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A CONSTRUÇÃO DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) PARA ENSINAR RELATIVIDADE UTILIZANDO ANIMAÇÕES E O GAME A SLOWER SPEED OF LIGHT

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Academic year: 2019

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Figura  1:  Captura  da  tela  do  cenário  do  game  “A  slower  speed  of  light”.  No  canto  inferior  esquerdo  está  o  contador de orbs e no direito o indicador de velocidade do jogador e da velocidade da luz (ponteiro branco)
Figura  2:  Trajetória  de  um  objeto  em  queda  livre  vista  por  dois  observadores  que  se  encontram  em  dois  referenciais inerciais distintos
Figura 3: Sistemas de referenciais inerciais S e S’ no instante                , onde as origens dos dois referenciais  se coincidem
Figura  4:  Referencial  inercial  S’  se  deslocando  com  velocidade    constante  em  relação  ao  referencial  S
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