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UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC PROCESSO SELETIVO PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA PARA EVENTUAL CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA EDITAL N.

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UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC

PROCESSO SELETIVO PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA PARA

EVENTUAL CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA EDITAL N.° 001/2016

FUNÇÃO: ASSESSOR DE DOCÊNCIA

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO

Este caderno de prova é composto de 20 (vinte) questões de múltipla escolha, assim distribuídas:

♦ 05 (cinco) questões de Português

♦ 05 (cinco) questões de Conhecimentos Gerais

♦ 10 (dez) questões de Conhecimentos Específicos; Você recebeu:

• Caderno de Prova.

• Cartão-resposta.

Caso o CADERNO DE PROVA esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, reclame ao fiscal da sala para que o substitua.

Não serão aceitas reclamações posteriores. Confira os dados que estão no cartão-resposta.

Os números do cartão-resposta, de 01 (um) a 20 (vinte), correspondem rigorosamente à numeração sequencial atribuída às questões objetivas do Caderno de Prova.

Na linha do cartão-resposta, que contém o número da questão, estão as letras: A, B, C, D e E que correspondem às alternativas da questão.

Cada questão possui SOMENTE uma alternativa correta.

Preencha o quadrículo, com caneta esferográfica AZUL ou PRETA, no espaço da letra que corresponde à alternativa correta no cartão-resposta.

Não marque mais de uma alternativa na mesma questão, pois, se isso acontecer, ela será anulada. Procure responder todas as questões.

Assinale as respostas, primeiramente, ao lado das questões, no Caderno de Provas, para evitar possíveis erros no resposta. Revise suas respostas e, logo após, preencha o cartão-resposta.

Ao concluir a prova, devolva ao fiscal o caderno de prova e o cartão-resposta.

BOA SORTE!

Universidade do Contestado - UnC Agosto/2016

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Português

1) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Levo ao conhecimento de V. Exa., que os ...que ...foram enviados, defendem causa nobre da população e ficam no aguardo de ... decisão.

a) Abaixos-assinados, lhe, sua. b) Abaixos-assinados, vos, vossa; c) Abaixo-assinados, lhe, sua; d) Abaixo-assinados, vos, vossa; e) Abaixo-assinados, lhe, vossa. 2) Assinale a alternativa correta

a) Não desanimes, luta, suporta a tua dor. b) Não desanime, luta, suporta a tua dor. c) Não desanima, lute, suporte a sua dor. d) Não desanimes, luta, suportes a sua dor. e) Não desanimes, lute, suporte a tua dor.

3) “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heroico o brado retumbante...” A expressão ...as margens plácidas do Ipiranga, encontrada no início do Hino Nacional Brasileiro é:

a) Objeto direto b) Objeto indireto

c) Complemento nominal d) Sujeito

e) Objeto direto e indireto 4) Leia o texto

“Se essa ainda é a situação de Portugal e era, até bem pouco, a do Brasil, havemos de convir em que no Brasil-colônia, essencialmente rural, com a ojeriza que lhe notaram os nossos historiadores pela vida das cidades – simples pontos de comércio ou de festividades religiosas -, estas não podiam exercer maior influência sobre a evolução da língua falada, que, sem nenhum controle normativo, por séculos “voou com as suas próprias asas”. (Celso Cunha, in A Língua Portuguesa e a Realidade Brasileira).

Responda: a língua falada “voou com suas próprias asas” porque: a) Não havia universidades para ensinar a língua.

b) O Brasil ficava muito distante de Portugal e os brasileiros não tinham acesso ao estudo c) Os governantes não tinham a preocupação com o ensino.

d) As normas linguísticas não eram seguidas.

e) O Brasil era uma colônia de Portugual, por isso, durante séculos, o controle normativo foi relaxado. 5) Com referência à ortografia e à acentuação gráfica, assinale a opção que apresenta erro:

a) Os dados do último censo registraram um decréscimo no poder aquisitivo da população. b) Durante a sessão de ontem, os vereadores discutiram o crescimento demográfico da cidade. c) Esperamos que todos deem o melhor de si para que o processo de autoaprendizagem se concretize. d) O botão do micro-ondas estragou , devemos levá-lo para o conserto.

e) A empresa recebeu a seção de terreno público para a construção de sua nova sede. Com isso, os governantes esperam um crescimento sócio-econômico na cidade.

Conhecimentos Gerais

06) (www.rionegrinho.sc.gov) A posição geográfica do município de Rio Negrinho se apresenta de maneira bem estratégica, permitindo um fácil acesso e proporcionando uma rápida aproximação a portos, aeroportos e às principais cidades de Santa Catarina, pois a cidade está localizada entre as duas maiores rodovias federais, ou seja, há 40 quilômetros da BR-116 (Mafra-SC) e há 70 quilômetros da BR-101 (Joinville). Além dessas rodovias, Rio Negrinho tem a rodovia SC-112, que atravessa todo o interior do município para interligar-se com a rodovia BR-470. Dessa maneira, a malha rodoviária do município de

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Rio Negrinho oferece uma excelente condição de trafegabilidade, que se traduz em tranquilidade e satisfação, tanto para seus visitantes, quanto para seu desenvolvimento econômico. Rio Negrinho tem limites territoriais a LESTE com os seguintes municípios:

a) São Bento do Sul e Corupá. b) Rio Negro e Mafra.

c) Mafra e Itaiópolis.

d) Rio dos Cedros e Doutor Pedrinho. e) Rio dos Cedros e Itaiópolis.

07) (www.rionegrinho.sc.gov) No início, o território de Rio Negrinho pertencia ao Município de São Bento do Sul, até sua emancipação política. A economia de Rio Negrinho desenvolveu-se fortemente com base na indústria moveleira, impulsionada pela fábrica de móveis CIMO, que chegou ser considerada a maior indústria moveleira da América Latina. Atualmente, ainda é expressiva a produção de móveis e artefatos de madeiras no município, entretanto, já existem outros ramos de atividades, como a produção de papel e papelão, cerâmica, alimentos, confecções, tintas e vernizes, entre outros. A emancipação política de Rio Negrinho ocorreu em:

a) 24 de abril de 1880. b) 15 de novembro de 1954. c) 30 de novembro de 1953. d) 03 de maio de 1960. e) 27 de fevereiro de 1954.

08) São processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Esse conceito consta na lei 9.795, de 1999, que define a Política Nacional de Educação Ambiental. Segundo a política, a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal.

Qual artigo da Constituição Federal de 1988 que tem o seguinte teor sobre Meio Ambiente: “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.”

a) Artigo 1º. b) Artigo 180. c) Artigo 21. d) Artigo 225. e) Artigo 250.

09) O Carnaval é um período de festas, que ocorrem em várias partes do mundo (como Veneza, Nova Orleans, Nice e o Rio de Janeiro). No Rio de Janeiro, o Carnaval é marcado como um feriado municipal, além de ser conhecido como o maior carnaval do mundo, registrado pelo Guiness Book of Records. Algumas pessoas consideram que Paris tenha sido a cidade responsável por ter exportado o Carnaval para o resto do mundo. Em 2016 o Carnaval caiu no dia 9 de fevereiro, em 2017 será no dia 28 de fevereiro. No Brasil, o Carnaval é um feriado que dura três dias, e sua data varia a cada ano. Porque no Brasil o Carnaval tem data móvel?

a) por que ocorre sempre 47 dias antes da Páscoa. b) por que ocorre sempre 40 dias depois do Natal. c) por que ocorre sempre 40 dias antes da Páscoa. d) porque quem define a data é o Ministério do Turismo.

e) porque quem define a data é a Igreja Católica em conjunto com o Ministério do Turismo.

10) O Estatuto do Idoso é destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. A Lei que institui o Estatuto do Idoso dispõe sobre papel da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público de assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à

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liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária. A Lei que criou o Estatuto do Idoso é: a) A Lei 9.975, 15 de novembro de 1999. b) A Lei 8.069, de 13 de julho de 1990. c) A Lei 10.257, de 10 de julho de 2001. d) A Lei 13.146 de 06 julho de 2015. e) A Lei 10.741, de 1º de outubro de 2003. Conhecimentos Específicos

11) No Brasil o primeiro marco da educação especial aconteceu no período imperial. Em 1854, Dom Pedro II criou o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, que em 1891passou a ter outra denominação. Assinale a alternativa que corresponde a essa nova denominação.

a) Instituto Nacional de Surdos - INES

b) Associação Brasileira de Amiotrofia Espinhal – ABRAME c) Instituto Vida em Movimento - V.I.D.A

d) Instituto Benjamin Constant – IBC

e) Centro de Apoio a Mães de Portadores de Eficiência – CAMPE

12) Representam períodos marcantes na trajetória da educação especial no Brasil. Assinale corretamente.

a) Internação b) Segregação c) Integração d) Inclusão

e) As alternativas b, c, d estão corretas.

13) Na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu capítulo sobre a educação especial, em seu artigo 58 apresenta “entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais”. Assinale a questão que corresponde aos seus parágrafos.

a) Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais;

b) O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular;

c) A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil.

d) Os parágrafos são dois, portanto somente as alternativas b e c são corretas; e) Os parágrafos são em número de três, portanto as questões b, c, e são corretas;

14) Os termos, portador de deficiência e necessidades especiais, são terminologias questionáveis por estudiosos da área, portanto o termo com deficiência tem sido defendido como o mais adequado. Após debate mundial o acordo foi firmado em qual evento? Assinale a alternativa correta.

a) Encontro em Jomtien em 1990;

b) Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoa com Deficiência, promulgado pela ONU, EM 2007;

c) Declaração de Salamanca, 1994;

d) I Congresso Brasileiro de Educação Especial – 2014 e) II Congresso Brasileiro de Educação Especial – 2015

15) O Conselho Nacional de Educação, por meio da Resolução CNE/CEB nº 4/2009, estabelece as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica. Assinale a alternativa que indica a nomenclatura dessas classes.

a) Sala Especializada em Deficiências; b) Classe Educacional Especial;

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c) Sala de tecnologias Assistivas; d) Sala de Recursos Multifuncionais;

e) Sala Adaptada para Portadores de Deficiência.

16) O trabalho desenvolvido pelo AEE, com base nos dados do Censo Escolar é expandido pelo MEC/SEESP, englobando quais ações? Assinale corretamente.

a) Atualização: novos itens às salas já implantadas, com matrícula de alunos público alvo da educação especial;

b) Apoio Complementar: Programa Escola Acessível e do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial.

c) Apoio aos Professores do Ensino Regular, substituindo-os quando faltam;

d) Apoio Complementar: Programa Escola Acessível e do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial.

e) Todas estão corretas exceto a alternativa c.

17) Faz parte do grupo classificatório dos Transtornos de Comportamento Disruptivo. Assinale corretamente.

a) Transtorno autista; b) Transtorno de Conduta;

c) Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) d) Alternativas b e c são corretas;

e) Alternativas a, c são corretas.

18) Prevenir é preciso, o procedimento Apgar faz parte dos métodos de prevenção e seu boletim, além de outras ações, envolve:

a) Tono muscular b) Cor

c) Esforço Respiratório d) Sorriso

e) Todas as alternativas estão corretas exceto a alternativa d.

19) Na atualidade, algumas vertentes de estudos indicam, para pessoas com transtornos mentais, dois métodos que são:

a) Terapia Comportamental; b) Método Dialético Global; c) Terapia Dinâmica; d) Método Teacch;

e) As questões a e d estão corretas.

20) De acordo com pesquisa realizada por Oliveira e Campos (2005) os aspectos considerados na avaliação dos alunos com deficiência são bastante variados e complementares, pois levam em consideração aspectos como:

a) Necessidades educacionais específicas; b) Aspectos sócioemocionais e afetivos;

c) Preparação para o trabalho e retenção do conteúdo; d) As alternativas a,b,c estão corretas;

Referências

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