• Nenhum resultado encontrado

Ações da Informática Educativa do Município de Chapadão do Sul (MS) para Utilização do Portal Aprende Brasil

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ações da Informática Educativa do Município de Chapadão do Sul (MS) para Utilização do Portal Aprende Brasil"

Copied!
9
0
0

Texto

(1)

Ações da Informática Educativa do Município de Chapadão do Sul (MS) para

Utilização do Portal Aprende Brasil

1. IDENTIFICAÇÃO:

1.1. DADOS DO MUNICÍPIO: Município: Chapadão do Sul (MS)

Coordenador Pedagógica Regional da Editora Positivo: Nara. 1.2. PERÍODO DE VIGÊNCIA:

2010/2011.

1.3. INFRAESTRUTURA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DAS UNIDADES ESCOLARES Descritivo em Anexo 1

1.4. INTEGRANTES DO PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Descritivo em Anexo 2.

1.5. INTEGRANTES DO AIE: ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

Nome Telefone E-MAIL:

Cristina Pereira Chagas (041) 3218-1041 cchagas@positivo.com.br Marileusa Guimarães Souza (041) 3218-1175 mgsouza@positivo.com.br Ottilia Marcacci Ribeiro da Silva (041) 3218-1226 ottilias@positivo.com.br Rossana Cardoso (041) 3218-1174 rcardoso@positivo.com.br

2. JUSTIFICATIVA

É o porquê da realização do trabalho, sua relevância e contribuição para um bom desempenho do trabalho a alcançar. Devendo conter a caracterização do universo a ser trabalhado; a descrição da problemática existente; apresentação de uma proposta interventora; e, os benefícios às escolas da rede.

.

3. OBJETIVOS Geral:

Potencializar o uso do Portal Aprende Brasil nas escolas que utilizam o Sistema de Ensino Aprende Brasil.

Específicos: Expressam a decomposição do geral; o que se pretende atingir com a sua realização, conhecido como objetivos operacionais.

4. METAS (OPCIONAL)

São os objetivos operacionais, explicitados sobre a forma numérica e em termos que permitem ajuizar sua concretização de forma quantificável ou observáveis. É a apresentação dos resultados esperados.

Uma META é constituída de três partes: a) Um objetivo operacional.

b) Um valor c) Um prazo

(2)

5. AÇÕES

Ação: SELEÇÃO DE DINAMIZADORES E CRIAÇÃO DO PIE

PIE Representantes: Seleção de dois representantes por escola para participarem da Qualificação I, e serem os Dinamizadores de suas escolas no Projeto de Informática Educativa de Chapadão do Sul.

AIE: Contatar os representantes da SME para apresentação da proposta. DINAMIZADORA REPRESENTANTE:

- Núbia Menezes da Silva Welter.

Ação: ENTREGA DE QUESTIONÁRIOS COM INFORMAÇÕES ESTRUTURAIS

PIE: Preenchimento e entrega dos Questionários de Informações Estruturais das escolas no dia da Qualificação I. No dia 23/08/2010.

AIE: Entrega de Questionários a serem preenchidos e recolhimento dos mesmos para utilização no Plano de Ação 2010, também no dia da Qualificação I. No dia 23/08/2010.

Ação: AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGENS DOS ALUNOS NO BLOG

PIE: Verificar com a Secretaria de Educação se o documento está adequado às necessidades do município. Após a aprovação, realizar a reprodução deste documento, e a entrega aos pais e responsáveis para a assinatura. A partir de 23/08/2010 e sempre que necessário.

AIE: Envio de documento para autorização de uso de imagem dos alunos nos Blog criados. Dia 27/08/2010 Ação: SOLICITAÇÃO E CHAVES DE ACESSO DE EDUCADOR E DE ALUNO

PIE: Verificar em sua Escola quantas Chaves de Educador e de Aluno são necessárias, e enviar o pedido a Secretaria de Educação. Esta entrará em contato com o Departamento Administrativo, na pessoa de Elisangela Cooper ou Carla Vivas, que fará o envio das mesmas por email. Realizar essa verificação periodicamente. A partir do dia 23/08/2010.

AIE: Orientação acerca de como efetuar essa solicitação. No dia 23/08/2010.

AÇÃO: UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DO PORTAL PARA PLANEJAMENTO DE AULAS

PIE: Orientar mensalmente a partir desta data os professores na utilização de recursos do Portal Aprende Brasil no horário de Planejamento ou outros momentos para planejamento de aulas – em sala de aula e na sala de informática. Recursos como: - Códigos do Livro Didático Integrado;

- Pesquisa Escolar;

- Projetos: Eleições no Fundo do Mar, Datas comemorativas, entre outros.

AIE: Orientações e sugestões acercas dos recursos acima citados durante a Qualificação I. No dia 23/08/2010. Ação: CADASTRO DE ALUNOS, EDUCADORES E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

PIE: Efetuar o cadastro de alunos e professores conforme os recursos disponíveis nas escolas. No dia 23/08/2010.

AIE: Orientação acerca de como efetuar esse cadastro e sugestões para essa realização. Envio por email da apresentação contendo o passo a passo para o cadastro. No dia 23/08/2010.

Ação: BLOG DO PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA DE CHAPADÃO DO SUL

PIE: Acessar periodicamente o Portal Aprende Brasil utilizando o Login e a Senha criados durante a Qualificação I, para publicar Projetos e Atividades de suas Escolas no Blog do Projeto de Informática Educativa. Divulgar o endereço do Blog para que toda a comunidade escolar tenha acesso e possa visualizar as atividades realizadas e publicadas. Endereço: http://blog.aprendebrasil.com.br/pie_chapadaodosul

Mensalmente e sempre que necessário.

*Lembrar que o Login e a Senha são de uso coletivo e compartilhado para todos os Dinamizadores do município, e por isso NÃO deve ser alterada, ou divulgada para outras pessoas que não sejam estes.

AIE: Criação de Login e Senha para o Projeto de Informática Educativa e início do Blog durante a Qualificação I. Envio por email do passo a passo para a Criação de Posts no Blog. Dia 23/08/2010

Ação: CONTATO COM ASSESSORIA E APRENDE BRASIL

PIE: Manter contato, por email ou telefone, com a Coordenadora Regional, e os Assessores das Áreas do Conhecimento, sempre que necessário para esclarecer dúvidas, solicitar orientações e partilhar experiências, ações e práticas realizadas. Mensalmente e sempre que necessário.

AIE: Disponibilização de telefone e email para contato, e envio mensal e/ou sempre que necessário de emails com materiais, relatórios, esclarecimento de dúvidas, etc. Dia 23/08/2010

(3)

6. CRONOGRAMA DE AÇÕES Descrição em Anexo 3.

7. AVALIAÇÃO

7.1. AIE: ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

- Monitoramento trimestral ou por solicitação dos Dinamizadores das atualizações da Página do PIE; - Verificação trimestral das dificuldades encontradas pelos Dinamizadores na execução do plano de ação,

- Acompanhamento e orientação das ações desenvolvidas pelo PIE por meio de e-mail, telefone, fax, videoconferência, fórum, chat entre outros.

7.2. PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

Completar com os dados do PIE....

8. BIBLIOGRAFIA

PARENTE, José. Planejamento estratégico na educação. Brasília: Plano Editora, 2001. VALLEJO, José M. Bautista. Uma escola com projeto próprio. Rio de Janeiro, DP&A, 2002.

BRITO, Glaucia da Silva ; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação, professor e novas tecnologias: em busca de uma conexão real. Curitiba: Protexto, 2003.

GOMES, Nilza Godoy. Os computadores chegam à escola: e, agora professor? IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: Florianópolis, 2002. Disponível em:<http://avacolaborativa.wikispaces.com/file/view/ComputadoreseEscola.pdf>. Acesso em: 07 nov. 2008.

GONNET, Jacques. Educação e mídias. São Paulo: Loyola, 2004.

LEITE, Ligia S. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula. 2003.

LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Meridional, 2004.

MORAN, José M.; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. São Paulo: Papirus, 2000.

OROZCO, Guillermo G. Podemos ser mais criativos ao adotar a inovação tecnológica em educação? Uma proposta em comunicação. MATRIZes - Revista do Programa de Pós Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo. ISSN 1982-8160. n. 1 out. 2007. p. 209- 216.

PARENTE, José. Planejamento estratégico na educação. Brasília: Plano Editora, 2001.

PENTEADO, Heloísa Dupas (org.) Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. São Paulo: Cortez, 2001. VALLEJO, José M. Bautista. Uma escola com projeto próprio. Rio de Janeiro, DP&A, 2002.

8. ANEXOS

(4)

ANEXO 2 - INTEGRANTES DO PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ANEXO 3 - CRONOGRAMA DE AÇÕES

ANEXO 4 - ENDEREÇO DA PÁGINA DO PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA DE CHAPADÃO DO SUL(MS)

(5)

ANEXO 1 - INFRAESTRUTURA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS DAS UNIDADES ESCOLARES

(6)

ANEXO 2 - INTEGRANTES DO PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

NOME DA ESCOLA: FONE DA ESCOLA: NOME COMPLETO DO (A) DINAMIZADOR(A): E-MAIL DO(A) DINAMIZADOR(A):

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO 067 3562-1385 VANIA QUIRINO DOS S. FERNANDES vaniaquirino1@hotmail.com

MARIA CANDIDA VIEIRA F. PARRA parramariacandida@hotmail.com

EM RIBEIRÃO - PÓLO 067 3562-1385 SIRLENE MOURA DA SILVA sirlene79@hotmail.com

CEI - ESPERANÇA 067 3562-2725 MIRIAM LANGNER miriamlangner@hotmail.com

LUCIANE DE F. R. B. LEONEL lu_leonel_@hotmail.com

CEM CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

067 3562-1730 LEONICE AP. CAMARGO COSTA leo.ccamargo@hotmail.com

SIMONE ESTER EDIT VILAVERDE simone_eidtt@yahoo.com.br

SIMONE T. F. ARAUJO LIMA simoneteresinha@hotmail.com

CEM CECÍLIA MEIRELES 067 9967-0044 REGINA PATRICIA CASTIGLIOM reginapatricica@hotmail.com

SILVANA WALDO MEDEIROS silwaldoro@gmail.com

CEM ERICO VERÍSSIMO 067 3562-2358 NÚBIA MENEZES DA SILA WELTER nubiamsw@hotmail.com

MARIA JOSÉ AMARAL LIMA mariajose_mjal@hotmail.com

CEM AROEIRA 3562-1385 SIRLENE MOURA DA SILVA sirlene79@hotmail.com

(7)

ANEXO 3 – CRONOGRAMA DE AÇÕES Sendo:

PIE: Dinamizadores do Projeto de Informática Educativa do Município. AIE: Área de Informática Educativa da Editora Positivo.

Ações Compromisso de: Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Realizado?

SELEÇÃO DE DINAMIZADORES E CRIAÇÃO DO PIE

PIE Representantes: Seleção de dois representantes por escola para participarem da Qualificação I, e serem os Dinamizadores de suas

escolas no Projeto de Informática Educativa de Chapadão do Sul. OK OK

AIE: Contatar os representantes da SME para apresentação da

proposta. OK OK ENTREGA DE QUESTIONÁRIOS COM INFORMAÇÕES ESTRUTURAIS

PIE: Preenchimento e entrega dos Questionários de Informações

Estruturais das escolas no dia da Qualificação I. No dia 23/08/2010. OK OK

AIE: Entrega de Questionários a serem preenchidos e recolhimento dos mesmos para utilização no Plano de Ação 2010, também no dia da

Qualificação I. No dia 23/08/2010. OK OK AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGENS DOS ALUNOS NO BLOG

PIE: Verificar com a Secretaria de Educação se o documento está adequado às necessidades do município. Após a aprovação, realizar a reprodução deste documento, e a entrega aos pais e responsáveis para a assinatura. A partir de 23/08/2010 e sempre que necessário.

X AIE: Envio de documento para autorização de uso de imagem dos

alunos nos Blog criados. Dia 27/08/2010 OK OK

SOLICITAÇÃO E CHAVES DE ACESSO DE EDUCADOR E DE ALUNO

PIE: Verificar em sua Escola quantas Chaves de Educador e de Aluno são necessárias, e enviar o pedido a Secretaria de Educação. Esta entrará em contato com o Departamento Administrativo, na pessoa de Elisangela Cooper ou Carla Vivas, que fará o envio das mesmas por email. Realizar essa verificação periodicamente. A partir do dia 23/08/2010.

X

AIE: Orientação acerca de como efetuar essa solicitação. No dia

(8)

Ações Compromisso de: Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Realizado? UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DO PORTAL PARA PLANEJAMENTO DE AULAS

PIE: Orientar mensalmente a partir desta data os professores na utilização de recursos do Portal Aprende Brasil no horário de Planejamento ou outros momentos para planejamento de aulas – em sala de aula e na sala de informática. Recursos como:

- Códigos do Livro Didático Integrado, Pesquisa Escolar, Projetos: Eleições no Fundo do Mar, Datas comemorativas, entre outros.

X X X X

AIE: Orientações e sugestões acercas dos recursos acima citados

durante a Qualificação I. No dia 23/08/2010. OK OK

CADASTRO DE ALUNOS,

EDUCADORES E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

PIE: Efetuar o cadastro de alunos e professores conforme os recursos

disponíveis nas escolas. No dia 23/08/2010. X OK

AIE: Orientação acerca de como efetuar esse cadastro e sugestões para essa realização. Envio por email da apresentação contendo o

passo a passo para o cadastro. No dia 23/08/2010. OK OK

BLOG DO PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA DE CHAPADÃO DO SUL

PIE: Acessar periodicamente o Portal Aprende Brasil utilizando o Login e a Senha criados durante a Qualificação I, para publicar Projetos e Atividades de suas Escolas no Blog do Projeto de Informática Educativa. Divulgar o endereço do Blog para que toda a comunidade escolar tenha acesso e possa visualizar as atividades realizadas e publicadas.Endereço:

http://blog.aprendebrasil.com.br/pie_chapadaodosul Mensalmente e sempre que necessário.

*Lembrar que o Login e a Senha são de uso coletivo e compartilhado para todos os Dinamizadores do município, e por isso NÃO deve ser alterada, ou divulgada para outras pessoas que não sejam estes.

X X X

AIE: Criação de Login e Senha para o Projeto de Informática Educativa e início do Blog durante a Qualificação I. Envio por email do passo a passo para a Criação de Posts no Blog. Dia 23/08/2010

OK OK

CONTATO COM ASSESSORIA E APRENDE BRASIL

PIE: Manter contato, por email ou telefone, com a Coordenadora Regional, e os Assessores das Áreas do Conhecimento, sempre que necessário para esclarecer dúvidas, solicitar orientações e partilhar experiências, ações e práticas realizadas. Mensalmente e sempre que necessário.

X X X

AIE: Disponibilização de telefone e email para contato, e envio mensal e/ou sempre que necessário de emails com materiais, relatórios,

(9)

ANEXO 4 – ENDEREÇO DA PÁGINA DO PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA DE CHAPADÃO DO SUL(MS) Página: http://blog1.aprendebrasil.com.br/pie_chapadaodosul

Referências

Documentos relacionados

O Programa Institucional de Iniciação à Docência – PIBID do Centro Universitário de Franca Uni-FACEF (Programa PIBID Uni-FACEF), está relacionado aos cursos Licenciatura

Com base nos resultados obtidos pode-se concluir que a frequência de anticorpos contra o BoHV-1 é alta; entre as faixas etárias mais acometidas foram a dos animais com idade ≥

VI - desinterdição da propriedade foco após realização de 2 (dois) exames com resultados negativos consecutivos para A.I.E., com intervalo de 30 (trinta) a 60 (sessenta) dias,

The Anti-de Sitter/Conformal field theory (AdS/CFT) correspondence is a relation between a conformal field theory (CFT) in a d dimensional flat spacetime and a gravity theory in d +

Pretendo, a partir de agora, me focar detalhadamente nas Investigações Filosóficas e realizar uma leitura pormenorizada das §§65-88, com o fim de apresentar e

Vale ressaltar que, para direcionar os trabalhos da Coordenação Estadual do Projeto, é imprescindível que a mesma elabore seu Planejamento Estratégico, pois para Mintzberg (2006,

[r]

A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e