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Índice

Introdução

Mapa Conceitual;

Análise do consumo de água da Moppe;

Trabalho de campo;

Análise da água no laboratório da Escola Moppe

Conclusão

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Introdução

Nós, alunos do 6º ano B 2014 da Escola Moppe, começamos nosso trabalho a partir da leitura do livro “Water for Life”, que conta sobre a situação da água no nosso planeta e como preservá-la.

Para aprofundar nossos estudos começamos a estudar a hidrosfera durante as aulas de Ciências e Geografia. Concluímos que a água está distribuída de forma desigual nos continentes, sendo abundante na América e Europa, por exemplo, e escassa na África.

O nosso objetivo de estudo é analisar a situação da água doce do Rio Buquira, Córrego Vidoca, Rio Paraíba e lago artificial do Parque da Cidade de São José dos Campos através de um trabalho de campo.

Aprendemos que a água tem um ciclo e que dificilmente acabará, mas pode deixar de ser potável, portanto deveremos usá-la de forma consciente evitando desperdícios e poluição da mesma.

Nós finalizaremos este estudo realizando diversos trabalhos em diferentes disciplinas e os resultados apresentaremos na Feira do Conhecimento 2014 da Escola Moppe.

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Análise de água de 2014 da escola Moppe

Para descobrir e analisar o consumo da Moppe consultamos a conta da escola no período de Fevereiro de 2014 a julho de 2014.

Descobrimos que há em média 780 pessoas por dia no ambiente da Moppe que consomem esta água. O consumo varia mensalmente e o mês de menor consumo foi o de fevereiro de 2014 com 156 m³. Como a conta demonstra o consumo do mês anterior, acreditamos que fevereiro foi o menor consumo, pois janeiro era mês de férias.

O consumo médio mensal da escola é de 294,667 m³, ou seja, 294.667 litros de água.

O consumo médio mensal por pessoa é de 0,377m³, ou seja 377 litros/por pessoa o que equivale a um consumo diário de 17,17 litros. A água é consumida para beber, fazer higiene das mãos, dar descarga e limpeza da escola. 0 100 200 300 400

Fevereiro Março Abril maio junho julho Consumo médio mensal 156 397 291 313 357 254 294,6666667 Co n su m o d e ag u á e m 2014 d a e sco la M o p p e

Consumo da Moppe em m³

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Trabalho de campo

O trabalho de campo foi realizado no dia 15/09/2014 e nós o realizamos para estudar e analisar a água. Para fazer este trabalho contamos com a presença dos professores: Geografia, a Vanessa; Ciências, o Valter; Matemática, a Lúcia e Educação Física, o Valdomiro.

Visitamos os rios Paraíba, o Córrego Vidoca, Rio Buquira e o lago artificial do Parque da Cidade. Nós visitamos todos esses rios através de um trabalho de campo onde nos locomovemos de ônibus pela cidade de São José dos Campos. No rio Paraíba nós

observamos que é um Rio de grande extensão, com mata ciliar, tem moradias ao lado, possui muita poluição, tem erosão, assoreamento e abriga animais como patos.

No Rio Paraíba, nós também fizemos um vídeo de Inglês que foi uma reportagem sobre a água do rio Paraíba, que vamos colocar de exposição na nossa Feira do Conhecimento.

Na primeira parte do Rio Buquira, observamos que há mata ciliar, assoreamento, lixo, não tem cheiro agradável, carrega pedras

e sua água é barrenta. Neste local

encontramos um morador que entrevistamos e ele disse que mesmo com rede de esgoto sempre são lançados dejetos no rio, na segunda parte que era mais próxima da área rural o rio apresentava pedras, uma cachoeira, assoreamento, animais, mata

ciliar e muito pouco lixo.

O Córrego Vidoca fica muito perto da área urbana, apresentava areia e água poluída

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pelo lixo, erosão pluvial, lixo que está em bastante quantidade, animais, mata ciliar, assoreamento, cheiro não agradável, pedras e é raso, consequência da sedimentação.

O último lugar que fomos foi o lago do Parque da Cidade que era artificial, era poluído, com cor escura, tinha mata ciliar, tinha muita vida aquática e pássaros e também tinha uma pequena ilha.

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Análise da água no laboratório da Escola Moppe

De todos os rios analisamos o pH,

que é potencial de hidrogênio e que indica se o liquido é ácido, base ou neutro. Todos tinham o pH neutro, Para descobrir, no líquido jogamos uma substância chamada azul de bromotimol, que indica os resultados com cores: se ficar verde, é neutro, se ficar

amarelo, é ácido e se ficar azul, é base. Também todos não tinham micro-organismos que são seres vivos microscópicos.

O rio Paraíba apresentava cheiro, não apresentava cor, e tinha turbidez (transparência) e particulado (partículas).

A primeira parte do rio Buquira tinha cheiro, cor, turbidez e particulado, a segunda parte não tinha cheiro e tinha cor, turbidez, e particulado.

O córrego Vidoca apresentava cheiro, turbidez e particulado, só não apresentava cor.

O lago do Parque da Cidade tinha cheiro, turbidez e particulado, também só não apresentava turbidez.

Nós medimos o PH da água usando o azul de bromotimol e para ver se tem micro- organismos ou não, usamos um microscópio.

Tabela de informação

Paraíba Buquira 1 Buquira 2 Lago Pq.

da Cidade

Córrego Vidoca

Cheiro Não Não Sim Sim Sim

Cor Incolor Incolor Incolor Esverdeado Incolor

Turbidez Sim Sim Sim Não Sim

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pH Neutro Ácido Neutro Ácido Ácido

Micro-organismos

______ ______ ______ _____ _____

Concluímos que o rio Buquira tem a maior quantidade de poluição comparada aos outros rios que examinamos. Todos os rios tem o PH neutro, de cor verde.

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Conclusão

Durante o ano estudamos sobre a água. Concluímos que a água doce nos continentes não está bem distribuída e, em alguns lugares, há escassez de água. Mas logo pensamos: ´´Vamos estudar a água daqui de São José dos Campos?`` e lá fomos estudar as águas dos rios daqui, chegamos à conclusão de que elas estão poluídas de lixo e esgoto, mas com nosso tratamento de qualidade conseguimos filtrar a água e deixá-la potável para o consumo.

Coletamos as águas dos rios Paraiba, Buquira, Vidoca e o lago do Parque da Cidade. Depois de alguns dias verificamos que o seu pH de todas era neutro. Também concluímos que a parte do Rio Buquira que fica na área urbana é o mais poluído dos rios.

E, para terminar, achamos o trabalho cansativo, mas muito legal e interessante. Nunca tínhamos feito isso antes. Descobrimos várias curiosidades sobre as águas da nossa cidade.