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ASSOCIAÇÃO BEM AVENTURADA IMELDA COLÉGIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO LÍNGUA PORTUGUESA. máquina. foguete esquema. briguenta. quermesse fogueteiro

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Academic year: 2021

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(1)

ASSOCIAÇÃO BEM AVENTURADA IMELDA

COLÉGIO “NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO

ALUNO(A) _________________________________________________________

LÍNGUA PORTUGUESA

1- Leia as palavras abaixo e agrupe-as nas colunas correspondentes:

guerra esquema fogueteiro quilômetro fogueira guincho queijo sangue preguiça guitarra máquina briguenta brinquedo mosquitinhos quinzena foguete quermesse formiguinha ninguém faqueiro

GUE GUI QUE QUI

2- Leia as palavras abaixo:

disciplina – nascimento – crescer – crescente – nascente – consciência – piscina – florescer – nascer – adolescente – decrescente - descida

Use as palavras que você leu para preencher as frases, faça as adequações, se necessário. a) Meu pai assistiu ao ______________________________ de meu irmão.

b) Naquela classe não havia ____________________________________. c) Todos pularam na __________________________________________. d) O circo foi armado na ____________________________ da ladeira. e) A _________________________ do rio Tietê fica em Salesópolis. f) Todo ____________________________ gosta de usar tênis. g) A roseira _______________ e _________________.

(2)

3- Leia as palavras e separe-as nas colunas abaixo, conforme está sendo pedido:

substantivo adjetivo verbo

4- Use sua imaginação e complete as frases:

a) Fui dormir tarde porque _______________________________________ _____________________________________________________________

b) Amanhã, se não chover ______________________________________ ____________________________________________________________

c) Convidei meu amigo para brincar, mas __________________________ ____________________________________________________________

d) Se eu encontrasse um gênio___________________________________ ____________________________________________________________

e) Cheguei atrasado à escola, por isso _____________________________ _____________________________________________________________

jaula – devolver – mau – palco – ágil – calmo – resolver –

aumentar – alto – saudável – saudar – selvagem – cauda- salvar- bolso- mochila – lápis – carinhoso – correr – gentil

(3)

5- Algumas palavras começam com h. Quais delas? Coloque a letra h quando for necessário

___igualdade ___orrível ___imagem ___oje ___altura ___ora ___antuiguidade ___ospedagem ___amanhã ___ilha ___omenagem ___otel ___álito ___aluguel ___istória ___antigo ___erdeiro ___onesto ___ilustre ___igiene ___umanidade ___amargo ___onra

Copie as palavras que foram acrescentadas a letra h, no exercício anterior.

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

6- Complete as palavras abaixo com lhi ou li.

cí____o pa____nha mi____onário fi_____al ve_____nha bo______nho tri_____nho Ju_____ana ove______nha imobi_____ário utensí_____o Ofé_______a coe______nho abe_____nha famí_____a fo_______a

(4)

Agora vamos adivinhar?

Leia as dicas, e coloque as respostas, sendo cada letra em um quadrinho.

a) Boneco colocado nas plantações para espantar aves.

b) Os homes usam para fazer barba. Objeto afiado.

c) Sobra de tecido.

d) Bebida com a qual se faz refresco de cor avermelhada.

e) Prêmios recebidos pelos atletas vencedores das Olimpíadas.

f) Usamos para enxugar o corpo após o banho.

7- Complete as palavras seguintes com g ou j:

an_____inho re______ime hi______iênico ferru_______em laran______inha ______esuíta peda____io lo_____ista cere____eira en______essado can_____ica inteli______ente

8- Agora reescreva as palavras acima. (Capriche no traçado das letras!)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Agora leia as palavras abaixo, e escolha a palavra que completa o quadro. Dica: preste atenção na separação das palavras em sílabas. Veja o modelo:

(5)

garagem – jipe – longe

ligeiro – gelatina – traje

caju – berinjela – canjica

beijinho – inteligente – ligado

gorjeta – enjoativo - viajante

8- Leia as palavras abaixo e ligue os sinônimos:

idoso fase de preparação, aprendizagem

impedida formada

programa velho

estágio plano

constituída ensinar a ler e a escrever

alfabetizar proibida

analfabeta quem não sabe ler e escrever

Reescreva as frases, substituindo as palavras que estão em destaque, pelas do quadro fazendo as adequações necessárias.

atividade veterana prefere terminado desejo cultiva

a) Vovó Elisa é a aluna mais idosa do programa de Alfabetização de Campinas.

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

b) Pensei que as atividades tinham acabado. Que bom, pois tenho muita vontade de aprender. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

c) Catarina alimenta um sonho especial.

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

(6)

9- ATENÇÃO. Um vendaval misturou todas as palavras. Ajude a organizá-las novamente, escrevendo cada uma delas na lista adequada de acordo com as regras.

REGRAS:

• Na lista 1 só podem entrar as palavras que iniciam pelo prefixo IN/IM. • Na lista 2 só entram as palavras que iniciam pelo prefixo EN/EM

• Na lista 3 entram só as palavras que iniciam por IN/IM ou por EN/ EM sem que estes sejam prefixos.

Ingrato – incapaz – insatisfeito – endireitar – enforcar – intocável – empobrecer – impuro – infeliz – injusto – encaixotar – enlouquecer – enjaular – impossível – engordar – enraivecido – inquieto – importante – ensino – indecisão – envelhecer – ensanguentado - imbatível –

embelezar LISTA 1 PREFIXO IN/IM LISTA 2 PREFIXO EN/EM LISTA 3 IN/IM e EN/EM Não são prefixos

(7)

10- Siga os números indicados para formar palavras, utilizando as sílabas dos quadrinhos. Após, escolha seis das palavras formadas, e forme frases.

a) 13,9, 15 _______________________ b) 2,13,6 ________________________ c) 3,13,6 ________________________ d) 4,13,16 _______________________ e) 10,13,16 ______________________ f) 3,13,16 _______________________ g) 10,13,6 _______________________ h) 10,13,12,8 ____________________ i) 1,7,13,5 ______________________ j) 1,11,13,5 _____________________ k) 7,13 _________________________ l) 2,14,15 ______________________ FRASES: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 1 A 2 AS 3 CAN 4 CES 5 DA 6 DO 7 MAS 8 NHO 9 PA 10 PAS 11 PRES 12 RI 13 SA 14 SUN 15 TO 16 VA

(8)

MATEMÁTICA

1- Escreva por extenso como se lê cada número:

1 265 - _________________________________________________________________ 3 040 - _________________________________________________________________ 7 955 - _________________________________________________________________ 2 597 - _________________________________________________________________ 6 183 - _________________________________________________________________ 9 222 - _________________________________________________________________ 9 999 - _______________________________________________________________ 5 800 - _________________________________________________________________

2- Escreva o maior e o menor número de quatro algarismos que podemos formar com: a) 8, 5, 3 e 1 b) 4, 2, 6 e 9 c) 2, 7, 5 e 6 d) 1, 9, 2 e 7

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

3- Quais são o antecessor e o sucessor, imediatos, dos seguintes números? _______________ 1 245 __________________

_______________ 8 099 __________________ ________________ 3 500 __________________ ________________ 4 090 __________________ ________________ 5 100 __________________

(9)

4- Organize e escreva os números abaixo, em ordem crescente:

2 351 1 320 1 248 3 430 2 146 1 500 2 100 3 189

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

5- Comece do zero e escreva de 100 em 100 até 5000.

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

6- Num teste de resistência, cinco atletas correram durante meia hora. Veja as distâncias que eles percorreram e responda:

NOME DISTÂNCIA PERCORRIDA

Pedro 5 725

Odair 4 900

Cláudio 6 100

Bento 5 360

Roberto 4 970

a) Quem percorreu a maior distância?

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

b) Escreva os nomes dos atletas da menor para a maior distância percorrida.

_______________________________________________________________________ c) Qual o total da distância percorrida por todos os atletas juntos?

_______________________________________________________________________ d) Qual a diferença entre a distância percorrida por Bento e Roberto?

(10)

7- Qual é o número?

a) 6. 000 + 2. 000 + 40 + 5 = ... b) 900 + 80 + 6 = ...

c) 10.000 + 5.000 + 2.000 + 700 + 40 + 3 = ...

d) 8 unidades de milhar, 3 centenas, 9 dezenas e 2 unidades= ...

8- Observe os valores:

a) Escreva por extenso os valores indicados acima.

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

b) Qual é o valor posicional do algarismo 8 no primeiro número?

_______________________________________________________________________

c) Qual é o sucessor de 55.080? E o antecessor?

_______________________________________________________________________

d) Qual a diferença entre os dois valores?

______________________________________________________________________

(11)

9- A tabela mostra alguns produtos vendidos por uma loja de confecção masculina no dia dos pais/2011. Veja: PRODUTOS QUANTIDADE Camisetas Pólo 129 435 Camisas 165 827 Calças jeans 265 720 Pijamas 102 318

a) Qual o produto mais vendido?

_______________________________________________

b) Que produto ficou em último lugar nas vendas?

_______________________________________________ c) Que produto ficou em terceiro lugar nas vendas?

_______________________________________________ e) Ao todo, quantas camisetas e calças?

_______________________________________________

f) Organize os números da tabela em ordem crescente.

_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

f) Escreva por extenso a quantidade de camisas vendidas.

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

g) Decomponha a quantidade de Pijamas.

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

h)Dê o dobro das vendas de calças jeans.

(12)

10- Calcule a soma em cada caso, arme as operações: a) 746 + 595 = b) 6 485 + 9 236 = c) 12 467 + 9 285 = d) 2 645 + 552 = e) 578 + 196 = f) 94 241 + 123 800 =

11- Arme e efetue as operações:

a- 348,79 + 15,169= b- 98,005 – 56,876= c- 3896 x 26= d- 59,235 x 68- e- 2498 : 22= f- 98576 : 81=

12- Um caminhão carregado de areia tem uma massa de 26 450 quilos. Vazio, o caminhão tem 12 500 quilos de massa. Quantos quilos de areia há nesse caminhão?

R. __________________________________________

13- Márcia nasceu há 48 anos.

a) Em que ano ela nasceu?__________________________ b) Quantos anos ela terá no ano de 2010?

Referências

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