AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES
1 - A duração da prova é de 4 horas, já incluído o tempo de preenchimento do cartão de respostas.
2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar, será eliminado.
3 - Os três últimos candidatos ao terminar a prova deverão permanecer na sala e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas.
4 - Você NÃO poderá levar o seu caderno de questões (Provas) e nem copiar o gabarito, pois a imagem do seu cartão de respostas será disponibilizado em http://concursos.biorio.org.br na data prevista no cronograma.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
1- Confira atentamente se este caderno de questões (Provas), que contém 40 questões objetivas, está completo.
2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente uma correta.
3 - Confira se seus dados pessoais, o emprego escolhido, indicados no cartão de respostas, estão corretos. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado.
4 - Confira atentamente se o emprego e o número do caderno que consta neste caderno de questões (Prova) é o mesmo do que consta em seu cartão de respostas. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local.
5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado.
6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta.
7 - O fiscal de sala não poderá prestar qualquer esclarecimento sobre o conteúdo da prova. Caso discorde de qualquer questão o candidato deverá entrar com recurso administrativo contra as questões na data prevista no cronograma.
8 - Os candidatos aos empregos de nível superior poderão entregar seus títulos no dia da Entrevista Técnica no local indicado ao final de sua entrevista.
AGENDA
l 11/10/2015, PROVAS OBJETIVAS.
l 13/10/2015, Divulgação dos Gabaritos Preliminares e Disponibilização dos Exemplares das Provas Objetivas.
l 14/10/2015, Disponibilização das Imagens dos Cartões de Respostas das Provas Objetivas.
l 15/10 e 16/10/2015, Interposição de Recursos Administrativos quanto as questões das Provas Objetivas.
l 23/10/2015, Divulgação dos Gabaritos Definitivos Oficiais, Resultado das Notas Preliminares das Provas Objetivas.
l 23/10/2015, Divulgação do Resultado Final das Notas das Provas Objetivas.
l 30/10/2015, Relação dos Candidatos Convocados para a Entrevista Técnica.
l 04, 05 e/ou 06/11/2015, ENTREVISTA TÉCNICA/ENTREGA DE TÍTULOS.
l 10/11/2015, Resultado Final da Entrevista Técnica.
l 16/11/2015, Divulgação do Resultado Preliminar das Notas da Análise de Títulos.
l 17/11 e 18/11/2015, Interposição de Recursos Administrativos Contra o Resultado Preliminar das Notas da Análise de Títulos.
l 20/11/2015, Divulgação das Notas da Avaliação de Títulos.
l 23/11/2015, Divulgação do Resultado Final.
CADERNO: 1
INFORMAÇÕES:
l Tel: 21 3525-2480 das 9 às 18h l Internet: http://concursos.biorio.org.br l E-mail: iabas2015@biorio.org.br
CÓDIGO: ASB42, ASB51 e ASB63.
PROCESSO SELETIVO
IABAS ESF SETEMBRO 2015
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL CADERNO 1
3
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO I
QUESTÃO 1
Uma observação INADEQUADA sobre os componentes da charge acima é:
(A) a charge é uma composição de elementos verbais e não verbais.
(B) os personagens representam uma visão diferente do momento retratado.
(C) as reticências ao final das falas mostram uma continuidade implícita.
(D) os braços abertos da mulher indicam uma tentativa de abarcar completamente o momento.
(E) as imagens ao fundo localizam a charge em país estrangeiro.
QUESTÃO 2
Sobre as palavras da fala da mulher, a seguinte observação está correta:
(A) a primeira pergunta é retórica, pois independe de resposta.
(B) a forma “tá” indica falta de cultura por parte da personagem.
(C) a segunda parte da fala seria o início de uma segunda pergunta.
(D) a palavra “volta” demonstra aborrecimento diante de algo repetitivo.
(E) as palavras “flores” mostra a presença de algo surpreendente.
TEXTO II
Prestando atenção à natureza veremos como vivemos num manancial de riquezas, cheio de sentido e significado. Observar e sentir a natureza é voltar ao seio de nossa existência, é nos reintegrarmos, pois somos parte dela também. Há algum tempo, escrevi um artigo sobre o outono e busquei demonstrar como cada estação do ano nos convida a diferentes posturas e nos oferece ricos aprendizados. Com a chegada da primavera, trago um novo convite de reflexão.
Assim como o outono, a primavera é uma estação de transição. Ela representa o tempo da despedida das frias paisagens e do preparo para entrar no tons quentes do verão. As flores são a marca principal da primavera. A natureza desabrocha e se enfeita para nos mostrar que um novo ciclo se inaugura.
Vai embora o gelo, o cinza, o tempo de recolhimento e a natureza se revela multicolorida. É o tempo de acasalamento, reprodução, fertilidade, beleza e abertura. A natureza resistiu aos tempos secos e frios, resistiu à letargia e à hibernação, mostrando que a vida permaneceu latente e agora se refaz.
Em nossas experiências podemos passar por momentos hibernais, em que tudo ao nosso redor está frio e aparentemente sem vida. Seja por situações de perdas, decepções ou pelo simples desaquecimento da roda da vida, momentos de pausa que chegam e se instalam.
Nesses períodos algo de muito belo pode acontecer, se optarmos por resguardar nossos dons preciosos, sem perdermos as esperanças. Vamos concentrando nossa energia, até que um dia uma nova brisa pode soprar e anunciar que o gelo vai derreter e a grama verde que havia por baixo dele irá se revelar. (Personare, Juliana Garcia)
QUESTÃO 3
“Prestando atenção à natureza veremos como vivemos num manancial de riquezas, cheio de sentido e significado”.
Nesse período do texto, a oração sublinhada tem valor de:
(A) consequência.
(B) causa.
(C) condição.
(D) tempo.
(E) modo.
QUESTÃO 4
O termo sublinhado que funciona como complemento do anterior é:
(A) manancial de riquezas.
(B) cheio de sentido.
(C) seio de nossa existência.
(D) situações de perdas.
(E) momentos de pausa.
QUESTÃO 5
“Em nossas experiências podemos passar por momentos hibernais, em que tudo ao nosso redor está frio e aparentemente sem vida. Seja por situações de perdas, decepções ou pelo simples desaquecimento da roda da vida, momentos de pausa que chegam e se instalam. Nesses períodos algo de muito belo pode acontecer, se optarmos por resguardar nossos dons preciosos, sem perdermos as esperanças”.
A seguinte forma verbal NÃO é exemplo de infinitivo, mas de futuro do subjuntivo:
(A) passar.
(B) acontecer.
(C) optarmos.
(D) resguardar.
(E) perdermos.
QUESTÃO 6
O segmento do texto de tom mais objetivo que os demais é:
(A) “Prestando atenção à natureza veremos como vivemos num manancial de riquezas, cheio de sentido e significado”.
(B) “Observar e sentir a natureza é voltar ao seio de nossa existência, é nos reintegrarmos, pois somos parte dela também”.
(C) “Ela representa o tempo da despedida das frias paisagens e do preparo para entrar no tons quentes do verão”.
(D) “Assim como o outono, a primavera é uma estação de transição”.
(E) “As flores são a marca principal da primavera. A natureza desabrocha e se enfeita para nos mostrar que um novo ciclo se inaugura”.
QUESTÃO 7
“Em nossas experiências podemos passar por momentos hibernais, em que tudo ao nosso redor está frio e aparentemente sem vida. Seja por situações de perdas, decepções ou pelo simples desaquecimento da roda da vida, momentos de pausa que chegam e se instalam”.
Esse segmento do texto indica:
(A) um momento de reflexão prometido pela autora.
(B) a passagem do tom subjetivo para o objetivo.
(C) a presença de linguagem científica.
(D) a intromissão da linguagem coloquial no texto.
(E) uma confissão de vida pessoal da autora do texto.
QUESTÃO 8
“Vai embora o gelo, o cinza, o tempo de recolhimento e a natureza se revela multicolorida. É o tempo de acasalamento, reprodução, fertilidade, beleza e abertura. A natureza resistiu aos tempos secos e frios, resistiu à letargia e à hibernação, mostrando que a vida permaneceu latente e agora se refaz”.
O termo desse segmento do texto que NÃO indica um valor negativo é:
(A) “o gelo, o cinza”
(B) “tempos secos e frios”.
(C) “letargia e hibernação”.
(D) “tempo de recolhimento”.
(E) “latente e agora se refaz”.
QUESTÃO 9
“Vai embora o gelo, o cinza, o tempo de recolhimento e a natureza se revela multicolorida. É o tempo de acasalamento, reprodução, fertilidade, beleza e abertura. A natureza resistiu aos tempos secos e frios, resistiu à letargia e à hibernação, mostrando que a vida permaneceu latente e agora se refaz”.
Nesse mesmo segmento, os termos em que o elemento RE inicial mostram o mesmo valor são:
(A) recolhimento / reprodução.
(B) reprodução / refaz.
(C) refaz / revela.
(D) revela / resistiu.
(E) resistiu / recolhimento.
QUESTÃO 10
“Vai embora o gelo, o cinza, o tempo de recolhimento”.
Reescrevendo-se essa frase do texto de modo a manter o sentido original e a correção gramatical, temos a seguinte forma:
(A) O gelo, o cinza, o tempo de recolhimento vai embora.
(B) O gelo vai embora, o cinza, o tempo de recolhimento.
(C) O gelo, o cinza vai embora, o tempo de recolhimento.
(D) O gelo, o cinza, o tempo de recolhimento vão embora.
(E) O gelo e o cinza e o tempo de recolhimento vão embora.
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL CADERNO 1
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SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - SUS
QUESTÃO 11
Avalie se, de acordo com a Lei 8080/90, são objetivos do Sistema Único de Saúde (SUS):
I - A identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde,
II - A formulação de política de saúde destinada a promover, nos campos econômico e social, a redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.
III - A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.
IV - O fomento de pesquisas científicas no campo da saúde.
Estão corretos os objetivos:
(A) I e III, apenas.
(B) II e IV, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
QUESTÃO 12
De acordo com a Lei 8080/90, as ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição Federal, e obedecem também, entre outros, aos seguintes princípios, EXCETO UM, que está ERRADO. Assinale-o.
(A) universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência.
(B) integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema.
(C) igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie.
(D) centralização político-administrativa, com direção federal, ênfase na centralização dos serviços para os municípios e na regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde.
(E) organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.
QUESTÃO 13
Leia as definições a seguir, constantes do Decreto 7508/11:
I - Espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde.
II - Conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde.
As definições referem-se respectivamente a:
(A) Região de Saúde e Rede de Atenção à Saúde.
(B) Mapa de Saúde e Rede de Saúde.
(C) Rede de Atenção à Saúde e Portas de Entrada.
(D) Portas de Entrada e Mapa de Saúde.
(E) Mapa de Saúde e Portas de Entrada.
QUESTÃO 14
De acordo com o Decreto 7508/11, as seguintes afirmativas em relação às Regiões de Saúde estão corretas, EXCETO:
(A) As Regiões de Saúde serão instituídas pelo Governo Federal, em articulação com os Municípios, sem interveniência dos Estados.
(B) Poderão ser instituídas Regiões de Saúde interestaduais, compostas por Municípios limítrofes, por ato conjunto dos respectivos Estados em articulação com os Municípios.
(C) A instituição de Regiões de Saúde situadas em áreas de fronteira com outros países deverá respeitar as normas que regem as relações internacionais.
(D) Para ser instituída, a Região de Saúde deve conter, no mínimo, ações e serviços de atenção primária, urgência e emergência, atenção psicossocial, atenção ambulatorial especializada e hospitalar e vigilância em saúde.
(E) As Regiões de Saúde serão referência para as transferências de recursos entre os entes federativos.
QUESTÃO 15
“O acesso universal e ____ às ações e aos serviços de saúde será ordenado pela atenção ____ e deve ser fundado na avaliação da gravidade do ____ individual e coletivo e no critério cronológico, observadas as especificidades previstas para pessoas com proteção especial, conforme legislação vigente.” (Art. 11, Decreto 7508/11)
As lacunas ficam corretamente preenchidas respectivamente por:
(A) seletivo / secundária / risco.
(B) igualitário / primária / risco.
(C) igualitário / secundária / esforço.
(D) seletivo / terciária / diagnóstico.
(E) desigual / primária / esforço.
QUESTÃO 16
Avalie, com base no Decreto 7508/11, se as afirmativas a seguir, relativas ao planejamento da saúde, são falsas (F) ou verdadeiras (V):
O processo de planejamento da saúde será ascendente e integrado, do nível local até o federal, ouvidos os respectivos Conselhos de Saúde, compatibilizando-se as necessidades das políticas de saúde com a disponibilidade de recursos financeiros.
O planejamento da saúde é obrigatório para os entes públicos e será indutor de políticas para a iniciativa privada.
O Conselho Nacional de Saúde estabelecerá as diretrizes a serem observadas na elaboração dos planos de saúde, de acordo com as características epidemiológicas e da organização de serviços nos entes federativos e nas Regiões de Saúde.
O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde.
As afirmativas são respectivamente:
(A) F, F, F e F.
(B) V, F, V e F.
(C) F, V, V e V.
(D) V, V, F e V.
(E) V, V, V e V.
QUESTÃO 17
As características do processo de trabalho das equipes de atenção básica estabelecidas na Política Nacional de Atenção Básica incluem as a seguir elencadas, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a.
(A) Definição do território de atuação e de população sob responsabilidade das UBS e das equipes.
(B) Programação e implementação das atividades de atenção à saúde de acordo com as necessidades de saúde da população, com a priorização de intervenções clínicas e sanitárias nos problemas de saúde segundo critérios de frequência, risco, vulnerabilidade e resiliência.
(C) Desenvolver ações que não priorizem os grupos de risco e os fatores de risco clínico-comportamentais, alimentares e/ou ambientais.
(D) Realizar o acolhimento com escuta qualificada, classificação de risco, avaliação de necessidade de saúde e análise de vulnerabilidade, tendo em vista a responsabilidade da assistência resolutiva à demanda espontânea e o primeiro atendimento às urgências.
(E) Prover atenção integral, contínua e organizada à população adscrita.
QUESTÃO 18
Avalie se as atribuições comuns a todos os profissionais das equipes de atenção básica incluem:
I. Participar do processo de territorialização e mapeamento da área de atuação da equipe, identificando grupos, famílias e indivíduos expostos a riscos e vulnerabilidades.
II. Realizar o cuidado da saúde da população adscrita prioritariamente no âmbito do domicílio.
III. Realizar ações de atenção à saúde conforme a necessidade de saúde da população local, bem como as previstas nas prioridades e protocolos da gestão local.
IV. Participar do acolhimento dos usuários realizando a escuta qualificada das necessidades de saúde, procedendo à primeira avaliação (classificação de risco, avaliação de vulnerabilidade, coleta de informações e sinais clínicos) e identificação das necessidades de intervenções de cuidado, proporcionando atendimento humanizado, responsabilizando-se pela continuidade da atenção e viabilizando o estabelecimento do vínculo.
Estão corretas:
(A) I e IV, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) I, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
QUESTÃO 19
Avalie se são objetivos importantes para o fortalecimento da Atenção Básica, conforme descritos, por exemplo, nas Diretrizes Operacionais do Pacto pela Saúde – 2006:
I. Assumir a estratégia de saúde da família como estratégia prioritária para o fortalecimento da atenção básica, devendo seu desenvolvimento considerar as diferenças loco-regionais.
II. Consolidar e qualificar a estratégia de saúde da família nos pequenos e médios municípios.
III. Ampliar e qualificar a estratégia de saúde da família nos grandes centros urbanos.
IV. Garantir a infraestrutura necessária ao funcionamento das Unidades Básicas de Saúde, dotando-as de recursos materiais, equipamentos e insumos suficientes para o conjunto de ações propostas para esses serviços.
Estão corretos:
(A) I e IV, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) I, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL CADERNO 1
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QUESTÃO 20
O artigo 15 da Lei 8080/90 estabelece as atribuições comuns à União, aos Estados e aos Municípios, em seus respectivos âmbitos administrativos. Avalie se tais atribuições incluem:
I. Definição das instâncias e mecanismos de controle, avaliação e de fiscalização das ações e serviços de saúde.
II. Administração dos recursos orçamentários e financeiros destinados, em cada ano, à saúde.
III. Acompanhamento, avaliação e divulgação do nível de saúde da população e das condições ambientais.
IV. Organização e coordenação do sistema de informação de saúde.
Estão corretos:
(A) I e II, apenas.
(B) III e IV, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 21
São exemplos de radiografias intrabucais, EXCETO:
(A) periapical.
(B) oclusal.
(C) técnica de Clark.
(D) bite-wing.
(E) mento-naso.
QUESTÃO 22
O kit clinico básico é composto pelos seguintes três 3 instrumentais:
(A) espelho bucal, sonda milimetrada e pinça.
(B) espelho bucal, sonda exploradora e pinça.
(C) espelho bucal, sonda milimetrada e espátula no24.
(D) espelho bucal, sonda exploradora e espátula no24.
(E) espelho bucal, pinça e carpule.
QUESTÃO 23
O aparelho fotopolimerizador é utilizado para procedimentos com:
(A) resina composta.
(B) amálgama de prata.
(C) alginato.
(D) silicona de adição.
(E) godiva.
QUESTÃO 24
O resíduo não utilizado do amálgama deve ser:
(A) descartado em água corrente.
(B) descartado em recipiente contendo água.
(C) descartado em recipiente seco e isolado.
(D) descartado junto com agulhas e tubetes anestésicos.
(E) reutilizado após correta esterilização.
QUESTÃO 25
A reação de presa da massa densa das siliconas por adição pode ser inibida com o uso de:
(A) luvas de látex.
(B) álcool a 70%.
(C) luvas de vinil.
(D) ácido fosfórico a 37%.
(E) hipoclorito de sódio a 1%.
QUESTÃO 26
Sobre o cimento de óxido de zinco e eugenol NÃO é correto afirmar que:
(A) possui excelente selamento contra microinfiltrações.
(B) serve como base para isolamento térmico.
(C) serve como restaurador temporário.
(D) faz liberação de flúor após sua espatulação.
(E) é indicado para forramento cavitário.
QUESTÃO 27
Um dos instrumentais bastante utilizado para cirurgias de tecidos moles é a pinça Dente de Rato, cuja finalidade é:
(A) promover a hemostasia através da compressão dos vasos.
(B) prender a agulha para a realização da síntese dos tecidos.
(C) promover a fixação dos tecidos durante a divulsão e/ou sutura.
(D) afastar os tecidos para melhor visão do campo operatório.
(E) divulsionar os tecidos.
QUESTÃO 28
As mãos representam um dos maiores veículos de transmissão de infecções. A lavagem das mãos é, isoladamente, a ação mais importante para a prevenção e controle de infecções. Durante atendimento odontológico as mãos devem ser lavadas:
(A) apenas quando estiverem visivelmente sujas.
(B) sempre antes de colocar luvas e também após retirá-las.
(C) antes de colocar luvas se estiverem visivelmente sujas e sempre após retirá-las.
(D) sempre antes de colocar luvas e após retirá-las se houver alguma perfuração nela.
(E) sempre antes de colocar luvas e nunca após sua retirada.
QUESTÃO 29
O uso de máscaras é um importante Equipamento de Proteção Individual (EPI). Sobre elas, NÃO é correto afirmar que:
(A) representam uma barreira física de proteção de transmissão de infecções.
(B) devem ser esterilizáveis e de tamanho suficiente para cobrir completamente o nariz e parte da boca.
(C) devem ser usadas pelos profissionais durante os procedimentos realizados nos pacientes.
(D) devem ser usadas durante os processos de limpeza de materiais, em que haja possibilidade de espirramento de secreções ou sangue.
(E) devem ser com filtro duplo e descartáveis.
QUESTÃO 30
É uma doença de etiologia bacteriana:
(A) hepatite B.
(B) AIDS.
(C) gripe.
(D) diabetes.
(E) tuberculose.
QUESTÃO 31
O número de doses da vacina para hepatite B segundo o protocolo de imunização para profissionais da área de saúde é:
(A) 1 dose.
(B) 2 doses.
(C) 3 doses.
(D) 4 doses.
(E) 5 doses.
QUESTÃO 32
A palpação dos músculos masseteres constitui-se num exame extremamente importante para o diagnóstico das DTMs de origem muscular. Quando o cirurgião-dentista efetua tal procedimento ele está realizando:
(A) anamnese.
(B) exame intraoral.
(C) exame físico.
(D) biópsia.
(E) tratamento periodontal básico.
QUESTÃO 33
O cimento odontológico cujo pó deve ser colocado numa placa de vidro, dividido em partes e misturado ao líquido em pequenas quantidades, de 15 a 20 segundos cada, utilizando a maior área possível da placa é o cimento:
(A) fosfato de zinco.
(B) ionômero de vidro.
(C) de óxido de zinco e eugenol.
(D) cirúrgico.
(E) hidróxido de cálcio.
QUESTÃO 34
O número de pré-molares existentes em uma dentição decídua completa é:
(A) 0.
(B) 2.
(C) 4.
(D) 6.
(E) 8.
QUESTÃO 35
Segundo as normas de Biossegurança, um tubete anestésico que foi utilizado somente pela metade deve ser:
(A) guardado e reutilizado até o vencimento da validade.
(B) desinfectado e reutilizado no prazo de 7 dias.
(C) reesterilizado e reutilizado dentro de 24 horas.
(D) desinfectado e reutilizado até o vencimento da validade.
(E) descartado.
QUESTÃO 36
De acordo com a ANVISA, a segregação e acondicionamento dos resíduos deverão ser realizados obrigatoriamente conforme recomendações específicas. Resíduos perfurocortantes, como agulhas e seringas, são classificados como:
(A) grupo A.
(B) grupo B.
(C) grupo C.
(D) grupo D.
(E) grupo E.
QUESTÃO 37
As cavidades situadas nas superfícies proximais de incisivos e de caninos, onde a borda incisal encontra-se intacta é classificada como:
(A) cavidade classe I.
(B) cavidade classe II.
(C) cavidade classe III.
(D) cavidade classe IV.
(E) cavidade classe V.
QUESTÃO 38
Para a remoção de cálculo dental, entre os instrumentais abaixo citados o mais adequado é a:
(A) cureta de Gracey.
(B) cureta de Lucas.
(C) sonda exploradora.
(D) sonda Williams.
(E) pinça de Mayo.
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL CADERNO 1
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QUESTÃO 39
São atribuições do Auxiliar em Saúde Bucal (ASB) em programas de Saúde da Família, EXCETO:
(A) organizar a agenda clínica.
(B) cuidar da manutenção e conservação dos equipamentos odontológicos.
(C) proceder à desinfecção e à esterilização de materiais e instrumentos utilizados.
(D) realizar diagnóstico com a finalidade de obter o perfil epidemiológico para o planejamento e a programação em saúde bucal.
(E) acompanhar, apoiar e desenvolver atividades referentes à saúde bucal com os demais membros da equipe de saúde da família.
QUESTÃO 40
O seguinte antisséptico NÃO está indicado para a antissepsia das mãos:
(A) álcool.
(B) clorexidina.
(C) triclosan.
(D) líquido de Dakin.
(E) compostos de iodo.
