CONTEÚDOS DA 1ª ETAPA 7º ANO
ARTE
Composição de abertura da Etapa no caderno sobre Abstração. Avaliação 1: Valor 30.
Atividade no caderno sobre Retrato. Avaliação 2: Valor 40.
Pesquisas sobre Abstracionismo. Avaliação 3: Valor 30.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Futsal: revisão dos fundamentos passe condução e chute e iniciação ao drible. Basquete: revisão dos fundamentos passe, drible e arremesso.
Mni-volei: revisão do toque e da manchete e reforço ao saque por baixo.
Handebol: revisão dos fundamentos passe, recepção condução de bola e reforço a progressão de 3 (três) passos.
Dança: sons do ambiente.
Jogos recreativos: desconstrução de jogos recreativos e criação de novas regras. Jogos de oposição: equilíbrio e desequilíbrio.
Ginástica: manipulação de corda.
Atletismo: tipos de arremessos, martelo, disco e pelota. Esportes alternativos: iniciação ao bets.
Contextos: Regras esportivas Posturamentos AVALIAÇÃO Avaliação:
A avaliação do aluno na disciplina de Educação Física consistirá nos seguintes critérios: - participação;
- assiduidade e respeito às datas de entrega das atividades e trabalhos solicitados; - apresentação das tarefas de casa;
Práticas Corporais:
Observação e participação referente aos conteúdos práticos. A atribuição de valor será dada na primeira etapa: 60 pontos.
Criação e apresentação de coreografia sobre percussão corporal. A atribuição de valor será dada na primeira etapa: 10 pontos.
Contextos:
Pesquisa sobre as regras desportivas. A atribuição de valor será dada na primeira etapa: 10 pontos.
Montagem de Folder sobre correções posturais. A atribuição de valor será dada na primeira etapa: 10 pontos.
Pesquisa sobre os atletas brasileiros que se tonaram ícones nos esportes. A atribuição de valor será dada na primeira etapa: 10 pontos.
ENS. RELIGIOSO
Breve explicação do que é Religião. Sentido da Vida
Introdução ao tema do Sentido da Vida “Por que fazemos algo?”
Escolha e Sentido da Vida Texto de Viktor Frankl
Exemplos de sentido de vida Sentido da Vida e Religião “No que a religião nos ajuda?” Felicidade: objetivo ou resultado?
Em busca da felicidade: antigamente x atualidade Vídeos de Viktor Frankl
“O que é o sofrimento?”
Tipos de sofrimentos: Corporal, psicológico, moral e religioso Sofrimento e Sentido da vida
Conclusão dos temas da primeira etapa AVALIAÇÃO
Prova Valor 40
2a Atividade – Planejamento de vida (35 pontos)
Atividades processuais- valor 25.
ESPANHOL LEITURA
Países que falam espanhol – mapa mundi Diferentes maneiras de passar o tempo livre
Texto sobre pluralidade identidade y Valorização das diferenças. Texto meu dormitório – arrumada e desarrumado
PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA
Cómo somos – diálogo (de viaje a otro país)
(HQ) e construção dos verbos irregulares em presente de indicativo Acentuação : agudas, llanas, esdrújulas e sobresdrújulas
Vocablos heterotónicos ; jogo de pronunciação Os comparativos
Vocabulário de alimentos : para pedir comida em restaurante, lanchonete Acentuação de hiatos, diptongos e triptongos
Monossílabos
Vocabulário sobre a casa (objetos e cómodos) Advérbios e locuções adverbiais de lugar CULTURA
Diferenças de costumes entre os adolescentes de duas regiões diferentes. Investigação sobre a comida típica de um pais de língua espanhola. Descrição de vivendas em Espanha e América do sul.
AVALIAÇÃO
Atividade avaliativa sobre o construção de verbos - Valor 10 Atividade avaliativa sobre acentuação -Valor 10
Atividade avaliativa – caderno de exercícios -Valor 10
Prova sobre os conteúdos agendados previamente - Valor 30 Prova sobre os conteúdos agendados previamente -Valor 30
CIÊNCIAS
Características dos seres vivos. Organização celular.
Estrutura da célula. Tipos de células. Ciclo da vida.
Organismos unicelulares e pluricelulares. Metabolismo.
Origem da vida. Tipos de reprodução. Evolução
Evolução e biodiversidade. Classificação dos seres vivos. Nomenclatura científica. Os cinco reinos.
Vírus e bactérias. AVALIAÇÃO
Atividade avaliativa: aula prática de microscopia básica. Valor 10 Prova escrita Valor 30
Projeto Biblioética. Uso de animais como cobaia em estudos científicos com recorte do Filme o Planeta dos macacos. Valor 15
Prova escrita Valor 30
Atividade avaliativa: confecção de cartazes sobre os cinco reinos. Valor 10 Tarefas de casa – Valor 5
FILOSOFIA
A lógica e a organização das ideias Tipos de lógica: empírica e científica Aplicações da lógica
A linguagem lógico-filosófica
A argumentação lógico-filosófica (premissas, analogias, inferências e conclusões. O raciocínio dedutivo e indutivo (silogismos e falácias)
AVALIAÇÃO
1ª Atividade avaliativa: Valor 1511/03 2ª Atividade avaliativa: Valor 15 1ª prova: 08/04: Valor 40
Atividade processual 1: Valor 10 Atividade processual 2: Valor 10
Atividade processual 3 (composição de tarefas): Valor 10
GEOGRAFIA
O TERRITÓRIO BRASILEIRO Extensão e limites do Brasil; Formação do território; Localização do Brasil;
Os povos indígenas, africanos e os imigrantes; Composição étnica do Brasil.
OS MOVIMENTOS MIGRATÓRIOS Migrações externas e internas; Os tipos de migrações internas; A POPULAÇÃO BRASILEIRA A população absoluta do Brasil; A população relativa do Brasil;
Fatores responsáveis pelo crescimento demográfico;
Declínio do crescimento vegetativo nas últimas décadas no Brasil; Estrutura da população brasileira (sexo, idade e PEA).
A URBANIZAÇÃO NO BRASIL
O crescimento da população urbana no Brasil;
Posição das cidades brasileiras na hierarquia urbana; As regiões metropolitanas no Brasil;
Os grandes problemas urbanos de ordem social; Os grandes problemas ambientais urbanos. PRODUÇÃO ENERGÉTICA
A classificação da energia; A matriz mundial e a do Brasil;
Fontes de energia não renováveis, renováveis e alternativas; Consumo e produção de energia elétrica.
AVALIAÇÃO
Atividade de Mapeamento do Território Brasileiro – Valor 15
Prova sobre a Formação da população brasileira e movimentos migratórios – Valor 30 Atividade de produção de uma ONG sobre os problemas urbanos do Brasil – Valor 15. Prova sobre a População brasileira e a urbanização – Valor 30
Atividade em grupo de produção de mapas e cartazes sobre o livro Alienista – Projeto Biblioética – Valor 10.
HISTÓRIA
Memória Histórica. Conceitos de paraíso.
Pensamento cristão na Europa de fins da Idade Média e início da Moderna. Processo de navegações europeias no período Moderno.
AVALIAÇÃO
Serão aplicadas ao menos três práticas avaliativas ao longo da etapa as quais contemplarão os objetivos trabalhados até a data das respectivas práticas.
As datas das avaliações serão distribuídas e marcadas conforme o andamento de cada turma, mas sempre respeitando os objetivos.
INGLES
Interpretação de texto;
Simple Present (formas: afirmativa, negativa e interrogativa) AVALIAÇÃO
1 interpretação de texto Valor: 30
1 Prova sobre Simple Present (formas: afirmativa) Valor: 30
1 Prova sobre Simple Present (forma afirmativa 3ª pessoa) e interpretação de texto Valor: 30
LINGUA PORTUGUESA Conteúdos:
LEITURA: História em Quadrinhos e Narrativa de aventura. PRODUÇÃO DE TEXTO:
Gênero oral- Relato de experiência de aventura e
Gêneros escritos- Narrativa de Aventura e História em Quadrinhos. ANÁLISE LINGUÍSTICA
Verbos regulares e irregulares. Locuções verbais e modo subjuntivo. O advérbio na construção do texto. Uso das letras G e J.
Avaliações: Produção Textual 1: 15 Produção textual 2: 15 Prova 1: 25 Prova 2: 25 Apresentação oral: 20 MATEMÁTICA Potências e raízes
O conjunto dos números inteiros
Adição e subtração de números inteiros Multiplicação e divisão de números inteiros
Potenciação e raiz quadrada exata de números inteiros Expressões numéricas
O conjunto dos números racionais e adição algébrica de números racionais Multiplicação, divisão, potenciação e raiz quadrada exata de números racionais Média aritmética e média aritmética ponderada
Simetria e construções geométricas Ângulos: elementos e medidas Ângulos e suas classificações AVALIAÇÃO
Atividade avaliativa de números inteiros – Valor 10
Prova sobre as operações com números inteiros - Valor 30 Atividade avaliativa de expressões numéricas – Valor 15 Prova sobre operações com números racionais – Valor 30
