• Nenhum resultado encontrado

PROJETO INSTITUIÇÕES ESCOLARES NOS CAMPOS GERAIS-PR:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROJETO INSTITUIÇÕES ESCOLARES NOS CAMPOS GERAIS-PR: "

Copied!
10
0
0

Texto

(1)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584

PROJETO INSTITUIÇÕES ESCOLARES NOS CAMPOS GERAIS-PR:

final do século XIX e início do século XX

Aderlaine Priscila Safonoff Diniz Neiva de Oliveira Moro Rosana Nadal de Arruda Moura

Sandra Mara Dias Pedroso Silvana Maura Batista de Carvalho

Maria Isabel Moura Nascimento (Coord.)

Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG

Adnilson José da Silva Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO

Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG

O projeto de pesquisa denominado “Instituições Escolares dos Campos Gerais-PR:” em desenvolvimento pelo Grupo de Pesquisa HISTEDBR dos Campos Gerais tem como objetivo a análise do processo de constituição de Instituições Escolares na região dos Campos Gerais, no Estado do Paraná, no período compreendido entre o início da República até a década de cinqüenta do século XX.

Durante o processo de desenvolvimento da catalogação das fontes primárias e secundárias de interesse da História da Educação na região dos Campos Gerais –PR, desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa HISTEDBR –Campos Gerais desde 1992, mantivemos os primeiros contatos com as Instituições escolares da região. A Catalogação das fontes primárias e secundárias da história da Educação tem sido fonte primordial para inúmeras pesquisas desenvolvidas no curso de Pedagogia e na Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa, além de atender à comunidade em geral.

Nesta pesquisa mantivemos a preocupação com a recuperação, manutenção e registro da documentação das Instituições Escolares, que se encontram em precárias condições de conservação.

São fontes primárias fundamentais para a compreensão da institucionalização e constituição e implantação de escolas na região. As fontes são importantes para o desenvolvimento dos trabalhos dos pesquisadores da Pós-Graduação em Educação da UEPG – Universidade Estadual de Ponta Grossa e outras Instituições de pesquisa que desenvolvem trabalhos sobre as escolas da região dos Campos Gerais-PR.

Apresentamos a seguir, algumas imagens catalogadas nesta pesquisa:

242

(2)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584 Figura n.1

LICEU DOS CAMPOS Início do Séc. XX/Ponta Grossa-PR

Acervo: Museu Campos Gerais-PR

Figura n.2

Alunos do Grupo Escolar Senador Correa Início do Séc. XX/Ponta Grossa-PR

Acervo: Museu Campos Gerais-PR

243

(3)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584 Figura n.3

Escola Evangélica Luterana Início do Séc. XX/Ponta Grossa-PR

Acervo: Museu Campos Gerais-PR

244

(4)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584 Figura n.4

Alunos e professora do Grupo Escolar Senador Correia Ponta Grossa 1927

Acervo: Museu Campos Gerais-PR

Figura n.5

Alunos e professora Becker e Silva Ponta Grossa 1910

245

(5)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584 Acervo: Museu Campos Gerais-PR

CATALOGAÇÃO DE MATERIAIS ESCOLARES DO PERÍODO DE 1904 A 1950 DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES NOS CAMPOS GERAIS-PR.

Figura n. 6

Interior da Sala de Aula da Escola Regente Feijó- Início do Século XX

Fonte: Museu Campos Gerais-PR

246

(6)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584

Figura n. 7

Porta Tinteiro final do século XIX e Início do século XX.

Fonte : Museu Campos Gerais-PR

Figura n. 8

Mata Borrão de Ferro final do século XIX e início do século XX

Fonte : Museu Campos Gerais-PR

247

(7)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584

Figura n. 9

Maquina de datilografia final do século XIX e Início do séculoXX

Fonte: Museu Campos Gerais-PR

Figura n. 10

Porta Cartão, final do século XIX e Início do século XX

Fonte: Museu Campos Gerais-PR

248

(8)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584

Figura n. 11

Diploma entregue a aluno da escola Normal 1959

Fonte: Museu Campos Gerais-PR

249

(9)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584

Figura n. 12

Caneta de pena Séc. XIX

Fonte: Museu Campos Gerais-PR

Figura n. 13

Porta papel, carta de mesa - final do século XIX

Fonte: Museu Campos Gerais-PR

250

(10)

Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.18, p. 242 -251, jun. 2005 - ISSN: 1676-2584

Figura n. 14

Mata Borrão final do século XIX

Fonte: Museu Campos Gerais-PR

Figura n. 15

Carteira Escolar - Início do Século XX

Fonte: Museu Campos Gerais-PR

251

Referências

Documentos relacionados

Os ensaios foram realizados em um reator batelada operando com catalisador em (RB) foi utilizada como molécula , pH e temperatura reacional mantidos constantes

→ Para os Investidores Não Institucionais de Varejo: rateio das Ações destinadas à Oferta de Varejo, descontadas desse montante as Ações alocadas prioritariamente aos

Figura 12.13: Apreensão de caça Foto: Acervo Instituto Ambiental do Paraná.. Além daqueles acidentais, muitos seja expressivo, sabe-se que este pode aumentar

Atualmente são conhecidos sete pontos de ocorrência de rios com drenagem subterrânea nos Campos Gerais do Paraná, localizados nos municípios de a) Palmeira –

Em consonância com tudo o que se escreveu até este momento, resta claro que uma vez afastada a incidência da Lei 9.099/95 (art. 41), voltou-se à situação que vigia

Esta pesquisa tem por objetivo geral investigar a instituição das escolas mais antigas nos Campos Gerais – PR, sendo objetivos específicos: realizar um inventário dos acervos,

O objetivo deste estudo foi avaliar as principais características clínicas de pacientes com doenças imunologicamente mediadas da cavidade bucal (DICB) da

É porque a obra de arte não se limita a ocupar um lugar no espaço objetivo – mas o transcende ao fundar nele uma significação nova - que as noções objetivas de tempo, espaço,