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Plano Anual de Atividades
– 2017/2018 – Pág. 1
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atividade)
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Grupos / Projetos
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1º 2º 3º Outubro a Junho LEITURAS ANIMADAS com o 1º ciclo -Intercâmbio de histórias mimadas pelas crianças-Promover o gosto pela leitura, incentivando à exploração diferenciada
-Melhorar a articulação entre ciclos
2 3
1º ciclo Pré-escolar
Crianças dos JIs e
turmas da Eb1 Salas de Aula Adereços Livros de histórias Não 1º 2º 3º Outubro a Junho EPS / PES -Atividades/dinâmicas orientadas para os alunos de promoção da alimentação saudável, saúde mental, higiene oral e atividade física -Sessões para Pais/ EE e AO’s
-Contribuir para um ambiente promotor de saúde na área da alimentação, saúde mental, saúde oral e atividade física -Incentivar as crianças a entrar em contacto com novos sabores e alimentos
-Promover maior consumo de vegetais e peixe 1 3 2 4 Pré-escolar Equipa de Saúde escolar Equipa EPS
Crianças dos JIs Materiais diversos Não
1º 2º Outubro a Fevereiro QUINTA Pedagógica JI S. Mamede: 23 Out JI S.Pedro: 7 Nov JI Gualtar: 1 Fevereiro
JI Pedralva/JI Sobreposta: 20 Fev JI Espinho: 21 Fev
Ateliês
Visita à quinta (obs animais e plantas)
-Proporcionar descobertas em novos espaços de aprendizagem; -Promover o contato com a Natureza
1 2 4
Pré-escolar Crianças do JIs Transporte da CMB Não
1º 2º 3º
Outubro a junho
“Os Piratas vão à piscina”
Ida à piscina de Tebosa: 1ºP / 2ªf (9h às 12h) JI Sobreposta e JI Espinho e JI Pedralva 2ºP /1 vez semana (9hàs 12h) JI S Pedro e JI Pedralva 3º P 1 vez semana (9h-12h) JI S. Mamede e JI Pedralva
- Adaptação ao meio aquático; - Promover a prática da atividade física; 3.1 Pré-escolar Técnicos e Monitores Crianças do JIs, exceto JI de Gualtar Transporte Junta de Freguesia Não
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Plano Anual de Atividades
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Data início
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Nome da atividade
Ações
(Descrição breve da
atividade)
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Dinamizadores
Nome da Escola
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Grupos / Projetos
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1º 2º Novembro a MarçoCasa da Ciência de Braga (Planetário - Gualtar) 28 nov JI de Pedralva
30 nov JI S PEDRO JI de Sobreposta
Participar nas oficinas: O foguetão
A casa da ciência À descoberta do charco
- Proporcionar descobertas em novos espaços de aprendizagem - Proporcionar a partilha de saberes e experiências na área das ciências
- Sensibilizar a criança para a descoberta
1 2 4
Docentes das turmas Monitores do centro
Equipa educativa e
crianças do JIs Transporte Não
1º Out (Semana de 16 a 20) Semana da Alimentação EPS/PES Atividades lúdicas de aprendizagem alimentar: histórias; jogos sensoriais; jogos matemáticos; canções; etc
- Confeção de: sopa, gelatina com fruta; gelados de fruta, compotas; frutas arco-íris-, biscoitos; pão; etc
- Contribuir para um ambiente promotor de saúde na área da alimentação;
- Reconhecer e explorar as diferentes frutas/ vegetais - Promover conhecimento científico: origem e
transformação dos alimentos
1- 2- 4-
Pré-escolar
Crianças dos JIs
Livros Alimentos Adereços Não 1º 30 de Outubro LAÇO ROSA Comemoração do mês “rosa” PES
Elaboração de um Laço Rosa com fotografias de atividades de alimentação saudável e exercício físico dos Jis. do AECA .
Promover hábitos saudáveis.
1 2 3 Jardins de Infância do agrupamento Crianças/alunos do AECA Placa de contraplacado, Tintas e fotografias das atividades 1º 30 de Outubro Coreografia “Rosa” PES Apresentação da coreografia na Eb2/3
Alertar para a prevenção de doenças de foro oncológico
1 2 3 JI de Gualtar e Escola Básica de Gualtar Crianças do J.I. e alunos/profs. da Escola básica Leitor de CD 1º 31 de
Outubro Dia das bruxas (Halloween)
Visitar e participar na festa das “Bruxarias Vale D’Este” da União de Freguesias de Este em S. Pedro.
Conviver com outras crianças; Participar em atividades diversificadas;
Brincar com a magia.
1 2 3 JI de Gualtar, JI de Este S. Mamede JF Gualtar UF Este
Crianças dos JIs Gualtar e JI Este S. Mamede Transporte Adereços próprios do dia; Abóboras
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Plano Anual de Atividades
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1º Novembro a
dezembro
Articulação vertical: Artes visuais e musicais
- Recortar e decorar silhuetas de instrumentos
- Interpretação gráfica de sons
- Pintar músicas durante a sua audição
- Fazer retratos de compositores
- Sensibilizar para a importância da música
- Sensibilizar os alunos para as diferentes formas de arte - Promover articulação entre ciclos 3 Pré-escolar Departamento das artes Equipas educativas e crianças 1º Ciclo e Pré-escolar
Materiais diversos Não
1º 14 Novembro 09.00 13:30 Visita de Estudo ao
VISIONARIUM – Santa Maria da Feira Mini-oficina: Sentidos em alerta Proporcionar às crianças experiências significativas e enriquecedoras fora do contexto da sala de aula. -Promover a área da formação pessoal e social e conhecimento do mundo
1 2 3
JI de Este S. Mamede Turmas 1 e 2 Transporte da CMB Não
1º 20Nov
Missão Pijama
“Mundos de vida” EPS
- Comemoração Dia do Pijama (atividades lúdicas)
JI de Espinho e JI de Pedralva deslocam-se ao JI de Sobreposta
- Sensibilizar para o "direito de uma criança crescer numa família" - Promover o acolhimento familiar de crianças 2 3.1 3.2 Pré-escolar Associação “Mundos de Vida”
Crianças dos JIs
Livro de História; Material enviado pela associação; Pijamas Transporte Não 1º 22 Nov 13h30 16H30
“De portas abertas à Ciência e
tecnologia” MiniCientistas por um dia
Diversificar estratégias de aprendizagem: área do conhecimento do mundo / ciências Proporcionar experiências significativas, enriquecedoras fora do contexto do JI.
1 2 3 Escola de Ciências da UMinho Equipa educativa e crianças JI Sobreposta Transporte Não 1º Data a
definir Circo de Natal Espetáculo de circo
- Ampliar os horizontes sócio culturais;
- Envolver as crianças num contexto de magia;
-Proporcionar novas vivências.
Câmara Municipal de Braga EB1/JI Espinho JI Gualtar JI S. Mamede 1º Ciclo Pré-escolar Equipas educativas e crianças Transporte CMB Não
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Plano Anual de Atividades
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Hora
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Hora
Nome da atividade
Ações
(Descrição breve da
atividade)
Objetivos
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Dinamizadores
Nome da Escola
Departamento
Grupos / Projetos
Professores
Destinatários
Alunos:
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1º 13 de Dezembro 8h30-12h30Teatro Musical “ A Caminho de OZ”- teatro municipal de Vila do Conde
Assistir a um espetáculo
Diversificar estratégias de aprendizagem
Assistir a um espetáculo ao vivo
2,3 Elenco Produções Equipa educativa e crianças do JI de Gualtar Transporte fornecido pela junta de freguesia 1º 13 de Dezembro 9h-12h
Musical “Mundo Mágico”
Retail Center - Braga Assistir a um espetáculo
Diversificar estratégias de aprendizagem
Assistir a um espetáculo ao vivo
2,3 Méritusk Produções
Equipa educativa e crianças JIs Espinho, Sobreposta, Pedralva Transporte/ Autocarro alugado; -Bilhetes 1º 11 a 15 dez 8h30 -13h
Teatro musical “Missão Natal” – Cine-teatro Garret
(Povoa de Varzim) 11 dez –JI/ Eb1 Espinho 15 dez – JI/Eeb1 Sobreposta e JI Pedralva
- Assistir a uma peça de teatro/musical
- Proporcionar novos espaços de aprendizagem
- Sensibilizar os alunos para as diferentes formas de arte - Promover a cultura 2 3.1 4 Companhia: ETCetera Teatro Equipa educativa e crianças do JIs e Eb1s de Sobreposta JI e EB1 Espinho e JI Pedralva Transporte/ Autocarro alugado; -Bilhetes 1º 15 de Dezembro (9h-13h)
Pantominas Fazer pantominas e entrega
de presentes
Proporcionar momentos de alegria;
Interagir com o pantomineiro.
2 3 Junta de freguesia de Gualtar Crianças do JI de Gualtar Pantomineiro
2º Janeiro Cantar as janeiras Cantar as janeiras pela
freguesia, EB1 e EB2,3
Manter valores e tradições locais Contactar com as pessoas da comunidade
Aplicar regras de segurança Diversificar experiências 2 3 Docentes e AO do JI Crianças do JI de Gualtar JI Pedralva Coroas de Reis
2º Janeiro Projeto Pimpolho Consulta de oftalmologia no
hospital ESCALA
Despiste de ambiopia nas
crianças nascidas em 2014 1,2 Serviço de oftalmologia do ESCALA e C.Municipal Crianças do JI nascidas em 2014 TUB
2º 22 Jan Comemoração do DIA do
AGRUPAMENTO
- Atividades lúdicas nas unidades educativas - Exposição de trabalhos
- Promover o conhecimento de Carlos Amarante (PatronoAgrup.) - Promover a cultura de
agrupamento
1
3 Pré-escolar Crianças dos JI’s Materiais diversos Não
2º 3º
Janeiro a
junho Projeto Integrar
Atividades lúdicas/ pedagógicas (português / matemática)
-Proporcionar novas experiências educativas;
-Facilitar a integração dos alunos numa diferente realidade educativa 1 3.1- 4 Pré-Escolar crianças finalistas (5/6 anos)
alunos das turmas do 1ºano
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2º 3 Fev. Festa do S.Brás
Conhecer a história do S. Brás;
Fazer biscoitos; Andar nos carroceis.
Manter valores e tradições locais; Contactar com as pessoas da comunidade Diversificar experiências. 1 2 3 Docentes e AO do JI Crianças do JI de Gualtar Ingredientes para os biscoitos
2º 9 Fevereiro Desfile de Carnaval Participar no desfile de
carnaval dinamizado pela CMB
Estimular o imaginário e a fantasia;
Promover vivências em contexto mais alargado 2, 3 Câmara Municipal de Braga Crianças do JI de Gualtar Autocarro dos TUB Adereços 2º 8,15 e 22 Março
“Era Uma Vez” (Drª Ivone Paz) JI Sobreposta: JI Pedralva: JI Espinho JI Gualtar: JI S. Mamede: - Histórias contadas
- Promover o gosto pela leitura; -Operacionalizar o PNL; - Promover a envolvência da criança no ato de contar histórias
1 3.1
4
Pré-escolar Dra Ivone Paz
Crianças dos JIs Livros Não
2º Março
Histórias Cantadas
JIs Espinho, Sobreposta e Pedralva: JI de Gualtar JIs S. Pedro, S. Mamede:
Ouvir uma história cantada e acompanhada à viola
- Promover a exploração diferenciada de histórias: ouvir, cantar histórias e textos
1 3.1 4 Pré-escolar Prof. António Castanheira
Crianças dos JIs Não
2º Março Mini feira do Livro
De 5 a 23 Março
Exposição de livros Leitura de histórias
-Sensibilizar para a importância e gosto pelo livro
-Envolver as famílias neste Processo;
-Envolver a criança num contexto de magia;
- Diversificar as estratégias de aprendizagem
-Promover a articulação entre ciclos 1 3.1 4 Pré-escolar Livraria Culturminho
Crianças dos JIs e Alunos das Eb1s
Materiais diversos; Livros
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Plano Anual de Atividades
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Data início
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Data fim
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Nome da atividade
Ações
(Descrição breve da
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Nome da Escola
Departamento
Grupos / Projetos
Professores
Destinatários
Alunos:
Ano
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3º 15 de Maio Dia da Família
Poesias, canções; -Lanche convívio
Fomentar a articulação escola/famílias;
Proporcionar uma tarde de convívio e a partilha de saberes e experiências. 2, 3 Pessoal docente e não docente do JI Gualtar JI S. Mamede Crianças do JI de Gualtar Famílias Lanche 3º 22 Maio
Conversa com escritor Isabel Pinto
- Apresentação do livro, “Padaria”
-Sensibilizar para a importância e gosto pelo livro
- Promover aprendizagens diferenciadas na exploração de histórias
2 3
4 Pré-escolar Crianças dos JIs Livros Não
3º A definir Visita ao Palácio dos Duques
de Bragança - Guimarães Visita de estudo
Proporcionar às crianças experiências significativas e enriquecedoras fora do contexto da sala de aula. -Promover a área da formação pessoal e social e conhecimento do mundo
1 2 3 4
JI de Este S. Mamede Turmas 1 e 2 Autocarro alugado Não
3º 29 Maio a 1 de Junho
Dia Mundial da Criança Comemoração
(Atividade proposta pela Câmara Municipal) Proporcionar às crianças experiências e vivências diferentes, em contextos diversificados 2
3 Pré-escolar Crianças dos JIs Transporte da CMB Não
3º 5 de Junho Museu do Brinquedo
Ponte de Lima
Visita ao museu Almoço convívio
Proporcionar um intercâmbio de experiências entre todos os JIs
1 2 3 4
Pré-escolar Crianças do JIs
Transporte Adereços Lanche
Não
3º 15 de Junho Festa de finalistas
Apresentação de canções/danças aos familiares dos finalistas; Entrega de diplomas
Estimular a relação escola/família;
Fomentar a articulação entre todos os intervenientes da comunidade educativa
2 3
Docentes e A.O. das salas dos finalistas
Todas as crianças do JI de Gualtar Famílias Cartolas, capas, diplomas cenário e adereços Não
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3º 22 Junho(9h às 13h)
Festa de Finalistas e encerramento do ano letivo
Festa de convívio com os pais.
Apresentações mimadas Entrega de diplomas
Estimular a relação escola/família; Fomentar a articulação entre
todos os intervenientes da comunidade educativa
2
3 Pré-escolar Crianças dos JIs Adereços Não
3º
Uma semana de junho (8h30
às 13h30)
Colonia Balnear Atividades lúdicas
Consciencializar para os hábitos de segurança nestes espaços
Fomentar a atividade física
3 4 Docentes JI Sobreposta e JI de Pedralva Crianças JIs de Sobreposta e Pedralva Transporte alugado; Material lúdico e desportivo Não