ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
(Lei 13.146/15)
GG CURSOS E CONCURSOS
ESTRUTURA DA NORMA:
Lei nº 13.146/15
Disposições Preliminares (arts. 1º a 9º);
Direitos Fundamentais (arts. 10 a 52);
Acessibilidade e Ciência da Tecnologia (arts. 53 a 78);
Acesso à Justiça (arts. 79 a 87);
Crimes e Infrações Administrativas (arts. 88 a 91);
Disposições Finais e Transitórias (arts. 92 a 127)
DISPOSIÇÕES PRELIMINARES – ART. 1º:
OBJETIVO
Assegurar e promover o
exercício de direitos e liberdades
COMO?
em condições de igualdade com as
demais pessoas
PARA QUÊ?
visando à
inclusão
social e
cidadania
CONCEITO DE PESSOA COM DEFICIÊNCIA:
ART. 2º. Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
PESSOA COM DEFICIÊNCIA
IMPEDIMENTO DE LONGO
PRAZO
INTERAÇÃO COM BARREIRAS
OBSTRUI A PLENA PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE
CONCEITO DE PESSOA COM DEFICIÊNCIA:
O impedimento que gera deficiência é de LONGO PRAZO e pode ter as seguintes naturezas:
Física Mental Intelectual Sensorial
CONCEITO DE BARREIRA:
Art. 3, IV.
Entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos [...].
BARREIRAS :
entraves, obstáculos, atitudes
limitam ou impedem fruição de direitos e participação
Espécies de BARREIRAS
BARREIRAS URBANÍSTICAS: as existentes nas vias públicas e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
BARREIRAS ARQUITETÔNICAS: existentes nos edifícios públicos e privados;
BARREIRAS NAS COMUNICAÇÕES E NA INFORMAÇÃO: sistemas de comunicações, mensagens e informações
BARREIRAS ATITUDINAIS: atitudes ou comportamentos (preconceito)
BARREIRAS TECNOLÓGICAS: dificuldades de acesso às tecnologias
CONCLUSÃO:
O modelo de deficiência adotado pelo Estatuto é o chamado MODELO SOCIAL, que resulta da INTERAÇÃO dos impedimentos de longo prazo da pessoa com as barreiras existentes na sociedade.
AVALIAÇÃO BIOPSICOSSOCIAL:
Art. 2º, § 1º. A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar [...].
MODELO SOCIAL (superação do modelo médico)
AVALIAÇÃO BIOPSICOSSOCIAL:
Art. 2º, § 1º. A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:
I - os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo;
II - os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais;
III - a limitação no desempenho de atividades; e IV - a restrição de participação.
§ 2o O Poder Executivo criará instrumentos para avaliação da deficiência.
QUESTÕES:
CESPE - 2018 - STM – Analista. Considerando o disposto no Estatuto da Pessoa com Deficiência e na Resolução CNJ 230/2016, julgue o item a seguir:
É considerada pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de curto ou longo
prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual possa obstruir sua
participação plena na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
QUESTÕES:
Quadrix - 2019 - Prefeitura de Jataí - GO - Assistente Social. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência considera como pessoa com deficiência aquela que apresenta impedimento de:
a.
curto, médio e longo prazo, de natureza física e mental.
b.
médio e longo prazo, de natureza física, mental e emocional.
c.
longo prazo, de natureza física, mental, emocional e espiritual.
d.
longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.
e.
médio e longo prazo, de natureza física, mental, emocional e sensorial.
QUESTÕES:
IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Brailista P2: A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, que instituiu o Estatuto da Pessoa com Deficiência, em seu Art. 3, inciso IV, determina que para fins de aplicação dessa lei, barreiras são qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros. Sobre a classificação das barreiras, é CORRETO afirmar que:
a. barreiras arquitetônicas são as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo.
b. barreiras urbanísticas são as existentes nos edifícios públicos e privados.
c. barreiras nos transportes são as existentes nos sistemas e meios de transportes.
d. barreiras tecnológicas é qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações.
e. barreiras nas comunicações e na informação são as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias.
ACESSIBILIDADE:
Art. 3º, I: Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação [...]
🡺 utilização de espaços, equipamentos, edificações, com SEGURANÇA E AUTONOMIA. Acessibilidade é um instrumento que remove barreiras.
ACESSIBILIDADE SEGURANÇA AUTONOMIA REMOÇÃO DE
BARREIRAS
DESENHO UNIVERSAL ADAPTAÇÃO RAZOÁVEL:
Art. 3º, II – desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto
específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva;
Art. 3º, VI – adaptações razoáveis: adaptações, modificações e ajustes necessários e
adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido, quando requeridos em
cada caso, a fim de assegurar que a pessoa com deficiência possa gozar ou exercer, em
igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas, todos os direitos e
liberdades fundamentais;
DESENHO UNIVERSAL ADAPTAÇÃO RAZOÁVEL:
Desenho Universal
É a regra
Na prática, não pode ser usado em todas as situações
Adaptação Razoável
Utilizada quando não for possível o desenho universal
Leva em conta critérios de
proporcionalidade
PESSOA COM MOBILIDADE REDUZIDA:
Art. 3º, IX – aquela que tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora ou da percepção, incluindo idoso, gestante, lactante, pessoa com criança de colo e obeso;
Não é pessoa com deficiência, mas tem dificuldade de locomoção, seja permanente ou temporária.
Equiparam-se a tais pessoas a lactante, o idoso, o obeso, a pessoa com
criança de colo.
ATENDENTE PESSOAL ACOMPANHANTE:
XII - atendente pessoal: pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas;
XIV - acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou
não desempenhar as funções de atendente pessoal.
ATENDENTE PESSOAL
Assiste ou presta auxílio à pessoa com deficiência
Remunerada ou não
EXCETO profissão regulamentada
ACOMPANHANTE
Acompanha a pessoa
com deficiência
Pode ser ou não o
atendente pessoal
PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR:
Pessoa que exerce atividades de: alimentação; higiene; locomoção; atua em todas as atividades escolares necessárias.
em todos os níveis e modalidades de ensino;
em instituições públicas e privadas;
excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões
legalmente estabelecidas.
DA IGUALDADE E NÃO DISCRIMINAÇÃO:
• Igualdade de oportunidades e não discriminação
• Proteção contra qualquer forma de violência
Artigos. 4º e 5º
• Especialmente vulneráveis:
• Criança, adolescente, mulher e idoso com deficiência
Artigo 5º, parágrafo único
• É dever de família, sociedade e Estado
• Todos devem comunicar à autoridade violências ou ameaças contra Pessoa com Deficiência
Artigo. 7º e 8º
CAPACIDADE CIVIL (ARTS. 6º e 84):
REGRA: A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa. Ou
seja, a pessoa com deficiência é considerada plenamente capaz para
os atos da vida civil.
EXCEÇÃO: A pessoa com deficiência poderá ser considerada relativamente incapaz, quando não puder exprimir
adequadamente sua vontade – ou seja, tiver seu discernimento
afetado.
CAPACIDADE CIVIL PLENA PARA:
Atos existenciais
I - casar-se e constituir união estável;
II - exercer direitos sexuais e reprodutivos;
III - exercer o direito de decidir sobre o número de filhos e de ter acesso a informações adequadas sobre reprodução e planejamento familiar;
IV - conservar sua fertilidade, sendo vedada a esterilização compulsória;
V - exercer o direito à família e à convivência familiar e comunitária; e
VI - exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela e à adoção, como adotante ou
adotando, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas.
EXCEÇÃO – INCAPACIDADE RELATIVA
Artigos 84 a 87
CURATELA
QUANDO? Nas hipóteses em que não
puder exprimir sua vontade.
Medida extraordinária, proporcional e temporária (durará o menor tempo possível).
Atinge apenas atos negociais e patrimoniais.
Não alcança o direito ao próprio corpo,
sexualidade,
matrimônio, educação, trabalho e voto.
TOMADA DE DECISÃO APOIADA
Artigo 84, § 2º
TOMADA DE DECISÃO APOIADA
FACULDADE da pessoa com deficiência plenamente capaz
Procedimento judicial de iniciativa da pessoa
com deficiência
Eleição de duas pessoas de sua
confiança
Auxílio em
determinadas situações
ATENDIMENTO PRIORITÁRIO:
Art. 9º Proteção e socorro
Atendimento em todas as instituições de atendimento ao público Transportes
Restituição do IR
Tramitação preferencial de processos judiciais e administrativos
ATENDIMENTO PRIORITÁRIO:
ATENÇÃO!
Todos os direitos previstos no art. 9º, relativos ao atendimento
prioritário, são extensíveis ao acompanhante da pessoa com deficiência, exceto:
✔ restituição de IR;
✔ tramitação de processos.
Nos serviços de emergência, a prioridade da PCD é condicionada
aos protocolos de atendimento médico.
QUESTÕES:
FGV - 2019 - TJ-CE Técnico Judiciário. O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei no 13.146/15) dispõe que a pessoa com deficiência tem assegurado o direito ao exercício de sua capacidade legal em igualdade de condições com as demais pessoas. Nesse sentido, o citado diploma normativo estabelece que:
(A) a curatela de pessoa com deficiência será a mais ampla possível, não se limitando a afetar tão somente os atos relacionados aos direitos de natureza patrimonial e negocial;
(B) a definição de curatela de pessoa com deficiência constitui medida protetiva ordinária e durará o maior tempo possível;
(C) a pessoa com deficiência não poderá ser submetida à curatela, em qualquer hipótese;
(D) a situação de curatela da pessoa com deficiência será exigida para emissão de documentos oficiais;
(E) à pessoa com deficiência é facultada a adoção de processo de tomada de decisão apoiada.
QUESTÕES:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente de Educação Inclusiva. A Lei nº 13.146/2015 baseia-se na premissa de que a deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa. Assim, ela estabelece que:
A) é proibida a esterilização voluntária.
B) é assistida esterilização compulsória.
C) é indicada a esterilização voluntária.
D) é vedada a esterilização compulsória.
E) é obrigada a esterilização em casos especiais.
QUESTÕES:
FCC - 2017 - TRE-SP - Técnico Judiciário. Atenção: Para responder à questão, considere a Lei n°
13.146/2015 − Estatuto da Pessoa com Deficiência. Os direitos relacionados ao atendimento
prioritário da pessoa com deficiência, são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal, EXCETO, dentre outra hipótese, quanto
(A) à proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
(B) ao atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público.
(C) ao recebimento de restituição de imposto de renda.
(D) à disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque.
(E) ao acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis.
DIREITOS FUNDAMENTAIS: DIREITO À VIDA:
Artigos 10 a 13
Considerando a regra da CAPACIDADE PLENA da pessoa com deficiência, ela não poderá ser obrigada a submeter-se a:
No caso de pessoa submetida a CURATELA, o consentimento poderá ser suprido (pelo curador), na forma da lei.
INTERVENÇÃO CLÍNICA, CIRÚRGICA, TRATAMENTO OU INSTITUCIONALIZAÇÃO FORÇADA.
DIREITOS FUNDAMENTAIS - DIREITO À VIDA:
A realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa cientifica dependem de CONSENTIMENTO PRÉVIO, LIVRE E ESCLARECIDO.
Pessoa curatelada:
✔
maior grau de participação possível;
✔
pesquisa somente com indícios de benefícios e se não houver outra opção
Exceção/Atendimento sem consentimento:
✔
Risco de morte
✔
Emergência de saúde
DIREITO À SAÚDE:
Art. 18 Atenção integral à saúde, em todos os níveis. Atendimento universal e igualitário, pelo Sistema Único de Saúde (SUS);
Garantia de diagnóstico e intervenção precoces, realizados por equipe multidisciplinar;
O atendimento psicológico se estende a familiares e atendentes pessoais
OBS: as diretrizes se aplicam a instituições privadas que recebam
recursos públicos, na forma do §5º do art. 18.
DIREITO À SAÚDE:
Art. 18 e 22 Atenção integral à saúde, em todos os níveis. Atendimento universal e igualitário, pelo Sistema Único de Saúde (SUS);
Garantia de diagnóstico e intervenção precoces, realizados por equipe multidisciplinar;
Direito à acompanhante ou atendente pessoal em caso de internação;
O atendimento psicológico se estende a familiares e atendentes pessoais;
OBS: as diretrizes se aplicam a instituições privadas que recebam
recursos públicos, na forma do §5º do art. 18.
DIREITO À SAÚDE:
PLANOS PRIVADOS DE
SAÚDE (artigos 20 e 23)
Devem garantir, no mínimo, as
mesmas coberturas dos demais clientes;
Vedação de cobrança de
valores
diferenciados, em razão da
deficiência
(discriminação)
QUESTÕES:
FCC - 2019 - TRF - 3ª REGIÃO - Técnico Judiciário – Administrativa José é pessoa com deficiência e está internado em hospital público para tratamento de determinada doença. Nos termos da Lei n° 13.146/2015, José tem direito
A) apenas a acompanhante, devendo o órgão ou a instituição de saúde proporcionar condições adequadas para sua permanência por, no máximo, doze horas.
B) a acompanhante ou a atendente pessoal, devendo o órgão ou a instituição de saúde proporcionar condições adequadas para sua permanência em tempo integral.
C) a acompanhante ou a atendente pessoal, devendo o órgão ou a instituição de saúde proporcionar condições adequadas para sua permanência por, no máximo, quinze horas.
D) apenas a atendente pessoal, devendo o órgão ou a instituição de saúde proporcionar condições adequadas para sua permanência por, no máximo, doze horas.
E) apenas a acompanhante, devendo o órgão ou a instituição de saúde proporcionar condições adequadas para sua permanência por, no máximo, quinze horas.
QUESTÕES:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Viadutos - RS - Enfermeiro PSF Segundo a Lei nº 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa com Deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) É assegurada atenção integral à saúde da pessoa com deficiência em todos os níveis de complexidade, por intermédio do SUS, garantido acesso universal e igualitário.
( ) À pessoa com deficiência internada ou em observação, é assegurado o direito a acompanhante ou a atendente pessoal, devendo o órgão ou a instituição de saúde proporcionar condições adequadas para sua permanência em tempo integral.
( ) É facultada a cobrança de valores diferenciados, por parte dos planos de saúde e seguros privados de saúde, de pessoas com deficiência.
A)C - C - E.
B)E - C - C.
C)C - E - E.
D)E - C - E.
DIREITO À EDUCAÇÃO
Artigos 27 a 30
▪
Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis de aprendizado ao longo da vida
▪
Quem deve promover a educação inclusiva de qualidade? Estado, família, comunidade escolar e sociedade.
▪
O que é, afinal, educação inclusiva? É aquela que garanta condições de
acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta
de serviços e recursos de acessibilidade que eliminem barreiras e
promovam a inclusão plena.
DIREITO À EDUCAÇÃO
Artigos 27 a 30
O artigo 28 fixa diversas obrigações do poder público em relação às instituições de ensino públicas, sendo que grande parte delas são estendidas às instituições privadas, exceto:
Oferta de educação bilíngue (libras)
Pesquisas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas
pedagógicas
QUESTÕES:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Pedagogo - Educação Especial A Lei n. 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência) prevê que o profissional de apoio escolar é a pessoa que exerce atividades de:
A) substituição do professor da classe comum nas suas ausências.
B) lazer e entretenimento do estudante com deficiência que não se adequar à dinâmica do cotidiano escolar.
C)cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, podendo ser membro ou não da família.
D)alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária.
E)atenção à saúde do estudante com deficiência na escola.
QUESTÕES:
CESPE - 2018 - STJ – Analista. Com base no Estatuto da Pessoa com Deficiência e na Resolução CNJ n.o 230/2016, julgue o item que se segue.
As escolas da rede privada de ensino são obrigadas a promover a inserção de pessoas com
deficiência no ensino regular, podendo, para tanto, repassar os custos adicionais para os pais nas mensalidades, com o objetivo de garantir a adaptação do aluno com deficiência.
( ) Certo ( ) Errado
DIREITO À MORADIA
Artigos 31 a 33
DIREITO À MORADIA
no seio da família natural ou substituta
com cônjuge/companheiro ou desacompanhado
em moradia para a vida independente
em residência inclusiva, no âmbito do SUAS, à PCD em situação de dependência sem condições de autossustentabilidade, com vínculos familiares fragilizados ou
rompidos.
DIREITO À MORADIA
Artigos 31 a 33
Programas habitacionais
públicos ou subsidiados com recursos
públicos
Prioridade na aquisição do
imóvel para moradia, apenas 1 vez
Reserva de, no mínimo, 3%
das unidades
habitacionais
QUESTÕES:
FCC - 2017 - TRF - 5ª REGIÃO - Técnico Judiciário. Cintia é pessoa com deficiência e pretende inscrever-se no programa público habitacional Z visando a obtenção de um apartamento para residir com sua filha, Camila, de 20 anos de idade. De acordo com a Lei n° 13.146/2015, o programa habitacional público Z:
A)deverá reservar, no mínimo, 5% das unidades habitacionais para pessoa com deficiência, sendo que Cintia terá direito a essa prioridade reconhecido apenas uma vez.
B)deverá reservar, no mínimo, 3% das unidades habitacionais para pessoa com deficiência, sendo que Cintia terá direito a essa prioridade reconhecido apenas uma vez.
C)não possui obrigatoriedade de reserva de unidades habitacionais para pessoa com deficiência, devendo Cintia ingressar normalmente nas regras do edital para participação no referido programa.
D)deverá reservar, no mínimo, 5% das unidades habitacionais para pessoa com deficiência, sendo que Cintia terá direito a essa prioridade reconhecido quantas vezes for necessário, sem limitação do exercício deste direito.
E)deverá reservar, no mínimo, 7% das unidades habitacionais para pessoa com deficiência, sendo que Cintia terá direito a essa prioridade reconhecido apenas uma vez.
QUESTÕES:
FCC - 2017 - TST - Analista Judiciário. Joaquim, de 30 anos de idade, é pessoa com deficiência, em situação de dependência, não dispondo de condições de autossustentabilidade e com vínculo familiar fragilizado. Nos termos da Lei n° 13.146/2015, Joaquim:
A)não tem direito à moradia prestada no âmbito do Sistema Único de Assistência Social − SUAS, tendo em vista o fator impeditivo de sua faixa etária.
B)tem direito à moradia a ser prestada no âmbito do Sistema Único de Previdência Social.
C)tem direito apenas à proteção na modalidade moradia para a vida independente.
D)não tem direito à moradia prestada no âmbito do Sistema Único de Assistência Social − SUAS, tendo em vista que o seu vínculo familiar está apenas fragilizado, ou seja, não foi rompido.
E)tem direito à proteção integral na modalidade de residência inclusiva.
DIREITO AO TRABALHO
Disposições gerais - artigos 34 e 35
Garantias relacionadas ao trabalho
Trabalho de sua livre escolha, em ambiente acessível, inclusive e em igualdade de oportunidades com as demais pessoas;
Remuneração por trabalho de igual valor;
Direito à formação e capacitação profissional.
DIREITO AO TRABALHO
Habilitação e Reabilitação – artigo 36
HABILITAÇÃO
Torna apto para o trabalho
REABILITAÇÃO
Busca o retorno da pessoa
com deficiência ao trabalho
DIREITO AO TRABALHO
Inclusão no mercado de trabalho – artigos 37 e 38
Inclusão Regras de acessibilidade;
Fornecimento de recursos de tecnologia assistiva e adaptação razoável;
Observância da vocação e interesse;
Oferta de aconselhamento e vocação;
QUESTÕES:
FADESP - 2017 - COSANPA - Assistente Social. A Lei nº 13.146, de 2015, estabeleceu, entre outros assuntos, as disposições referentes ao direito ao trabalho da pessoa portadora de deficiência. Acerca do tema, é correto afirmar que
A) a pessoa com deficiência tem direito ao trabalho de sua livre escolha e aceitação, em ambiente acessível e inclusivo, devendo receber as oportunidades mais vantajosas do que as demais pessoas.
B) os programas de estímulo ao empreendedorismo e ao trabalho autônomo devem prever a participação da pessoa com deficiência e a disponibilização de linhas de crédito, quando necessárias, salvo o
cooperativismo e o associativismo.
C) as pessoas jurídicas de direito público, privado ou de qualquer natureza são obrigadas a garantir ambientes de trabalho acessíveis e inclusivos, sendo garantida aos trabalhadores com deficiência acessibilidade em cursos de formação e de capacitação.
D) os serviços e programas implementados pelo poder público de habilitação profissional e de reabilitação profissional para a pessoa com deficiência deverão ser complementados pela iniciativa privada ou de qualquer natureza.
DIREITO À ASSISTÊNCIA SOCIAL
Artigos 39 e 40
Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS)
Assegura o pagamento de 1 salário-mínimo mensal à pessoa com
deficiência ou sua família, quando não puderem prover o próprio sustento.
Não exige prévia contribuição à previdência.
O benefício assistencial decorre da condição de pessoa com deficiência.
DIREITO À CULTURA, ESPORTE E LAZER
Artigos 42 A 45
CULTURA, ESPORTE E
LAZER
Igualdade de oportunidades com os
demais
jogos; atividades recreativas, lazer
Cabe ao Poder Público reduzir ou superar
barreiras
incentivo, acessibilidade e participação
DIREITO À CULTURA, ESPORTE E LAZER
Artigos 42 A 45
Assentos e espaços reservados
acomodação do acompanhante;
vedação de cobrança diferenciada;
se não ocupados, podem ser ofertados ao público em geral.
DIREITO À CULTURA, ESPORTE E LAZER
Artigos 42 A 45
Hotéis, pousadas e similares
A serem construídos pós
Estatuto Desenho universal
Já existentes
- Pelo menos 10% dos dormitórios acessíveis - No mínimo 1 acessível
