Equipe Editorial

ISSN: 2317-2347 – Vol. 5, Ano 5, Nº 1 – 2016

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Josilene Pinheiro-Mariz, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Marco Antônio M. Costa, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Maria Angélica de Oliveira, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

COMITÊ EDITORIAL Alain-Philippe Durand, University of Arizona, EUA

Aloísio de Medeiros Dantas, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Alyere Silva Farias, UniversidadeDeVry | UNIFAVIP, Pernambuco, Brasil

Amarino Oliveira de Queiroz, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil Christianne Benatti Rochebois, Universidade Federal do Sul da Bahia, Brasil

Cleydstone Chaves dos Santos, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Christine Preville, Université de Montréal, Canadá

Dário Pagel, Universidade Federal de Sergipe, Brasil

Denise Lino de Araújo, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Elisabetta Santoro, Universidade de São Paulo, Brasil

Ferroudja Allouache, Université Paris VIII, França

Hebe Macedo de Carvalho, Universidade Federal do Ceará, Brasil Helena Topa Valentim, Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Ilza do Socorro Galvão Cutrim, Universidade Federal do Maranhão, Brasil Isis Milreu, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

Joice Armani Galli, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil

José Hélder Pinheiro Alves, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil José Leonardo Tonus, Universidade Paris III, França

Josilene Pinheiro-Mariz, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Laura Taddei Brandini, Universidade Estadual de Londrina, Brasil Luciene Maria Patriota, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Marco Antônio M. Costa, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Maria Antonieta A. Herrero, UNED-Madri, Espanha

Márcia Tavares Silva, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Márcio Venício Barbosa, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil Maria Angélica de Oliveira, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Maria Auxiliadora Bezerra, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Maria da Conceição Coelho Ferreira, Université Lumière Lyon II, França Maria da Glória Magalhães dos Reis, Universidade de Brasília, Brasil Maria de Fátima Sopas Rocha, Universidade Federal do Maranhão, Brasil Naiara Sales Araújo Santos, Universidade Federal do Maranhão, Brasil Nicolas Regis Drouvot, Université de Grenoble, França

Nicole Blondeau, Université Paris VIII, França

Rita Jover-Faleiros, Universidade Federal de São Paulo, Brasil Sandra Assunção, Universidade Paris X, França

Sinara de Oliveira Branco, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Shirley Barbosa das Neves Porto, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Wanderlan da Silva Alves, Universidade Estadual da Paraíba, Brasil

ISSN: 2317-2347 – Vol. 5, Ano 5, Nº 1 – 2016

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Aldenora M. Chaves P. Carvalho, Universidade Federal do Maranhão, Brasil Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva,IFRN, Natal, Brasil; UNED-Madri, Espanha Diana Barbosa de Freitas, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Hernani Carvalho Veloso, Universidade Federal do Maranhão, Brasil Jéssica Pereira Gonçalves, Universidade Federal de Campina Grande Jhuliane Evelyn Silva, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

José Veranildo Lopes da Costa Júnior, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Laryssa Barros Araújo, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

Lino Dias Correia Neto, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

Maria Rennally Soares da Silva, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Marinez Sousa Tamburini, Universidade Federal do Maranhão, Brasil

Nyeberth Emanuel Pereira dos Santos, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Normando Brito de Almeida, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

Patrícia Pinheiro Menegon, Universidade Federal do Maranhão, Brasil

Viviane Morais de Caldas Gomes, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil Vívian Monteiro, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

ORGANIZADORAS DO DOSSIÊ:

Estudos sobre a LIBRAS e demais línguas de sinais: ensino e

outras perspectivas

MARIANNE ROSSI STUMPF Possui graduação em tecnologia de informática pela

Universidade Luterana do Brasil (2000), graduação em Educação de Surdos pela Universidade

de Santa Cruz do Sul (2004) e doutorado em Informática na Educação pela Universidade

Federal do Rio Grande do Sul, com estágio na Universidade de Paul Sabatier e Universidade

de Paris 8 (2001-2005). Pós-doutorado na Universidade Católica Portuguesa (2013-2014).

Atualmente é professor associado da Universidade Federal de Santa Catarina, membro do

Grupo de especialistas em línguas de sinais - World Federation of the Deaf (2016-2019),

professora de pós graduação em linguística da USFC. Vice coordenadora do Grupo de

Trabalho: Linguagem e surdez ANPOLL (2016-2018). Lider do Grupo de Pesquisa de Estudos

sobre o SignWriting registrado no CNPq. Lider do Grupo de Pesquisa Léxico e terminologia

em Libras: tradução, validação e tecnologia registrado no CNPq. Tem experiência de 20 anos

na área de Educação, com ênfase em Educação de Surdos, atuando principalmente nos

seguintes temas: formação de professores de libras, escrita de sinais pelo sistema SignWriting,

sinais internacionais e formação de intérpretes de libras. Membro da comissão de educação

bilíngue do MEC. Membro da comissão técnica do Pro-Libras (MEC).

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SHIRLEY BARBOSA DAS NEVES PORTO é doutora em Educação pela Universidade

Federal da Paraíba (UFPB), possui mestrado em Linguagem e Ensino pela Universidade

Federal de Campina Grande (UFCG) e Especialização em Educação pela UFCG. Pedagoga com

Habilitação em Educação de Surdos (UFCG), atualmente é professora de Libras desta

universidade e coordenadora do curso Letras-Libras. Os estudos estão centrados na Educação

Bilíngue para Surdos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de surdos,

educação bilíngue, língua de sinais, literatura surda, formação em serviço e ensino de língua.