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_________________________ __________________ ________________________________________________ __________________ _______________________1 FICHE DE TRAVAIL - V1-Fais des révisions.a)Comment tu te sens aujourd’hui? __________________________________________

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Texto

(1)

FICHE DE TRAVAIL - V

1- Fais des révisions.

a) Comment tu te sens aujourd’hui? ________________________________________

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_____________________________________________________________________________

b) Mets la légende plus convenable aux expressions.

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(2)

c) Complète.

(3)

LA PRÉPOSITION “DE”

1. Quando utilizada com uma palavra masculina:

De + Le = Du

2. Quando utilizada com uma palavra feminina não há contração:

De + La = De la

3. Também não há contração quando o artigo apresenta élision (ligação, porque a palavra seguinte começa por vogal ou “h” mudo):

De + l' = De l'

4. Já quando usamos o artigo plural, a contração se dá da seguinte forma:

De + les = Des

5- Complète l’exercice:

Les yeux _______________ père.

Les dents _______________ mère.

Les doigts _______________ enfant.

Les jambes _______________ oncles.

Le bras _______________ cousine.

(4)

LA PRÉPOSITION “À”

1. Quando utilizada com uma palavra masculina:

À + Le = Au

2. Quando utilizada com uma palavra feminina não há contração:

À + La = À la

3. Também não há contração quando o artigo apresenta élision:

À + l' = À l'

4. Já quando usamos o artigo plural, a contração se dá da seguinte forma:

À + les = Aux

5- Complète l’exercice.

Je vais _______________ cinéma.

Tu vas _______________ plage.

Nous allons _______________ école.

Elle va _______________ États-Unis.

Ils vont _______________ théâtre.

(5)

LE VOCABULAIRE DE LOCALISATION À droite – À direita

À gauche – À esquerda Près – Perto

Loin – Longe Dans – Dentro Hors – Fora Sur – Sobre Sous – Sob

Devant - Em frente Derrière - Atrás Rue – Rua

Avenue – Avenida À côté – Ao lado Au bout – Ao fim Ville – Cidade Pays – País

Continent – Continente Tout droit – Em frente

(6)

1- Indique les directions.

a) L’homme avec une canne au numéro 1 veut aller au Palais des Sports.

b) La femme du numéro 2 veut aller à la poste.

c) L’homme du numéro 3 veut aller au café plus proche de lui-même.

d) La fille du numéro 4 veut aller au restaurant.

2- Complète l’exercice correctement.

(7)

3- Écoute le dialogue et réponds aux questions.

a) La personne qui demande des informations est un homme ou une femme ? _________

b) Où est-ce qu’elle veut aller ? _______________________________________________

c) Pour aller là, elle devrait aller tout droit jusque où ? ____________________________

d) Après elle devrait tourner à gauche. Où ? _____________________________________

e) Le lieu où elle veut aller est en face de quelle superficie ? ________________________

f) Qu’est-ce que la femme demande à l’autre pour lui montrer ? ____________________

_____________________________________________________________________________

g) Elle le fait ? _____________________________________________________________

h) Son destin est près ou loin ? _______________________________________________

i) Elle veut aller à pied ? Où elle préfère aller dans un transport ? Si oui, lequel ? _______

_____________________________________________________________________________

j) L’autre personne lui dit qu’elle va plus vite à _______________.

k) Pour se prendre en congé, elle remercie en disant : « Merci _______________ pour votre _______________. C’est très _______________ à vous. »

l) L’autre réponds : «Je _______________ en prie. _______________ une bonne journée.

Au revoir ! »

(8)

IL Y A

Essa expressão é usada no francês seguida de um nome para indicar a existência de alguma coisa específica num determinado lugar. Traduz-se como "há" em português.

Assim sendo, a forma de utilizá-la é:

Il y a + "nome"

Um exemplo:

Il y a une voiture dans la rue.

“Il y a” é invariante, ou seja, não muda se o nome for masculino ou feminino, singular ou plural:

Il y a une fleur. Il y a des fleurs.

Il y a un chien. Il y a des chiens.

A forma de negação de “il y a” é “Il n'y a pas”.

Il n'y a pas de fleur. Il n'y a pas de fleurs.

1- Qu’est-ce qu’il y a ou il n’y a pas dans cette salle ?

(9)

VOICI /VOILÀ

Enquanto Il y a é utilizado para indicar a existência de algo, voici e voilà são por sua vez usados para indicar a aparição de algo. Ou seja, quando você quer se referir a algo que não estava lá anteriormente. Pode ser tanto uma pessoa (um amigo seu que avistaste) ou uma coisa (quando encontras as chaves que tinhas perdido).

Voilà Pedro qui arrive.

A diferença entre as duas expressões é que teoricamente voici indicaria objetos ou pessoas próximos e voilà indicaria algo mais distante. Porém, ambas são utilizadas igualmente em quase todos os casos.

Outro uso prático de voici é, por exemplo, quando queremos passar alguma coisa a alguém.

Voici ton cahier Pedro.

Um último uso do voici seria para apresentar pessoas. Porém na prática, ele não é muito utilizado.

Ana, voici Pedro.

1- Fais des phrases en utilisant « voici » et « voilà ».

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(10)

LES VERBES TERMINÉS EN –IR

Os verbos que terminam com –ir não são sempre regulares.

Para conjugar os regulares, elimina-se o –ir ao fim do verbo e adiciona-se terminações que variam conforme o sujeito. Atenta para o verbo choisir, que tem as terminações a negrito.

Radical: Chois Choisir - Escolher

Je choisis Nous choisissons Tu choisis Vous choisissez Il, elle, on

choisit Ils, elles choisissent Particípio do passado : choisi

Para conjugar qualquer verbo regular terminando com –ir, basta então utilizar as terminações acima.

Complète, en conjuguant le verbe entre parenthèses au présent.

1. Je _______________ à la question. (réfléchir) 2. Elle _______________ facilement. (rougir) 3. Nous _______________ des cadeaux. (choisir) 4. Ils _______________ aux examens. (réussir) 5. Est-ce qu'il _______________ encore? (grandir)

6. Tu _______________ toujours la bonne réponse. (choisir) 7. A quelle heure _______________ le laboratoire? (finir) 8. Les professeurs ne _______________ plus les enfants. (punir)

(11)

17. On _______________ sévèrement les criminels aux Etats-Unis. (punir) 18. Luc et moi _______________ de beaux cadeaux. (choisir)

1- Complète la chanson avec les mots qui manquent.

LA MONTAGNE JEAN FERRAT

Ils quittent un à un le _______________

Pour s'en aller gagner leur _____________

Loin de la terre où ils sont nés Depuis longtemps ils en rêvaient

De la _______________ et de ses secrets Du formica et du _______________

Les vieux ça n'était pas original Quand ils s'essuyaient machinal

D'un revers de manche les _____________

Mais ils savaient tous à propos Tuer la caille ou le perdreau

Et manger la tomme de _______________.

Pourtant que la montagne est belle Comment peut-on s'imaginer En voyant un vol d'hirondelles Que l'automne vient d'arriver ?

Avec leurs _______________ dessus leurs _______________

Ils avaient monté des murettes Jusqu'au sommet de la colline

Qu'importent les jours les ______________

Ils avaient tous l'âme bien née

Noueuse comme un _______________ de vigne

Les vignes elles courent dans la forêt Le _______________ ne sera plus tiré

C'était une _______________ piquette Mais il faisait des centenaires

A ne plus savoir qu'en faire S'il ne vous tournait pas la tête Pourtant que la montagne est belle Comment peut-on s'imaginer En voyant un vol d'hirondelles Que l'automne vient d'arriver ?

_______________ chèvres et puis quelques _______________

Une année bonne et l'autre non

Et sans _______________ et sans sorties Les _______________ veulent aller au bal Il n'y a rien de plus normal

Que de vouloir vivre sa vie.

Leur vie ils seront flics ou fonctionnaires De quoi attendre sans s'en _____________

Que l'______________ de la retraite sonne Il faut savoir ce que l'on _______________

Et rentrer dans son H.L.M.

Manger du _____________ aux hormones.

Pourtant que la montagne est belle Comment peut-on s'imaginer En voyant un vol d'hirondelles Que l'automne vient d'arriver ?

(12)

LA MONTAGNE JEAN FERRAT

Ils quittent un à un le pays Pour s'en aller gagner leur vie Loin de la terre où ils sont nés Depuis longtemps ils en rêvaient De la ville et de ses secrets Du formica et du ciné

Les vieux ça n'était pas original Quand ils s'essuyaient machinal D'un revers de manche les lèvres Mais ils savaient tous à propos Tuer la caille ou le perdreau Et manger la tomme de chèvre Pourtant que la montagne est belle Comment peut-on s'imaginer En voyant un vol d'hirondelles Que l'automne vient d'arriver ? Avec leurs mains dessus leurs têtes Ils avaient monté des murettes Jusqu'au sommet de la colline Qu'importent les jours les années Ils avaient tous l'âme bien née Noueuse comme un pied de vigne Les vignes elles courent dans la forêt Le vin ne sera plus tiré

C'était une horrible piquette

Mais il faisait des centenaires A ne plus savoir qu'en faire S'il ne vous tournait pas la tête Pourtant que la montagne est belle Comment peut-on s'imaginer En voyant un vol d'hirondelles Que l'automne vient d'arriver ?

Deux chèvres et puis quelques moutons Une année bonne et l'autre non

Et sans vacances et sans sorties Les filles veulent aller au bal Il n'y a rien de plus normal Que de vouloir vivre sa vie

Leur vie ils seront flics ou fonctionnaires De quoi attendre sans s'en faire

Que l'heure de la retraite sonne Il faut savoir ce que l'on aime Et rentrer dans son H.L.M.

Manger du poulet aux hormones.

Pourtant que la montagne est belle Comment peut-on s'imaginer En voyant un vol d'hirondelles Que l'automne vient d'arriver ?

Referências

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