Município de Concórdia
Concurso Público • Edital 001/2018
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não sendo permitidas perguntas aos fiscais.
C A D E R N O
D E P R O V A
Língua Portuguesa
5 questões Infolatria tecnofágica: a era do smartphoneA cibercultura e as realidades virtuais estão transfor-mando radicalmente a nossa experiência psicossocial coletiva: a forma como vivemos, nos comportamos, nos sentimos, nos compreendemos e a própria realidade ao nosso redor.
Toda essa cultura cibernético-informacional é, de fato, incrivelmente cômoda, útil, funcional, sedutora, mas, ainda assim, afirmamos que mais informação circulando nas redes e mídias não significa de modo algum mais conhecimento assimilado, educação, cidadania; e que muito menos a tecnologia, por si, seja sinal seguro de mais esclarecimento, humanidade, erudição e desenvolvimento cultural. O que vale dizer que mais disponibilidade – de dados, conteúdos, twit-ters, posts, zaps e congêneres – não determina, por si só, qualquer tipo de evolução cognitiva e intelectual. Outro mito muito propalado aos quatro ventos é o de que a tecnologia seria essencial e necessariamente benéfica às coletividades humanas. O que é – diga-se – uma balela. Pois nós – que pesquisamos a referida
matéria há quase uma década – chegamos à dura conclusão de que as tecnologias sempre acabam servindo primeiro aos poderes hegemônicos já dominantes e, tardiamente, à sociedade de uma maneira mais ampla. Sim, pois os investidores que apostam nesses projetos só o fazem com vistas – é óbvio – ao retorno financeiro que eles possam propor-cionar, e não num altruísmo improvável que não tem lugar no mundo materialista e venal que aí está. Mesmo porque vivemos numa realidade mercantilista, cuja lógica comercial rege grande parte das relações sociais humanas e assim molda a realidade factual, consuma o presente e vai plasmando também o próprio futuro. Ipso facto, podemos afirmar que a cibercultura e o ciberespaço seguem as mesmas leis, operam no mesmo meio societal, sob o mesmo regime econômico, e, por isso mesmo, estão sujeitos às mesmas dinâmi-cas. E essa fixação – que hoje se observa em relação,
utilização – reflete exatamente essa exploração das massas por meio das tecnologias e da própria cultura que se cria em torno delas. Em pouquíssimas palavras, a pessoa paga uma verdadeira fortuna para comprar o aparelho, e ainda adquire um custo fixo considerável para o fornecimento de um serviço – frise-se – que é executado, em sua maioria, por máquinas e sequên-cias algorítmicas. Sim, pois mais uma linha telefônica conectada à rede de qualquer operadora significa, na prática, apenas um comando de computador.
QUARESMA, Alexandre.
<http://sociologiacienciaevida.com.br/infolatria-tecnofagica- era-do-smartphone/> Acesso em 27/março/2018. [Adaptado]
1. Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto. a. ( ) A tecnologia, a cibercultura e o ciberespaço são
regidos por normas econômicas e sociais dis-tintas, pois enquanto a primeira serve às elites, as demais destinam-se à sociedade em geral. b. ( X ) O título do texto remete à ideia expressa na
seguinte passagem: “E essa fixação – que hoje se observa em relação, por exemplo, aos smartphones, seu culto e massiva utilização – reflete exatamente essa exploração das
mas-sas por meio das tecnologias” (4o parágrafo).
c. ( ) Na sociedade atual, há uma relação determi-nística entre o grau de cultura cibernético--informacional e de avanço tecnológico e o
grau de desenvolvimento cultural, intelectual e humanístico.
d. ( ) No caso do smartphone, o trabalho execu-tado por máquinas e sequências algorítmicas demanda, de especialistas, tempo na análise de qualidade do produto, o que justifica o alto valor agregado ao aparelho e seus serviços. e. ( ) O acesso à cultura cibernético-informacional e
às novas tecnologias tem impacto negativo na formação da cidadania do brasileiro, pois sub-mete-o à influência nefasta da lógica capitalista.
2. Apenas uma das passagens abaixo não apresenta marca(s) de pessoalidade ou de comentários avaliati-vos do autor. Assinale-a.
a. ( ) “O que é – diga-se – uma balela.” (3o parágrafo)
b. ( ) “Pois nós – que pesquisamos a referida maté-ria há quase uma década – chegamos à dura conclusão…” (3o parágrafo)
c. ( ) “Sim, pois os investidores que apostam nesses projetos só o fazem com vistas – é óbvio – ao retorno financeiro.” (3o parágrafo)
d. ( X ) “mais disponibilidade – de dados, conteúdos, twitters, posts, zaps e congêneres – não deter-mina, por si só, qualquer tipo de evolução cognitiva e intelectual.” (2o parágrafo)
e. ( ) “ainda assim, afirmamos que mais informação circulando nas redes e mídias não significa de modo algum mais conhecimento assimilado”. (2o parágrafo)
3. Assinale a alternativa correta, considerando o texto. a. ( ) No terceiro parágrafo, o duplo travessão é
usado para isolar aposto explicativo, nas três ocorrências.
b. ( ) A expressão “Ipso fato” (4o parágrafo) é um
vício de linguagem, pois seu uso vai de encon-tro às normas gramaticais da língua escrita. c. ( ) Em “Toda essa cultura
cibernético-infor-macional é, de fato, incrivelmente cômoda” (2o parágrafo) e “significa, na prática, apenas
um comando de computador” (4o parágrafo),
as expressões intercaladas por vírgula indicam o modo como as ações se realizaram.
d. ( ) Em “vivemos numa realidade mercantilista, cuja lógica comercial rege grande parte das relações sociais humanas” (3o parágrafo), o
pro-nome relativo sublinhado pode ser substituído por “que a”, sem desvio gramatical de regência. e. ( X ) Os pares de palavras “útil/improvável”, e
“altru-ísmo/aí” acentuam-se pela mesma regra, res-pectivamente: paroxítona terminada em –l, e “i” tônico, em hiato, formando sílaba sozinho ou com -s.
4. Assinale a alternativa correta, com base no texto. a. ( X ) Em “Sim, pois os investidores que apostam
nesses projetos só o fazem com vistas – é óbvio – ao retorno financeiro que eles possam proporcionar, e não num altruísmo imprová-vel que não tem lugar no mundo materialista e venal que aí está.” (3o parágrafo), as quatro
ocorrências de “que” introduzem oração subordinada adjetiva restritiva.
b. ( ) Em “A cibercultura e as realidades virtuais estão transformando radicalmente a nossa experiência psicossocial coletiva” (1o
pará-grafo) e “Toda essa cultura cibernético-infor-macional é, de fato, incrivelmente cômoda, útil, funcional, sedutora” (2o parágrafo), os dois
predicados são nominais e os verbos estar e ser são de ligação.
c. ( ) Em “mais informação circulando nas redes e mídias não significa de modo algum mais conhecimento assimilado, educação, cidada-nia” (2o parágrafo), a forma verbal sublinhada
pode ser substituída por “significam”, sem desvio da norma culta escrita, pois se trata de um caso de concordância verbal facultativa. d. ( ) Em “por meio das tecnologias e da própria
cul-tura que se cria em torno delas” (4o parágrafo)
e “os investidores que apostam nesses proje-tos só o fazem com vistas […]” (3o parágrafo),
os pronomes oblíquos sublinhados podem ser pospostos aos respectivos verbos, com os necessários ajustes gráficos, sem desvio da norma culta escrita.
e. ( ) Em “por isso mesmo, estão sujeitos às mesmas dinâmicas”, “por meio das tecnologias e da própria cultura” e “por máquinas e sequências algorítmicas” (4o parágrafo), a preposição “por”
introduz adjunto adverbial de causa, de lugar e de instrumento, respectivamente.
Conhecimentos Gerais
5 questões 6. O Município de Concórdia situa-se:a. ( ) na região Oeste Catarinense, na Microrregião do Alto Itapocu. b. ( ) na região Nordeste Catarinense,
na Microrregião do Alto Uruguai. c. ( ) na região Oeste Catarinense,
na Microrregião do Vale do Itajaí. d. ( ) na região Norte Catarinense,
na Microrregião do Contestado. e. ( X ) na região Oeste Catarinense,
na Microrregião do Alto Uruguai.
7. A agricultura tem uma grande importância para o mercado interno e para o crescimento das exporta-ções brasileiras.
Assinale a alternativa correta a respeito deste tema. a. ( X ) Segundo estimativa do IBGE de 2018, a safra
nacional de cereais, leguminosas e oleagino-sas será 5,6% inferior à de 2017.
b. ( ) O IBGE estima que a safra brasileira de cere-ais, leguminosas e oleaginosas seja, em 2018, 16,5% superior à de 2017.
c. ( ) A dependência da economia brasileira da agri-cultura vem diminuindo a cada ano. Em 2017 a produção agrícola correspondeu a apenas 2,6% do Produto Interno Bruto.
d. ( ) Apesar da fraca participação da iniciativa pri-vada e a falta de apoio dos bancos privados, mas graças aos altos investimentos governa-mentais, a agroindústria brasileira tem tido extraordinário crescimento nos últimos 5 anos. e. ( ) O Estado de Santa Catarina é o segundo maior
produtor brasileiro de cereais, leguminosas e oleaginosas.
5. Considere os trechos abaixo em seu contexto: 1. O que vale dizer que mais disponibilidade –
de dados, conteúdos, twitters, posts, zaps e congêneres – não determina, por si só, qual-quer tipo de evolução cognitiva e intelectual. (2o parágrafo)
2. Outro mito muito propalado aos quatro ven-tos é o de que a tecnologia seria essencial e necessariamente benéfica às coletividades humanas. (3o parágrafo)
3. […] chegamos à dura conclusão de que as tecnologias sempre acabam servindo primeiro aos poderes hegemônicos já dominantes e, tardiamente, à sociedade de uma maneira mais ampla. (3o parágrafo)
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Em 1, “vale dizer” e “por si só” podem ser subs-tituídos, respectivamente, por “decorre” e “apenas”, sem prejuízo de significado no texto. ( ) Em 1, “cognitiva e intelectual” e em 3,
“hegemô-nicos” funcionam como adjuntos adnominais. ( ) Em 2, “mito” e “tecnologia” funcionam como
núcleo de sujeitos simples.
( ) Em 2, “às coletividades humanas” funciona como objeto indireto.
( ) Em 3, “de que” introduz uma oração subordi-nada substantiva completiva nominal. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( ) V • V • V • F • V b. ( ) V • F • V • F • F c. ( X ) F • V • V • F • V d. ( ) F • V • F • V • V e. ( ) F • F • F • V • F
8. Assinale a alternativa que indica corretamente
o mar situado no Norte da Europa, circundado pela
península Escandinava, a Europa continental, e as ilhas dinamarquesas. a. ( ) Mar Negro b. ( X ) Mar Báltico c. ( ) Mar de Mármara d. ( ) Mar Mediterrâneo e. ( ) Oceano Índico
9. Os Estados Unidos foram, desde o século XVIII, defensores do liberalismo econômico e do livre comércio, mas aparentemente as coisas começam a mudar na terra de Tio Sam.
Assinale a alternativa que pode ser associada a essa informação.
a. ( ) O Presidente Donald Trump proibiu, no iní-cio de março, as importações de aço e de alumínio.
b. ( ) O Presidente Donald Trump proibiu, no início de março, as importações de aço e de alumí-nio vindos do Brasil.
c. ( X ) O Presidente Donald Trump decretou, no início de março, a adoção de tarifas alfandegárias sobre as importações de aço e de alumínio. d. ( ) O Presidente Donald Trump decretou, no
início de março, a adoção de tarifas alfan-degárias sobre as exportações de aço e de alumínio.
e. ( ) O Presidente Donald Trump decretou, no início de março, a adoção de tarifas alfandegá-rias sobre as importações de aço e de alumí-nio que inicialmente atingem unicamente o Canadá e o México.
10. Assinale a alternativa que indica, segundo o IBGE, a taxa de escolarização do Município de Concórdia, na faixa etária de 6 a 14 anos de idade.
a. ( ) 10% b. ( ) 28% c. ( ) 51% d. ( X ) 98,4% e. ( ) 100%
Matemática
5 questões 11. Sejam E, F e G três conjuntos não vaziosquaisquer.
Assinale a alternativa que contém a afirmação que é sempre correta sobre operações entre os conjuntos. a. ( ) E \ [F ∩ G] = [E \ F] ∩ G
b. ( ) E \ [F ∩ G] = [E \ F] ∪ G c. ( ) E \ [F ∩ G] = E \ [F ∪ G] d. ( X ) E \ [F ∩ G] = [E \ F] ∪ [E \ G] e. ( ) E \ [F ∩ G] = [E \ F] ∩ [E \ G]
12. Observe a expressão numérica abaixo: 2 2 3 7 3 3 7 5 + +
Assinale a alternativa que indica o valor correto para a expressão. a. ( ) 4 5 b. ( ) 4 10 c. ( ) 6 12 d. ( ) 21 35 e. ( X ) 25 27
13. Assinale a alternativa que expressa de quantas for-mas distintas uma pessoa pode ter R$ 15,00 em cédulas. a. ( ) 2
b. ( X ) 3 c. ( ) 4 d. ( ) 5 e. ( ) 6
14. Um pesquisador investigou a relação entre o desempenho escolar de crianças de 5a série e suas
rendas familiares, obtendo um histograma (Gráfico 1) o qual apresenta no eixo horizontal as faixas da renda familiar e no eixo vertical o valor médio das notas das crianças obtidas em um teste padrão. Também inves-tigou o desempenho escolar de crianças e o hábito de leitura dos pais, obtendo outro histograma (Gráfico 2) o qual apresenta no eixo horizontal a quantidade de horas semanais que os pais dedicam à leitura e no eixo vertical o valor médio das notas das crianças obti-das no mesmo teste padrão.
Gráfico 1 ≥10.000 Renda familiar Nota média ≤1.000 2 1 3 4 5 6 7 8 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000 7.000 8.000 9.000 Gráfico 2 9 hrs/sem de leitura Nota média 0 2 1 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A partir da análise dos gráficos, podemos inferir que: a. ( X ) Rendas familiares abaixo de uma certa faixa estão relacionadas a um baixo desempenho das crianças. A partir dessa faixa de renda, o desempenho melhora significativamente, mas faixas de renda ainda maiores não implicam um incremento no desempenho do estudante. Por outro lado, a nota média das crianças parece subir lentamente à medida que mais horas semanais são dedicadas pelos pais à leitura, podendo atingir valores superiores aos encontrados quando se leva em consideração a renda familiar.
b. ( ) As rendas familiares não parecem ter impacto algum sobre a notas obtidas pelas crianças. Por outro lado, a nota média das crianças parece subir lentamente à medida que mais horas semanais são dedicadas pelos pais à leitura, podendo porém atingir valores supe-riores aos encontrados quando se leva em consideração a renda familiar.
c. ( ) Rendas familiares abaixo de um certa faixa estão relacionadas a um baixo desempenho das crianças. A partir dessa faixa de renda, o desempenho melhora siginificativamente, mas faixas de renda ainda maiores não implicam um incremento no desempenho do estudante. Por outro lado, a nota média das crianças parece não ser influenciada pela quantidade de horas semanais que são dedi-cadas pelos pais à leitura.
d. ( ) Tanto a renda familiar quanto a quantidade de horas semanais dedicadas pelos pais à leitura parecem não influenciar a nota média das crianças.
e. ( ) A renda familiar e a quantidade de horas semanais dedicadas pelos pais à leitura pare-cem influenciar as notas das crianças de forma idêntica.
15. Considere as duas figuras planas abaixo:
um triângulo no qual um lado mede 8 cm e a altura relativa a esse lado mede 4 cm.
um quadrado cuja área tem mesma medida que a área do triângulo descrito acima. Com respeito ao triângulo e ao quadrado descritos acima, é correto afirmar que:
a. ( ) O perímetro do triângulo mede 16 cm. b. ( ) O perímetro do quadrado mede 32 cm. c. ( X ) O triângulo possui um perímetro maior
que o perímetro do quadrado.
d. ( ) O quadrado possui um perímetro maior que o perímetro do triângulo.
e. ( ) O triângulo e o quadrado possuem perímetros de iguais medidas.
Informática
5 questões 16. Assinale a alternativa correta, sobre o modode exibição de Leitura do MS Powerpoint 2016 em português.
a. ( ) Suprime quaisquer imagens, animações ou transições de slide, e exibe todos os slides de uma apresentação em miniatura, de modo a facilitar sua organização e ordenação. b. ( X ) É similar ao modo de apresentação de slides,
mas reproduz a apresentação na tela do Powerpoint, sem alternar para tela cheia. c. ( ) Exibe as informações dos slides no formato de
tópicos, o que permite facilmente criar uma apresentação a partir do MS Word apenas colando sua estrutura de tópicos no painel Estrutura de Tópicos do Powerpoint.
d. ( ) Exibe os slides em tela cheia, de modo a con-centrar o foco na leitura da apresentação, sem distrações de outros softwares ou eventos do Windows, como a chegada de um e-mail, por exemplo.
e. ( ) Exibe a apresentação sem reproduzir as ani-mações e transições de slides, de modo que o foco seja mantido na leitura das informações dos slides, em tela cheia.
17. Ao trabalhar com o MS Word 2016 em português, muitas vezes deseja-se trabalhar com um cabeçalho mas não exibi-lo na primeira página do documento. Assinale a alternativa que indica a opção da Guia Design das Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé, exi-bida ao editar o cabeçalho de um documento, que possibilitaria realizar essa ação.
a. ( ) Documento contém Capa b. ( ) Múltiplos cabeçalhos e rodapés
c. ( ) Não mostrar o cabeçalho na primeira página d. ( ) Remover cabeçalho da primeira página e. ( X ) Primeira página diferente
18. Utilizando o MS Excel 2016 em português, supo-nha uma célula A1 contendo a data 01/01/2018 e a célula A2 contendo a data 05/01/2018.
Qual será o resultado da célula A3, formatada como Geral, contendo a fórmula A2 – A1?
a. ( ) 0 b. ( ) 1 c. ( X ) 4 d. ( ) NULO e. ( ) 04/01/2018
19. Assinale a alternativa que descreve corretamente o funcionamento do botão Ignorar (ignorar conversa) do Outlook 2016 em português.
a. ( X ) Move as mensagens atuais e futuras da con-versa selecionada para a pasta Itens Excluídos. b. ( ) Move as mensagens atuais e futuras da
con-versa selecionada para a pasta Lixo Eletrônico (SPAM).
c. ( ) Marca o remetente como emissor de SPAM e remove todas as mensagens da conversa para a pasta Lixo Eletrônico.
d. ( ) Marca as mensagens atuais e futuras da con-versa automaticamente com Lidas, e as man-tém na caixa de entrada.
e. ( ) Bloqueia o remetente e o coloca em uma lista negra de remetentes indesejados, e exclui automaticamente todos os e-mails futuros deste remetente.
22. Sobre tratamento e prevenção da dependência química, assinale a alternativa correta.
a. ( ) O atendimento a dependentes químicos envolve dois procedimentos básicos: primeiro, a manutenção, buscando a reorganização da vida do indivíduo sem o uso da droga e segundo, a desintoxicação, com a finalidade de retirada da droga e de seus efeitos. b. ( ) No sistema de saúde brasileiro atual, os
Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são os responsáveis pelo acolhimento e encaminha-mento às unidades hospitalares, de todos os casos de intoxicação/abstinência em relação ao uso de drogas.
c. ( ) A prescrição de um programa terapêutico para o indivíduo com dependência química exige prévia avaliação individual, realizada exclusi-vamente por médico psiquiatra, uma vez que o tratamento nunca pode ser iniciado sem um diagnóstico preciso do mal que o acomete. d. ( ) O tratamento farmacoterapêutico para
depen-dentes químicos deve ser introduzido apenas se/quando houver quadro de ideação suicida, com risco de vida; para todos os demais casos, os diferentes tipos de terapia ocupacional são os métodos mais eficazes de tratamento. e. ( X ) A discussão e os cuidados relativos à
depen-dência química, na atualidade, requerem tomá-la a partir do modelo biopsicossocial de saúde, considerando o paciente em sua totalidade e também como um ser ativo no processo saúde/doença.
23. Sobre neuropsicologia, é correto afirmar que: a. ( ) René Descartes criou essa área no século XIX, ao
diferenciar matéria cerebral branca e cinzenta. b. ( X ) Do campo das neurociências, diz respeito
ao estudo das relações entre o cérebro e o comportamento.
20. Qual o atalho de teclado que permite fechar uma aba do navegador Microsoft Edge em português do sistema operacionalWindows? a. ( ) Alt + F b. ( ) Ctrl + F c. ( ) Ctrl + T d. ( X ) Ctrl + W e. ( ) Ctrl + Alt + F
Conhecimentos Específicos
15 questões 21. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), sobre psicoterapia de grupo:( ) A participação em processos psicoterapêu-ticos grupais independe de disciplina e de aceitação das regras propostas, por parte dos pacientes, uma vez que cabe ao psicotera-peuta instaurar o clima de trabalho.
( ) A igualdade de status dos membros do grupo é um aspecto importante e indispensável na psicoterapia de grupo.
( ) Os assuntos do grupo são tratados de forma confidencial e, à medida que os participantes desenvolvem respeito e confiança mútua, começam a assumir riscos nos temas exami-nados e na interação.
( ) Processos psicoterapêuticos grupais possuem agenda temática previamente estabelecida, como forma de favorecer e garantir a livre expressão verbal por parte dos participantes. ( ) Na psicoterapia de grupo, comparações
pes-soais constituem uma das formas para obten-ção de benefício pessoal, já que o paciente tem a oportunidade de observar seu compor-tamento, opiniões, sentimentos e problemas em relação aos demais.
26. Sobre desenvolvimento infantil, analise as afirma-tivas a seguir:
1. Maturação neurofisiológica é um processo fundamental ao desenvolvimento, haja vista que torna possível a ocorrência de determi-nado padrão de comportamento.
2. De acordo com a psicanálise, o estudo do desenvolvimento infantil deve acontecer enfatizando-se aspectos relativos ao desen-volvimento intelectual da criança.
3. O aspecto afetivo-emocional do desenvol-vimento humano se refere à maneira como o indivíduo reage e se comporta diante das situações que envolvem outras pessoas. 4. A teoria do desenvolvimento humano de Jean
Piaget divide os períodos do desenvolvimento de acordo com o aparecimento de novas qua-lidades do pensamento, o que, por sua vez, interfere no desenvolvimento global. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. c. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4. e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
27. Analise o texto abaixo:
“Refere-se ao modo relativamente constante e peculiar de perceber, pensar, sentir e agir do indivíduo. A defi-nição pode ser ampla e acaba por incluir habilidades, atitudes, crenças, emoções, desejos, o modo de com-portar-se e, inclusive, os aspectos físicos do indivíduo. Engloba também o modo como todos esses aspectos se integram e se organizam, conferindo peculiaridade e singularidade ao indivíduo”.
Bock, Furtado & Teixeira, 1995.
O trecho está se referindo à: a. ( ) motivação.
b. ( ) percepção. c. ( ) identidade. d. ( X ) personalidade. e. ( ) criatividade. 24. Examine o trecho que se segue:
“Uma , na prática, antes de poder ser considerada uma , deve ser vista como um contato social entre . (…). A execução da técnica é influenciada pelas habilidades do entrevistador. Essa entre habilidades interpesso-ais e o uso é tão grande que, mui-tas vezes, é impossível separá-las”.
Almeida, 2004.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
a. ( ) avaliação • técnica • avaliador e avaliado • interpessoais • independência • da técnica b. ( ) psicoterapia • avaliação • avaliador e avaliado •
técnicas • interdependência • da entrevista c. ( ) entrevista • avaliação • duas ou mais pessoas •
psicológicas • interdependência • do tempo d. ( X ) entrevista • técnica • duas ou mais pessoas • interpessoais • interdependência • da técnica e. ( ) entrevista • intervenção • clientes •
interpesso-ais • dependência • da avaliação
25. Com relação à psicoterapia breve, é correto afirmar: a. ( X ) Trata-se de uma psicoterapia de objetivos
limitados por ter sua meta mais reduzida e modesta do que um processo psicoterapêu-tico convencional.
b. ( ) Comumente não se deve fixar um prazo para duração do tratamento, porque esse proce-dimento causaria limitação nos objetivos a serem trabalhados na psicoterapia. c. ( ) Tendo em vista seu amplo alcance de
apli-cação enquanto recurso psicoterapêutico, inexistem critérios que indiquem ou contrain-diquem a psicoterapia breve.
d. ( ) A principal característica da abordagem psi-coterapêutica breve é sua ênfase em se deter e desvelar os processos psicopatológicos inconscientes do indivíduo.
e. ( ) A abordagem psicoterapêutica breve é con-traindicada como recurso de intervenção em contextos hospitalares, tendo em vista a gravi-dade dos sintomas encontrados nesse contexto.
30. Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, a respeito dos conceitos de laudos, pareceres e relatórios psicológicos: Coluna 1 Instrumentos 1. Laudo 2. Parecer 3. Relatório Coluna 2 Definições
( ) Termo que parece ser mais apropriado a outras situações que não a da avaliação psi-cológica, e que aplicar-se-ia, por exemplo, em situações de descrição de evolução de um acompanhamento psicológico.
( ) Sua elaboração não exige a necessidade de realizar uma avaliação psicológica, pois o psicó-logo responderá ao que lhe foi questionado a partir de seu conhecimento técnico e também embasado em referencial teórico pertinente. ( ) Embora a Resolução CFP no 007/2003 o
colo-que como sinônimo de relatório, significa na verdade a “opinião do louvado ou do árbitro”, vocábulo que remete, portanto, à escrita emi-tida por um especialista. Assim sendo, caberia nos casos de produção de um documento completo, decorrente de processo de avalia-ção psicológica.
( ) Conforme disposto na Resolução CFP no 007/2003, é composto por quatro itens:
identificação, exposição de motivos, análise e conclusão.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( ) 1 • 2 • 1 • 3 b. ( ) 1 • 3 • 2 • 3 c. ( ) 2 • 3 • 3 • 1 d. ( ) 3 • 1 • 2 • 1 e. ( X ) 3 • 2 • 1 • 2 28. A respeito da inteligência, assinale a alternativa
correta.
a. ( ) A busca pelas medidas de avaliação da inteli-gência e pela análise quanti-qualitativa de seus resultados constituiu-se como o foco principal da abordagem dinâmica da inteligência. b. ( X ) Dentre as diversas concepções de inteligência
disponíveis na literatura encontra-se aquela segundo a qual inteligência é a capacidade de adaptar-se a situações novas e aprender com facilidade.
c. ( ) A concepção atualmente vigente de inteli-gência nos meios científicos da Psicologia considera esse construto como derivado das capacidades orgânicas apresentadas pelo indivíduo, e passíveis de serem mensuradas por meio de instrumentos psicológicos. d. ( ) Na medida em que se diversificaram, os
ins-trumentos de medida psicológica possibilita-ram à Psicologia o dimensionamento preciso da inteligência, sobretudo de crianças em idade escolar, o que permitiu otimizar o rendi-mento daquelas consideradas superdotadas. e. ( ) Dificuldades de resolver problemas, de
ver-balizar ou de aprender aquilo que é ensinado são características consideradas típicas de indivíduos que possuem grau de inteligência médio-inferior.
29. A respeito do behaviorismo, assinale a alternativa correta.
a. ( X ) Buscou definir o fato ou fenômeno psicoló-gico, de modo concreto, a partir da noção de comportamento (behavior).
b. ( ) Sustentou-se em negar e refutar a fragmenta-ção das ações e processos humanos propug-nada pela psicologia científica do século XIX. c. ( ) Recuperou para a Psicologia a importância da
incons-32. O estudo de caso é um recurso que pode ser apli-cado em diversas áreas do conhecimento, incluindo a Psicologia.
Sobre este recurso, assinale a alternativa correta. a. ( ) O estudo de caso representa uma
investi-gação empírica e compreende um método abrangente, com a lógica do planejamento, da coleta e da análise de dados. Pode incluir tanto estudos de caso único quanto de múlti-plos, porém sua utilização se restringe à abor-dagem qualitativa de pesquisa.
b. ( ) A difusão do estudo de caso como estratégia de intervenção se deu a partir da sociologia clínica e da psicossociologia, áreas que bus-caram compreender mecanismos mentais de indivíduos e grupos, relacionados com o tra-balho que desenvolviam em seus coletivos e/ ou comunidades de pertencimento.
c. ( X ) Este recurso tem origem na pesquisa médica e na pesquisa psicológica, com a análise de modo detalhado de um caso individual que explica a dinâmica e a patologia de uma doença dada. Com este procedimento se supõe que se pode adquirir conhecimento do fenômeno estudado a partir da exploração intensa de um único caso .
d. ( ) Estudos de caso são utilizados, por excelên-cia, quando se pretende com uma pesquisa realizar uma busca circunstanciada de infor-mações, datada no tempo. Desse modo, tais estudos são vetados para utilização como recurso de pesquisas longitudinais ou do tipo exploratórias.
e. ( ) A primeira fase de uma pesquisa realizada por meio do estudo de caso é a de coleta de dados em campo, a qual deve ser sempre operacionalizada por meio de procedimentos experimentais ou quase experimentais de investigação, como a observação direta e a observação indireta do comportamento. 31. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ), sobre psicomotricidade:
( ) O ato de brincar possibilita detectar desvios nas habilidades motora e psicológica da criança. A brincadeira deve ser entendida não somente como uma atividade de entreteni-mento, mas sim como um exercício que pro-move a aprendizagem em vários aspectos. ( ) A educação psicomotora é o “ponto de partida”
para o processo de aprendizagem infantil. Comumente, dificuldades de aprendizagem da criança decorrem de alguma deficiência no desenvolvimento psicomotor.
( ) Um dos recursos do trabalho psicomotor com crianças são as atividades lúdicas, sendo que, na atividade lúdica, o que importa é apenas o produto da atividade, o que dela resulta para o desenvolvimento psicomotor.
( ) Dificuldades de ordem espacial, não perceber a diferença entre seu lado dominante e o outro, não conseguir utilizar corretamente os termos direita e esquerda nem seguir a dire-ção gráfica da leitura e da escrita são todos indícios de organização temporal pouco ou não desenvolvida.
( ) A psicomotricidade envolve toda ação rea-lizada pelo indivíduo. É a interação entre o psiquismo e a motricidade, buscando um desenvolvimento global, focando os aspec-tos afetivos, motores e cognitivos e levando o indivíduo à tomada de consciência do seu corpo por meio do movimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( X ) V • V • F • F • V b. ( ) V • F • V • V • F c. ( ) V • F • F • F • V d. ( ) F • V • F • V • F e. ( ) F • F • V • F • V
Coluna
em Branco.
(rascunho)
33. Considere o trecho a seguir:“Abordagem psicoterapêutica, fundada por Fritz e Laura Perls na década de 1940, possui uma vasta bagagem teórica, que orienta e conduz a um modo característico de atuação. Duas ferramentas básicas apoiam sua prática clínica: a abordagem dialógica e o método fenomenológico”.
Almeida, 2010.
O trecho está se referindo à: a. ( ) cognitivismo. b. ( X ) Gestalt-terapia. c. ( ) teoria sistêmica.
d. ( ) abordagem behaviorista. e. ( ) abordagem psicodinâmica.
34. A respeito de Psicologia da saúde, seus funda-mentos e sua prática, assinale a alternativa correta. a. ( ) Dedica-se especificamente a compreender a
relação do indivíduo com a doença. b. ( ) É sinônimo da psicologia hospitalar, e
tam-bém equivalente a esta.
c. ( ) Substitui a prática tradicional da psicologia clínica em hospitais e ambulatórios. d. ( X ) Trata-se de uma disciplina autônoma, mas
essencialmente interdisciplinar.
e. ( ) Constitui intervenção adequada apenas no nível primário de assistência à saúde.
35. A psicanálise freudiana teve como um de seus elementos importantes a descoberta da sexualidade infantil, ou seja, que desde o início da vida existe fun-ção sexual, e não apenas a partir da puberdade. Tomando em conta essa descoberta, a
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em Branco.
(rascunho)
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