) 1 (1 00%) 4 (5 ,63% ) 67 (9 4,37 % ) 0 (0,0 0%) 32 (100 % ) Fon te : Survey “ O I m p ac to S o cial da T elevisão s obre o C o m p ortame n to R eprodu ti vo n o Br as il” – M ó dulo Adole sc e nt e, 1997.

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Tabela 12

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DA TARDE DA GLOBO, POR SEXO,

ENTRE OS ADOLESCENTES QUE SÓ ESTUDARAM, NA SEMANA ANTERIOR À ENTREVISTA

Novela da Tarde – Globo Masculino Feminino Total Sim _(36,21%)63 _(75,72%)184 247 Não _(63,79%)111 _(24,28%)59 170

Total 174 243 417

χ2 = 65,56; odds ratio = 0,18.

Tabela 13

TABELA DE CONTINGÊNCIA 2 X 2 – AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SEIS DA GLOBO,

POR SEXO,

Total 174 243 417

χ2 = 41,45; odds ratio = 0,18.

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Tabela 14

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SETE DA GLOBO, POR SEXO,

Novela das sete – Globo Masculino Feminino Total Sim _(18,39%)32 _(44,44%)108 140 Não _(81,61%)142 _(55,56%)135 277

Total 174 243 417

χ2 = 30,86; odds ratio = 0,28.

Tabela 15

TABELA DE CONTINGÊNCIA 2 X 2 – AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SETE DO SBT,

POR SEXO,

Novela das sete – SBT Masculino Feminino Total Sim _(3,45%)6 _(7,82%)19 25 Não _(96,55%)168 _(92,18%)224 392

Total 174 243 417

χ2 = 10,87; odds ratio = 0,24.

(18)

Tabela 16

TABELA DE CONTINGÊNCIA 2 X 2 – AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SETE DA BAND,

POR SEXO,

Novela das sete – Band Masculino Feminino Total Sim _(4,60%)8 _(7,82%)19 27 Não _(95,40%)166 _(92,18%)224 390

Total 174 243 417

χ2 = 1,74; odds ratio = 0,57.

Tabela 17

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS OITO DA GLOBO, POR SEXO,

Total 174 243 417

χ2 = 1,65; odds ratio = 1,29

(19)

Tabela 18

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS DEZ DA MANCHETE/SBT, POR SEXO,

Novela das dez

– Manchete/SBT Masculino Feminino Total Sim _(6,32%)11 _(2,47%)6 17 Não _(93,68%)163 _(97,53%)237 400

Total 174 243 417

χ2 = 3,85; odds ratio = 2,67.

Tabela 19

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DA TARDE DA GLOBO, POR SEXO,

ENTRE OS ADOLESCENTES QUE ESTUDARAM E TRABALHARAM, NA SEMANA ANTERIOR À ENTREVISTA

Novela da tarde – Globo Masculino Feminino Total Sim _(25,35%)18 _(65,63%)21 39 Não _(74,65%)53 _(34,38%)11 64

Total 71 32 103

χ2 = 15,21; odds ratio = 0,18.

(20)

Tabela 20

TABELA DE CONTINGÊNCIA 2 X 2 – AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SEIS DA GLOBO,

POR SEXO,

Total 71 32 103

χ2 = 3,65; odds ratio = 0,37.

Tabela 21

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS SETE DA GLOBO, POR SEXO,

Novela das sete – Globo Masculino Feminino Total Sim _(14,08%)10 _(34,38%)11 21 Não _(85,92%)61 _(65,63%)21 82

Total 71 32 103

χ2 = 5,59; odds ratio = 0,31.

(21)

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Dizem que novela é coisa de mulher. Nossa análise da audiência de novelas entre 549 adolescentes de 14 a 17 anos em Montes Claros, MG mostra que isto não é verdade. Entre as novelas da Globo, a novela das oito não se encaixa no que diz o senso comum e até mesmo parte da literatura. É possível que a temática rural e patriarcal da novela O Rei do Gado19_{tenha atraído o público adolescente masculino} somente em Montes Claros, onde a realidade está bastante próxima do mundo das fazendas, dos bois e dos coronéis. É possível, ainda, que o horário das oito não seja território feminino, independente do tema da novela.

O mesmo ocorre com a novela das sete da Band, Perdidos de Amor, cujo público também não é predominantemente feminino. A novela traz atores jovens e bonitos, gira em torno de uma estória romântica e tem como objetivo concorrer com a novela das sete da Globo Salsa e Merengue. É possível que o conteúdo voltado para o

Tabela 22

– AUDIÊNCIA DA NOVELA DAS OITO DA GLOBO, POR SEXO,

Total 71 32 103

χ2 = 0,22; odds ratio = 0,82.

Fonte: Survey “O Impacto Social da Televisão sobre o Comportamento Reproduti-vo no Brasil” – Módulo Adolescentes.

19 Na semana da pesquisa de campo, a novelas das oito da Globo era A Indomada. Como O Rei do Gado tinha acabado dez dias antes do início da pesquisa, grande

(22)

público adolescente tenha atraído a atenção do sexo masculino. Cabe lembrar que a audiência desta novela não é muito expressiva, o que nos leva a ter cautela a respeito de quaisquer conclusões.

Diferentemente das demais, as novelas das dez da Man-chete e do SBT são coisa de menino. Mais uma vez, a explicação pode estar no conteúdo destas novelas, recheadas de cenas de nudez, as quais se constituem em forte elemento de atração ao público masculino adolescente. Por esta mesma razão, é possível os pais proíbam as filhas de assistir este tipo de novela. Assim como a novela da tarde é parte do universo feminino, é possível, ainda, que o horário das dez seja de domínio masculino. Mais uma vez, é preciso cautela devido à baixa audiência destas novelas.

Mesmo quando separamos os adolescentes em três catego-rias – os que só estudam, os que só trabalham, e os que estudam e trabalham –, os resultados permanecem basicamente os mesmos20_. Mesmo que o tempo disponível para ver televisão seja, em teoria, o mesmo, percebemos que meninos e meninas têm interesses distintos com relação às novelas que eles assistem. Portanto, não podemos tratar novela como uma categoria monolítica que pode ser analisada em conjunto. “Assistir novela” é algo que precisa ser melhor especifi-cado. Afinal, cada horário ou mesmo cada novela tem uma audiência específica.

Para a indústria televisiva, este resultado pode ter impli-cações tanto a nível das temáticas das novelas e construção dos perfis dos personagens quanto em termos de merchandising e anunciantes. Em ambos os casos, autores e produtores da novela das oito deveriam sempre ter em mente que, em determinados horários, o público é também masculino. Com relação às temáticas, isso implica em ter um conteúdo coerente com a visão que os homens têm deles mesmos. No caso americano, por exemplo, os homens em soap-operas são geral-mente retratados como mais doces, compreensivos e carinhosos do que a média na vida real por duas razões: porque é assim que as mulheres gostariam que eles fossem e porque eles não assistem a estes progra-mas (Craig, 1992). Para que a novela brasileira agrade também ao público masculino, talvez ela devesse conjugar homens com perfis 20 Uma exceção é a novela das seis entre os jovens que estudam e trabalham. Anteriormente de domínio feminino, esta novela passa a ter audiência “mista” entre os jovens deste grupo.

(23)

psicológicos e padrões de comportamento mais próximos da vida real, além de ter uma temática que não seja considerada “feminina”. Em termos de propaganda, se a audiência de uma determinada novela é também masculina, isto significa que os anúncios do intervalo comer-cial (e mesmo os que se inserem na novela) não se restringem aos produtos femininos e para o lar. No caso da novela Por Amor21_{, por} exemplo, a Globo certamente já sabia que a sua audiência era composta por homens e mulheres, incluindo indivíduos de alto poder aquisitivo. Caso contrário, não teria sentido o merchandising do condomínio Alphaville feito pelo personagem Atílio, vivido por Antônio Fagundes. Sob o ponto de vista da Demografia, qual a importância de se saber que certas novelas não são coisa de mulher? Se é verdade que as novelas são um instrumento de difusão de novas idéias e valores e, desta forma, contribuem para as mudanças ideacionais, o fato da audiência da novela das oito22_{ser igualmente composta por jovens de} ambos os sexos faz com que as mensagens veiculadas pela novela sejam recebidas tanto por meninas quanto por meninos. Desta forma, a novela teria um impacto mais abrangente no sentido de levar aos adolescentes de ambos os sexos nos locais mais remotos do país a realidade, os valores e os comportamentos que são restritos a uma determinada região. Claro que não nos esquecemos que a decodificação da mensagem televisiva varia de acordo com o sexo, a classe social e a região do país onde o jovem mora, entre outras coisas. Como diria Scott (1994), meninos e meninas percebem e interpretam o símbolo cultural “novela” de forma diferenciada. Já que dados de survey não nos permitem nenhuma conclusão a respeito de percepções, nosso próximo passo é tentar entender, com base em dados de grupos de discussão, como meninos e meninas percebem e lidam com a novela.

No caso específico de Montes Claros, que se caracteriza por ser uma sociedade machista e patriarcal, o fato dos meninos assistirem a novela das oito pode fazer com que eles, aos poucos, passem a aceitar ou pelo menos não rejeitar determinados comportamentos anterior-mente considerados ruins ou inaceitáveis. Sabemos que situações vistas nas novelas costumam ser usadas como exemplo em conversas entre pais e filhos, sobretudo nas que envolvem tópicos sensitivos tais 21 A novela Por Amor, de Manoel Carlos, foi ao ar no horário das oito entre 13 de

outubro de 1997 e 13 de maio de 1998.

(24)

como sexo, contracepção e uso de camisinha (Miranda-Ribeiro, 1997). Da mesma forma, o fato da menina saber que o menino assiste a novela pode fazer com que ela, usando as situações fictícias como exemplo, converse com o namorado sobre determinados assuntos. Não somos as primeiras a dizer que as novelas podem servir de instrumento para “empoderar”23_{as mulheres}24_{. Nossa contribuição talvez seja dizer que} o que “empodera” as mulheres não é somente o fato delas próprias assistirem novela. Ao assistir determinadas novelas, os adolescentes do sexo masculino podem estar contribuindo para “empoderar” suas parceiras por criar um locus comum onde certas situações, comporta-mentos e senticomporta-mentos são entendidos por ambos. Este entendimento comum pode facilitar o diálogo e, quem sabe, fazer com que as relações de gênero entre os adolescentes se tornem mais igualitárias.

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23 Do inglês empower.

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