Centro Social Comunitário Tia Angelina

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QUADRA 04 CONJUNTO “E” LOTE 04, VARJÃO, CEP 71.540-400, BRASÍLIA – DF.

FONE FAX: (61) 3468- 2838. Tia Nair - 3465 – 4696 – Email: [email protected]/ [email protected] CNPJ: 02.290.594/0001-48

RELATÓRIO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

O u t u b r o d e 2 0 1 7 C o o r d e n a ç ã o P e d a g ó g i ca - E s t r u t u r a l

RELATÓRIO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

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ELABORADO

Pedagogo

CONTATOS

(61)3465-4696

[email protected]

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4. DEFINIÇÃO DAS ATIVIDADES/ EQUIPE PEDAGÓGICA E NÚCLEOS 5. RESULTADOS ESPERADOS

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desenvolvam a vivência com o próximo e o respeito mútuo.

Procuramos por meio de roda de conversas e atividades lúdicas trazer ações e pensamentos de combate à exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocadas pelas diferenças das classes sociais, educação, idade, deficiência, gênero, preconceito social ou preconceitos raciais. Entender que as oportunidades precisam ser iguais para o acesso a bens e serviços a todos.

As atividades planejadas correspondentes ao período de 18 de Setembro a 13 de Outubro incluía os eixos temáticos de Meio Ambiente e Protagonismo da Criança e do Adolescente. Devido às dificuldades já relatadas do mês de Setembro não conseguimos realizar a reunião com as famílias. Pelo qual focamos todo o esforço e atividades para realizar esse encontro temático na celebração de Festa das Famílias o dia 6 de outubro de 2017, com apresentações artísticas, realização de reflexões girando em torno ao tema “Não somos perfeitos, mas Somos Família, Família de Cinema”.

O tema sobre prevenção ao suicídio foi dialogado nas Rodas de Conversa. Tivemos a oportunidade de contar com as oficinas do Trailer Cidadania do Instituto de Popularização do Direto e seu Projeto Comunicar Direito, quem realizou oficinas com as crianças, adolescentes e suas famílias. O eixo da Criança e Adolescente ficou para o novo planejamento, em anexo a este relatório, que acontecerá a partir terceira semana de outubro.

A criatividade e dedicação das crianças, da equipe de orientadores e da cozinha, se observaram na decoração, na preparação dos alimentos, nas apresentações culturais e nos detalhes da festa. Contamos com a participação das famílias, diretores da Tia Angelina, Executora Técnica do Acordo de Cooperação, Representantes do CRAS e do COSE. Foi um período intensivo de preparação que abrangeu a maior parte da nossa programação durante três semanas, ainda assim o processo formativo teve continuidade e especialmente enriquecido pelo projeto de Tecnologia Social e de Inovação da UnB iniciado em

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Tia Nair.

O processo formativo interno incidiu para o melhoramento do nosso Planejamento de Atividades. Ele abordou três momentos temáticos, Planejamento Participativo a partir do livro o Escoteiro Inteligente, o segundo momento sobre Perfil do Orientador/Educador e o terceiro, Jornada Pedagógica.

O planejamento de atividades se estruturou posteriormente na organização do quadro de atividades quinzenal, estabelecendo os tempos, as atividades fixas como o acolhimento, as rodas de conversa / aprofundamento dos eixos temáticos e avaliação do dia; as atividades alternadas dentro de um leque de opções para cada núcleo divididas em: oficinas formativas e ocupacionais como oficinas artísticas, escola de futsal, criatividade, preparação para o trabalho, teatro, dança, culinária e informática entre outras. Atividades de acompanhamento escolar; Atividades esportivas, lúdicas e de recreação; Cuidado do espaço e decoração e Visita e aproveitamento dos espaços da comunidade como a Biblioteca e Espaços da Comunidade.

Finalmente o Serviço de Convivência Tia Nair participou Conferência Distrital de Assistência Social, sendo essa representada por um colaborador eleito delegado. Ressalta-se a oportunidade que esse espaço permitiu ver e sentir a realidade e abandono que se está dando as políticas de assistência social, daí a necessidade de fortalecer o SUAS e missão de Garantia de Direitos. As dificuldades que a Rede de Assistência Social enfrenta somente poderão ser superadas na medida em que se consiga unidade, integração e valorização das ações das Instituições tanto do Governo como do Terceiro Setor que trabalhamos nesta área, em sintonia com os Usuários da Rede.

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3. OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS

Objetivo Geral:

Incentivar nas crianças e adolescentes o valor da convivência e participação social dentro do seu processo formativo através da abordagem dos Eixos do Meio Ambiente e Protagonismo Juvenil focando especialmente na preparação e desenvolvimento do encontro com as famílias, como espaço de confraternização, interação e reflexão sobre as características e diferencias existentes dentro das próprias famílias e o vínculo que as une e as leva a construir sua própria convivência, resgatando os valores, princípios culturais, cognitivos, lúdicos entre outros, importantes no processo de desenvolvimento e aprendizagem.

Objetivos Específicos:

• Valorizar a importância da família;

• Identificar a importância do responsável da própria família; • Descobrir qual é a família ideal;

• Descobrir a importância pessoal dentro do vínculo familiar; • Aceitação e superação com ausência do lado paterno ou materno;

• Possibilitar a expressão sobre o que é ser homem e ser mulher e aceitação do outro e suas diferenças;

• Conhecer o outro e dar-se a conhecer, abrindo espaço para que cada um se apresente, buscando com essa apresentação, maior intimidade entre os elementos do grupo, partilhando sentimentos,

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As atividades desenvolvidas que aparecem descritas abaixo foram realizadas integrando os 06 núcleos formativos ROXO, VERMELHO, AZUL, AMARELO, VERDE e LARANJA, porém, abordando suas particularidades seguindo em seu planejamento específico os seguintes temas:

Rodas de conversa sobre os eixos:  Eu e o meio ambiente

 Família e sua Identidade

 Setembro Amarelo / Reflexão sobre a prevenção ao suicídio

 As atividades planejadas sobre Criança e Adolescente, Estatuto e Protagonismo Juvenil não foram executadas, porem serão abordadas no planejamento da segunda quinzena de Outubro.

Atividades, Formativas, ocupacionais ou profissionalizantes, acompanhamento escolar, lúdicas, esportivas, de criatividade, saídas culturais e pedagógicas

Interação Interinstitucional e Comunitária: Conferência Distrital de Assistência Social, Projeto Tecnologia Social e Inovação UnB. Projeto Comunicar Direito do Instituto de Popularização do Direito Ipod – Trailer da Cidadania. Projeto Formativo Nutricionistas Uniceub.

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Tema: Não somos perfeitos, mas somos família... Família de Cinema.

Objetivo: Proporcionar um espaço de encontro com as famílias através do qual se confraternize se interaja e se

reflita sobre como a pesar das características e diferenças existentes dentro das próprias famílias, existe um vínculo que as une e as leva a construir um mesmo destino.

14h Acolhimento das famílias: Futsal Família Smurphies: Núcleos Roxo e Verde, Sergey.

14h20min Visita espaço de Cinema de Família: Ingressos, Pipoquinha e Fotos com os personagens e decoração. Ana Lucia, Luciana, Cris, Elkin e adolescentes núcleos Laranja e Vermelho.

14h40min Apresentações Culturais: Apresentadores Sergey e Késsio.  Apresentação Cine Mudo Família Tia Nair: Sergey;

 Dança a Grande Família: Núcleo Amarelo e Verde, Luciana;

 Apresentação Fantoches: Família e Inclusão da Diversidade, Núcleos Vermelho e Laranja da manhã;  Apresentação Teatro: Família e o Serviço de Convivência, Núcleos Vermelho e Laranja da tarde;  Dança: Orientador Késsio e adolescente Ludmila;

 Apresentação vídeo clipe Não somos perfeitos, mas somos família... Família de Cinema;  Poema Jamile e Sandrieli homenagem família Tia Nair;

 15h45min Palavras de agradecimento dos Coordenadores e da nossa gestora Nair Queiroz;

 Premiação melhor cena e reflexão final: Todas as famílias são premiadas, entrega de presentes ás famílias;  Encerramento: Visita espaço das comidas de cinema.

DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES E REGISTROS FOTOGRÁFICOS EIXOS PARTICIPAÇÃO SOCIAL, FAMILIAR E PROTAGONISMO JUVENIL.

 REUNIÕES DE PLANEJAMENTO

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Reunião com a Equipe Completa da Tia Nair e os atendidos no Serviço de Convivência

 JORNADA DE FORMAÇÃO DE EQUIPE

Uma vez por mês se realiza uma reunião antes de cada planejamento e combina atividades formativas e de preparação para os temas a serem abordados. Geralmente o processo formativo acontece na última sexta de cada mês ou primeira do mês. Nossa formação interna aconteceu no dia 02 de outubro de 2017. O processo formativo interno incidiu para ao melhoramento do Planejamento de Atividades. Ele abordou três momentos temáticos, Planejamento Participativo a partir do livro o Escoteiro Inteligente, o segundo momento sobre perfil do orientador e o terceiro, jornada pedagógica.

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 CONVITE FORMATIVO PROMOTORIA DA VARA DA INFÂNCIA

Com a temática Comunicação Não Violenta, orientado pela Promotora Lucia Helena Barbosa, participamos nos dias 27 e 28 de Setembro, o Coordenador Pedagógico e a orientadora Luciana na sede da Promotoria da Vara da Infância. O aspecto formativo é fundamental no processo de melhoramento e aperfeiçoamento do atendimento das crianças e adolescentes do Serviço de Convivência Tia Nair, oportunizando estratégia de abordagem em situação de conflito.

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 FORMAÇÃO E REUNIÃO DA REDE DA ESTRUTURAL

Dentro de reunião da Rede da Estrutural que acontece na terceira semana do mês de setembro foram convidados integrantes dos Narcóticos Anónimos e do Espaço de Prevenção e Abordagem de Abuso Sexual “Centro de Prevenção Integrado 18 de Maio”. Eles apresentaram à Rede suas atividades capacitando sobre a temática que eles abordam. Do grupo de Narcóticos Anónimos não foi permitido o registro fotográfico.

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 ACOLHIMENTO CRIANÇAS

O Acolhimento das crianças se realiza todos os dias como a primeira atividade da jornada. Nela se fazem as orientações e observações sobre as regras, planejamento e o cotidiano. Nela se realizam dinâmicas, meditação, brincadeiras e reflexões antes do café da manhã ou lanche da tarde, entre as 7h30min às 8h00min e as 13h30min às 14h00min. Aproveita-se para fazer observações de prevenção em diversas áreas, reconhecimento positivo de ações e aspectos a serem melhorados na convivência.

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 RODAS DE CONVERSA E DE AUTO AVALIAÇÃO.

Posterior ao lanche e acolhimento, se realiza a Roda de Conversa pela manhã das 8h às 08h45min e avaliação das 10h:45 às 11h e pela tarde roda de conversa das 14h às 14h45min e avaliação das 16h45min às 17h. Nelas se abordam os eixos temáticos de forma reflexiva, propositiva, lúdica e criativa.

A maioria das Rodas de conversa acontecem por núcleo, porém em ocasiões se realizam com todos. Através das Rodas de Conversa e processos de auto avaliação as crianças e adolescentes desenvolvem a autonomia e se tornam capazes de refletir sobre suas próprias ações em prol da autodisciplina essencial para o convívio em sociedade.

 Eu e o meio ambiente;

 Família e sua identidade;

 Setembro Amarelo / Reflexão sobre a prevenção ao suicídio;

 As atividades planejadas sobre Criança e Adolescente, Estatuto e Protagonismo Juvenil não foram executadas, porém serão abordadas no planejamento da segunda quinzena de Outubro.

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 ATIVIDADES, FORMATIVAS, OCUPACIONAIS OU PROFISSIONALIZANTES:

Oficinas de Criatividade, artes, dança e preparação para o mercado de trabalho, informática, redação entre outras são oferecidas durante a semana, de forma alternada, estimulando o conhecimento e aprendizagem de forma lúdica. Em anexo ao planejamento irá o quadro de distribuição destas atividades.

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 OFICINA DE APOIO PEDAGÓGICO

A oficina de apoio pedagógico tem como objetivo proporcionar momentos de formação coletiva. No SCFV Tia Nair um educador fica responsável por aproximadamente uma hora para acompanhar crianças

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 PROJETO COMUNICAR DIREITO DO INSTITUTO DE POPULARIZAÇÃO DO DIREITO IPOD – TRAILER DA CIDADANIA.

Esta iniciativa do Instituto de Popularização do Direito apresentou no dia 29 de setembro seu projeto do Trailer da Cidadania, com o objetivo de levar às comunidades menos favorecidas orientações sobre como funciona e como acessar ao Sistema de Garantia de Direitos; um assessoramento jurídico gratuito através de uma linguagem simples e participativa para que as crianças, adolescentes e famílias participantes desta jornada conhecessem a forma e onde acessar. Ao finalizar realizaram um vídeo sobre as impressões desta atividade e da comunidade da Estrutural.

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 CULINÁRIA SUSTENTÁVEL E SAUDÁVEL:

Formação da Equipe de Cozinha por Estudantes de Nutrição do UNICEUB Taguatinga

Tivemos novamente a visita dos estudantes da UNICEUB Taguatinga, nesta oportunidade desenvolveram uma oficina formativa com a equipe da cozinha sobre procedimentos de manipulação de alimentos e cuidados de limpeza, tudo de forma lúdica com teatro e músicas. Entregaram certificados do curso.

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Oficinas de culinária saudável

Estas oficinas de Culinária já fazem parte dos planejamentos mensais do nosso Serviço de Convivência e são programados pela Nutricionista da Instituição.

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 ANIVERSARIANTES DO MÊS

A celebração dos aniversariantes tradicional na instituição foi realizada na última sexta feira do mês de setembro.

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 ESPAÇO APROVEITAMENTO DO TEMPO LIVRE: LÚDICO / ESPORTIVO

Os espaços que são considerados de intervalos no cronograma são uma oportunidade para que as crianças aprendam a otimizar e aproveitar o tempo livre, algumas vezes através de brincadeiras, leitura ou atividades esportivas. Estas atividades são fundamentais na construção da autonomia, sempre claro, acompanhados de uma figura adulta de referência para resolver conflitos que possam surgir motivar ou estimular a criar suas próprias brincadeiras, como se vê nas fotografias. Foi definido na programação da semana para cada núcleo determinar um dia na semana específico para atividades lúdicas.

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 FESTA DAS FAMILIAS

A programação das atividades aparece no começo do relatório. Preparativos

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 INTERAÇÃO INTERINSTITUCIONAL E COMUNITÁRIA: CONFERÊNCIA DISTRITAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

Os dias 9 a 11 de Outubro de 2017 participamos da Conferência do Distrito Federal de Assistência Social, com um delegado pela entidade. Fica como reflexão e crítica à falta de posicionamento com propostas claras para o melhoramento da Assistência Social, mas infelizmente teve muito conflito e pouco de contribuição.

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6. RESULTADOS ESPERADOS

Os resultados esperados corresponderam ao que foi previsto nos planejamentos pedagógicos elaborados para cada núcleo. Como os planejamentos são flexíveis, algumas atividades foram acrescentadas no decorrer do mês.

7. CONSIDERAÇÕES FINAIS

A ética profissional, pontualidade, compromisso e espirito de equipe continuam a serem valores trabalhados e onde podemos ver melhoramentos consideráveis na equipe pedagógica. A equipe vem a cada dia buscando integração, confiança, disposição, motivação e acima de tudo amor e solidariedade para com o outro.

Brasília – DF, 16 de Outubro de 2017.

___________________________________________ Elkin Páez Chingal

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