• Nenhum resultado encontrado

AECA Plano Anual de Atividades 2017/2018 Pág. 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "AECA Plano Anual de Atividades 2017/2018 Pág. 1"

Copied!
7
0
0

Texto

(1)

AECA

Plano Anual de Atividades

– 2017/2018 – Pág. 1

P

Hora

atividade)

M

et

Grupos / Projetos

Professores

Turmas

Re

P

ar

age

1º 2º 3º Outubro a Junho LEITURAS ANIMADAS com o 1º ciclo -Intercâmbio de histórias mimadas pelas crianças

-Promover o gosto pela leitura, incentivando à exploração diferenciada

-Melhorar a articulação entre ciclos

2 3

1º ciclo Pré-escolar

Crianças dos JIs e

turmas da Eb1 Salas de Aula Adereços Livros de histórias Não 1º 2º 3º Outubro a Junho EPS / PES -Atividades/dinâmicas orientadas para os alunos de promoção da alimentação saudável, saúde mental, higiene oral e atividade física -Sessões para Pais/ EE e AO’s

-Contribuir para um ambiente promotor de saúde na área da alimentação, saúde mental, saúde oral e atividade física -Incentivar as crianças a entrar em contacto com novos sabores e alimentos

-Promover maior consumo de vegetais e peixe 1 3 2 4 Pré-escolar Equipa de Saúde escolar Equipa EPS

Crianças dos JIs Materiais diversos Não

1º 2º Outubro a Fevereiro QUINTA Pedagógica JI S. Mamede: 23 Out JI S.Pedro: 7 Nov JI Gualtar: 1 Fevereiro

JI Pedralva/JI Sobreposta: 20 Fev JI Espinho: 21 Fev

Ateliês

Visita à quinta (obs animais e plantas)

-Proporcionar descobertas em novos espaços de aprendizagem; -Promover o contato com a Natureza

1 2 4

Pré-escolar Crianças do JIs Transporte da CMB Não

1º 2º 3º

Outubro a junho

“Os Piratas vão à piscina”

Ida à piscina de Tebosa: 1ºP / 2ªf (9h às 12h) JI Sobreposta e JI Espinho e JI Pedralva 2ºP /1 vez semana (9hàs 12h) JI S Pedro e JI Pedralva 3º P 1 vez semana (9h-12h) JI S. Mamede e JI Pedralva

- Adaptação ao meio aquático; - Promover a prática da atividade física; 3.1 Pré-escolar Técnicos e Monitores Crianças do JIs, exceto JI de Gualtar Transporte Junta de Freguesia Não

(2)

AECA

Plano Anual de Atividades

– 2017/2018 – Pág. 2

P

er

íod

o

Data início

Hora

Data fim

Hora

Nome da atividade

Ações

(Descrição breve da

atividade)

Objetivos

M

et

as

d

o

P

E

Dinamizadores

Nome da Escola

Departamento

Grupos / Projetos

Professores

Destinatários

Alunos:

Ano

Turmas

Re

cu

rs

os

P

ar

age

m

au

las

1º 2º Novembro a Março

Casa da Ciência de Braga (Planetário - Gualtar) 28 nov JI de Pedralva

30 nov JI S PEDRO JI de Sobreposta

Participar nas oficinas: O foguetão

A casa da ciência À descoberta do charco

- Proporcionar descobertas em novos espaços de aprendizagem - Proporcionar a partilha de saberes e experiências na área das ciências

- Sensibilizar a criança para a descoberta

1 2 4

Docentes das turmas Monitores do centro

Equipa educativa e

crianças do JIs Transporte Não

Out (Semana de 16 a 20) Semana da Alimentação EPS/PES Atividades lúdicas de aprendizagem alimentar: histórias; jogos sensoriais; jogos matemáticos; canções; etc

- Confeção de: sopa, gelatina com fruta; gelados de fruta, compotas; frutas arco-íris-, biscoitos; pão; etc

- Contribuir para um ambiente promotor de saúde na área da alimentação;

- Reconhecer e explorar as diferentes frutas/ vegetais - Promover conhecimento científico: origem e

transformação dos alimentos

1- 2- 4-

Pré-escolar

Crianças dos JIs

Livros Alimentos Adereços Não 1º 30 de Outubro LAÇO ROSA Comemoração do mês “rosa” PES

Elaboração de um Laço Rosa com fotografias de atividades de alimentação saudável e exercício físico dos Jis. do AECA .

Promover hábitos saudáveis.

1 2 3 Jardins de Infância do agrupamento Crianças/alunos do AECA Placa de contraplacado, Tintas e fotografias das atividades 1º 30 de Outubro Coreografia “Rosa” PES Apresentação da coreografia na Eb2/3

Alertar para a prevenção de doenças de foro oncológico

1 2 3 JI de Gualtar e Escola Básica de Gualtar Crianças do J.I. e alunos/profs. da Escola básica Leitor de CD 1º 31 de

Outubro Dia das bruxas (Halloween)

Visitar e participar na festa das “Bruxarias Vale D’Este” da União de Freguesias de Este em S. Pedro.

Conviver com outras crianças; Participar em atividades diversificadas;

Brincar com a magia.

1 2 3 JI de Gualtar, JI de Este S. Mamede JF Gualtar UF Este

Crianças dos JIs Gualtar e JI Este S. Mamede Transporte Adereços próprios do dia; Abóboras

(3)

AECA

Plano Anual de Atividades

– 2017/2018 – Pág. 3

1º Novembro a

dezembro

Articulação vertical: Artes visuais e musicais

- Recortar e decorar silhuetas de instrumentos

- Interpretação gráfica de sons

- Pintar músicas durante a sua audição

- Fazer retratos de compositores

- Sensibilizar para a importância da música

- Sensibilizar os alunos para as diferentes formas de arte - Promover articulação entre ciclos 3 Pré-escolar Departamento das artes Equipas educativas e crianças 1º Ciclo e Pré-escolar

Materiais diversos Não

1º 14 Novembro 09.00 13:30 Visita de Estudo ao

VISIONARIUM – Santa Maria da Feira Mini-oficina: Sentidos em alerta Proporcionar às crianças experiências significativas e enriquecedoras fora do contexto da sala de aula. -Promover a área da formação pessoal e social e conhecimento do mundo

1 2 3

JI de Este S. Mamede Turmas 1 e 2 Transporte da CMB Não

1º 20Nov

Missão Pijama

“Mundos de vida” EPS

- Comemoração Dia do Pijama (atividades lúdicas)

JI de Espinho e JI de Pedralva deslocam-se ao JI de Sobreposta

- Sensibilizar para o "direito de uma criança crescer numa família" - Promover o acolhimento familiar de crianças 2 3.1 3.2 Pré-escolar Associação “Mundos de Vida”

Crianças dos JIs

Livro de História; Material enviado pela associação; Pijamas Transporte Não 1º 22 Nov 13h30 16H30

“De portas abertas à Ciência e

tecnologia” MiniCientistas por um dia

Diversificar estratégias de aprendizagem: área do conhecimento do mundo / ciências Proporcionar experiências significativas, enriquecedoras fora do contexto do JI.

1 2 3 Escola de Ciências da UMinho Equipa educativa e crianças JI Sobreposta Transporte Não 1º Data a

definir Circo de Natal Espetáculo de circo

- Ampliar os horizontes sócio culturais;

- Envolver as crianças num contexto de magia;

-Proporcionar novas vivências.

Câmara Municipal de Braga EB1/JI Espinho JI Gualtar JI S. Mamede 1º Ciclo Pré-escolar Equipas educativas e crianças Transporte CMB Não

(4)

AECA

Plano Anual de Atividades

– 2017/2018 – Pág. 4

P

er

íod

o

Data início

Hora

Data fim

Hora

Nome da atividade

Ações

(Descrição breve da

atividade)

Objetivos

M

et

as

d

o

P

E

Dinamizadores

Nome da Escola

Departamento

Grupos / Projetos

Professores

Destinatários

Alunos:

Ano

Turmas

Re

cu

rs

os

P

ar

age

m

au

las

1º 13 de Dezembro 8h30-12h30

Teatro Musical “ A Caminho de OZ”- teatro municipal de Vila do Conde

Assistir a um espetáculo

Diversificar estratégias de aprendizagem

Assistir a um espetáculo ao vivo

2,3 Elenco Produções Equipa educativa e crianças do JI de Gualtar Transporte fornecido pela junta de freguesia 1º 13 de Dezembro 9h-12h

Musical “Mundo Mágico”

Retail Center - Braga Assistir a um espetáculo

Diversificar estratégias de aprendizagem

Assistir a um espetáculo ao vivo

2,3 Méritusk Produções

Equipa educativa e crianças JIs Espinho, Sobreposta, Pedralva Transporte/ Autocarro alugado; -Bilhetes 1º 11 a 15 dez 8h30 -13h

Teatro musical “Missão Natal” – Cine-teatro Garret

(Povoa de Varzim) 11 dez –JI/ Eb1 Espinho 15 dez – JI/Eeb1 Sobreposta e JI Pedralva

- Assistir a uma peça de teatro/musical

- Proporcionar novos espaços de aprendizagem

- Sensibilizar os alunos para as diferentes formas de arte - Promover a cultura 2 3.1 4 Companhia: ETCetera Teatro Equipa educativa e crianças do JIs e Eb1s de Sobreposta JI e EB1 Espinho e JI Pedralva Transporte/ Autocarro alugado; -Bilhetes 1º 15 de Dezembro (9h-13h)

Pantominas Fazer pantominas e entrega

de presentes

Proporcionar momentos de alegria;

Interagir com o pantomineiro.

2 3 Junta de freguesia de Gualtar Crianças do JI de Gualtar Pantomineiro

2º Janeiro Cantar as janeiras Cantar as janeiras pela

freguesia, EB1 e EB2,3

Manter valores e tradições locais Contactar com as pessoas da comunidade

Aplicar regras de segurança Diversificar experiências 2 3 Docentes e AO do JI Crianças do JI de Gualtar JI Pedralva Coroas de Reis

2º Janeiro Projeto Pimpolho Consulta de oftalmologia no

hospital ESCALA

Despiste de ambiopia nas

crianças nascidas em 2014 1,2 Serviço de oftalmologia do ESCALA e C.Municipal Crianças do JI nascidas em 2014 TUB

2º 22 Jan Comemoração do DIA do

AGRUPAMENTO

- Atividades lúdicas nas unidades educativas - Exposição de trabalhos

- Promover o conhecimento de Carlos Amarante (PatronoAgrup.) - Promover a cultura de

agrupamento

1

3 Pré-escolar Crianças dos JI’s Materiais diversos Não

2º 3º

Janeiro a

junho Projeto Integrar

Atividades lúdicas/ pedagógicas (português / matemática)

-Proporcionar novas experiências educativas;

-Facilitar a integração dos alunos numa diferente realidade educativa 1 3.1- 4 Pré-Escolar crianças finalistas (5/6 anos)

alunos das turmas do 1ºano

(5)

AECA

Plano Anual de Atividades

– 2017/2018 – Pág. 5

2º 3 Fev. Festa do S.Brás

Conhecer a história do S. Brás;

Fazer biscoitos; Andar nos carroceis.

Manter valores e tradições locais; Contactar com as pessoas da comunidade Diversificar experiências. 1 2 3 Docentes e AO do JI Crianças do JI de Gualtar Ingredientes para os biscoitos

2º 9 Fevereiro Desfile de Carnaval Participar no desfile de

carnaval dinamizado pela CMB

Estimular o imaginário e a fantasia;

Promover vivências em contexto mais alargado 2, 3 Câmara Municipal de Braga Crianças do JI de Gualtar Autocarro dos TUB Adereços 2º 8,15 e 22 Março

“Era Uma Vez” (Drª Ivone Paz) JI Sobreposta: JI Pedralva: JI Espinho JI Gualtar: JI S. Mamede: - Histórias contadas

- Promover o gosto pela leitura; -Operacionalizar o PNL; - Promover a envolvência da criança no ato de contar histórias

1 3.1

4

Pré-escolar Dra Ivone Paz

Crianças dos JIs Livros Não

2º Março

Histórias Cantadas

JIs Espinho, Sobreposta e Pedralva: JI de Gualtar JIs S. Pedro, S. Mamede:

Ouvir uma história cantada e acompanhada à viola

- Promover a exploração diferenciada de histórias: ouvir, cantar histórias e textos

1 3.1 4 Pré-escolar Prof. António Castanheira

Crianças dos JIs Não

2º Março Mini feira do Livro

De 5 a 23 Março

Exposição de livros Leitura de histórias

-Sensibilizar para a importância e gosto pelo livro

-Envolver as famílias neste Processo;

-Envolver a criança num contexto de magia;

- Diversificar as estratégias de aprendizagem

-Promover a articulação entre ciclos 1 3.1 4 Pré-escolar Livraria Culturminho

Crianças dos JIs e Alunos das Eb1s

Materiais diversos; Livros

(6)

AECA

Plano Anual de Atividades

– 2017/2018 – Pág. 6

P

er

íod

o

Data início

Hora

Data fim

Hora

Nome da atividade

Ações

(Descrição breve da

atividade)

Objetivos

M

et

as

d

o

P

E

Dinamizadores

Nome da Escola

Departamento

Grupos / Projetos

Professores

Destinatários

Alunos:

Ano

Turmas

Re

cu

rs

os

P

ar

age

m

au

las

3º 15 de Maio Dia da Família

Poesias, canções; -Lanche convívio

Fomentar a articulação escola/famílias;

Proporcionar uma tarde de convívio e a partilha de saberes e experiências. 2, 3 Pessoal docente e não docente do JI Gualtar JI S. Mamede Crianças do JI de Gualtar Famílias Lanche 3º 22 Maio

Conversa com escritor Isabel Pinto

- Apresentação do livro, “Padaria”

-Sensibilizar para a importância e gosto pelo livro

- Promover aprendizagens diferenciadas na exploração de histórias

2 3

4 Pré-escolar Crianças dos JIs Livros Não

3º A definir Visita ao Palácio dos Duques

de Bragança - Guimarães Visita de estudo

Proporcionar às crianças experiências significativas e enriquecedoras fora do contexto da sala de aula. -Promover a área da formação pessoal e social e conhecimento do mundo

1 2 3 4

JI de Este S. Mamede Turmas 1 e 2 Autocarro alugado Não

3º 29 Maio a 1 de Junho

Dia Mundial da Criança Comemoração

(Atividade proposta pela Câmara Municipal) Proporcionar às crianças experiências e vivências diferentes, em contextos diversificados 2

3 Pré-escolar Crianças dos JIs Transporte da CMB Não

3º 5 de Junho Museu do Brinquedo

Ponte de Lima

Visita ao museu Almoço convívio

Proporcionar um intercâmbio de experiências entre todos os JIs

1 2 3 4

Pré-escolar Crianças do JIs

Transporte Adereços Lanche

Não

3º 15 de Junho Festa de finalistas

Apresentação de canções/danças aos familiares dos finalistas; Entrega de diplomas

Estimular a relação escola/família;

Fomentar a articulação entre todos os intervenientes da comunidade educativa

2 3

Docentes e A.O. das salas dos finalistas

Todas as crianças do JI de Gualtar Famílias Cartolas, capas, diplomas cenário e adereços Não

(7)

AECA

Plano Anual de Atividades

– 2017/2018 – Pág. 7

3º 22 Junho

(9h às 13h)

Festa de Finalistas e encerramento do ano letivo

Festa de convívio com os pais.

Apresentações mimadas Entrega de diplomas

Estimular a relação escola/família; Fomentar a articulação entre

todos os intervenientes da comunidade educativa

2

3 Pré-escolar Crianças dos JIs Adereços Não

Uma semana de junho (8h30

às 13h30)

Colonia Balnear Atividades lúdicas

Consciencializar para os hábitos de segurança nestes espaços

Fomentar a atividade física

3 4 Docentes JI Sobreposta e JI de Pedralva Crianças JIs de Sobreposta e Pedralva Transporte alugado; Material lúdico e desportivo Não

Referências

Documentos relacionados

O Diretor Pro-Tempore do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Alcântara, no uso de suas atribuições, torna público que estarão abertas

As funções desses três tra- ficantes do guerra deixam claro qae os imperialistas ianques se apressam para ocupar^ os pontos estrategi- coa de nosso território e

O alto fator de potência foi obtido pelo conversor boost operando no modo de condução descontínua com razão cíclica constante, onde a corrente de entrada acompanha de forma

A carteira do SESC vale para todo o estado do Ceará, tem validade de um ano a partir da data de emissão e é totalmente gratuita, tanto para o titular como para dependentes.. Podem

dispõe sobre a organização e o funcionamento da Câmara, a ser mantida por esta ORDEM, resolve dar ciência aos Advogados, que estejam devidamente registrados e

Claudio Roberto Fernandes Campus Machado Deferida Jeancarlos José Borges Júnior Reitoria Deferida Marco Antonio de Melo Azevedo Reitoria Deferida Samara Bruzadelli Moscardini

No adensamento manual, a primeira camada deve ser atravessada em toda a sua espessura, quando adensada com a haste, evitando-se golpear a base do molde. Os golpes devem

Outro ponto crítico para o fechamento controlado de disjuntores de transformadores de potência sem carga é que o fluxo prospectivo criado pela tensão no instante do fechamento