AOS PAIS DE ALUNOS DA EPCAR
NOSSO FOCO É A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO E APROVAÇÃO. E PARA TERMOS UM BOM APROVEITAMENTO, PRECISAMOS DO ESFORÇO CONJUNTO DE TODOS:
CURSO, PAIS, ALUNOS E PROFESSORES.
AS DIVERSAS AÇÕES SÃO INTEGRADAS E É ASSIM QUE DEVE SER, AFINAL SOMENTE SE CONSEGUE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE, QUANDO
PEDAGÓGICO, FAMÍLIA, ALUNO E GESTÃO CAMINHAM JUNTOS.
OS CURSOS AZAMBUJA RESSALTAM O PAPEL, FUNDAMENTAL, DA FAMÍLIA NÃO SÓ NA FORMAÇÃO DO CARÁTER DO ALUNO, MAS TAMBÉM NO
ACOMPANHAMENTO, ATENÇÃO E REVISÃO DO DESEMPENHO E DOS CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS.
BOAS-VINDAS!
AJUDE O ALUNO
A SER ORGANIZADO
PARA ESTUDAR O ALUNO PRECISA DOS MATERIAIS
NECESSÁRIOS, DE UM LOCAL PRÓPRIO PARA ESTUDAR, SEM BARULHO, ORGANIZADO E LIMPO.
01
É NECESSÁRIO ESTABELECER METAS E ADMINISTRAR O TEMPO PARA CADA TAREFA A SER CUMPRIDA.
02
É IMPORTANTE QUE O ALUNO TENHA HORÁRIOS DEFINIDOS PARA CADA ATIVIDADE: O ESTUDO, O LAZER E O
DIVERTIMENTO.
A FAMÍLIA E OS CURSOS AZAMBUJA FORMAM UMA EQUIPE.
É FUNDAMENTAL QUE AMBOS SIGAM OS MESMOS PRINCÍPIOS E CRITÉRIOS, BEM COMO A MESMA DIREÇÃO EM RELAÇÃO AOS OBJETIVOS QUE DESEJAM ATINGIR. RESSALTA-SE QUE MESMO TENDO OBJETIVOS EM COMUM, CADA UM DEVE FAZER
SUA PARTE PARA QUE ATINJA O CAMINHO DO SUCESSO, QUE VISA CONDUZIR AS CRIANÇAS E OS JOVENS A UM FUTURO MELHOR.
O ALUNO PRECISA:
I - QUE VOCÊ MOSTRE AS REGRAS E ENSINE LIMITES; II - QUE VOCÊ GUIE, ORIENTE EM TODOS OS MOMENTOS;
III - CONHECER AS CONSEQUÊNCIAS GERADAS QUANDO AS REGRAS SÃO DESRESPEITADAS.
ADOLESCENTE DE 13 A 17 ANOS MUDANÇAS: HORMONAL/FÍSICA/PSICOLÓGICA INSTABILIDADE EMOCIONAL ANSIEDADE BUSCA DE APROVAÇÃO INSEGURANÇA
BUSCA PELA AUTONOMIA E INDEPENDÊNCIA EXTROVERSÃO X INTROVERSÃO EXTREMISTA IDEALISMO TOMADA DE DECISÕES FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DICAS
BASEAR A RELAÇÃO NO DIÁLOGO
ESTABELECER UMA RELAÇÃO DE CONFIANÇA
ESTABELECER LIMITES FIRMES; DEIXANDO CLARO “O MOTIVO”
CRIAR ESPAÇOS PARA QUE O ADOLESCENTE COLOQUE SUAS OPINIÕES E PARTICIPE DAS DECISÕES FAMILIARES
LEMBRAR: ELE(A) NÃO É MAIS CRIANÇA, ESTABELECER DIREITOS E DEVERES, SUPERVISIONAR SUAS ATIVIDADES,
PARTICIPAR E ORIENTAR A ORGANIZAÇÃO DE SUA ROTINA, PERMITIR LIBERDADE COM LIMITE E RESPONSABILIDADE,
COBRANÇA COM AMOR, COMPARTILHADA.
NORMAS DO CURSO:
PONTUALIDADE. TOLERÂNCIA DE 10 MINUTOS. 01
ESTOJOS PEQUENOS, SOMENTE COM LÁPIS, CANETA E BORRACHA.
02
QUANDO TIVEREM COLEGAS DE ESCOLA, SENTAREM
SEPARADOS, PARA O PRÓPRIO BENEFÍCIO DOS ALUNOS.
03
O LANCHE SÓ PODE SER FEITO NO INTERVALO.
GARRAFA PLÁSTICA (SQUEEZE): TRAZER GARRAFINHA PARA BEBER ÁGUA.
04 05
NÃO PODEM SAIR DAS DEPENDÊNCIAS DO CURSO DURANTE OS INTERVALOS.
06
NÃO CONVERSAR DURANTE AS AULAS.
07
PEDIR PARA OS ALUNOS JOGAREM O LIXO NO LIXO.
08
TRAZER O MATERIAL DIDÁTICO.
PROIBIDO O USO DE CELULAR DENTRO DA SALA DE AULA.
09 10
FAZER OS TEMAS E REDAÇÕES.
ALGUNS SITES PARA AUXILIAR NOS ESTUDOS:
WWW.CURSOSAZAMBUJA.COM.BR/PROVAS-E-GABARITOS-CURSOS-AZAMBUJA 01 02 03 HTTP://PT.KHANACADEMY.ORG 04 05 WWW.RACHACUCA.COM.BR WWW.FACEBOOK.COM/CURSOSAZAMBUJA HTTP://WWW.BLOGDOGRAMATICANDO.COM/ALGUMAS DICAS DE ESTUDOS:
ORGANIZE SUA ROTINA, AGORA ALÉM DA ESCOLA E ATIVIDADES EXTRAS, VOCÊ TEM O CURSOS AZAMBUJA EM SUA VIDA.
ORGANIZE UM CRONOGRAMA DE ESTUDOS DIÁRIOS. O TEMPO MÍNIMO DE ESTUDO POR DIA DEVE SER DE 1 HORA, SENDO QUE O IDEAL É FAZER UM INTERVALO DE 5 MINUTOS A CADA 30 MINUTOS DE ESTUDO. O IDEAL É UMA DISCIPLINA POR DIA.
EM SALA DE AULA FICAR O MAIS ATENTO POSSÍVEL. EVITAR BRINCADEIRAS E CONVERSAS DESNECESSÁRIAS. TIRAR SUAS DÚVIDAS.
SEMPRE REALIZAR TODAS AS TAREFAS/TEMAS DE CASA, ISSO É UMA FORMA DE ESTUDO. FREQUENTAR SEMPRE AS AULAS E SER PONTUAL.
PROCURAR, QUANDO NECESSÁRIO, A SUPERVISÃO PEDAGÓGICA PARA ESCLARECIMENTO DE
DÚVIDAS OU PARA CONVERSAS DE APOIO E OU ORIENTAÇÃO. OS CURSOS AZAMBUJA AUXILIAM QUANTO A ORGANIZACAO DO PLANO DE ESTUDO, MEDIANTE AGENDAMENTO PRÉVIO.
CURSO X ESCOLA
ALGUMAS DIFERENÇAS
A METODOLOGIA USADA NO CURSO É DIFERENTE DA UTILIZADA NA
ESCOLA (AS AULAS SÃO MAIS DINÂMICAS);
NÃO TEMOS ESPAÇO FÍSICO PARA TODOS OS PAIS, COMO NAS
ESCOLAS;
COBRAMOS DISCIPLINA;
INCENTIVAMOS OS DESAFIOS, POIS ESTES FARÃO PARTE DA VIDA
DE TODOS;
SIMULADOS
É IMPORTANTE QUE OS ALUNOS FAÇAM TODOS
OS SIMULADOS, POIS, ASSIM TESTAM AS SUAS
CAPACIDADES INTELECTUAIS E PSICOLÓGICAS
PARA O DIA DO CONCURSO.
NÃO PODE CHEGAR ATRASADO.
O ALUNO DEVE FAZER O SIMULADO, EM SUA
TURMA.
SIMULADO 1
ENSINO EPCAR
SIMULADO DE MATEMÁTICA/INGLÊS
22/04 - TURMAS EPCAR - CANOAS
SIMULADO DE PORTUGUÊS/REDAÇÃO
SIMULADO 2
ENSINO EPCAR
SIMULADO DE MATEMÁTICA/INGLÊS
03/06 – TURMAS EPCAR - CANOAS
SIMULADO DE PORTUGUÊS/REDAÇÃO
SIMULADO 3
ENSINO EPCAR
SIMULADO DE MATEMÁTICA/INGLÊS
05/08 - TURMAS EPCAR - CANOAS
SIMULADO DE PORTUGUÊS/REDAÇÃO
07/08 - TURMAS EPCAR - CANOAS
SIMULADO 4
ENSINO EPCAR
SIMULADO DE MATEMÁTICA/INGLÊS
02/09 – TURMAS EPCAR - CANOAS
SIMULADO DE PORTUGUÊS/ REDAÇÃO
21/10 - TURMAS EPCAR - CANOAS
GRA
DE D
E AV
ALIA
ÇÃO
FERIADOS
19 DE ABRIL
01 DE MAIO
07 DE SETEMBRO
12 DE OUTUBRO
DE 22 A 29 DE JULHO, SENDO SOMENTE O DIA 27 DE JULHO
PARA AS TURMAS DE SÁBADO.
AULAS PARTICULARES
PLANTÕES DE DÚVIDAS
ATENÇÃO!! OS PLANTŌES DE DÚVIDAS NÃO SÃO AULAS PARTICULARES.
CONSULTE SUA UNIDADE SOBRE HORÁRIOS E DIAS!
A INSCRIÇÃO DO COLÉGIO É PELO SITE: HTTP://WWW.CMPA.EB.MIL.BR
