1º Bimestre
2016
“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.”
Prov. 2:6
Caro Aluno:
Cada professor elaborou uma sistemática com as tarefas diárias, datas e conteúdos de trabalhos e
avaliações do bimestre. É este material que você está recebendo agora. Não será permitida a entrega
de atividades/trabalhos após a data. Secretaria e SOE não receberão nenhuma atividade/trabalho.
Salvo, aqueles que apresentarem atestado médico dentro dos três dias. Atente para essas
recomenda-ções:
*RECUPERAÇÃO: todos os alunos farão as avaliações de recuperação, independente das notas das
avaliações 1 e 2, aproveitando a oportunidade de melhorar suas médias finais do bimestre.
*AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA: somente o aluno que faltar no dia da avaliação por motivo de
saúde, terá direito à avaliação substitutiva, desde que entregue atestado médico até cinco dias a partir
da data do retorno às aulas (código disciplinar pág. 91 item 8). O atestado deverá ser entregue na
secretaria junto com o requerimento preenchido.
*AVALIAÇÕES ABAIXO DA MÉDIA: os professores permitirão que os alunos confiram as
avalia-ções e as devolvam assinadas como ciência da nota. Os pais serão informados das notas abaixo da
média através dos comunicados de ocorrências. As avaliações ficarão no SOE à disposição dos
pais/responsáveis que queiram vê-las.
*BIBLIOTECA: Estará disponível para pesquisas em livros ou computador, desde que agendado
antecipadamente. Para usar esse serviço, mesmo em contra turno, é necessário o uso de uniforme
completo. Livros paradidáticos também poderão ser emprestados para leitura pelo prazo de 7 dias.
Após esse período o mesmo deverá ser devolvido e, se não houver outro colega cadastrado esperando
o exemplar, pode-se renovar o empréstimo. Em caso de atraso ou perda de livros será cobrada multa.
Organize-se e terá ótimos resultados!!!
Estamos aqui para apoiá-lo!!!
Sistemática de Arte - 1º Bimestre de 2016
Turma: 8º A
Professora: Jane Ap. Fernandes P. da Silva Conteúdo do bimestre: A arte popular e comercial
Conteúdo Data Valor Material para a aula Atividade proposta Nota Obtida Livro: - Pop Art; - Canção; - Arquitetura como Arte; - Métrica musical; - Poluição sonora e visual. De 15/02 a 21/03 10.0
Utilização do livro de Arte adotado neste ano com exercícios corretamente preenchidos e pintados sob orientação da professora.
Completar os exercícios das págs. 04 a 28 do livro de Arte
com: desenhos propostos, pinturas, recortes e colagens.
Nota individual.
Caderno:
- Serigrafia e silk-screen;
- Artista Andy War-hol, Roy Lichtenstein e Audrey Hepburn; - Pintura Pop; - Poesia e prosa; - Arquitetura: Arte; - Oscar Niemeyer; - Métrica Musical; - Poluição Sonora e Visual. De 15/02 a 21/03 10.0 Utilização do caderno grande de desenho de Arte, folhas de canson e material de pintura.
Desenhos com releitura no caderno e folhas avulsas de canson, com arte final e
capri-cho. Nota individual.
Trabalho interdisci-plinar entre Arte e
Português: Pintura em tela e
apresentação.
24/03 10.0
Tela tamanho A4; Tinta guache; Pincéis variados e 1 pote
grande de capricho!
O aluno deverá pintar uma tela na aula de Arte, sobre um dos contos lidos na aula de
Portu-guês.
O roteiro será entregue na última semana de fevereiro
com orientações.
A nota será individual.
Observações: Profª:
- Deixe seu celular guardado na sua mochila durante a aula; - Preste atenção e anote as datas das atividades em sua agenda
- Traga seu material no dia da aula de Arte: livro, caderno e material de pintura; - Traga em todas as aulas um pote de boa vontade e outro de capricho.
8º ano A
Calendário de Avaliações – 1º Bimestre 2016
Fevereiro Avaliação 1
Março
Avaliação 2
Datas Recuperações
19
Português
11
Português
24/03
História
22
Ciências
14
Ciências
29/03
Geografia
23
Matemática
15
Matemática
30/03
Matemática
24
Inglês
16
Inglês
31/03
Inglês
25
História
17
História
01/04
Português
26
Geografia
18
Geografia
04/04
Ciências
23
Paradidático
Port
Simulado 28 de Março
Substitutivas: AV1 – 01/03 / AV2 – 22/03 / Rec. 05/04
Sistemática de Língua Portuguesa 1º Bimestre de 2016
Turma: 8º ano A
Professora: Rosy Andrade
Tipo de Avaliação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Nota Obtida
Avaliação 1 19/02 10.0 Interpretação de textos, figuras de linguagem e análise sintática.
Estudar todo o conteúdo dado no caderno e folhinha de exercícios. No livro didático, apenas o que
estiver grifado.
Avaliação 2 11/03 10.0
Orações coordenadas, produ-ção textual e Interpretação de textos.
Estudar todo o conteúdo dado no caderno e folhinha de exercícios. No livro didático, apenas o que
estiver grifado.
Avaliação 3 Livro paradidático “Rios de sangue e de
amor e outros con-tos”.
23/03 6.0
A história narrada no livro e as aulas de debate sobre os aspectos socio-culturais que permeiam a obra.(A prova não
será de consulta).
Reconhecer a finalidade da obra, perceber e respeitar as
caracte-rísticas culturais, apontar infor-mações explícitas, compreender o sentido das palavras utilizadas, realizar inferências, estabelecer relação entre as partes, analisar características das personagens e aplicabilidade dos conheci-mentos adquiridos na vida social.
Trabalho 23/03 4.0
O aluno deverá pintar em uma tela, sob a direção da professora de Arte, algo que
traduza um dos contos lidos. Individualmente, deverá apresentar e responder as perguntas da professora Rosy sobre a obra de arte produzida.
O roteiro do trabalho será colado no caderno do aluno na última
semana de fevereiro com as orientações a serem seguidas.
Nota individual.
Simulado 28/03 1.0
Todo o conteúdo estudado e conhecimento de mundo do
aluno.
Prova de múltipla escolha e produção textual.
Recuperação 01/04 10.0
Todo o conteúdo do bimestre, inclusive o livro “Rios de sangue
e de amor e outros contos”.
Todo o conteúdo do bimestre, inclusive o livro “Rios de sangue
e de amor e outros contos”.
Observações: . O uso do dicionário é obrigatório em nossas aulas.
A professora Rosy Andrade só poderá receber o trabalho ou tarefa até a data agendada. Con-te comigo! Professora Rosy Sistemática de História
1º Bimestre
Turma: 8ºA
Professor(a): Claudia Siqueira
Tipo de
Avaliação Data Valor
Conteúdo /
Referência Especificações
Nota Obtida
Atividade
Avaliativa 18/2 5 Um Brasil holandês Capítulo 1 páginas 6 a 16
Avaliação 1 25/2 10 Um Brasil holandês Capítulo 1 páginas 6 a 16
Atividade Avaliativa
10/3 5 Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII.
Capítulo 3 páginas 38 a 49
Avaliação 2 17/3 10 Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII.
Capítulo 3 páginas 38 a 49
Recuperação 24/3 10
Um Brasil holandês.
Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII.
Capítulo 1 páginas 6 a 16
Capítulo 3 páginas 38 a 49
Simulado 28/3 1 Capítulo 1,2,3 e 4 Conteúdo estudado no bimestre
Queridos alunos, uma nova etapa começa em sua vida, acredite que você é capaz.
Que Deus os abençoe !!!
Sistemática de GEOGRAFIA 1º Bimestre
Turma: 8ºA
Professora: ELOIZA DAMACENO Tipo de
Ava-liação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações
Nota Obtida
Atividades 05/02 2,0 ONU na atualidade – página 12
Produção em sala de aula, de repre-sentação dos 8 objetivos da ONU.
Atividades 23/02 2,0 Páginas 17 e 18 – 31 e 32
do livro Atividades realizadas em sala de aula
Avaliação 1 26/02 10,0
ONU – Organização das Nações Unidas -
Organiza-ções Internacionais - Capítulos 1 e 2
Estudar o caderno, revisão e livro.
Avaliação 2 18/03 10,0 Poder Paralelo – capítulo 3 Estudar o caderno, revisão e livro.
Trabalho 22 a 25/03 6,0 Organizações terroristas relacionadas ao radicalismo fundamentalista islâmico e Organizações terroristas nacionalistas
Produção, apresentação de cartaz e debate em sala de aula, sobre os
principais grupos terroristas. Trazer imagens selecionadas em sala
de aula. Simulado 28/03 1,0
Recuperação 29/03 10,0
ONU – Organização das Nações Unidas - Organiza-ções Internacionais - Poder
Paralelo - Capítulos 1, 2 e 3
Estudar o caderno, revisão e livro.
Queridos...
Sistemática de Ciências 1º Bimestre Turma: 8 ano A
Professor(a): Evelise Tipo
deAva-liação Data Valor Conteúdo /Referência Especificações
Nota Obtida
Avaliação 1 22/02 10
Capítulo2 – Estudo das células Páginas: 22 á 42
- livro - caderno
Atividades 29/02 5
Capítulo 1 – Eu, ser huma-no
Capítulo 3 – tecidos para todo o corpo Páginas: 6 á 20 Páginas: 46 á 56
Trazer o livro e caderno: consulta
Avaliação 2 14/03 10
Capítulo 4 – Sistema diges-tório
Páginas: 60 á 79
- livro - caderno
Trabalho 21/03 5
Noções básicas de saúde Capítulo 4
Páginas: 60 á 79
Os grupos poderão decidir se realiza-rão o trabalho em slides (power point)
ou em cartazes. O trabalho deve abranger alimentos saudáveis, ali-mentos do cotidiano com relação do
tempo da digestão e os benefícios para corpo. Simulado 28/03 Recuperação 04/04 10 Capítulos 2 e 4 Páginas: 22 á 42 e 60 á 79 - livro - caderno
Observações: Primeiro bimestre, muito empenho e dedicação para obter bons resultados. Conte comigo, estou aqui á sua disposição.
Sistemática de Matemática 1º Bimestre
Turma: 8º A
Professor: Henrique Schlögel Tipo de
Ava-liação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações
Nota Obtida Trabalho 1 22/02 5,0 *Potenciação. *Notação científica. *Fundamentos da Geome-tria plana e espacial. Unida-des I e II, páginas 6 a 40.
Lista contendo exercícios que serão resolvidos individualmente em casa podendo consultar fontes diversas (livros, registros do caderno, internet e
outros).
Avaliação 1 23/02 10,0
*Potenciação. *Notação científica. *Fundamentos da Geome-tria plana e espacial. Unida-des I e II, páginas 6 a 40.
Todos os exercícios complementares registrados no caderno.
Trabalho 2 14/03 5,0
*Ângulos complementares, suplementares, em triângu-los, em polígonos, ângulos e retas. Unidade 4, páginas 63 a 88.
Lista contendo exercícios que serão resolvidos individualmente em casa podendo consultar fontes diversas (livros, registros do caderno, internet e
outros).
Avaliação 2 15/03 10,0
*Ângulos complementares, suplementares, em triângu-los, em polígonos, ângulos e retas. Unidade 4, páginas 63 a 88.
Todos os exercícios complementares registrados no caderno.
Simulado 28/03 1,0
Conteúdos, do bimestre. Livro didático, trabalhos.
Recuperação 30/03 10,0 *Potenciação, Geometria plana e espacial, Ângulos.
Todos os exercícios complementares registrados no caderno.
Observações: Aquele, que estuda não morre todo na ignorância. Se permita aprender, não se-ja derrotado pelas palavras… “não sei”, “é muito difícil”, “não conseguirei”, mas acredite que tudo é possível, lembre-se que: “TUDO POSSO NAQUELE QUE ME FORTALECE”. Filipenses 4:13
Sistemática de Religião 1º Bimestre
Turma: 8º
Professor(a): Eliene.
Avaliação Data Valor Atividade proposta Nota
Obtida
Apresentação
Combinar
as datas de
apresenta-ção com os
grupos.
5.0
Unidade 1- Desafio no céu e na
terra.
Estudo do tema, apresentação fica
a critério dos grupos, exemplo:
Teatro, seminário, jornal, jogral...
-
Atividade Livro
e Caderno
10.0
Cada lição estudada é seguida de
atividades de livro e caderno que
são feitas dentro da semana em
sala de aula.
Trabalho
in-terdisciplinar
Rel. e Port.
Segunda
quinzena
de março
5.0
Paradidático: Rios de Sangue e
Amor.
–Apresentação oral dos contos
ressaltando o valor moral do tema
apresentado, trabalho em grupo,
os mesmo do sorteio das
apresen-tações de Religião.
Respeitar as datas de entregas de atividade e apresentação, garantem tranquilidade
e sucesso, Deus te dê sabedoria para essa jornada, estamos com você!
Um ótimo ano! Prof. Eliene.
Sistemática de Educação Física 2016 1º Bimestre
Turma: 8 A
Professora: Gleide Bueno
Conteúdo Data Valor Atividade proposta Nota
Obtida Handebol Ginástica Geral 25/01 á 03/03 6.0
Fundamentos : Domínio da bola,passe, arremessos finta. Regras aplicadas – em situação de Jogo.
Pratica de Jogo – Handebol. Alongamento e Abdominal Ginástica Geral.. Noções básicas de Saúde 09/03 à 17/03 4.0 8 Remédios Naturais. downloads.adventistas.or www,adventistas.org Site – Atletismo 23/03 à 31/03
Corrida de Velocidade adaptada para deficientes( teoria)
Observações:
Contrato professor aluno
- Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver
apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de
parti-cipação será comunicada os responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
Sistemática de Inglês 1º Bimestre Turma: 8oA
Professor(a): Pamella Ramos Tipo de
Ava-liação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações
Nota Obtida
Avaliação 1 24/02
10 Verbo to BE no passado com todas suas variações.
Comunicação básica com estrangeiros incluindo vo-cabulário de países e
naci-onalidades.
Unidade 1 do livro paradidático, exer-cícios no caderno e folhas
comple-mentares.
Avaliação 2 16/03
10 Verbos regulares e irregula-res no passado com todas
suas variações.
Unidade 2 do livro paradidático, exer-cícios no caderno e folhas
comple-mentares.
Trabalho 17/03
8 Pesquisa sobre países e costumes
Confecção do trabalho em sala dia 16/03 Apresentação do trabalho
dia 17/03
Em grupos, os alunos farão uma pes-quisa, em inglês, sobre determinado país. Deverão colocar a nacionalidade
de quem nasce lá, a língua oficial, as comidas típicas e alguns aspectos culturais. A pesquisa deverá ser feita
em casa, de forma individual, as in-formações serão reunidas no dia da confecção em sala de aula e o traba-lho será confeccionado e apresentado
em sala de aula.
Parâmetros: Cartolina, uso de figuras e frases em inglês para identificação
de cada figura.
Atividades 30/03
2 Teste de Leitura Leitura do diálogo da página 21 em duplas. Ouvir através do CD pela
faixa 10.
Recuperação 31/03
10 Verbo to BE no passado com todas suas variações.
Comunicação básica com estrangeiros. Verbos
regula-res e irregularegula-res no passa-do com todas suas
varia-ções.
Unidades 1 e 2 do livro paradidático, exercícios no caderno e folhas
com-plementares.
Simulado 28/03
Observações:
Querido alunos, sejam bem vindos ao 8º Ano! Será uma alegria compartilhar mais
um ano de conhecimento e bênçãos com vocês. God bless you all!
-MATERIAL:
Trazer fone de ouvido em TODAS as aulas no Laboratório de Informática. Trazer Dicionário Português-Inglês em TODAS as aulas.
