• Nenhum resultado encontrado

Rev. adm. contemp. vol.17 número1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "Rev. adm. contemp. vol.17 número1"

Copied!
2
0
0

Texto

(1)

RAC – Revista de Administração Contemporânea | Vol. 17 | Nº 1 | Janeiro e Fevereiro, 2013

Editorial

Apresentamos, com satisfação, a primeira edição de 2013 da Revista de Administração Contemporânea – RAC.

Esta edição da RAC é composta por seis artigos, duas resenhas bibliográficas e uma nota bibliográfica.

O primeiro artigo, “A New Conceptual Model for Business Ecosystem Visualization and Analysis”, de Luiz Felipe Hupsel Vaz, Antonio Roberto Ramos Nogueira, Marco Aurélio de Souza Rodrigues e Paula Castro Pires de Souza Chimenti, baseia-se em trabalho ganhador do Prêmio EMA 2012, tendo sido submetido à RAC em regime de fast track do V Encontro da Divisão de Marketing da ANPAD. O artigo estuda “os efeitos de externalidade de rede e de softwares superstars na visualização e análise de ecossistemas de negócios”. A discussão do texto implica avaliações a partir de “um gráfico que mostra o posicionamento estratégico de editores e plataformas”, podendo ser utilizado “para apoiar a análise de fusões, aquisições e alianças”.

No segundo artigo, “Instituições de Suporte, Serviços e Desempenho: um Estudo em Aglomeração Turística de Santa Catarina”, Valmir Emil Hoffmann e Lucila Maria de Souza Campos investigam “as instituições de suporte à atividade turística em destinos turísticos na região do litoral norte de Santa Catarina”. A partir de análises de dados primários e secundários e do uso de técnicas quantitativas, os autores identificam “que há diversidade de instituições na região, mas que isso não se reflete em diversidade de serviços que se concentram nas assessorias”. Esse trabalho foi analisado sob o regime de fast track do XXXVI Encontro da ANPAD.

O terceiro artigo, “Gestão de Ativos de Propriedade Intelectual: um Estudo sobre as Práticas da Braskem S.A.”, de Elisabeth Loiola e Tatiana Mascarenhas, procura “identificar o nível de alinhamento entre as práticas de gestão de ativos de Propriedade Intelectual (PI) da Braskem S.A. e o postulado pela literatura em termos de orientação estratégica”. Os resultados evidenciam que “Práticas de gestão de PI estão alinhadas à estratégia empresarial e sofrem influências da estrutura de mercado, corroborando apenas parcialmente indicações da literatura revisada”.

Já no quarto artigo, “Desempenho Acadêmico e a Teoria do Prospecto: Estudo Empírico sobre o

Comportamento Decisório”, Henrique Fonseca Genelhu Soares e Claudio Henrique da Silveira Barbedo estudam “a relação estatística entre a racionalidade das escolhas e o desempenho acadêmico dos discentes de Graduação de um Centro Universitário”. Em particular, “Com base em questionários de coleta de dados e de regressões Logit, os resultados da pesquisa apontaram que a variável desempenho acadêmico (DA) apresenta relação direta com a racionalidade de escolhas e altera a ação dos vieses cognitivos sobre o processo decisório dos agentes”.

No quinto artigo, “Evidências do Entendimento de Quatro Pronunciamentos Contábeis por Auditores Independentes do Brasil”, Neirilaine Silva de Almeida e Sirlei Lemes avaliam “as interpretações dos auditores independentes no que concerne a quatro Pronunciamentos Contábeis brasileiros”. Utilizando pesquisa baseada em questionário, o trabalho identifica que “as interpretações de três Pronunciamentos Contábeis foram estatisticamente distintas, em função do tamanho da empresa ou da familiaridade com as IFRS ou, ainda, do tempo de experiência com atividades relacionadas às IFRS”.

O sexto artigo, “Os Elementos de Coordenação Informal em uma Unidade Policial de

Operações Especiais”, de Marco Tulio Zanini, Carmen Pires Migueles, Marcio Colmerauer e

(2)

quantitativas, os autores encontram resultados que “apontam para o sentido de missão comum, para as relações de confiança e para a qualidade da liderança como elementos centrais e explicativos da coordenação informal”.

Finalmente, essa edição da RAC apresenta, ainda, duas resenhas bibliográficas e uma nota bibliográfica. Diego Bonaldo Coelho faz a análise da obra “Franquias Brasileiras: Estratégia, Empreendedorismo, Inovação e Internacionalização”, organizada por Pedro Lucas de Resende Melo e Tales Andreassi, enquanto Edvalter Becker Holz realiza a resenha da obra “Clínicas do Trabalho: Novas Perspectivas para Compreensão do Trabalho na Atualidade”, organizada por Pedro F. Bendassolli e Lis Andrea P. Soboll. A nota bibliográfica é elaborada por Magnus Luiz Emmendoerfer e versa sobre a obra “Trabalho e Desgaste Mental: o Direito de ser Dono de Si Mesmo”, de Edith Seligmann-Silva.

Desejamos um ótimo 2013 a todos os leitores: um ano novo de muitas conquistas e, principalmente, de muitas pesquisas e publicações.

Boa leitura!

Referências

Documentos relacionados

5 “A Teoria Pura do Direito é uma teoria do Direito positivo – do Direito positivo em geral, não de uma ordem jurídica especial” (KELSEN, Teoria pura do direito, p..

Este capítulo tem uma abordagem mais prática, serão descritos alguns pontos necessários à instalação dos componentes vistos em teoria, ou seja, neste ponto

A variável em causa pretende representar o elemento do modelo que se associa às competências TIC. Ainda que o Plano Tecnológico da Educação preveja a conclusão da

Assim, o objetivo geral deste estudo é compreender se a intervenção da CDE 7, junto a escola, contribuiu efetivamente para a diminuição dos índices de violência, proporcionando

Vale registrar, que essa pesquisa tem por objetivos específicos descrever os desafios enfrentados para o regular desenvolvimento dos processos de trabalho que visem à formalização

Não obstante a reconhecida necessidade desses serviços, tem-se observado graves falhas na gestão dos contratos de fornecimento de mão de obra terceirizada, bem

A instituição do Banco Nacional de Itens (BNI) nesse novo contexto fez com que as atribuições das Comissões Assessoras de Área também fossem mudadas, sendo-lhes

A presente dissertação é desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação