• Nenhum resultado encontrado

Open Innovation and Social Network Analysis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Share "Open Innovation and Social Network Analysis"

Copied!
15
0
0

Texto

(1)

!

"

#

)

(

!

" #

*

$ !% $ ! $ !% & !

' ! ! ! ! #

! ! ( ! ! ! $ $

$ !% ! # !

' $ ! ! ! % $ !

! ! $ ! ! ! )*+

! # # , ! ! ! -**+

-*.. $ ! / $ ! # ! !

$ ! 0 1 ! $ ! $ ! # 2 !

! ! 3 ! % $ ! ! ! #

! ! ! $ $ ! 4' 4

! ! ! ! % $ $ ! !

$ ! $ ! ! !

+ #'" 0 ' 2 $ !% & 2 $ !%

, - 05.62 '+*

+ ! ! # ! ! ! , ! ! 7 , ! !

& 8 " 5 ! 9 6

-*.-7 , ! 7! ! : 8 " 8 ! 7!

(2)

! ! # ! ! '

5 !

# ( ! ! ! !

! ! < ! #!

# $ !%

:-**+ #

# ! ! $ #

! # !

! $ # ! ==

! ! $ $

! $ $ ! ! # ! # $

1 ! # ! !

> ! ! ! ' !

# ! # ! ! ! !

! , ! ? :-*.* ! ! % ( ! !

! $ !! 7 ! !

$ !% " :.66* # ! 2 :.6@A2

.66. ! ( ! ( 2

B < C :.6@A ! 3 !

! 2 ! ( # $

% ! $ ! $ '

> $ % ! / #! :-**+

( $ !% ! ! #

$ ! (

! ( ! % $

! / ! ! $

' 5 # $ ! # $

' D ! $ !% &

! ' ! !

! ! # ! ! ( ! ! ! $

$ $ !% ! #

! ' $ ! !

! % $ ! ! ! $ !

! !

)*+ ! # # , ! !

! -**+ -*.. $ ! / $ ! # !

! $ ! 0 1 ! $ ! $ !

# 2 ! ! ! 3 ! % $ !

! ! #

E % $ ! ! 1 !

% $ ! $ ! ! ! # ! ! %

! $ ! < ! !

$ ! ! $ $ !% % $ ! $ ! /

(3)

! ! ! $ $ ! 4'

4 ! ! ! ! % $ $

! $ ! $ ! $ !

! !

! ! # ! % 4 F

! 6* $ ! ! / #

# ! % $ $

! #

! ! ! ! !

! ! / 5 ! ! !

# ! # !

! : " .66*2 .6@A .66.2 B < G .6@A

! ! # !

$ ' ! !

! : ! ( &

! ! !

: $ $ (

# ! :

' ! ! % $ !

! ( ! ! !

# % $ ! ( ! ! HI,

# ! ! % $ $ !

! ! ! ! $ ! #

! ! $ ! #! :-**A0 - 0

!"#$

% %%%$

& '

( & ( ' %

1 ! $ ! $ #

# ! ! $ !

< $ ! ! % $ #

# ! !

!% # ! ' $ !

! ! ! !

$ $ ! < ! / $ !

(4)

$ # ! ! # !

! :-**J !

' !

! ! ! # /

!! ! ! ! ! $ !

: ! / ! & %

/ ' ! # ! ! ( 0

, 5 :K ! # -**J 2 E5 : #! -**L 7! ! I ? #

:< %% # -**A < $ ! ! ! !

! ! # / $ ! ! ! ! !

! ' 5 #

! ! ! ! !

! ! % $ !

: !

< / :-*..0 @ ! $

! #1 %%% ! !

$ ! # ! ! ! # !#

$ ! : ! (

% D % % $ # $ $

F

# . ! : #! -**A ! !

! ! # ! ' 5

# ! ! $ ! %

# ! $ !

% * . / 0 1

# ! $ !% ! D $ !% $

! /

! ! HI, $

! ! /

$

( ! HI, !

! HI,

! ! ! % !

%

!% ! $ $

E # # ! !

! !

$ ! ! # !

!% $ $

$ # ! !

( ! $ $

D ! ! 7 !

! ! ! !

D # ! ! !

7 $ > ! !

#! #

(5)

2

! #1 !% # !

! # ! $ ! $ !

!! ! !

! > ! #

!

& ! ! ! :-**+ ! !

! !% ! !

! ' 5 /

$ !

& ! B !# % !

# ! $ #! ! 0

! ! ! $ $ !

! ! # # F :B !# % -*.-0 .) %

!

! !

$ ! ! !

#! :-**A $ # 0 !

! ! ! !

! % $ ! %

! ! ! % > ! % $ #

( ! ! ! ! ! ! !

# $ ! % $ 7!

# ! ' " G

:.6@6 ! HI,0 $ ! !

# !

# ! ! D % ( !

# # ! ! !

$ / ! ( $ ! % # 0

# : 8 # : ! : $

! (

! ! ! ! ! & ! !

! ! # , ! ? :-*.* #

! ! $ ! ! % / ( 0 & > !

! H ! > ! $

# # 0

:. # ! 0) * +

,$ ' # ! 0+ !

, ! ? ! $ 0 M # ! !

(6)

( ! ( ! % $ F :, ! ? -*.*0 ) %

! ! ! 8 !

# ! #

-% * . 0 00 # 0 2

* *

3 # & > !

! ' # ! H

! 0 , ! ? :-*.*

L*-' # $ ! ! !

# # ( ! ! $

! 0 ! ! : ! !% ! !

! ! : %8 +

! / ! ! ! !

# ! ! /

# ! ! $ ! ! ! $ $

0 ! ( ! !

# ! ! # ! HI, # ! !

# ( ! ! # !# ( ! % $

! / % $ !

! ! $ ! ! & > ! %

> ! ! ! !% >

# ! ! ! ! > ! ( ! :, !

? -*.*

! # % $ ! $

! ! ! ! !

# ! ! $ !% # ! : N $ /

? -**- ! $ ! # #

! :-*.. +J # $0

: ! 8 ' $ OO

! ! ! ! 33

#

! $ ( ! ! $

! !

! ! ! 3

! ! 2

: ! 8 $

OO! ! ! ! !

!% % ! ( !

(7)

! / 33

$ ! # ! ! !

" ! " ! :-**6 #! ! ! (

$ % $ ! #

! # ! ! ! 0

& ( ( % # !

! ! ! ! ( !

! #

# P 8 P # ! % $

# ! $ # ! ! !! !

M- ( $ ! ! %

! $ % $ ! !

5 ! ! ' # P P

! % $ ! % # ! !

( # #

# ! ! ! $ !!

M- .( % $

! > !

!

$ 0 # # ( ! !

$

< / :-*.. ! !

! # ' #

! ! # !

#

7 ! ( !

! / ! #

% $ !

'# ! $ #

! ! # # ! /

# # ! ! / : #! ! $ ! -**A

$ $ # ( ! ( !

# # Q ! $ #

Q $ ! >

$ / ( ! / ! $

! ! ! > # # #

! ! ! % ( ! % $ $ $

! ! ! % $ ! $ ! !

% # ! % $ !

! # $ !

#

(8)

! ! 3 ! ! % !

( ! ! ! !

! # ! ! ! ! ! F

& ! ! # ! ! $ '

# ! / !

! ! : 5 % !

! ! ! !%

:" -*.* ! ! : #! -**+2

! ' K1 ! -**J #

! ! # !% < $ !

! $ 5 ! ! !

! #! ! $ ! !

( ! $ ! ! ! 5 #

$ ! !

! $ # !

! # $ % !

$ ! B !# % M ! /

5 > ! !

! ! ! ! ! ! # ( 5

! % ! 5

! ! F :B !# % -*.-0 .*

/ ! #

, ! ? G :-*.* ! !

( ! % $ ! ! ! % $ !

< $ ! #

( ! % $ # ! # ! % $ # !

! ! ( (

! ! ' # $ !

< / ! ! ! $ !% #!

$ ! # ( !

! ! ! ! F :< /

-*..

< $ ! # ( ! % $ # ! #

! % $ # ! ! !

( ( ! ! ' #

$ !

!

"

#

! $ !% & ! #

! $ ( ! ! M' F %

! ! ! #

(9)

( $ !% & ! /

! ! ! ! ! & $ ! !

! ! $ ! !

! # # #1

! ! ! $ ! # ! !

% $ $ !% # # $ ! : R -*..

! ! % $ ! ! # #

#1 # # ! !

& ! ! $ # ! $ !

( $ !% # $ ! ! % $ ! !

'

# , ! ? :-*.* M/

F % ! #

! ! ! ! #

! ! ! ! ! ! $

! ! ! ! $

! $ ! 4' 4 E !

% ! ! ! ! $ !

: # # ! ! # !

! ! !

$ !

$ !% & !

Metodology

D ! / )*+ ! # # , !

$ ! 4' 4 ! ! -**+ -*..

! ! ! ! ! ( $ !

4' 4 ! $ !

% $ ! $ ! ! $ ! !

! $ ! ' #

#1 $ ! $ ! ! !

! $ ! ! ! ! / !

! > $ ! ! ( : ! $

! 0

8 9 ! $ ! $ ! #

8 ! ! ! !

8 K $ ! !

(10)

1 ! ! ! # # !

# ! &# ! ' !

! 1 ! $ !

! ! ! % $ ! # !

! $ ! ! $ ! $ #

! !

! $ ! > ! ! !

! ! ( !

! ! $ !

$ ! ! ( % % $ !

! > ! ! ! / ! ! (

! ! ! ! ! $ !

! ! ( ! ! ! $ $ !

! !

?! . $ # ! ! # ! !

! $ ! ! ! $

( ! M' F

# ! % $ !

4 / . ! 5* 0 0 #

! 0 7! ! # ! # # $ !% & :9

-*.-# + # 1 ! ! 1 ! 1 !

(11)

$ !% & $ ! # ! !

# 1 ! # - ! ! % 1 !

! ! $ ! M F

0 ! :@. 2 :L+ 0

+ :-@ )

% * ) ' 6 2 0 7 / / * / 5 " / /

" 8 8

, ! 5* 0

6 / 3 # $

% / 9)

% / 2 : 2

/ 2

$

1 2 1 2 5 &

1 2 5 , $

, 0 2 2

% / 2# 1 2 5

$

! 0 7! ! # ! # # $ !%

& :9

-*.-! ! # ! $ ! ! $ #

! $ !% & $ ! #

! $ ! !

# $ !G ( 1 ! !

! ! & ! $

# ! ! ! 0 :.+A 2 K :.-+ 2

? ! :.*6 2 ! :@L

) & ! ! # . - # ! >

(12)

% * & ' " / / 2 5* 0 / / #;

! 5* 0 /

< )=

< + 2 5 )

4 5 # >

! / $9

: ($

# (&

? 2 5 &(

&

" &

% " )(

" ; ))

! 0 7! ! # ! # # $ !% &

:9

-*.-! ! # # $ !% & !

! 4' 4 D

! ! ! % $ &

$ !

! ! ! !

# ! ! $ ! ! & !

( ! # !

$ ! ! !

! $ # , ! ? :-*.* $

! ! ! #1 ! !

#

?! - ! ! % ! # $

% $ ! ! ! ! $ !%

# ! & ! ! !

% $ !

! ! / $ !%2 $

! $ !% $ ! ! ! /

! # $ # # ! ! 8

" % $ ! ( # $ $ ! ! !

# !! $ $ ! ! % $

: ! ! !! $ ! $

! $ # # $

% $ ! $ !% / : # ! ! % $ !

! ! > ! & $ # !

$ ! 4 4 ! ! ! > ! $ !

$ ! $ 4' 4 !

! ( #1 $ #

! ! % $ ( !

(13)

• ! :! ! # ! ! 0 - 2

&2 1 2 &2

• ! :! ! # # ! 0 - 2

2

• 5 :! ! # ! ! 0

3 24 2 5 2 2

!"#2) 2# 2 2

! $ ! ' ! ! > :! ! #

% ! 0 2+3. %

4 / . ! " # 0 / #" 0 / / /

" 8 8

! 0 7! ! # ! # # $ !% &

(14)

-*.-! #1 $ !

! $ !% & $ ! 4'

4 $ ! $ !

! # ! ! ! % $ $

! ! ! ! ! ' E

$ ! ! ! ! !

# ! ! $ ! !

! ! # !

! #1 # !

! ! ! ' $ !

! $ ! 0 # ' #

!! ! $ ! #! !

# # ! ( #

! ! # ! !

! > ' # & ! !

! ( % ! # !

( !

&! ' ! # (

! ! ! ! ! ! ! #

! ! ! ! >

!

6 0

R & -*.- 7! , , T 0

#! H # ! UT E! . 6 & +

D7 *J -*.- -@

#! < 5 -**+

% < ! ! E 7! 0 E

#! < 5 -**A 5 3 /

7 % < ! ! E 7! 0 E

#! < 5 -**L D # 3

+ 3 ! )@ :- --8-@

#! < 5 ! $ ! & K -**A E 8 0 ! ! '

(15)

! , B ! -*.. ' 9 ! 0 < $ !

! !

+. +)8)+

! 9 ' 5 < K1 ! 9 -**J !

P ! ! ! ! !

! +) .J++8.J)6

D 5 " , & .6@6 ! 0 $ HI,

. 8 66 JA68J6A

D 5 " , & .66* &# ! 0 $ !

! ) + 9 +J :. .-@8

.J-, ! " ? , 5 -*.* < $ Q! +6

A668L*6

< / K H -*.. ' 0 ! ! ! %

+. -86

< " %% # -**A 0 7! ! I ? # C $

! / 5 ! @) J@8AA

K ! # H -**J ' ! !

3 )@ :) -)8-@

" S E 7 !% 9 -*.* ' 5 P ! $ !%

! +6 -6*8+**

" ! " ! -**6 & # P# ! $ !% !

0 # ! 8 3 +

)A :@ .+.J8.+@@

H H 7 , , 9 .66. !

+ 3 8 .-

J8.-, 9 .6@A 7! ! 0 ! !

# ! # ! .J -@J8+*J

B !# % -*.- +3. /

: ;H ! H ! 0 % $

7 ! !

< .6@A " ! 0 & ! ! 3

+ +- L6.8@*J

N $ / 5 ? ' -**- 5 !% ! ! HI,

! / 0 ! ! ! ! !

Referências

Documentos relacionados

Por falta de alguns instrumentos utilizados na execução de ensaios para verificação de outros parâmetros, não é possível afirmar que a adição de resíduo de borracha não

Trabalhando com aveia, Romero &amp; Frey (1966) e Frey (1967) também consèguiram suces- so na seleção para tamanho de grãos, com o avanço no número de gerações, obtendo

emprego na administração pública. O artigo 3º definia as formas de constituição de relação jurídica de emprego público: nomeação e o contrato de pessoal. No

O artigo apresenta: 1) a evolução dos estudos sobre acervos de bibliotecas universitárias no Brasil: a situação problemática, a inconsistência de dados e enfatiza a questão

Special Côa back Animal figures and comparisons Vermelhosa, rock 1: sector A, female deer figure (Gravado no Tempo tracing). Parpallò cave, goat figure (Upper

Como resultado, identifica-se: o aumento de trabalhos defendidos por mulheres; a Universidade de Brasília como a instituição com maiores índices de defesas,

Dependência parcial no Autocuidado Higiene Pessoal  Assistir no cuidar da higiene pessoal na cama/ chuveiro.. HIGIENE E

It is a noteworthy finding that students defined the composition of their final course assignment groups as being guided primarily (even considering the comparison between the