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O PASSO A PASSO DA MONOGRAFIA

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Academic year: 2022

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(1)

O PASSO A PASSO

DA MONOGRAFIA

(2)

Objetivos desta aula:

Demonstrar aos alunos todo o processo de orientação da monografia.

Principais pontos:

1. Plataforma de orientação (PLATOR) 2. Plano de pesquisa

3. Monografia (primeira versão e versão final)

4. Orientações gerais.

(3)

PLATOR

Conhecendo o menu principal passo a passo

Vem comigo!

(4)

Orientação de

Monografia

(5)

Enviar plano de pesquisa

Antes é bom assistir vídeos

localizados nos itens abaixo

(6)

Vídeos Aula

(7)

MONOTECA DIGITAL

também será muito útil

(8)

MONOTECA DIGITAL

(9)

MONOTECA DIGITAL

Pesquisa e resultado da pesquisa

(10)

Agora sim...

Enviar plano de

pesquisa

(11)

Preencher este

Formulário

(12)

OBS: Plano de Pesquisa

(13)

Enviar mensagem e plano de pesquisa

Visão do aluno

(14)

Plano de pesquisa

visão do professor

(15)

1 - Plano de pesquisa aprovado 2 - aparecerá este novo item no menu e

agora poderá enviar a 1ª versão

(16)

Orientação de Monografia - Primeira Versão.

Primeira coisa a fazer pegar este

manual.

(17)

Baixar o Manual

(18)

E TAMBÉM ...

PEGAR ARQUIVO JÁ FORMATADO DA

MONOGRAFIA, OK?

(19)

Orientação de

Monografia -

Primeira Versão.

(20)

Como enviar a Primeira Versão

(21)

Aqui também

poderá enviar mensagens

(22)

Após enviado o arquivo

(23)

Orientação de Monografia -

Versão Final.

(24)

Antes baixar o manual

com orientações

(25)

Como enviar a Versão Final

(26)

Orientação da Monografia em

caixas de diálogo.

(27)

MONOGRAFIA APROVADA

(28)

ATENÇÃO!!!

(29)

Sobre o PLATOR OK?

Dúvidas?

• Então ... AGORA VAMOS AO 2º TÓPICO DESTA AULA:

O PLANO DE PESQUISA

Demonstraremos:

O que é um plano de pesquisa

Como se faz um plano de pesquisa, passo a passo.

(30)

PLANO DE PESQUISA

Primeira etapa do trabalho monográfico: o plano de pesquisa nada mais é do que um planejamento básico:

- DO QUE SERÁ PESQUISADO;

- COMO SERÁ PESQUISADO;

- E PORQUE SERÁ PESQUISADO?

(31)

VANTAGENS DO PLANO DE PESQUISA

- Ajudar os pesquisadores a organizar melhor suas ideias tendo como foco o tema/situação a ser pesquisada;

- Auxiliar o orientador no entendimento do tipo de pesquisa a ser desenvolvida pelo orientando, bem como de seu desenvolvimento;

- Contribuir para o aperfeiçoamento e excelência do

trabalho monográfico.

(32)
(33)

TEMA

- Livre desde que relacionado ao curso em andamento;

- Fatores a serem considerados: interesse, atualização; tempo; limitações pessoais.

Ex: ...

(34)

PROBLEMA

- Mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa.

- Trata-se de uma questão para ser respondida

através de uma hipótese.

(35)

JUSTIFICATIVA

Existe para justificar a relevância do estudo em questão e os motivos da escolha do tema.

Dicas:

- Se é um assunto muito discutido. Explicite que se trata de um tema em voga que tem despertado

discussões....

- Caso se trate de um tema com pouca bibliografia,

esclareça que este é um estudo que merece mais

atenção, há poucas publicações na área....

(36)

OBJETIVOS

Geral: O que o pesquisador deseja obter com o estudo. Deve estar estritamente ligado ao problema. (usar verbos no infinitivo)

Ex.: Esclarecer como a atividade lúdica pode favorecer o aprendizado de matemática;

Específicos: Objetivos fundamentais para se responder ao objetivo geral (pelo menos dois):

Ex: Compreender melhor como se dá o aprendizado de matemática.

(37)

HIPÓTESE

- Trata-se de uma suposição, uma possível resposta ao problema formulado. Ela será

aceita ou refutada em função do trabalho de

pesquisa.

(38)

DELIMITAÇÃO

- Refere-se aos limites da investigação no que

diz respeito aos instrumentos de pesquisa

utilizados, a amostra, alcance, etc.

(39)

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

- Explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa.

- Deve-se esclarecer o tipo de pesquisa, os instrumentos de coleta de dados utilizados (questionário, entrevista, etc.), detalhes relativos ao tempo previsto, formas de tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa.

Ex: Pesquisa bibliográfica e documental através da análise de x livros, de x documentos, ...

(40)

Sobre o PLANO DE PESQUISA OK?

Dúvidas?

ENTÃO AGORA VAMOS AO 3º TÓPICO DESTA AULA:

A PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA

(41)

HORA DA

MONOGRAFIA

Mas espera aí, você sabe o que é monografia?

• Monografia é um trabalho de investigação cientifica sobre os conhecimentos existentes.

• Trata-se acima de tudo de uma pesquisa, uma

contribuição científica.

(42)

Introdução – formulação de um texto dissertativo com os itens do plano, exceto a metodologia;

Metodologia – proposta de abordagem teórica (principais autores) e, no caso de pesquisa de campo, delimitação da amostra e modelo do instrumento a ser

utilizado;

Proposta de Sumário – estrutura da monografia em capítulos, com um parágrafo resumindo o que se pretende fazer em cada um deles;

Fundamentação Teórica – início do desenvolvimento teórico da monografia (pode ser subdividido de acordo com os capítulos);

Bibliografia Básica – listagem bibliográfica contendo um levantamento inicial sobre o tema.

TOTAL DE 15 PÁGINAS

ITENS A SEREM DESENVOLVIDOS:

(43)

1 – provavelmente deverá ter que fazer as devidas correções solicitadas pelo prof.

2 – ou será aprovado(a) para envio da Versão Final

Aguardar resposta da tutoria

(44)

E agora?

Dúvidas?

Sugestão: pergunte ao professor...

(45)

LEMBRANDO ...

VCS TEM O ARQUIVO

JÁ FORMATADO DA

MONOGRAFIA

(46)

Capa e folha de rosto

(47)

PAGINAS 3 E 4

(48)

PAGINAS 5 E 6

(49)

PAGINAS 7 E 8

(50)

CAPÍTULO I E A CONCLUSÃO

(51)

PARTES DA MONOGRAFIA

(52)

Resumo

• A princípio escreva 3 parágrafos, um parágrafo de cada parte como introdução/desenvolvimento/conclusão.

Depois pode juntar em um único bloco.

• Máximo 250 palavras (pela ABNT)

• Sugestão: deixe a elaboração do resumo como última

etapa do trabalho

(53)

Metodologia

Este item reúne os passos seguidos no desenvolvimento do trabalho.

Você deverá:

• Elucidar tipos de pesquisa utilizados;

• Citar autores de referência (os principais).

No caso de pesquisa prática:

• Detalhar perfil do público estudado (amostra);

• Indicar se vai utilizar questionário(s) ou entrevista(s).

(54)

Sumário

• Indica a estrutura do trabalho monográfico;

• Nomear capítulos – (em romanos) Ex.:

• Capítulo I – Título

• Capítulo II – Título

• Capítulo III – Título

(55)

Diferença entre sumário e índice

(56)

Introdução

• Apresentação do trabalho ao leitor.

• Reúne itens como: o porque da escolha do tema, descrição de sua importância, dados atualizados sobre este e um pequeno resumo dos capítulos que se seguirão.

• Atenção: Os itens do plano de pesquisa: tema, problema, justificativa, objetivos e até as hipóteses podem ser aproveitados aqui.

• Redação em formato de texto corrido, com parágrafos.

(57)

Fundamentação Teórica (I)

• Texto reunindo conceitos, teorias de base, opiniões, comentários, argumentos diversos referentes ao seu tema.

• Citar sempre as fontes, não só das teorias, mas também de dados históricos, demográficos, tabelas, estatísticas e etc.;

Ex.:

• Segundo Fulano (ano) a região tal possui uma população de...

habitantes.

• No século XVI isto foi um ... . (Autor, ano)

• Xisto possui 34% habitantes (Instituição, ano)

(58)

Fundamentação Teórica (II)

Caso a citação seja “ipses literis” deverá dar recuo, texto entre aspas e acrescentando ao final: (AUTOR, ano: página).

Ex.:

Porque como explicita Paulo Freire:

“A educação tradicional é uma educação bancária onde o aluno é apenas um depositário de informações”

(FREIRE, 1970: 3) ou (FREIRE, 1970, p. 3)

(59)

Conclusão

• Evitar citações...

• Ser objetivo

• Sugestão: máximo 2 páginas

(60)

Bibliografia Básica

Listagem de todas as obras indicadas no corpo do trabalho monográfico.

Nesta ordem: AUTOR, título da obra, local, editora e ano da publicação.

OBS: em ordem alfabética

(61)

Webgrafia

Listagem dos artigos/textos de sites retirados da internet.

• Exemplos:

SHELL Gás Natural e Geração de Energia. <URL: http://

www.Shell. com.br> data de acesso: 22/02/19.

GENTILE, P. A Escola Mata a Curiosidade.<URL: http://

novaescola.abril.com.br/index.htm?ed/168_dez03/html/falamestre

> data de acesso: 20/03/18.

(62)

Onde coletar dados e ter fontes de

Consulta?

(63)

ORIENTAÇÕES FINAIS

• Leiam o Manual do Aluno e Guia do curso.

• Assistam os vídeos.

• Leiam o livro monografia passo a passo.

• Acessem a monoteca digital

• Conversem com seus orientadores, eles estarão à sua disposição.

• Coloquem sua foto e boa pesquisa!

(64)

E MUITO CUIDADO COM PLÁGIOS

(65)

Cartilha Plágio

(66)

Plágio na lei / Tipos de plágios

(67)

Obrigada!!!

Referências

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