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A sala de aula como espaço de motivação para o trabalho (de aprender estatística)

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Academic year: 2021

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Tabela 1: Rácios avaliados/inscritos, aprovados/avaliados e percentagem de estudantes  aprovados com classificações entre 10 e 13 valores, entre 2013 e 2017
Figura 1: Motivação e comportamento orientado para objetivos
Figura 2: Fluxograma das atividades de aula no quadro do projeto CUP
Tabela 2: Distribuição dos estudantes por cada um dos objetivos/metas genéricas,  classificações efetivamente obtidas por participantes e não participantes, e perceção dos

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