PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS
BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================== Texto 1
A FADA QUE TINHA IDEIAS
Clara Luz era uma fada, de seus dez anos de idade, que morava lá no céu, com a senhora fada sua mãe.
[...]
A maior amiga de Clara Luz era Vermelhinha, uma estrela cadente.
Por ser cadente, Vermelhinha podia ir para onde queria, no céu. E como corriam, ela e Clara Luz, brincando de esconder atrás das nuvens!
— Minha filha, por que você não arranja uma amiga mais calma, hein? — perguntava a Fada-mãe, às vezes, tonta com as travessuras de Clara Luz e Vermelhinha.
Mas perguntava por perguntar, pois também gostava muito de Vermelhinha. Tanto que, no aniversário da estrela, resolveu dar uma festa.
Vermelhinha ia fazer nove milhões de anos, o que, para uma estrela, é bem pouco. Claro Luz, que adorava festas, estava felicíssima, ajudando a mãe muito direitinho. Justamente na véspera do aniversário a Fada-mãe teve de sair para desencantar uma princesa.
— Não faz mal — disse ela. — Está tudo quase pronto. Você pode ir fazendo a massa dos bolinhos de luz, enquanto eu saio. Acho que já sabe fazê-los sozinha.
— Sei fazer muito bem. [...]
— Que fácil! — pensou Clara Luz. — Não sei como certas pessoas podem achar difícil fazer bolo!
E foi tirando os raios de sol e de luar das latas onde estavam guardados, nas prateleiras. Despejou tudo num tacho e mexeu, como a receita mandava. A cozinha inteira começou a brilhar!
Quando chegou a hora do fermento, Clara Luz teve uma ideia:
— Fermento é o que faz o bolo crescer. Se, em vez de uma colher de chá, eu puser um relâmpago inteiro, vai sair um bolão enorme. Mamãe amanhã nem vai precisar fazer o bolo das velas.
[...]
01- Preencha a ficha de identificação da fadinha Clara Luz. Nome: Clara Luz
Idade: _________________________________________________________________________ Nome da mãe: __________________________________________________________________ Onde mora: ____________________________________________________________________ Do que gosta: __________________________________________________________________ 02- Marque o que estiver correto de acordo com a história que você leu:
( ) Clara Lua adorava festas.
( ) Clara Luz achava difícil fazer bolo.
( ) Vermelhinha ia fazer oito milhões de anos e Clara Luz tinha doze anos. ( ) Clara Luz é uma fadinha e Vermelhinha é uma estrela.
( ) Vermelhinha pode ir para onde quer, no céu, porque é uma estrela cadente.
03- Coloque dentro dos espaços a letra C para as falas de Clara Luz e F para as falas da Fada-mãe.
( ) — Fermento é o que faz bolo crescer.
( ) — Minha filha, por que você não arranja uma amiga mais calma? ( ) — Não sei como certas pessoas podem achar difícil fazer bolo! 04- Pinte a frase em que a palavra em negrito significa tamanho pequeno.
A cozinha inteira começou a brilhar!
Os bolinhos ficaram gostosos.
Clara Luz ajudava muito direitinho.
05- Separe nas cartelas as palavras da caixinha:
fadinha – vizinha – bolinhos – direitinho – sozinha – estrelinha
PALAVRAS QUE SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO
PALAVRAS QUE NÃO SIGNIFICAM
06- Observe as frases e complete. a) Hoje a fadinha faz um bolo.
Ontem a fadinha _________________ um bolo. b) Ontem mamãe encontrou uma princesa.
Amanhã mamãe _________________ uma princesa.
c) Ontem Clara Luz e Vermelhinha brincaram de esconder atrás das nuvens.
Hoje Clara Luz e Vermelhinha _________________ de esconder atrás das nuvens. Texto 2
BOLO DE LARANJA
Ingredientes: 6 ovos
3 xícaras (de chá) de farinha de trigo 3 xícaras (de chá) de açúcar
12 colheres (de sopa) de suco de laranja 1 colher (de sopa) de fermento em pó Modo de fazer:
Bater as claras em neve e acrescentar o açúcar aos poucos e as gemas uma a uma.
Acrescentar a farinha, o suco de laranja e, por último, o fermento, mexendo levemente. Untar uma forma com manteiga ou margarina. Depois espalhar farinha de trigo por cima, retirando o excesso.
Colocar a massa no forno para assar, por aproximadamente trinta minutos.
07- O ilustrador se confundiu e misturou os ingredientes dos bolinhos de luz com os do bolo de laranja. Faça um x nos ingredientes da receita do bolo de laranja.
08- Quais foram os ingredientes que você não marcou? Por quê?
R.: ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
09- Leia as frases.
(A) A água da cachoeira está clara. (B) A clara do ovo serve para fazer bolo.
a) As palavras em negrito têm o mesmo significado?
R.: ____________________________________________________________________________________
b) Mostre a diferença construindo novas frases com a palavra clara.
(A) ________________________________________________________________________________ (B) ________________________________________________________________________________
açúcar
farinha de trigo
10- Qual é a semelhança entre os dois textos: A fada que tinha ideias e Bolo de laranja? R.: ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Texto 3 PIRATA DE PALAVRAS
Heitor era um menino que trazia sempre no bolso folhas de papel e uma caneta azul. Quando passeava pela rua, voltando da escola, ia anotando palavras dos luminosos de propaganda, cartazes e placas. Depois assinava a folha, embaixo, trocando a letra H letra L. Formava, assim, leitor:
Seus amigos perguntavam: — Para que isso, Heitor? Ele sorria e dizia:
— Sou pirata de palavras!
Ele imaginava criar uma grande história, colecionando palavras como quem guarda selos.
No primeiro dia juntou amarelo, caramelo, alfinete, sorvete, anzol, jornal, barril, anil. No segundo dia juntou caminhão, feijão, balão, algodão, estrada, espada, toalha, medalha. [...]
E assim foi anotando, semana após semana. As palavras cresciam como em um dicionário. [...]
Jussara Braga. Pirata de palavras
11- O menino trazia no bolso papel e caneta para anotar: ( ) letras. ( ) números. ( ) palavras.
12- Quando os amigos perguntavam para que Heitor fazia isso, o que ele respondia?
R.: ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
13- Heitor gostava de colecionar palavras. Escreva na coluna a lista de palavras que ele colecionou em ordem alfabética.
NO PRIMEIRO DIA NO SEGUNDO DIA
14- Heitor também anotou os nomes dos seus amigos. Leia:
Henrique, Lucinha, Jorge, João, Marília, Aninha, Janete e Renato
Alguns colegas escreveram os nomes em ordem alfabética. Marque um X na lista que está organizada corretamente.
Aninha Aninha Aninha
Henrique Henrique Henrique
Janete João Janete
Jorge Jorge João
João Janete Jorge
Lucinha Lucinha Lucinha
Marília Renato Marília
Renato Marília Renato
15- As palavras da questão 4 são:
( ) nomes próprios. ( ) nomes comuns. 16- Escreva a fala dos amigos de Heitor.
R.: ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
17- Leia um trecho do texto:
"Ele sorria e dizia:
— Sou pirata de palavras!
Ele imaginava criar uma grande história, colecionando palavras como quem guarda selos."
a) Pinte o travessão que aparece nesse trecho. b) Quem está falando nesse trecho?
R.: ____________________________________________________________________________________
Texto 4
O MENINO QUE DESCOBRIU AS PALAVRAS Era uma vez um menino
que, ainda bem pequenino, descobriu, todo contente, que palavra é que nem gente; umas são festa e alegria, como palhaço e folia; outras são sempre tristeza, como doença e pobreza. Percebeu o menininho que a palavra carinho até as plantas entendem, todos os seres compreendem, não se conteve e gritou: "Carinho é filho do amor!"
18- Pinte de vermelho as informações sobre o texto 3 e de amarelo as informações sobre o texto 4.
Heitor e os amigos falam no texto.
Um menino descobriu que palavra é que nem gente. É um poema.
Está organizado em parágrafos. O menino estava voltando da escola.
19- Escreva corretamente as palavras que estão faltando, de acordo com as frases. a) Ontem, o menino _________________ a bola e fez gol. (chutar)
b) Amanhã, o palhaço ________________ com a criançada. (brincar)
c) Heitor ________________ as palavras na folha de papel e assinou embaixo. (escrever) d) Amanhã, de manhã, a menina ___________________ da cama e brincará com sua boneca. (levantar)
20- Organize as palavras nas caixinhas corretas.
carinho - casinha - sorvetinho - vizinho - gatinho
PALAVRAS QUE SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO
PALAVRAS QUE NÃO SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO
algodão - gatão - feijão - coelhão - caminhão
PALAVRAS QUE SIGNIFICAM
TAMANHO GRANDE
PALAVRAS QUE NÃO SIGNIFICAM
TAMANHO GRANDE
21- Leia as frases:
(A) A manga da camisa de Heitor está comprida. (B) A mangueira está carregada de mangas. a) As palavras em negrito querem dizer a mesma coisa?
b) Mostre a diferença com desenhos e crie duas frases, usando a palavra manga com os dois sentidos. (A) ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (B) ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
22- Compare os textos 3 e 4 e escreva uma semelhança entre eles.
R.: ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
Gabarito
01- Idade: 10 anos. Fada-mãe. No céu.
Festas, brincar de esconder. 02- (x) Clara Luz adorava festas.
(x) Clara Luz é uma fadinha e Vermelhinha é uma estrela.
(x) Vermelhinha pode ir para onde quer, no céu, porque é uma estrela cadente. 03- (C)
(F) (C)
04- Os bolinhos ficaram gostosos. 05-
PALAVRAS QUE SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO
PALAVRAS QUE NÃO SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO FADINHA BOLINHOS ESTRELINHA VIZINHA DIREITINHO SOZINHA 06- a) fez b) encontrará c) brincam
07- Açúcar, ovos, suco de laranja, farinha de trigo.
08- Os ingredientes são relâmpago, raios de sol e de luar porque são dos bolinhos de luz que Clara Luz fez.
09- a) Não.
b) (A) Eu vi os peixinhos nadando na água clara. (B) Eu gosto de comer clara de ovo.
10- Os dois têm bolo. 11- (x) palavras
12- —Sou pirata de palavras! 13-
NO PRIMEIRO DIA NO SEGUNDO DIA
alfinete algodão amarelo balão anil caminhão anzol espada barril estrada caramelo feijão jornal medalha sorvete toalha 14-
Aninha Aninha Aninha
Henrique Henrique Henrique
Janete João Janete
Jorge Jorge João
João Janete Jorge
Lucinha Lucinha Lucinha
Marília Renato Marília
Renato Marília Renato
15- (x) nomes próprios 16- — Para que isso, Heitor? 17- a) "Ele sorria e dizia:
— Sou pirata de palavras!
Ele imaginava criar uma grande história, colecionando palavras como quem guarda selos."
b) Heitor 18-
19- a) chutou b) brincará c) escreveu d) levantará 20-
PALAVRAS QUE SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO
PALAVRAS QUE NÃO SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO
casinha carinho
sorvetinho vizinho
gatinho
PALAVRAS QUE SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO
PALAVRAS QUE NÃO SIGNIFICAM
TAMANHO PEQUENO gatão algodão coelhão feijão caminhão 21- a) Não. b) A B
(A) Heitor sujou a manga da sua camisa.
(B) Nossa turma gostou do cheirinho das mangas. 22- Os dois textos falam das palavras.