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Correção dos exercícios de exames nacionais – Geografia A Tema IV – A população, como se movimenta e comunica

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Academic year: 2019

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Correção dos exercícios de exames nacionais

Geografia A

Tema IV

A população, como se movimenta e comunica

Exame nacional 2006 – 1ª fase

1. (C) 2. (A) 3. (D) 4. (D) 5. (B)

Exame nacional 2006 – 2ª fase

1. (A) 2. (D) 3. (C) 4. (B) 5. (C)

Exame nacional 2007 – 2ª fase

1.

(2)

3.

4.

Proposta de resolução

(3)

tem ajudado à dinamização deste meio de transporte, melhorando as acessibilidades e permitindo à população a diminuição das distâncias-tempo, ajudando, simultaneamente ao incremento económico de muitas áreas. A este título pode dar-se como exemplo a renovação de que as ligações suburbanas na Área Metropolitana do Porto têm sido alvo e até a abertura da rede de metropolitano que se espera possa desempenhar um papel importante na revitalização do centro da cidade, a sofrer um processo de desertificação que se tem revelado difícil de inverter.

É, igualmente, de sublinhar a importância de que se reveste, para o desenvolvimento de algumas regiões mais deprimidas do interior do país, a reativação de alguns troços ferroviários, pela melhoria que gera ao nível das acessibilidades, pelo incremento das trocas comerciais e pela dinamização dos serviços que provoca, podendo como exemplo apontar-se a reativação de algumas secções da Linha do Douro para fins turísticos.

A projetada construção de linhas de alta velocidade, com ligações fundamentais ao país vizinho, permite antever uma melhoria muito significativa nas ligações ao estrangeiro, com a diminuição das distâncias-tempo e, por conseguinte, com a diminuição do carácter periférico do país.

A introdução da alta velocidade nas ligações a Madrid e ao noroeste espanhol contam-se entre as ligações mais esperadas, capazes de cumprir os objetivos esperados.

Exame nacional 2008 – 2ª fase

1.

(4)

3.

4.

Proposta de resolução

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elevada sinistralidade que o caracteriza, a elevada poluição que origina, já que tem por base o consumo de energias fósseis, o atual congestionamento da rede rodoviária europeia, e até a suscetibilidade face às greves que o setor rodoviário enfrenta com frequência, um pouco por toda a Europa.

Por outro lado, incentiva-se, igualmente, a multimodalidade, traduzida, neste caso, na associação do transporte marítimo a outro modo de transporte. O transporte multimodal tem registado um aumento crescente que decorre de vantagens inerentes, de que se dão alguns exemplos: permite aumentar a flexibilidade dos percursos realizados; traduz-se na diminuição da distância-tempo e distância-custo; possibilita a escolha do modo de transporte, que se revele mais vantajoso, complementar ao transporte marítimo.

Exame nacional 2009 – 1ª fase

1. (C) 2. (A) 3. (C) 4. (B) 5. (B)

Exame nacional 2009 – 2ª fase

1. (B) 2. (A) 3. (B 4. (D) 5. (B)

Exame nacional 2010 – 1ª fase

1. (A) 2. (C) 3. (D) 4. (A) 5. (B)

Exame nacional 2010 – 2ªfase

(6)

2.

3.

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Proposta de resolução

O porto marítimo de Sines é o mais recente e moderno dos portos portugueses e é constituído por terminais vocacionados para vários produtos, entre os quais se referem os petrolíferos, os petroquímicos, os carboníferos e os de carga geral. É considerado um dos melhores portos portugueses para a receção de navios de grande calado, encontrando-se bem servido de infraestruturas rodoviárias e ferroviárias que asseguram ligações rápidas ao resto do país e da Península Ibérica. As características deste porto poderão vir a refletir-se no incremento da sua importância económica, ao nível regional e internacional.

Assim, ao nível da economia regional, o impacto deste porto poderá ser visível no desenvolvimento da região, na medida em que contribui para a criação de novos postos de trabalho, como resultado da implantação de grandes e médias empresas, atraídas pelas novas oportunidades de negócio, sustentadas pela construção de modernas infraestruturas de transporte e distribuição de água e energia e equipamentos vários. A criação de postos de trabalho ligados ao funcionamento do porto surgirá também como “âncora” para a criação de outros empregos, ligados à aquisição de bens e de serviços complementares, como é o caso da hotelaria, restauração, seguros ou banca. A nova dinâmica laboral ajudará a fixar a população à região e a atrair novos residentes, assim como a melhorar o seu nível e a qualidade de vida.

No aspeto internacional, permitirá a receção das matérias-primas energéticas, acima referenciadas, que contribuirão para diminuir a dependência energética da Europa relativamente a um número restrito de países, entre os quais a Rússia, assim como poderá ajudar à criação de reservas energéticas estratégicas. O porto de Sines tem condições para se constituir como uma alternativa aos congestionados portos marítimos europeus, ajudando a afirmar, à escala internacional, o nosso país, no plano geoeconómico.

(8)

litoral atlântico, no cruzamento das grandes rotas marítimas mundiais, nomeadamente as do Mediterrâneo, poderá ter, sem dúvida, um papel fundamental na internacionalização e na globalização da economia portuguesa.

Exame nacional 2011 – 2ª fase

1. (D) 2. (C) 3. (A) 4. (C) 5. (A)

Exame nacional 2011 – época especial

1.

2.

(9)
(10)

Exame nacional 2012 – 1ª fase

1.

2.

(11)
(12)

Exame nacional 2012 – 2ª fase

1. (D) 2. (D) 3. (A) 4. (C) 5. (B)

Exame nacional 2012 – época especial

1. (D) 2. (A) 3. (A) 4. (B) 5. (C)

Exame nacional 2013 – 1ª fase

1. (B) 2. (D) 3. (A) 4. (C) 5. (C)

Exame nacional 2013 – 2ª fase

1. (D) 2. (A) 3. (A) 4. (D) 5. (B)

Exame nacional 2013 – época especial

1. (C) 2. (D) 3. (A) 4. (B) 5. (B)

Exame nacional 2014 – 1ª fase

1. (C) 2. (D) 3. (C) 4. (B) 5. (C) 6. (A)

Exame nacional 2014 – 2ª fase

(13)

2.

(14)

Exame nacional 2015 – 1ª fase

1. (A) 2. (C) 3. (C) 4. (B) 5. (B) 6. (A)

Exame nacional 2015 – 2ª fase

1. (B) 2. (B) 3. (A) 4. (D) 5. (C) 6. (A)

Exame nacional 2015 – época especial

1. (D) 2. (A) 3. (C) 4. (B) 5. (D) 6. (B)

Exame nacional 2016 – 1ª fase

1. (B) 2. (A) 3. (A) 4. (C) 5. (B) 6. (D)

Exame nacional 2016 – 2ª fase

1. (C) 2. (D) 3. (B) 4. (A) 5. (D) 6. (B)

Exame nacional 2016 – época especial

Referências

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