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CDH np2 2015 (1)

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Academic year: 2021

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Questões CDH – Crescimento e Desenvolvimento Humano / 2015 (DP)

Questão 01

Todas as fases apresentam características próprias no desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial.

Entre todas estudadas, vimos a que se iniciam as perdas nos ganhos referentes às aptidões físicas (força, resistência, etc.), e outra fase onde fatores sensoriais, como acuidade visual, olfato, sensibilidade ao toque e paladar, menos a audição, estão potencializadas.

Associando as características citadas acima, descreva abaixo o nome das respectivas fases.

Questão 02

Para a teoria da aprendizagem o comportamento humano é capaz de ser moldado por processos de aprendizagem ocorrendo quando algum novo estímulo é inserido no sistema. Enfatizam o papel dominante da experiência, sendo dois desses processos: o condicionamento clássico e o condicionamento operante.

Descreva abaixo os dois processos existentes no condicionamento operante. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Questão 03

A maturação é virtualmente a mesma para todas e é considerada uma explicação para as fases de crescimento. É um dos indicadores para referir-se a uma prontidão ao que se refere a aquisição de novas habilidades motoras e também está relacionado a mudanças físicas e padrões de comportamento bem como ao desenvolvimento reprodutivo. Abaixo, descreva o que deve ser feito para assegurar que realmente ocorra algum processo de maturação. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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Questão 04

A partir da fecundação tem início o processo de desenvolvimento, que perdura a longo de todo ciclo vital. Vamos começar pelo desenvolvimento pré-natal (antes do nascimento), que é dividido em três fases. Cite abaixo quais são essas fases.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Questão 05

Através de alguns comportamentos relacionados a saúde e boa forma física devemos, principalmente na fase onde o acúmulo de gordura corporal é característica, tomar cuidados com a saúde. Exames de colesterol a cada 5 anos devem ser feitos (na presença de resultados desfavoráveis, devem se repetir a cada 2 anos), consideração de histórico de doenças cardíacas, diabetes, hipertensão arterial que ocorram na família nessa faixa etária ou posterior, em idade mais avançada e recomendações sobre o consumo alimentar. Ainda sobre o acúmulo de gordura corporal, relacionada a o aumento de risco cardiovascular, responda quais locais, característicos de cada gênero (homem e mulher), possuem maior concentração de gordura, relacionada a risco de doenças cardiovasculares.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Questão 06

A Icterícia neonatal, é comum em grande parte dos recém nascidos. Porém, cuidados devem ser tomados ao que se refere a este quadro, onde se necessário, através de banho de luz, o bebê deve permanecer em tratamento a fim de que possa ter alta. Se não tratado de forma adequada, este quadro poderá gerar comprometimento aos componentes que formam o sistema nervoso central. Cite abaixo a causa que pode gerar a icterícia neonatal.

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Começam a atuar desde a concepção estando diretamente relacionados com o ambiente da vida intra-uterina proporcionado pela mãe através das suas condições de saúde e nutrição. Após o nascimento, e continuamente durante toda a vida, esta influencia são responsáveis por potencializar, ou não, a carga genética do indivíduo.

Através deste conteúdo, descreva qual o tipo de influência está sendo referida.

R:_____________________________________________________________ Questão 08

Durante o processo de crescimento/desenvolvimento fetal e a ampliação do espaço intra uterino, os órgãos internos vão se acomodando. Do ponto de vista anatômico, ocorrem alterações posturais e a mudanças no centro de gravidade, podendo ocasionar, no decorrer do tempo, ligeiro desconforto a mãe.

Fazer exercício, de forma adequada, tem propostas de minimizar possíveis desconfortos e dar a mãe maior condição de recuperação pós-parto. Para isso, devemos conhecer as principais alterações anato funcionais, características da fase. Abaixo, cite três destas alterações.

1 - _______________________________________________________________ 2 - _______________________________________________________________ 3 - _______________________________________________________________ Questão 09

Gêmeos idênticos que foram criados em situações ambientais totalmente diferentes apresentaram características físicas semelhantes (altura, cor dos olhos, cor de cabelos), porém em aspectos relacionados as características de personalidade, saúde, capacidade de superação frente as dificuldades, maior facilidade em se relacionar, o gêmeo número 1 teve menor desenvolvimento quando comparado ao gêmeo número 2. Através desta situação, responda quais as influências atuantes, responsáveis pelas características de semelhança e de diferença entre os gêmeos.(associe a influência às características).

Influência1:

_______________________________________________________________ Influência 2:

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Questão 10

A adolescência é considerada uma fase onde ocorrem diversas mudanças, comportamentais, físicas e sociais. Considerada como uma verdadeira “montanha russa” para o adolescente, menino ou menina, existe uma fenômeno, para cada um deles, considerado marcante para a fase (principalmente quanto às mudanças físicas) sendo o ponto de partida para o início de todas as mudanças citadas acima.

Cite o nome de cada um dos fenômenos que ocorre nesta fase, para os dois gêneros (meninos e meninas).

Meninos:_________________________________________ Meninas:_________________________________________ Questão 11

O desenvolvimento motor na infância segue uma classificação que além de respeitar as faixas etárias, sofrem influências das mais variadas possíveis podendo contribuir de força negativa ou de forma positiva. Características de cada fase da infância estão presentes de forma bem marcante de acordo com autores deste assunto e, especificamente na terceira infância, aumentam a diferenciação das capacidades motoras entre meninas e meninos principalmente por causa da força e expectativas culturais.

Responda:

a)Qual faixa etária em questão.

_______________________________

b) Disserte sobre as ações motoras que possam ser trabalhadas nesta faixa etária.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Questão 12

Durante a fase de meia idade pode ocorrer uma compensação das perdas físicas com outras atividades sócio-cognitivas (lazer, atividade física sistemática, atenção maior à saúde, alimentação, interação familiar, etc). No aspecto motor também ocorrerá uma perda em algumas situações de funcionamento deste sistema, mas especificamente no_xxxxxxxxxxxxxxxxxx, onde existe uma única resposta a um único estímulo, e as xxxxxxxxxxxxxxxxxxx, que envolvem muitos estímulos, resposta e tomadas de

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de ampla experiência que o indivíduo possa ter tido ou que ainda possui. Escreva as respostas que se encaixam aos conceitos. Responda abaixo as duas respostas que completam os espaços acima.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Questão 13

A abordagem piagetiana aborda o desenvolvimento cognitivo e sugere uma classificação de estágios gerais que explicitam a maneira de pensar das crianças. Piaget desenvolveu sua teoria muito baseado nas observações que fez de seus próprios filhos e também outras crianças. A proposta é dividida em quatro estágios. Cite abaixo o nome dos estágios.

1 - _________________________________ 2 - _________________________________ 3 - _________________________________ 4 - _________________________________

Questão 14

O processo de envelhecimento em idades avançadas está associado a alterações físicas, fisiológicas, psicológicas e sociais, bem como ao surgimento de doenças crônico-degenerativas advindas de hábitos de vida inadequados (tabagismo, ingestão alimentar incorreta, tipo de atividade laboral, ausência de atividade física regular), que se refletem na redução da capacidade para realização das atividades da vida diária.

Quando pensamos em ---, comumente, pensamos em boa alimentação somada a níveis satisfatórios de atividade física ou exercício físico de forma regular. Mas o conceito de --- vai além da presença apenas destas duas situações descritas acima, pois abrange uma gama muito maior de situações. É um conceito multidimensional, envolvendo aspectos cognitivos, emocionais, psíquicos, de socialização e de percepção de saúde onde atualmente, há um consenso de que não basta simplesmente viver mais, mas sim viver bem.

Escreva abaixo a resposta que completa os espaços em branco no texto acima.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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Questão 015

Um importante fator na contribuição para o alcance de um organismo adulto, ou seja, com todas as suas funções sendo desempenhadas plenamente. Esse evento é observada através dos estágios de desenvolvimento pubertário. Isso significa que o desenvolvimento das funções sexuais é acompanhado pelo aparecimento de caracteres sexuais secundários, como pilosidade pubiana, desenvolvimento dos órgãos genitais e mamas. Cite abaixo o nome desse evento que ocorre na fase da adolescência.

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REFERÊNCIAS

 BEE, H. A criança em desenvolvimento. 9. ed. Porto Alegre: Artmed, 2003. 612p.

 PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento Humano. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 888p.

 SHEPHARD, R. J. Envelhecimento, atividade física e saúde. São Paulo: Phorte, 2003. 485p.

 O corpo humano: a incrível jornada do homem do nascimento à morte. BBC; Super Interessante. São Paulo: Abril, 2001. (Coleção em DVD).

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