PLANO DE CURSO ENSINO REMOTO (RESOLUÇÃO 254/CONSEA)
LITERATURA PORTUGUESA II DAE01097
Prof. Dr. Rômulo Giacome de Oliveira Fernandes Turma 5º período - Turno Noturno
Início: 2020/01
Carga horária Remanescente: 60 horas Créditos: 04
01. APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
A disciplina de Literatura Portuguesa II visa oferecer uma visão elementar e dissociativa das especificidades estéticas, teóricas e estilísticas dos períodos literários -BARROCO, ARCADISMO E ROMANTISMO em sua condição de produção e autoria, através de análises e pressupostos teóricos a partir do eixo intrínseco (código e estilo) e extrínseco (contexto histórico, social e cultural) com fins a habilitar o profissional frente às competências docentes e teóricas na prática literária.
02. OBJETIVO GERAL
O presente plano de curso tem o intuito de fazer o aluno analisar os períodos literários portugueses, no que tange ao - BARROCO, ARCADISMO E ROMANTISMO, acentuando o que cada um tem em sua porção estética e humana, intervindo nas acepções histórico / culturais das ciências sociais. Oportunizar o caráter antropológico que um estudo diacrônico do período literário pode enfatizar, recorrendo a fatos e momentos importantes na história brasileira, articulando processos de compreensão das dinâmicas artísticas e linguísticas envolvidas na escola literária, assim como métodos de análise particulares para cada uma das escolas abordadas. Também é relevante instrumentalizar o futuro docente nas melhores práticas didáticas que possibilitem ampliar a visão poética e literária dos momentos e estilos.
3 METODOLOGIA
3.1 Concepção Didática em caráter excepcional (Pandemia)
III – Execução, modular, considerando-se a previsão do artigo 4º, mediante cálculo da oferta por meio de semanas de execução, garantindo-se os processos de avaliação e, eventualmente, as repositivas. (Resolução 254/CONSEA)
O presente plano de curso está fundado em alicerçar as seguintes competências: - Solidificar o conceito de arte verbal a partir da produção da literatura portuguesa - Conectar as relações e a influência das literaturas luso-brasileiras.
- Conhecer e reconhecer as sintonias literárias dos movimentos estéticos e sua aplicação a partir de textos teóricos e conceituais;
- Utilizar a teoria e a crítica para melhor compreensão e posicionamento crítico acerca da produção poética.
- Produzir uma crítica literária a partir dos textos e fragmentos poéticos lidos e analisados.
- Reconhecer o processo de construção e solidificação da literatura Nacional em suas marcas identitárias.
3.2 Estratégias e Recursos Didáticos em caráter excepcional (Pandemia) As aulas remotas serão viabilizadas em caráter síncrono e assíncrono.
Síncronas: por meio de encontros virtuais, em sistema de Videoconferência, pelo
Google Meet, em encontros agendados previamente, nas datas das aulas
previamente agendados pelo SIGAA, e nos horários regulares.
Assíncronas: produções intelectuais e críticas, registradas textualmente em modelos científicos de trabalho (resumos, resenhas ou artigos) e socializados por meio de publicação nas plataformas oficiais. SIGAA.
3 DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA Aulas Síncronas:
16 Outubro → 3 aulas - BARROCO 23 Outubro → 3 aulas - BARROCO 30 Outubro → 3 aulas - BARROCO 06 Novembro → 3 aulas - ARCADISMO 13 Novembro → 3 aulas - ARCADISMO 20 Novembro → 3 aulas - ARCADISMO 27 Novembro → 3 aulas - ARCADISMO 04 Dezembro → 3 aulas - ROMANTISMO 11 Dezembro → 3 aulas - ROMANTISMO 18 Dezembro → 3 aulas - ROMANTISMO Total: 30 Aulas
Aulas assíncronas:
Leitura de Material teórico: 8 aulas (em duas etapas) Leitura de Produção Criativa: 8 aulas (em duas etapas) Elaboração de Resenha Crítica (dupla): 14 aulas
Total Geral: 60 aulas.
OBS: Em caso de problemas técnicos ou outros, as aulas síncronas podem ser substituídas por atividades assíncronas, desde que previamente comunicadas e aceitas.
5 CONTEÚDOS REMANESCENTES I – BARROCO (1580 a 1756 )
Panorama Histórico e Cultural . A Prosa Barroca
. Padre Antônio Vieira
. D. Francisco Manuel de Melo . A Poesia Barroca
. Francisco Rodrigues Lobo . A Historiografia
. Frei Luís de Sousa
. Sóror Mariana Alcoforado . O Teatro
. Antônio José da Silva I I - ARCADISMO ( 1756 a 1825 )
Contexto Histórico e Cultura l- O Iluminismo em Portugal - Características do Arcadismo
. Principais Poetas Árcades . Nicolau Tolentino
. Filinto Elísio
. Marquesa de Alorna . Bocage
III - ROMANTISMO
. Contexto Histórico e Cultural .O Romantismo em Portugal
.Origens e Características do Romantismo .As Várias Modalidades Literárias
.Principais autores e obras do romantismo português
5 SISTEMA DE AVALIAÇÃO
O sistema de avaliação será levará em conta as recomendações da Resolução 234/CONSEA.
IV – Avaliação: Análise dos processos realizados visando a verificação dos processos de planejamento e execução, no intuito de considerar a reorganização das ações administrativas e pedagógicas para o redimensionamento das ofertas de atividades e disciplinas, caso a condição de distanciamento social mantenha-se por período maior ao previsto na Portaria nº 544/2020/MEC.
Portanto, o presente plano resguarda uma avaliação em caráter produtivo, levando em conta uma forma gradativa de produção, dentro dos limites tecnológicos e físicos que disponíveis.
A avaliação dar-se-á a partir de uma produção escrita, em formato científico, a partir da proposta teórica e analítica que a disciplina está conduzindo.
No caso em tela, a proposta de Trabalho versará sobre:
“Resenha analítica e crítica da produção poética do Romantismo Português, levando em conta a linguagem, contextos de produção e fatores estilísticos e críticos”
Previsão para prova repositiva caso o acadêmico não atinja a média necessária.
BIBLIOGRAFIA: BIBLIOGRAFIA:
AMORA, A Soares. Presença da Literatura Portuguesa – Era Clássica. São Paulo . Difel.
BOCAGE, Poemas Escolhidos São Paulo , Cultrix.
GRIMAL, Pierre. Dicionário da Mitologia , Rio de Janeiro , Difel.
JUNIOR, Benjamim Abdala e PASCHOALIN, Maria Aparecida. História Social da Literatura Portuguesa. São Paulo , Ática
LOPES, Oscar e SARAIVA, Antônio José , História da Literatura Portuguesa . Porto Editora-
LUFT., Celso Pedro . Dicionário de Literatura Portuguesa e Brasileira . São Paulo , Cultrix.
MOISÉS , Massaud. A Análise Literária São Paulo , Cultrix.
MOISÉS , Massaud. A Literatura Portuguesa Através dos Textos. São Paulo , Cultrix MOISÉS , Massaud. Pequeno Dicionário da Literatura Portuguesa. São Paulo , Cultrix.
MOISÉS ,Massaud. A Literatura Portuguesa. São Paulo , Cultrix VIEIRA, Antônio , Sermões . Rio de Janeiro, Editora.
BRANCO, Camilo Castelo. Amor de Perdição. Ed. Ática, 12ª ed. 1990.
BRANCO, Camilo Castelo. Amor de Salvação. Ed. Ática, 1990. Série Bom Livro. HERCULANO, Alexandre, Eurico. O Presbítero. Ed. Ática. 7ª ed., 1988. Série bom l livro.
DINIS, Júlio. As Pupilas do Senhor Reitor. 14ª ed. 1994.Série bom livro.
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Prof. Dr. Rômulo Giacome de Oliveira Fernandes
Professora Doutora Maria do Socorro Gomes Torres
Chefe de Departamento – DELL
