UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - ICSA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO E ESTRATÉGIA - PPGE
MPGE - MESTRADO PROFISSIONAL EM GESTÃO E ESTRATÉGIA
Coordenação: Profa. Dra. Beatriz Villardi Vice Coordenação: Profa. Dra. Flávia Galindo Secretaria: Sra. Marcilene Dutra
PROGRAMAÇÃO DO DIA
08h30 - 09h: Realização de matrícula, Turmas 2015 e 2014 no Auditório do PAT
09h30 - 10h00: Boas vindas da Instituição (ProPPG, ICSA, DCAC)
10h – 10h40min: Apresentação do Mestrado modalidade Profissional e Funcionamento do Curso
10h40 min – 11h: Duvidas e Esclarecimentos
11h -12h: Apresentação dos Professores do Mestrado, seus projetos e interesses de pesquisa por linhas. Lideres de Linha e Orientadores.
12h -12h30: Apresentação dos alunos Turma 2016 aos veteranos Turmas 2014, 2015.
FOPROF – Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais
Estatísticas dos MPs por Áreas - Públicas x Particulares e Conceitos
Obs.: Dados obtidos na seção Cursos Recomendados do site da CAPES (www.capes.gov.br) em consulta realizada em 20/11/2013.
Todas as Regiões
Grande Área Qtd % Pública Particular Conceito
Qtd % Qtd % 3 4 5
Ciências Agrárias 24 4,2% 19 79,2% 5 20,8% 75,0% 25,0%
Ciências Biológicas 19 3,3% 16 84,2% 3 15,8% 47,4% 42,1% 10,5% Ciências da Saúde 105 18,5% 65 61,9% 40 38,1% 72,4% 18,1% 8,6% Ciências Exatas e da Terra 21 3,7% 15 71,4% 6 28,6% 66,7% 23,8% 9,5% Ciências Humanas 51 9,0% 40 78,4% 11 21,6% 82,4% 13,7% 3,9% Ciências Sociais Aplicadas 97 17,1% 48 49,5% 49 50,5% 71,1% 18,6% 9,3% Engenharias 67 11,8% 49 73,1% 18 26,9% 68,7% 23,9% 7,5% Linguísticas, Letras e Artes 10 1,8% 10 100,0% 70,0% 20,0%
Multidisciplinar (Ensino) 63 11,1% 51 81,0% 12 19,0% 85,7% 12,7% 1,6% Multidisciplinar (Outros) 111 19,5% 60 54,1% 51 45,9% 88,3% 10,8% 0,9%
Total 568 373 65,7% 195 34,3% 433 101 31
Região Norte
Grande Área Qtd % Pública Particular Conceito
Qtd % Qtd % 3 4 5
Ciências Agrárias 1 3,0% 1 100,0% 100,0%
Ciências Biológicas 2 6,1% 1 50,0% 1 50,0% 50,0% 50,0%
Ciências da Saúde 2 6,1% 2 100,0% 100,0%
Ciências Exatas e da Terra
Ciências Humanas 2 6,1% 2 100,0% 100,0%
Ciências Sociais Aplicadas 3 9,1% 3 100,0% 100,0%
Engenharias 5 15,2% 5 100,0% 100,0%
Linguísticas, Letras e Artes 2 6,1% 2 100,0% 80,0% 20,0% Multidisciplinar (Ensino) 5 15,2% 5 100,0% 100,0%
Multidisciplinar (Outros) 11 33,3% 10 90,9% 1 9,1% 100,0%
Programas e Cursos 2014
Até fevereiro 2015
Fonte: CAPES, SNPG Data Atualização: 17/11/2014
ÁREA AVALIAÇÃO Programas e Cursos de pós-graduação Totais de Cursos de pós-graduação Total M D F M/D Total M D F ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO
148
41
2 59 46 194 87 48
59
ÁREA Programas e Cursos de pós-graduação Totais de Cursos de pós-graduação Total M D F M/D Total M D F ADMINISTRAÇÃO 140 37 2 57 44 184 81 46 57 TURISMO 8 4 0 2 2 10 6 2 2 Brasil: 148 41 2 59 46 194 87 48 59PÓS GRADUAÇÃO
Diferença: Lato Sensu e Stricto Sensu
“MBA”
• Curso de especialização até
360hs, capacitação
(certificado); Atualização no conhecimento vigente em gestão;
• Desenvolve visão global
acerca das principais práticas e métodos da administração vigentes;
• Prioriza visão generalista pela
exposição e aplicação de técnicas e ferramentas gerenciais vigentes.
MP
• Curso de qualificação (Titulo) de 360 hs
mínimo;
• Aprofunda questões e problemáticas da
gestão com domínio do método
cientifico na geração de conhecimento. Resultando nas capacidades de:
(a) compreender e avaliar, de modo crítico, as técnicas e ferramentas de gestão;
(b) diagnosticar e analisar cenários e problemáticas ou, oportunidades;
(c) interpretar a realidade imediata e nela intervir propondo alternativas pertinentes mediante sistematização e construção de conhecimento alicerçado cientificamente.
Mas, o que é o Mestrado Profissional?
• M
odalidade de mestrado criada para responder às
necessidades da sociedade, de qualificar profissionais para
a atuação no mundo do trabalho e aplicação, de maneira
direta, da teoria científica à vivência profissional
(BARROS; VALENTIM; MELO, 2005; FISCHER, 2005; FISCHER; ANDRADE, 2003; RIBEIRO, 2005).
• Originou-se nos debates visando conciliar a teoria
acadêmica e a prática profissional e como poderiam
responder a esta demanda requisitada pela sociedade
Mas, o que é o Mestrado Profissional?
“É a formação realizada para capacitação
para a prática profissional transformadora
por meio da incorporação do método
científico”
Propósitos do MP e do MA
Mestrado Profissional:
Formar profissionais capacitados para pesquisa, desenvolvimento e inovação no mercado de trabalho;
Capacitar profissionais como
multiplicadores do conhecimento em seu campo profissional.
Formar um profissional-pesquisador com foco no mercado.
Formar docentes
Mestrado Acadêmico:
• Formar pesquisadores profissionais com foco na academia.
• Formar Docentes
Ressalta-se que a pesquisa é considerada relevante nas duas modalidades de mestrado (RBPG,
Objetivos do mestrado profissional
• Capacitar profissionais qualificados para o exercício da prática
profissional avançada e transformadora de procedimentos, visando
atender demandas sociais, organizacionais ou profissionais e do mercado de trabalho;
• Transferir conhecimento para a sociedade, atendendo demandas específicas e de arranjos produtivos com vistas ao desenvolvimento nacional, regional ou local;
• Promover a articulação integrada da formação profissional com entidades demandantes de naturezas diversas, visando melhorar a eficácia e a
eficiência das organizações públicas e privadas por meio da solução de problemas e geração e aplicação de processos de inovação apropriados; • Contribuir para agregar competitividade e aumentar a produtividade em
empresas, organizações públicas e privadas.
Diferenças entre MP e MA
• Perfil do aluno
• Trabalho de final de curso
• Perfil dos docentes
• Ênfase na Aplicabilidade e Inserção Social
• Financiamento
Trabalho de conclusão (PESQUISA)
O Mestrando precisa produzir seu TFC em até 24 meses.
Doze meses após a matrícula, o mestrando precisa submeter sua pesquisa à banca de qualificação.
Caso não consiga cumprir estes prazos, o aluno será jubilado.
OBJETIVO: Associar a teoria com a prática. Deve demonstrar domínio claro da matéria em estudo, com embasamento teórico-científico, que evidencie um processo de pesquisa e investigação aplicada na solução e/ou prevenção de problemas reais do mercado de trabalho, e que proponha sugestões passíveis de implementação (RBPG, 2005).
PUBLICAÇÕES TECNOLÓGICAS
• Todo aluno deve publicizar sua pesquisa, produzindo até 02
artigos Qualis em ADM, com seu orientador.
• O aluno pode publicar, também, artigos tecnológicos.
• Define-se artigo tecnológico como o produto final de um
trabalho (pesquisa aplicada ou produção técnica) que
descreve
uma
experiência
de
aplicação
nas
organizações/setor/comunidade.
• Deve ser desenvolvido com rigor científico e metodológico.
O artigo tecnológico não tem por objetivo apresentar somente fatos
ocorridos na empresas, nem constituir-se em um relatório gerencial.
PUBLICAÇÕES TECNOLÓGICAS
* As pesquisas aplicadas privilegiam o conhecimento
prescritivo, ou seja, propõem (ou prescrevem) soluções para
problemas enfrentados pelas organizações;
* São voltadas para a solução de problemas de forma prática,
fundamentadas em disciplinas aplicadas;
* Sua missão é desenvolver conhecimento sobre o que é
relevante para solucionar problemas em seu campo de
pesquisa.
PARA REALIZAR Seu Projeto de Mestrado
Profissional
Facilitadores
Leitura intensiva e contínua
Encontros semanais ou quinzenais com orientador
Compreender que disciplinas estão a serviço da pesquisa
Troca e parceria com colegas de turma
(diversidade) e professores para a troca de experiências
Trabalhar com cronograma
Dificultadores
Não há tempo para protelar!
Mudar a forma de ver o mundo do trabalho em contexto
• aprendizado epistemológico e reflexivo-crítico; Mudar a forma de fazer
• aprendizado metodológico;
Construir Conhecimento
• Práxis, Teoria e Techné;
Conquistar tempo de estudo;
Matriz Curricular 2015
• Disciplinas Obrigatórias:
IH 1110 – Pesquisa Científica em Administração
IH 1122 – Tópicos Contemporâneos em Administração
IH 1133 – Análise qualitativa em estudos
organizacionais
IH 1134 – Análise quantitativa em estudos
organizacionais
IH 1131 – Gestão Estratégica de Processos e
Informações
IH 1114 – Estratégia Empresarial Avançada
Seminários I, II.
Matriz Curricular 2015
• Disciplinas Eletivas:
IH 1135 – Desenvolvimento de Ferramentas
computacionais de suporte à gestão
IH 1127 – Aprendizagem Organizacional
IH 1150 – Gestão da Inovação
IH 1113 – Marketing Estratégico
IH 1124 – Organizações, Estado e Gestão Pública.
IH 1108 – Gerência de Operações
IH 1130 – Gestão do Conhecimento
IH 1143 – Tópicos Especiais em Processos e Tecnologias
IH 1144 – Tópicos Especiais em Organizações,
Sobre a Matriz Curricular 2015
• Atividades obrigatórias: Encontro Teoria & Prática, Oficinas.
• As disciplinas podem ser alteradas de acordo com a necessidade do programa.
• As aulas ocorrem: às Sextas-feiras das 8h às 18h e aos sábados, excepcionalmente.
• Demais atividades e orientações podem ocorrer em outros dias da semana.
• Integralização dos créditos: 22 (obrig) + 12 (d. eletiv ) = 34 créditos Equivalente a 510 horas.
• A partir do 4º bimestre, o aluno poderá cursar, com autorização do seu orientador, até duas das 6 disciplinas profissionais em outro Programa de Pós-Graduação avaliado com conceito = ou > que 4
preferencialmente mestrados profissionais (PUC, FGV, COPPE,
Dinâmica de cada período
As aulas ocorrem às 6as feiras das 8h às 18h. Turno da Manhã inicia às 8 até as 1230hs e, o turno da tarde de 13:30hs às 18hs.
Cada disciplina consta de 6 aulas. Cada aula com 5 horas de duração.
Sábados são utilizados para eventuais reposições de aula , atividades e oficinas. Todas são de presença obrigatória e reúnem as turmas.
Cada disciplina tem 30 horas de carga horária com tolerância máxima de 25% de faltas/atrasos, ou seja 7hs e 30min.
Faltas/Atrasos> 7hs e 30 min. significa reprovação na disciplina -RF-
As atividades obrigatórias e Orientação I, II, III, IV serão realizadas em dias da semana exceto às 6as feiras para não interferir com os horários de aula e Oficinas.
Requisitos para Diplomação: Trabalho de Conclusão de Curso aprovado na versão final e 2 artigos publicados, um em congresso e outro em revista classificada no Qualis ADM da CAPES.
Fontes de Informação dos mestrandos
• CAPES -
http://capes.gov.br/avaliacao
• CNPQ -
http://www.cnpq.br/
• Fórum Nacional de Mestrados Profissionais
http://www.foprof.org.br/
• Estatuto da Universidade Federal Rural do RJ
• Regulamento de Pesquisa e Pós-graduação ProPPG
• Regimento Interno do Programa – PPGE
• Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação –
ANPAD
http://www.anpad.org.br/~anpad/
As Linhas de Pesquisa no MPGE
• ÁREA DE CONCENTRAÇÃO:
GESTÃO E ESTRATÉGIA
• LINHAS DE PESQUISA
Linha 1 – Gestão de Processos, Projetos e
Tecnologias
Linha 2 – Estratégias inovadoras para organizações
públicas e privadas
Linha 1 (Gestão de Processos, Projetos e Tecnologias):
• Prof. Dr. Saulo Barbará (Líder de Linha) – Gestão de
Projetos e Processos Organizacionais
• Gestão Ambiental e Gerenciamento de Resíduos: Profa.
Dra. Roberta Dalvo
• Gestão da Inovação: Prof. Dr. Favio Toda
• Gestão de Operações: Prof. Dr. Marcelo Sales
• Gestão do Conhecimento: Prof. Dr. André Cribb
• Desenvolvimento de ferramentas computacionais para
a gestão: Prof. Dr. Gustavo Olivares
Professores
Linha de Pesquisa 2 –Organizações, Sociedade e Mercados
Linha 2 – Estratégias inovadoras para organizações públicas e privadas:
