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A gestão educacional e o bullying: um estudo em escolas portuguesas

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Academic year: 2020

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Tabela 3 – Distribuição de frequência do relato de bullying pelos vitimados
TABELA 5 – Distribuição de frequência das respostas dos alunos quanto à  preferência da presença do professor ou funcionário durante o recreio
Tabela 6 – Resposta dos alunos quando indagados sobre porque gostam da presença dos  professores e funcionários no recreio
Tabela 7  – Respostas dos alunos com relação a quantas vezes os professores ou os  funcionários tentaram parar os meninos que fizeram mal a outros

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