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PROPOSTA DE GESTÃO
2019 / 2023
Profº Vitor Silva Barbosa
Novembro/2018
3 Proposta de Gestão do Professor Vitor Barbosa ao cargo de Diretor Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará Campus Conceição do Araguaia. (Pleito - 2019 / 2023)
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SUMÁRIO
O CANDIDATO
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PROPOSTA DE GESTĂO - CONTINUAR AVANÇANDO
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GESTÃO HUMANA
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GESTÃO DE RECURSOS E INFRAESTRUTURA.
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ENSINO
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PESQUISA
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EXTENSÃO
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À COMUNIDADE DO IFPA
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O CANDIDATO
Sou Vitor Silva Barbosa, professor, Classe “D” Nível IV-1 da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, com regime de Dedicação Exclusiva, sendo servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Conceição do Araguaia, desde setembro de 2010.
Graduei-me em Agronomia pela Universidade Federal do Tocantins, sou especialista em Direito Ambiental (FEA), Segurança do Trabalho (Facimab) e docência para educação profissional científica e tecnológica (IFPA). Conclui o mestrado em Agroenergia pela Universidade Federal do Tocantins no ano 2010. Participei de vários eventos apresentando, publicando ou mesmo discutindo trabalhos no âmbito científico, cultural e social.
Ingressei no IFPA em 2010, no Cargo de Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica, atuei como Coordenador de Extensão, como Coordenador de Curso Superior, Coordenador de Pesquisa, Diretor de Ensino e membro do conselho superior. Atualmente exerço o cargo de Diretor Geral desse Campus. Durante esses mais de oito anos no IFPA, acredito que busquei sempre atuar com comprometimento e dedicação junto aos colaboradores e acadêmicos, participando das transformações mais importantes do campus Conceição do Araguaia. Portanto, agora é hora de “Continuar Avançando”, então, estou novamente convidando você a fazer parte desta história de respeito, trabalho e dedicação ao ensino, pesquisa e extensão.
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PROPOSTA DE GESTÃO - CONTINUAR AVANÇANDO
Como principal órgão gestor do campus, a direção deverá promover o desenvolvimento da participação democrática que retrate seus agentes , focado numa visão humanista e tendo como premissa a cooperação entre os indivíduos. Nesse sentido temos que apoiar as reuniões setoriais de toda comunidade acadêmica e também fortalecer as atividades participativas da comunidade externa dentro do campus, garantindo a qualquer servidor, estudante e membro da comunidade o direito de representatividade.
Esta proposta pretende promover estabilidade e confiança para a comunidade acadêmica do IFPA – campus Conceição do Araguaia. Demonstrando que o Ensino, a Pesquisa e a Extensão serão trabalhadas durante o exercício da gestão de forma a assegurar aos servidores condições de executar suas atividades, tendo também o objetivo de demonstrar que a democracia associada a transparência, a ética profissional e a valorização torne o ambiente de trabalho prazeroso, para que os servidores possam desenvolver suas atividade de forma mais saudável e satisfatória. Deste modo, garantimos também aos alunos que a satisfação em servir agregada as práticas de ensino, pesquisa e extensão poderá formar um profissional cada vez mais preparado para ingressar ao mercado e participar de forma mais efetiva com a sociedade.
Desse modo, essa proposta de gestão “Continuar Avançando” apresenta a comunidade do IFPA Campus Conceição do Araguaia, argumentos para o desenvolvimento de ações que visam garantir e implementar esses ideais em nosso campus. Em suma, não é uma proposta fechada, desde modo fica aberto a novas contribuições, garantindo uma das premissas da gestão transparente e participativa, proporcionando o diálogo e vistas ao crescimento conjunto das pessoas e desta instituição.
A proposta de gestão basea-se nas seguintes diretrizes:
Gestão Humana;
Gestão de Recursos e Infraestrutura. Ensino;
Pesquisa e Inovação; Extensão.
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GESTÃO HUMANA
Essa diretriz propõe desenvolvimento de Pessoal e integração do servidor à estrutura institucional e ao ambiente de trabalho, por meio de diferentes atividades, criando um clima organizacional positivo e construtivo. Garantindo ao servidor o estimulo, a capacitação e o cumprimento dos direitos do servidor para a promoção do bem estar no ambiente de trabalho, podendo algumas ações serem destacadas:
Melhorar o fluxo de rotinas e atividades visando agilizar a execução de serviços, tornando as atividades mais práticas.
Estabelecer normas e procedimentos com o intuito de melhorar e ampliar os processos de comunicação no campus.
Solicitação de novos códigos de vagas de técnicos administrativos e docentes. Elaborar os programas de capacitação e qualificação de forma transparente com
ampla divulgação junto a comunidade e com ênfase no planejamento participativo.
Planejar ações para que se possa promover a elevação da qualidade de vida dos servidores e a integração no ambiente de trabalho.
Assegurar aos colaboradores uma gestão participativa, coletiva que possa ser humana, transparente e democrática nas suas ações visando o aproveitamento dos talentos humanos de cada servidor.
GESTÃO DE RECURSOS E INFRAESTRUTURA
A administração deve ser baseada em princípios fundamentais como legalidade, sustentabilidade e eficiência. Desta forma, esta proposta de gestão sempre alinhada a estes princípios objetiva garantir ao campus Conceição do Araguaia continuidade na manutenção e modernização de sua infraestrutura, levando em consideração a participação da comunidade institucional e baseando-se nos seguintes norteadores:
Priorizar a autonomia gestora dos setores, possibilitando qualidade e eficiência administrativa;
8 Fortalecer as ações de aquisição e manutenção de recursos materiais e físicos; Aprimorar o diálogo e ações formativas alinhadas com as demandas setoriais; Equipar/estruturar instalações finalizadas;
Iniciar projeto de energia alternativa no campus;
Atuar de forma proativa na consolidação de parcerias que possibilitem a captação de recursos governamentais;
ENSINO
As propostas que apresentamos para o Ensino foram idealizadas respeitando as projeções estabelecidas no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e, estão fundamentadas nas Leis que regem os princípios e ações educacionais no Brasil.
Neste sentido, seguiremos como princípios norteadores práticas de ensino que colaborem com o desenvolvimento local e regional, aliado a proposta de ofertar educação profissional e tecnológica nos seus diferentes níveis e modalidades, com ênfase em sua verticalização, associando ensino, pesquisa, extensão e inovação, priorizando a formação de cidadãos comprometidos com desenvolvimento social, a valorização das diversidades e integração dos saberes.
Nesse sentido, visamos ofertar uma educação que vai além da transferência de conteúdos, avançando para uma perspectiva de ensino interdisciplinar e condizente com a necessidade formativa de nossos Jovens e adultos. Portanto, diante deste cenário prospectivo, apresentamos nossas principais ações no âmbito do Ensino:
Continuar com a articulação pedagógica entre ensino, pesquisa e extensão, em diferentes níveis e modalidades; incentivando as práticas que englobem à interdisciplinaridade, levando o acadêmico a compreender o papel das diferentes ciências nas soluções para os problemas;
Garantir a continuidade de oferta das bolsas dos diversos Auxílios a serem decididos no Fórum da Assistência Estudantil;
Incentivar o diálogo com as representações estudantis (Grêmio, Centro Acadêmico, entre outros) oportunizando a participação dessas representações no processo de gestão do campus;
Fortalecer o currículo dos discentes por meio de projetos de ensino, cursos de aperfeiçoamento, minicursos, oficinas e palestras;
9 Promover reuniões periódicas com os representantes de Turma;
Incentivar e oferecer logística de transporte e apoio para realização de visitas técnicas;
Oportunizar a Formação Continuada para docentes e Técnicos;
Garantir a manutenção e melhoria da estrutura existente (áreas de convivência, salas de aula, laboratórios, biblioteca, CEAGRO, recursos tecnológicos e de prática didática, internet, etc.);
Fortalecer os cursos já existentes, viabilizando condições para realização de aulas práticas nos laboratórios, aquisição de livros, ampliação das parcerias nos estágios, manutenção da infraestrutura predial, contratação de docentes e promoção de ensino com foco na aprendizagem prática e interdisciplinar.
Atualizar os PPC´s (Projeto Pedagógico de Curso), garantindo a participação da representatividade dos alunos através dos colegiados dos cursos;
Incentivar a participação da comunidade acadêmica na reformulação de instrumentais tais como: Projeto Político Pedagógico (PPP) Plano de Desenvolvimento do Campus (PDC), entre outros;
Criar Regimento Interno do Campus, propor a criação do regimento para uso do CEAGRO e submeter ao Conselho Diretor o regimento dos Laboratórios;
Continuar com a prática de consultar a sociedade sobre a criação de novos cursos;
Reestruturar o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE);
Participar de Políticas Públicas educacionais no âmbito municipal, estadual e federal;
Incentivar a pedagogia de Projetos (temas transversais: Consciência Negra, Semana do Meio Ambiente, entre outras);
Promover atividades de valorização profissional e qualidade de vida para os servidores;
Ampliar a oferta de cursos, principalmente por meio da verticalização do ensino; Promover o uso do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, para postagem de
materiais pedagógicos, e acompanhamento de atividades de ens ino presencial e à distância;
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PESQUISA
Considerando as normativas atuais que definem as atividades de pesquisa no IFPA, nossas ações estarão no âmbito do incentivo e registro das pesquisas desenvolvidas no campus, assim como o acompanhamento e orientação de servidores que pleiteiam, ou estejam em, processos de qualificação (Pós Graduação) e divulgação cientifica (Congressos, Publicações, etc), além de promover ações que socializem a pesquisa (local, regional, nacional e internacional) e a inovação ao longo do calendário letivo. Além destas ações pretendemos ainda promover e/ou organizar:
Semana de iniciação científica, tecnológica, inovação e saúde; Semana de humanidades e educação professional;
SICTI 2020;
Implantação de revista interdisciplinar;
Estímulo a continuação da concessão de Bolsas PIBICTI; Estímulo a implantação de pós-graduação stricto sensu;
Estímulo a formação continuada dos servidores em stricto sensu;
EXTENSÃO
E sabemos que muito já foi feito até o presente momento no Campus, porém ainda necessitamos alcançar alguns objetivos da nossa resolução e isso decorrerá através da continuação da valorização da Extensão. Mas, devemos entender também que ela é a mais recente das dimensões acadêmicas com a Resolução N° 174/2017-CONSUP DE 25 DE ABRIL DE 2017 que ainda estamos caminhando para o fortalecimento das ações às comunidades interna e externa, articuladas com o ensino, a pesquisa e a inovação, na perspectiva da promoção dos direitos sociais e educacionais, e no desenvolvimento socioeconômico e cultural. A partir disso, pretendemos:
Fomentar as ações do NEAB, NEL, NAC e do Centro de Idiomas; Fomentar cursos a comunidade interna e externa;
Promover a implantação dos planos de trabalho da OMT (Organização Mundo do Trabalho ) e CGIPES (Comitê Gestor Interno de Atendimento aos Egressos);
Realizar a semana de Iniciação Científica, Tecnológica, Inovação e Saúde e a semana de Humanidades e Educação profissional.
11 Trabalhar para implementação de uma cartilha acerca da Elaboração de Proposta de
Projeto de Extensão e Iniciação à Extensão.
Incentivar a iniciação cientifica extensionista através do estimulo e a continuação da concessão de bolsas PIBICTI;
Apoiar o desenvolvimento de atividades esportivas de lazer e saúde, bem como de desempenho competitivo nas oportunidades locais, regionais e nacionais.
À COMUNIDADE DO IFPA
No decorrer dessa gestão, passamos por severos momentos de instabilidade em nosso país, no entanto, o que mais impactou negativamente a educação foram os cortes financeiros. Diante desse cenário preocupante, foi necessário empreender esforços e ampliar as articulações junto aos vários parceiros tais como: Prefeituras, C omunidade, Deputados e principalmente com a reitoria, foram essas parcerias que contribuíram para vários avanços como: reforma de laboratórios, chegada de novos servidores, novas vagas de estágio, aumento do numero de cursos e alunos, novas obras no CEAGRO entre outras.
Para atingir os objetivos desta proposta de gestão, é fundamental que o campus mantenha um diálogo com os órgãos centrais (Reitoria e Pró-Reitorias) e também aos demais campi, consolidando a identidade institucional sem perder a autonomia. A Direção deve ser a interface entre a Reitoria e a comunidade do campus para a participação ativa na construção dos princípios, políticas, diretrizes, regras e procedimentos institucionais.
Com esses pensamentos planos e projeções apresentados nesta proposta de gestão, pretendo promover o desenvolvimento da participação democrática que retrate seus agentes, focado numa visão humanista e tendo como premissa a cooperação entre os indivíduos.
Enfim, é trabalhando de forma integrada que pretendemos “Continuar Avançando”. Saudações Institucionais,
Vitor da Silva Barbosa
Professor EB TT – Candidato a Diretor Geral
13 PLANO DE AÇÃO – CONTINUAR AVANÇANDO
OBJETIVOS PRAZO RESPONSÁVEL
Melhorar o fluxo de rotinas e atividades visando agilizar a execução de serviços, tornando as atividades mais práticas.
2019 - 2023 DG, DAP, DIREN
Estabelecer normas e procedimentos com o intuito de melhorar e ampliar os processos de comunicação no campus.
2019 - 2023 ASCOM
Solicitação de novos códigos de vagas de técnicos administrativos e docentes.
2019 - 2023 DG
Elaborar os programas de capacitação e qualificação de forma transparente com ampla divulgação junto a comunidade e com ênfase no planejamento participativo.
2019 CGP
Planejar ações para que se possa promover a elevação da qualidade de vida dos servidores e a integração no ambiente de trabalho.
2019 - 2023 Comissão de Saúde e Qualidade de Vida
Assegurar aos colaboradores uma gestão participativa, coletiva que possa ser humana, transparente e democrática nas suas ações visando o aproveitamento dos talentos humanos de cada servidor.
2019 - 2023 DG, DIREN, DAP
Priorizar a autonomia gestora dos setores, possibilitando qualidade e eficiência administrativa;
2019 - 2023 DG, DIREN, DAP
Fortalecer as ações de aquisição e manutenção de recursos materiais e físicos;
2019 - 2023 DAP
Aprimorar o diálogo e ações formativas alinhadas com as demandas setoriais;
2019 - 2023 DG, DIREN, DAP
Equipar/estruturar instalações finalizadas; 2019 - 2023 DAP Iniciar o projeto de uso de energia alternativa no campus. 2020 DAP Atuar de forma proativa na consolidação de parcerias que
possibilitem a captação de recursos governamentais;
2019 - 2023 DG
Continuar com a articulação pedagógica entre ensino, pesquisa e extensão, em diferentes níveis e modalidades; incentivando as práticas que englobem à interdisciplinaridade, levando o acadêmico a compreender o papel das diferentes ciências nas soluções para os problemas;
14 Garantir a continuidade de oferta das bolsas dos diversos
Auxílios a serem decididos no Fórum da Assistência Estudantil;
2019 - 2023 DG, DAP, DIREN
Incentivar o diálogo com as representações estudantis (Grêmio, Centro Acadêmico, entre outros) oportunizando a participação dessas representações no processo de gestão do campus;
2019 - 2023 DG, DIREN
Fortalecer o currículo dos discentes por meio de projetos de ensino, cursos de aperfeiçoamento, minicursos, oficinas e palestras;
2019 - 2023 DIREN
Promover reuniões periódicas com os representantes de Turma;
2019 - 2023 DG, DIREN
Incentivar e oferecer logística de transporte e apoio para realização de visitas técnicas;
2019 - 2023 DG, DAP, DIREN
Oportunizar a Formação Continuada para docentes e Técnicos; 2019 - 2023 DIREN Garantir a manutenção e melhoria da estrutura existente (áreas
de convivência, salas de aula, laboratórios, biblioteca, CEAGRO, recursos tecnológicos e de prática didática, internet, etc.);
2019 - 2023 DAP, DG
Fortalecer os cursos já existentes, viabilizando condições para realização de aulas práticas nos laboratórios, aquisição de livros, ampliação das parcerias nos estágios, manutenção da infraestrutura predial, contratação de docentes e promoção de ensino com foco na aprendizagem prática e interdisciplinar.
2019 - 2023 DIREN, DAP, DIREN
Atualizar os PPC´s (Projeto Pedagógico de Curso), garantindo a participação da representatividade dos alunos através dos colegiados dos cursos;
2019 DIREN
Incentivar a participação da comunidade acadêmica na reformulação de instrumentais tais como: Projeto Político Pedagógico (PPP) Plano de Desenvolvimento do Campus (PDC), entre outros;
2019 - 2023 DG, DAP, DIREN
Criar Regimento Interno do Campus, propor a criação do regimento para uso do CEAGRO e submeter ao Conselho Diretor o regimento dos Laboratórios;
2019-2020 DG, DIREN
Continuar com a prática de consultar a sociedade sobre a criação de novos cursos;
2019 - 2023 DG, DIREN
15 Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE);
Participar de Políticas Públicas educacionais no âmbito municipal, estadual e federal;
2019 - 2023 DG, DIREN
Incentivar a pedagogia de Projetos (temas transversais: Consciência Negra, Semana do Meio Ambiente, entre outras);
2019 - 2023 DIREN
Promover atividades de valorização profissional e qualidade de vida para os servidores;
2019 - 2023 DG, DAP, DIREN, Comissão de Saúde e Qualidade de Vida Ampliar a oferta de cursos, principalmente por meio da
verticalização do ensino;
2019 - 2023 DIREN
Promover o uso do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, para postagem de materiais pedagógicos, e acompanhamento de atividades de ensino presencial e à distância;
2019 - 2023 DIREN
Realizar a Semana de iniciação científica, tecnológica, inovação e saúde;
2019 - 2023 Coord. Pesquisa
Promover Semana de humanidades e educação professional; 2019 - 2023 Coord. Pesquisa
Organizar SICTI 2020; 2020 Coord. Pesquisa,
Extensão, DG, DIREN, DAP
Promover a implantação de revista interdisciplinar; 2019-2020 Coord. Pesquisa Promover o estímulo a continuação da concessão de Bolsas
PIBICTI;
2019 - 2023 Coord. Pesquisa
Promover a implantação de pós-graduação stricto sensu; 2020 - 2023 Coord. Pesquisa, DIREN Fomentar a formação continuada dos servidores em stricto
sensu;
2021 DIREN, DAP, DG
Fomentar as ações do NEAB, NEL, NAC e do Centro de Idiomas. 2019 - 2023 Coord. de Extensão Fomentar cursos a comunidade interna e externa; 2019 - 2023 Coord. de Extensão Promover a implantação dos planos de trabalho da OMT
(Organização Mundo do Trabalho ) e CGIPES (Comitê Gestor Interno de Atendimento aos Egressos);
2019 - 2023 Coord. de Extensão
16 e Saúde e a semana de Humanidades e Educação profissional.
Trabalhar para implementação de uma cartilha acerca da Elaboração de Proposta de Projeto de Extensão e Iniciação à Extensão.
2019 Coord. de Extensão
Incentivar a iniciação cientifica extensionista através do estimulo e a continuação da concessão de bolsas PIBICTI;
2019 - 2023 Coord. de Extensão
Apoiar o desenvolvimento de atividades esportivas de lazer e saúde, bem como de desempenho competitivo nas
oportunidades locais, regionais e nacionais.
2019 - 2023 Coord. de Extensão
Enfim, é trabalhando de forma integrada que pretendemos “Continuar Avançando”. Saudações Institucionais,
Vitor da Silva Barbosa
Professor EB TT – Candidato a Diretor Geral
