INSTITUCIONALIZAÇÃO
CLIMA E CULTURA ORGANIZACIONAL
“EMBORA SEJA POSSÍVEL DIZER QUE O HOMEM TEM
UMA NATUREZA É MAIS
SIGNIFICATIVO DIZER QUE O
HOMEM CONSTRÓI SUA PRÓPRIA
NATUREZA...
Peter Berger pg 72
O SER EM
SOCIEDADE
REIFICAÇÃO
Lá vou eu de novo
Lá vamos nós de novo
(PAPÉIS)
Estamos juntos e fazemos juntos
É assim que as
coisas são feitas por aqui.
Fundamentos das Ciências Sociais
O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO E DE SOCIALIZAÇÃO I
INSTITUCIONALIZAÇÃO TIPIFICAÇÃO
HÁBITO INTERAÇÃO
É natural que as
coisas sejam feitas
assim por aqui.
LINGUAGEM
CONSCIÊNCIA
PAPÉIS
HISTÓRIA
LEGITIMAÇÃO
(SENTIDO - Weber)
Fundamentos das Ciências Sociais
O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO E DE SOCIALIZAÇÃO I
REIFICAÇÃO
INSTITUCIONALIZAÇÃO TIPIFICAÇÃO
HÁBITO
INTERAÇÃO
LEGITIMAÇÃO
(SENTIDO - Weber)
REIFICAÇÃO
INSTITUCIONALIZAÇÃO TIPIFICAÇÃO
HÁBITO INTERAÇÃO
Fundamentos das Ciências Sociais
O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO E DE SOCIALIZAÇÃO I
EXTERIORIZAÇÃO EXPLICITAÇÃO
OBJETIVAÇÃO COISIFICAÇÃO REALIZAÇÃO
INTERIORIZAÇÃO
SOCIALIZAÇÃO
RAÍZES TEORICAS DO CONCEITO DE AMBIENTE ORGANIZACIONAL
A Gestão do Clima e da Cultura Organizacional nas Empresas Competitivas
A Abordagem Psicossocial...
De
Kurt Lewin (1940) Até
Edgard Schein (1990)
NEGÓCIO COMPORTAMENTO Personalidade
+
Ambiente Social +
Aprendizagem A GESTÃO DO COMPORTAMENTO HUMANO
NO TRABALHO
Objetivo, Estratégia, Tecnologia,
Processos, Estrutura
E q u i l í b r i o
ORGANIZAÇÕES FORMAIS x INDIVÍDUOS
O QUE É
AMBIENTE ORGANIZACIONAL
IDEOLÓGICA
SOCIAL
R E L A Ç Õ E S
PRODUTOS
REPRESENTAÇÕES
Instituições
Bens e Serviços PRODUÇÃO
• Percepção
• Opinião
• Avaliação
• Conhecimento
• Crenças
• Valores
SIGNIFICADOS COMPARTILHADOS
ECONÔMICA
SIGNIFICADOS COMPARTILHADOS PRODUZIDOS PELAS PESSOAS EM GRUPO
O QUE É
AMBIENTE ORGANIZACIONAL?
IDEOLÓGICA
R E L A Ç Õ E S
NÍVEIS
REPRESENTAÇÕES
PRODUÇÃO SIGNIFICADOS
COMPARTILHADOS
• CLIMA
• CULTURA
(DIFERENTES NEGÓCIOS = DIFERENTES AMBIENTES:
CLIMA IDEAL É O CLIMA COERENTE COM O NEGÓCIO)
• Percepção
• Opinião
• Avaliação
• Conhecimento
• Crenças
• Valores
• “Core Value”
DINÂMICA DO AMBIENTE ORGANIZACIONAL
INSTITUIÇÃO ESTRATÉGIA
NEGÓCIO EMPREGADORA
GESTORES OUTRAS PESSOAS
PROCESSOS DE GESTÃO PROCESSOS DE
TRABALHO
IDENTIDADE
SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO
Liderança
CONFIANÇA JUSTIÇA
RELAÇÕES ESTADO
PSICOLÓGICO
PESSOA
EXPERIÊNCIAS
PERCEPÇÃO
10
GRUPO
PESSOA
PESSOA PESSOA
PESSOA
PESSOA
PESSOA
PESSOA
PESSOA PESSOA
PESSOA
Trabalho
COMPROMETIMENTO
PARTICIPAÇÃO
DESENVOLVIMENTO
“PERCEPÇÃO DAS PESSOAS A RESPEITO DA QUALIDADE DAS SUAS EXPERIÊNCIAS
(RELAÇÕES) NO ESPAÇO ORGANIZACIONAL”
• SATISFAÇÃO
• MOTIVAÇÃO
CULTURA CLIMA
ORGANIZACIONAL
• JUSTIÇA
IDENTIDADE
AMBIENTE ORGANIZACIONAL – CONCEITO,
ESTADOS PSICOLÓGICOS E TIPOS DE MEDIDAS
• CONFIANÇA
• COMPROMETIMENTO
• PARTICIPAÇÃO
• DESENVOLVIMENTO
UMA QUESTÃO SOBRE CLIMA E CULTURA?
IDEOLÓGICA
R E L A Ç Õ E S
NÍVEIS
REPRESENTAÇÕES
PRODUÇÃO SIGNIFICADOS
COMPARTILHADOS
• CLIMA
• CULTURA
“Você recomendaria a EMPRESA para seu filho como um bom lugar para se trabalhar? “
1. Informaria Gerente 2. Aconselharia Colega 3. Não interviria
4. Informaria a Polícia
?
?
WILSON
O NÁUFRAGO
FUNÇÃO DA CULTURA PARA O
INDIVÍDUO
• IDENTIDADE:
(Eu e o outro)
• RAZÃO DE SER
(Por que estamos aqui?)
• SEGURANÇA
(O que é verdade?)
• Coesão
• Anticorpo
• Status-quo
• Limites
FUNÇÃO DA CULTURA PARA O GRUPO (funcionalismo)
A Gestão do Clima e da Cultura Organizacional nas Empresas Competitivas
A. Fischer
PESQUISA
Cultura Organizacional
Dez valores e comportamentos que refletem o que VOCÊ é:
Dez valores e comportamentos que refletem o que O BRASILEIRO é:
1. Amizade 2. Alegria
3. Honestidade 4. Humildade 5. Família 6. Respeito 7. Confiança 8. Paciência 9. Aprender 10. Coragem
1. Corrupção 2. Violência 3. Pobreza
4. Agressividade 5. Poluição
6. Analfabetismo 7. Burocracia
8. Discriminação Racial 9. Incerteza
10. Desperdício Recursos
PESQUISA NACIONAL DE VALORES 2017
(FSP out/2017)
Cultura Organizacional
Dez valores e comportamentos que refletem o que VOCÊ é:
Dez valores e comportamentos que refletem o que O BRASIL é:
1. Amizade 2. Alegria
3. Honestidade 4. Humildade 5. Família 6. Respeito 7. Confiança 8. Paciência 9. Aprender 10. Coragem
1. Corrupção 2. Violência 3. Pobreza
4. Agressividade 5. Poluição
6. Analfabetismo 7. Burocracia
8. Discriminação Racial 9. Incerteza
10. Desperdício Recursos
MANIFESTAÇÕES DA CULTURA BRASILEIRA
A. Fischer
Cultura Organizacional
EXISTE CULTURA ORGANIZACIONAL?
PORQUE ESTE TEMA TORNOU-SE IMPORTANTE PARA A ADMINISTRAÇÃO?
• EUA X JAPÃO
• AUTONOMIA
• MUDANÇA
conflito de culturas?
ideal de trabalho ideal de gestão
SURGIMENTO DE EVOLUÇÃO DO TEMA NA TEORIA ORGANIZACIONAL
GESTÃO ESTRATÉGICA, GLOBALIZAÇÃO, FUSÕES, AQUISIÇÕES, MULTINACIONALIZAÇÃO
1920 1950 1980 2000 2010 200?
ADMINISTRAÇÃO CLÁSSICA
RELAÇÕES HUMANAS
GESTÃO ESTRATÉGICA
GESTÃO INTERNACIONAL
GESTÃO INTERCULTURAL
CULTURA ORGANIZACIONAL: definição formal
É o padrão de premissas básicas que um determinado grupo inventou, descobriu ou desenvolveu no processo de aprender a resolver seus problemas de adaptação externa e de integração interna e que funcionaram bem o suficiente a ponto de serem consideradas válidas e, portanto, de serem ensinadas a novos membros do grupo como a maneira correta de perceber, pensar e sentir com relação a esses problemas.
A. Fischer
A Gestão do Clima e da Cultura Organizacional nas Empresas Competitivas
EDGARD SCHEIN
CULTURA ORGANIZACIONAL Ciclo de Vida do Grupo e Cultura
D E S A
F I O
T E M P O
1.
2.
3.
4.
5.
1. Empreendedor 2. Equipe
3. Profissionais 4. Sucessores
5. Novo Empreendedor
Incidentes Críticos
Incidentes Críticos
Incidentes Críticos Incidentes
Críticos
A Gestão do Clima e da Cultura Organizacional
nas Empresas Competitivas
COMPONENTES E NÍVEIS DA CULTURA
A Gestão do Clima e da Cultura Organizacional nas Empresas Competitivas
A. Fischer Rotinas
Processos (secular)
Comportamentos Premissas
Ética e Moral (sagrado)
1. PRODUTOS VISÍVEIS
2. VALORES
3. PRESSUPOSTOS BÁSICOS
Relação da Organização com Ambiente Natureza do Trabalho
Natureza do Ser Humano Limites do comportamento
coletivo e individual
O ambiente construído na organização.
Comportamentos visíveis das pessoas
C O N S C
I Ê N C I A
+
-
CULTURA NUNCA É HOMOGÊNEA
CULTURA NACIONAL X CULTURA ORGANIZACIONAL
CULTURA X CONTRACULTURA
CULTURA IDEAL X CULTURA PRATICADA
CULTURA ORGANIZACIONAL X CULTURAS REGIONAIS
A Gestão do Clima e da Cultura Organizacional nas Empresas Competitivas
A. Fischer
HOFSTEDE, SCHEIN, SMIRCICH
Um espírito empresarial e o desejo de construir um negócio bem sucedido foram raízes históricas da
companhia.
A principal prioridade é ser um negócio rentável.
Outras considerações são importantes também, mas como meio para atingir o lucro.
A orientação para o lucro leva a uma perspectiva geral de curto prazo nas negociações.
O enfoque de lucratividade gera uma cultura de negócio agressiva, a eficiência é mensurada através
da números.
O pessoal da FORD tende a partir dos problemas de negócios e aplicar sua competência profissional a
eles.
Os passos da operação da FORD são mais fáceis de serem descritos. Eles podem ser ensinados mais
facilmente e como tal são mais transferíveis.
Pessoal da FORD é orgulhoso da sua empresa. Sua principal fraqueza é acreditar que eles são
melhores.
O motivo lucro foi irrelevante no início da CIA.
Outros objetivos sociais foram buscados.
Uma prioridade equivalente é dada para outras metas: social, política, bem estar, e qualidade...etc.
o lucro é o meio para atingi-las.
Como o mercado recebe uma atenção principal, esta orientação gera uma perspectiva geral de
longo prazo.
A multiplicidade de objetivos (volume, participação de mercado, lucro, empregos, aspectos sociais e
técnicos) conduz a uma visão de negócio mais equilibrada e a uma orientação para “status quo”.
O pessoal da VW tende a partir de sua competência profissional e aplicá-la aos negócios.
Os passos de operação da VW são muitos mais difíceis de serem explicados e, portanto, menos
transferíveis.
O pessoal da VW tem uma atitude de maior autocrítica quanto à sua competência. Sua fraqueza
principal é não notar seus pontos fortes.
CULTURAS
FORD VOLKSWAGEN
Pessoal da FORD trabalha mais por normas e procedimentos. Tem um manual para tudo.
Controle por sistemas implica em menor dependência das pessoas e menor confiança no
gerente de origem americana no cenário local.
Maior número de brasileiros em posição chave.
Maior interesse no desenvolvimento gerencial.
Os americanos estão aqui temporariamente
Contratos de curto prazo para os expatriados.
Um passo de uma carreira Internacional.
Passagem pela cultura local. A expatriação é concebida com um sacrifício. “Foreign Service”
merece tratamento especial. Maior distância psicológica da cultura geral.
Responsabilidade Social, sentido de
comunidade e desenvolvimento de produto não pode ser gerenciado por manual.
Menor controle por sistemas implica em maior controle social e maior confiança nos gerentes
de origem alemã no local.
Menos brasileiros em escalões superiores. Falta de desenvolvimento gerencial, muitas posições
são ocupadas por alemães nos escalões operacionais. Os alemães estão aqui para
sempre.
Contratos de longo prazo para os expatriados.
Expatriação é tratada como carreira. Maior empatia com a cultura local e maior integração.
CULTURAS
FORD VOLKSWAGEN
• Segurança
• Cortesia
• Diversão
• Apresentação
• Eficiência
CRITÉRIOS ESSENCIAIS DE QUALIDADE DISNEY
A. Fischer
Tomada de decisão é rápida. Existe pressão individual sobre os executivos para tomar decisão. Existe mais confiança na tomada de decisão individual que pode obviamente estar certa ou errada. Isto conduz para decisão mais
autocrática.
Fazer coisas é o que importa.
As idéias tomam forma no papel.
Cultura analítica baseada em fatos, documentos, apresentações sistemáticas, seminários e
relatórios.
Tomada de decisão é mais lenta, está baseada na busca de consenso e aprovação. O processo é mais colegiado. Aspirações são obtidas como resultados de discussões, debates e reuniões.
Contudo, alguns indivíduos podem fazer o que quiserem no final do processo.
Convicção é a base necessária para ações apropriadas.
As idéias vêm das discussões.
Prefere-se uma avaliação global qualitativa das situações. Uma cultura mais discursiva e verbal.
Menor orientação nos níveis operacionais. Mais debate.
CULTURAS
FORD VOLKSWAGEN
Uma organização piramidal trabalhando duro para derrubar as barreiras e envolvida com funcionamento
padronizado pela matriz.
Progresso de carreira através das funções.
Escritórios abertos facilitam a comunicação, trabalho de grupo e afetividade.
O controle de qualidade é responsabilidade da gerência de linha.
Os pontos mais fortes (da FORD) estão nos sistemas gerenciais, financeiros, de produção, logística e filosofia
de qualidade.
Uma companhia de orientação financeira.
Sistema presencial lutando por um estilo gerencial participativo.
Estilo informal de relacionamento, mas mantida adequada distância.
A tomada de decisão é baseada na consulta e participação, mas uma vez tomada não é mais questionada e existe disciplina na implantação.
Uma CIA “Chaminé” organizada por funções separadas por espessas paredes. As funções tem independência e autoridade como reinos. Operações militares entre os gerentes enquanto especialistas podem existir através
das funções.
Progresso de carreira na função.
Escritórios fechados facilitam a concentração, profundidade e eficiência técnica.
O controle de qualidade está também sob a autoridade do departamento de controle de qualidade.
Os pontos mais fortes (da VW) estão na tecnologia, engenharia, contabilidade, desenvolvimento de produto
e na prática da qualidade.
Uma companhia de orientação engenharia/tecnologia.
Sistema de colegiado, onde o estilo gerencial é mais autocrático e paternalista.
Estilo mais formal de relação, mas com relacionamento estreito.
Decisões estabelecidas podem ser ainda questionadas.
Uma implantação disciplinada não pode ser totalmente esperada. Decisões firmes sofrem de procrastinação.
CULTURAS
FORD VOLKSWAGEN
ELEMENTOS DA GESTÃO DA CULTURA
A Gestão do Clima e da Cultura Organizacional nas Empresas Competitivas
A. Fischer
• Rituais
• Heróis
• Estórias
Rituais e cerimônias
São atividades que tem como função principal reforçar ou manter a cultura ou determinados valores de uma comunidade
(empresa). Podem ser de:
• Integração
• Reconhecimento ou Reforço
• Degradação
• Passagem
• Iniciação
• Integração
A. Fischer
Cultura Organizacional
Ritos organizacionais mais comuns
A. Fischer
Cultura Organizacional
RITOS
ORGANIZACIONAIS
INTEGRAÇÃO
PASSAGEM
DEGRADAÇÃO
REDUÇÃO DE CONFLITOS
RENOVAÇÃO
REFORÇO
Funções dos heróis
A. Fischer
Cultura Organizacional
Tornam o sucesso atingível e humano
Fornecem modelos
Simbolizam a organização
Preservam a organização
Estabelecem padrões de desempenho
Motivam os empregados, fornecendo uma influência duradoura
VALORES COMPARTILHADOS
A Gestão do Clima e da Cultura Organizacional nas Empresas Competitivas
A. Fischer
VALORES
COMPARTILHADOS
Sentimento de sucesso pessoal Comportamento organizacional
Autoconfiança no entendimento dos valores Menor pressão do stress pessoal e profissional Relação com objetivos organizacionais
Maior importância aos stakeholders
FASES DO MODELO DE MUDANÇA
A. Fischer
Cultura Organizacional
Justificação dos Conceitos
Relação com visão do futuro
Estimular experiência dos
participantes
Promoção dos processos
Reforço de atitudes individuais e relacionamentos
Mensagem de transformação
Estórias
JAPONÊS INGLÊS PORTUGUÊS
1º S Seiri Sorting Senso de
Utilização Arrumação Organização
Seleção
2º S Seiton Systematyzing Senso de
Ordenação Sistematização
Classificação
3º S Seisou Sweeping Senso de Limpeza
Zelo
4º S Seiketsu Sanitizing Senso de
Asseio Higiene
Saúde Integridade
5º S Shitsuke Self-disciplining Senso de
Autodisciplina Educação Compromisso
Os alunos deverão produzir os textos abaixo indicados e se preparar para fazer, caso sejam solicitados, uma breve apresentação sobre eles durante a aula de entrega.
MÓDULO I - AUTORES CLÁSSICOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Analisar um problema social da sociedade contemporânea com base em dois dos autores clássicos estudados mostrando as convergências e divergências que
poderiam existir entre eles. Redigir a análise em no máximo quatro páginas
utilizando fonte times new roman tamanho 12 e espaçamento simples. Ela deverá conter:
• Descrição do problema estudado
(Qual é o problema? Grupos afetados? Nível: macro, meso, micro?)• Justificativa de sua contemporaneidade como problema social
(Como se relaciona com fatos sociais característicos da sociedade atual? Estes fatos correspondem à quais dimensões da vida social? )• Análise segundo autor 1
((conceitos e lógica teórica do autor aplicados ao problema – como ele analisaria e qual conclusão chegaria?)• Análise segundo autor 2
• Conclusões do Grupo
(Como o grupo analisa o problema escolhido a partir da visão dos autores escolhidos?)ATIVIDADE EM GRUPO
1. JUSTIFIQUE PORQUE O FENÔMENO ESCOLHIDO É UM PROBLEMA SOCIAL E PORQUE É CONTEMPORÂNEO ?
2. QUAIS FATOS SOCIAIS ESTÃO ENVOLVIDOS COM O PROBLEMA SOCIAL ESCOLHIDO?
3. JUSTIFIQUE QUE REALMENTE SÃO FATOS SOCIAIS A PARTIR DE DURKHEIM
4. O PROBLEMA E OS FATOS CORRESPONDEM A QUAIS DAS
DIMENSÕES DAS RELAÇÕES SOCIAIS
1. DIGITADO COM CAPA CONSTANDO: TÍTULO, INTEGRANTES DO GRUPO E TURMA
2. SUMÁRIO COM OS TÍTULOS DOS TÓPICOS
3. TODOS OS TEXTOS RETIRADOS DE OUTRAS OBRAS OU SITES
DEVEM ESTAR ENTRE ASPAS E COM INDICAÇÃO DA REFERÊNCIA DE ONDE FOI RETIRADO
4. BIBLIOGRAFIA RELACIONADA AO FINAL POR ORDEM ALFABÉTICA DO SOBRENOME DOS AUTORES
5. CRITÉRIOS DE CORREÇÃO:
• Qualidade da pesquisa sobre o problema social escolhido
• Utilização dos conceitos teóricos abordados no curso
• Aplicação das visões teóricas dos dois autores
• Qualidade e originalidade da redação
• Respeito aos critérios de formato
OBJETIVO: Analisar um problema social da sociedade contemporânea com base em dois dos autores clássicos estudados mostrando as convergências e divergências que poderiam existir entre eles. Redigir a análise em no máximo cinco páginas utilizando fonte times new roman tamanho 12 e espaçamento simples. Ela deverá conter:
1. Descrição do problema estudado (com base em artigos publicados na internet, em revistas ou livros descreva o que é o fenômeno a ser estudado – cite as fontes) 2. Justificativa de sua contemporaneidade como problema social (demonstre por que
é um problema social, por que é atual, quais grupos sociais são afetados e como) 3. Fatos sociais envolvidos (relacione e explique quais fatos sociais estão envolvidos
provocando o problema social estudado)
4. Análise o problema social escolhido utilizando no mínimo três conceitos de cada um dos autores escolhidos (autor 1 e autor 2)
5. Demonstre quais mecanismos de institucionalização poderiam alterar os fatos sociais.
6. Demonstre como as organizações podem ser afetadas ou podem contribuir para a reprodução deste problema social
7. Conclusões do Grupo
INSTRUÇÕES PARA FINALIZÁÇÃO DO TRABALHO EM GRUPO
– data de entrega 06/06/2018 -
OBJETIVO: Utilizar os autores e teorias que discutimos no decorrer da disciplina para analisar como o ambiente social brasileiro (fatos sociais, cultura, aspectos institucionais, estrutura de poder, entre outros) favorece ou dificulta o desenvolvimento do empreendedorismo empresarial e social no país.
A PERGUNTA PRINCIPAL a se responder consiste em: Quais fatores ou características do ambiente social brasileiro contribuem com o sucesso/ fracasso de iniciativas de empreendedorismo social ou empresarial?
O FORMATO deverá seguir as regras estabelecidas pela coordenação do trabalho integrativo (Professora Kavita).
O CONTEÚDO pode contemplar todos os conceitos e teorias tratados pela disciplina, destacamos alguns deles à título de exemplo, podem favorecer ou dificultar o comportamento empreendedor:
• Características do padrão de solidariedade que forma a sociedade brasileira
• Fatos sociais característicos da formação da cultura nacional
• Ética capitalista na formação da sociedade brasileira
• Características da estrutura do poder, autoridade e legitimidade no Brasil
• Papéis desempenhados pelos atores sociais e instituições no Brasil
• Possibilidade de institucionalização de uma cultura empreendedora
• O papel das instituições na formação dessa cultura
• Como o conflito e a contradição são percebidos pelo brasileiro
• Como a incerteza, inerente aos negócios, é percebida pelo brasileiro
INSTRUÇÕES PARA FINALIZAÇÃO DO TRABALHO EM GRUPO INTEGRATIVO
(DATA DA ENTREGA CONFORME DEFINIÇÃO DA COORDENAÇÃO DO TRABALHO INTEGRATIVO)