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Introdução 1. Frase 1. Frase e Oração 1. Oração e Período 1. O que e análise sintática? 2. Termos Essenciais da Oração 2.

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Texto

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Sumário

Introdução 1

Frase 1

Frase e Oração 1

Oração e Período 1

O que e análise sintática? 2

Termos Essenciais da Oração 2

Sujeito 2

Tipos de Sujeito 3

Oração sem Sujeito 4

Predicado 5

Classificação do Predicado 6

Termos Integrantes da Oração 9

Objeto Direto 10

Objeto Indireto 10

Complemento Nominal 11

Agente da Passiva 12

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Introdução

Frase/Oração/Termos Essenciais da Oração (Sujeito e Predicado)/Termos Integrantes da Oração (Objeto Direto, Objeto Indireto, Complemento Nomi-nal, Agente da Passiva).

Frase

Dá-se o nome de frase a um enunciado de sentido completo. A frase pode ser formada:

• Apenas por uma palavra: Exs.: Silêncio!

Atenção! Anoiteceu.

• Por várias palavras: Exs.: Bom dia! Está chovendo! Ele chegou!

As frases que se constituem em torno apenas de nomes são chamadas de

fra-ses nominais.

Frase e Oração

Oração é a frase construída em torno de um verbo ou locução verbal.

Exs.: Saímos ontem à noite.

Vamos fazer o trabalho.

A frase pode conter uma ou mais ora-ções.

Exs.: Entrei na sala. (1 oração).

Entrei na sala e sentei-me. (2 orações). Cheguei, vi, venci. (3 orações).

Oração e Período

Dá-se o nome de período à frase organi-zada em orações. Ele pode ser:

• Simples: quando é formado de uma só oração.

Ex.: As aulas já terminaram. • Composto: quando é formado de

mais de uma oração.

Ex.: Eu conversarei com ele quando voltar do escritório.

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O que e análise

sintática?

Fazer análise sintática é estudar a es-trutura de um período, reconhecer suas orações, explicar a relação que há entre os termos que compõem cada oração.

Termos Essenciais

da Oração

O sujeito e o predicado são os termos es-senciais da oração.

O sujeito de uma oração é o elemento a respeito do qual se declara alguma coisa, e o predicado é aquilo que se de-clara do sujeito.

Exemplo: As crianças correram para o quintal.

Sujeito: as crianças (elemento do qual

se declara algo).

Predicado: correram para o quintal (

algo que se declara do sujeito).

Sujeito

O núcleo do sujeito (isto é, seu elemento fundamental) pode ser constituído de:

• Um pronome pessoal do caso reto. Exemplos: Tu sairás hoje.

Nós estivemos em sua fazenda. • Um substantivo ou palavra (ou

ex-pressão) substantivada.

Exemplos: O carro passou veloz-mente.

O alegre ficou triste.

O meu viver tornou-se insuportá-vel.

• Um pronome demonstrativo, rela-tivo, interrogativo ou indefinido. Exemplos: Aquilo era ouro puro. Não conheço o aluno que entrou. Quem lhe contou isso?

Alguém colocou o livro sobre a mesa.

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Exemplo: Os dois esperavam ansi-osamente as notícias.

• Uma oração (chamada subordi-nada subjetiva).

Exemplos: É bom que você volte cedo.

É conveniente sair.

Tipos de Sujeito

• Simples: ocorre quando o sujeito apresenta um só núcleo. Não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando o verbo da oração se refere a apenas um elemento, seja ele um substan-tivo (singular ou plural) um pro-nome, um numeral ou uma oração subjetiva.

Exemplos: Os rios correm para o mar.

Todos ficaram quietos.

• Composto: ocorre quando o su-jeito apresenta mais de um núcleo. Exemplos: Os dias e as semanas passavam rapidamente.

Eu e ela contávamos com sua pre-sença.

É preciso voltar e recomeçar o tra-balho.

• Oculto (determinado): ocorre quando o sujeito não está explici-tamente representado na oração, mas pode ser identificado.

Exemplos: Estivemos na fazenda. (Sujeito = nós, identificável pela desinência verbal).

Pedro saiu de casa e ainda não vol-tou. (O sujeito da segunda oração é Pedro, expresso na oração ante-rior).

• Indeterminado: ocorre quando não há referência nenhuma a quem praticou a lição verbal. Observe-se que o sujeito existe,

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apenas não pode ser identificado. Esse tipo de sujeito pode ocorrer:

– Quando o verbo se apresenta

na 3ª pessoa do plural, sem antecedente que o relacione a algum elemento

Exemplo: Disseram-me que você tinha viajado. (Não se pode afirmar que o sujeito de disseram é eles; o que preva-lece é a idéia de indetermina-ção).

– Quando se coloca o verbo na

3ª pessoa do singular, com o pronome se, que funciona como índice de indetermina-ção do sujeito.

Exemplo: Precisa-se de aju-dante.

Observação: quando a frase se encontra na voz passiva, o elemento que pratica a ação

é classificado como agente da passiva.

Exemplo: O menino foi aju-dado pelo pai.

– Quando a voz passiva é

cons-truída por meio da partícula

se, a análise é feita da

se-guinte forma:

Exemplo: Destruiu-se todo o castelo.

o castelo = sujeito (ou sujeito

paciente, pois sofre a ação verbal).

se = partícula apassivadora. agente da passiva = indeter-minado.

Oração sem Sujeito

Ocorre a oração sem sujeito quando não podemos relacionar o predicado a ne-nhum ser ou elemento. Nesse caso, o verbo é considerado impessoal e o su-jeito inexistente.

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Isso acontece com:

• O verbo haver empregado com o sentido de existir ou com referên-cia à passagem do tempo.

Exs.: Há vários alunos na sala. (Alunos é objeto direto)

Quando ele foi embora? Há pelo menos dois meses.

• Os verbos ou expressões que in-dicam fenômenos meteorológicos ou passagem do tempo.

Exs.: Trovejou muito ontem à noite.

Nesta cidade, faz um calor intenso o ano todo.

Faz dez anos que chegamos aqui. São duas horas da tarde.

Anoiteceu rapidamente ontem.

Predicado

Para se estudar a classificação do pre-dicado de uma oração, temos que saber

antes, o que é verbo transitivo, intransi-tivo e de ligação.

• Verbo Transitivo: quando o verbo exige outro termo para que seu sentido fique completo, é classifi-cado como verbo transitivo. Exemplo: Ele preparou a tarefa. Se o termo que completa o sentido do verbo vier regido de preposi-ção, dizemos que o verbo é transi-tivo indireto, e seu complemento, objeto indireto.

Exemplo: Ela gosta de doces. gosta = v. transitivo direto.

de = preposição.

doces = objeto indireto.

Se o termo que completa o sentido do verbo não vier regido de prepo-sição, dizemos que o verbo é tran-sitivo direto, e seu complemento objeto indireto.

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leram = v. transitivo direto.

o livro = preposição.

Pode ocorrer que um verbo venha seguido de dois complementos: um regido de preposição e outro sem proposição. Nesse caso, dize-mos que o verbo é transitivo direto e indireto.

Exemplo: Entregarei a carta ao

chefe.

entregarei = v. transitivo direto e indireto.

a carta = objeto direto.

ao chefe (ao = combinação de

pre-posição a + artigo o) = objeto indi-reto.

• Verbo Intransitivo: quando o verbo não necessita de nenhum termo que o complete, encerrando em si mesmo a idéia central da oração, é classificado como verbo

intransi-tivo.

Exemplo: Todos os turistas já

che-garam.

• Verbo de Ligação: quando o verbo não expressa idéia de ação, ser-vindo apenas como elemento de ligação entre sujeito e um termo que o modifica, é classificado como verbo de ligação.

Exemplo: O dia está quente. (dia = quente)

Pedro é alto. (Pedro = algo)

Nesse caso, o termo que se refere ao sujeito é chamado de

predica-tivo do sujeito.

Exemplo: Luciana é bonita.

Luciana = sujeito.

é = verbo de ligação.

bonita = predicativo do sujeito.

Classificação do

Predicado

• Predicado Verbal: tem como núcleo um verbo transitivo ou

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intransi-tivo, admitindo, portanto, os se-guintes esquemas:

– Verbo Intransitivo: não pede

complemento para fazer sen-tido dentro da oração. Exem-plo: Os viajentes partiram. - O verbo partir não exige complemento neste caso.

– Verbo Transitivo Direto

+ Objeto Direto: transitivo porque exige complemento para fazer sentido dentro da oração; direto porque não exige preposição para que se encaixe o complemento que será chamao de Objeto Di-reto.

Exemplo: Pedro perdeu a

ca-neta. - Verbo Transitivo

Di-reto: perder (quem perde, perde algo/alguém); Objeto Direto: a caneta.

– Verbo Transitivo Indireto

+ Objeto Indireto: transitivo porque exige complemento para fazer sentido dentro da oração; indireto porque exige preposição para que se encaixe o complemento que será chamado de Objeto Indi-reto.

Exemplo: Ela confia em você. - Verbo Transitivo: confiar (quem confia, confia em algo/alguém); Preposição: em; Objeto Indireto: você (al-guém).

– Verbo Transitivo Direto e Indireto

+ Objeto Direto e Indireto: exige dois complementos, um para o verbo e outro para o complemento do verbo. Exemplo: Devolva os

docu-mentos ao diretor. - Verbo:

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devolve algo(objeto direto

à(preposição) alguém(objeto

indireto).

• Predicado Nominal: tem como nú-cleo um nome, que indica estado ou qualidade do sujeito. É formado sempre por um verbo de ligação e um predicativo do sujeito.

Exemplos: O menino está alegre.

O menino = sujeito; está = verbo

de ligação; alegre = predicativo do sujeito (está + alegre) = predicado nominal.

Renata ficou feliz.

Renata = sujeito; ficou = verbo de

ligação; feliz = predicativo do su-jeito (ficou + feliz = predicado no-minal).

Observação:

Predicado Nominal = Verbo de Ligaçã + Predicativo do

Sujeito.

• Predicado Verbo-Nominal: tem dois núcleos - um verbo que indica ação (transitivo ou intransitivo) e um nome que indica estado ou quali-dade do sujeito ou do objeto. Ad-mite, portanto, os seguintes es-quemas:

– Verbo intransitivo

+ Predicativo do sujeito: Cláudia saiu contente. Cláudia = sujeito;

saiu = verbo intransitivo;

contente = predicativo do

su-jeito.

(saiu + contente) = predicado verbo-nominal.

– Verbo transitivo + Objeto + Predicativo do objeto:

A notícia deixou o professor

preocupado.

A notícia = sujeito;

deixou = verbo transitivo;

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preocupado = predicativo do

objeto.

(deixou + o professor +

preo-cupado) = predicado

verbo-nominal.

– Verbo transitivo + Objeto + Predicativo do sujeito:

As pessoas observaram

emo-cionadas aquela cena.

As pessoas = sujeito; observaram = verbo transi-tivo;

emocionadas = predicativo

do sujeito;

aquela cena = objeto direto.

(observaram + emocionadas + aquela cena) = predicado verbo-nominal.

Observações importantes: – O predicativo do objeto por

vir precedido de preposição. Exemplo: Todos os chamaram

de idiota.

– Há verbos que podem ser

empregados como transiti-vos, intransititransiti-vos, ou de liga-ção. Antes de classificá-los, é preciso analisar o valor que eles apresentam no contexto em que estão. Exemplos:

Fiquei triste com a notícia

(verbo de ligação); Fiquei em casa hoje (verbo intransitivo); Ela continua feliz ( verbo de ligação); Ela continua sua ta-refa ( verbo transitivo direto).

Termos Integrantes

da Oração

Dá-se o nome de termo integrante da oração às palavras que complementam o sentido dos adjetivos, substantivos, verbos e advérbios. São eles: o objeto direto, o objeto indireto, o complemento nominal e o agente da passiva.

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Objeto Direto

É o nome que se dá ao complemento do verbo transitivo que dispensa o uso de preposição. Ex.: Eles terminaram o tra-balho.

Eles = sujeito.

terminaram = verbo transitivo direto.

o trabalho = objeto direto.

Observação: Em alguns casos, o objeto

direto pode vir acompanhado de prepo-sição. Isso pode ocorrer:

• Quando o objeto é um substantivo próprio.

Ex.: Adoremos a Deus.

• Quando o objeto é representado por um pronome pessoal oblíquo tônico.

Ex.: Ofenderam a mim, não a ele. • Quando o objeto é representado

por um pronome substantivo inde-finido.

Ex.: O professor elogiou a todos.

• Para evitar ambiguidade. Ex.: Ven-ceu ao inimigo o nosso exército. Se o objeto direto não viesse pre-posicionado, o sentido da oração ficaria ambíguo, pois não podería-mos apontar com precisão o su-jeito o nosso exército.

Objeto Indireto

É o nome que se dá ao complemento do verbo transitivo que vem regido por preposição.

Exemplo: Não preciso de ajuda. Confio em você.

Quando o objeto indireto é represen-tado por um pronome oblíquo, a prepo-sição não é expressa.

Exemplo: Não lhe entreguei a corres-pondência.

Observações Importantes:

• Pode ocorrer ainda o objeto (di-reto ou indi(di-reto) pleonástico, que consiste na retomada do objeto

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por um pronome pessoal, geral-mente com a intenção de colocá-lo em destaque.

Exemplo: As crianças, eu as vi no jardim.

A todos vocês, eu já lhes forneci as informações necessárias.

• Os pronomes oblíquos o, a, os, as, (e as variantes lo, la, los, las, no,

na, nos, nas) são sempre objeto

in-direto. Os pronomes lhe, lhes são sempre objeto indireto.

Exs.: Eu o encontrei na sala. (O.D.) Vou chamá-lo. (O.D.)

Procuram-no por toda parte. (O.D.)

Eu lhe entreguei o envelope. (O.I.) • Os pronomes oblíquos me, te, se,

nos, vos, podem ser objeto direto

ou indireto. Para determinar sua função sintática, podemos substi-tuir esses pronomes por um

subs-tantivo: se o uso da preposição for obrigatório, então se trata de um objeto indireto; caso contrário, de objeto direto.

Ex.: Ele me viu no cinema (O.D.) (Substituindo-se me por um subs-tantivo qualquer – amigo, por exemplo – temos: “Ele viu o amigo no cinema”. A preposição não foi usada; logo, me é objeto direto.) Ex.: Ele me telefonou. (O.I.) (Substituindo-se me por um subs-tantivo qualquer – colega, por exemplo – temos: “Ele telefonou ao colega”. A preposição foi usada; logo, me é objeto indireto.)

Complemento

Nominal

Dá-se o nome de complemento

nomi-nal ao termo que especifica o sentido de

(14)

O complemento nominal vem sempre acompanhado de preposição.

Exs.: Ele parece ter ódio do rapaz.

ter ódio = substantivo.

do rapaz = complemento nominal. Ela estava consciente de tudo.

consciente = adjetivo.

de tudo = complemento nominal.

Nada faremos relativamente a esse caso.

relativamente = advérbio.

a esse caso = complemento nominal.

Agente da Passiva

É o elemento da frase que pratica a ação expressa pelo verbo quando este se apresenta na voz passiva.

Ex.: A lição foi feita pelo aluno.

a lição = sujeito paciente.

foi feita = verbo na voz passiva.

pelo aluno = agente da passiva.

Passando-se a frase da voz passiva para a voz ativa, o agente da passiva recebe o nome de sujeito.

Ex.: O aluno fez a lição.

o aluno = sujeito.

fez = verbo na voz ativa.

a lição = objeto direto.

Exemplo

1 - Assinale a alternativa correta. Em "Retira-te, criatura ávida de vingança"o

sujeito é? a) Te;

b) Inexistente;

(15)

d) Criatura;

e)Nenhuma das alternativas. Solução:

O sujeito da oração está determinado pelo verbo, sendo oculto pelo elíp-tico (tu).

Resposta: C

Exemplo

2 - Observar as orações seguintes e classifiqueas:

• (I) Rosária continua preocupada com o preço da carne. • (II)Zoraide andava, andava e andava pelas alamedas. • (III)Encontrei-a dormindo.

a) Nominal, verbo-nominal, verbal; b) Nominal, verbal, verbo-nominal; c) Verbo-nominal, verbal, nominal; d) Verbo-nominal, nominal, verbal; e) Verbal, verbo-nominal, nominal. Solução:

Em I o verbo é de ligação; em II, o verbo andar é intransitivo; em III o verbo é transitivo, direto e dormindo é predicativo do sujeito.

(16)

Resposta: E

Exemplo

3 - Todos os pronomes abaixo exercem a função de objeto direto, exceto:

a) Espantei-me que o atingisse a morte de alguém tão distante. b) Para mim, o médico que me operou esqueceu de alguma coisa. c) Epor falar em língua, vive a mostrá-la como um troféu.

d) Os médicos lhe asseguraram de que não há nada. e) DE vez em quando um amigo procura agradá-lo. Solução:

O pronomo oblíquo átono lhe funciona sintaticamente como objeto indireto.

Resposta: D

Exemplo

4 - Assinale a opção em que o termo destacado apresenta função sintática

idêntica ao do exemplo a seguir: "Vontade de chorar." a) Choro de saudade.

b) Olhos de minha pátria.

c) Passar-lhe a mãoo pelos cabelos. d) Nasci do vento.

(17)

e) Em contato com a dor. Solução:

O termo de chorar exerce a função de complemento nominal. O mesmo ocorre na alternativa E.

Resposta: E

Questões 1 a 23

Caiu no concurso!

1 - "Um esparso tilintar de chcalhos e guizos morria pelas quebradas."

Qual é o sujeito e seu tipo na oração acima?

a) Um esparso tilintar de chocalhos e guizos / sujeito simples. b) Um esparso tilintar de chocalhos e guizos / sujeito composto. c) Um esparso tilintar / sujeito simples.

d) Chocalhos e guizos / sujeito composto. Resposta: A

(18)

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

2 - "Não choremos, amigos, a mocidade". Qual é o tipo de sujeito desta

ora-ção?

a)Sujeito indeterminado; b) Sujeito oculto;

c) Sujeito simples; d)Oração sem sujeito. Resposta: B

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

3 - "Corriam por aqueles dias os boatos da revolução". Qual é o tipo de

su-jeito desta oração? a)Sujeito simples; b) Sujeito oculto; c) Oração sem sujeito; d) Sujeito indeterminado. Resposta: A

(19)

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

4 - "O homem, a fera e o inseto, à sombra delas, viveram livres de fome e de

fa-digas". Nesta oração, o sujeito é: a) Sujeito indeterminado; b) Oração sem sujeito; c) Sujeito oculto; d) Sujeito composto. Resposta: D

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

5 - Dentre as alternativas, ache a que justifique, da melhor maneira, porque

o sujeito da oração a seguir é oculto: "Não chores, meu filho". a) Não é possível identificar o sujeito.

b) O sujeito é o próprio verbo.

c) O praticante da ação é "tu", mas não aparece grafado. d) O sujeito está indeterminado.

(20)

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

6 - Justifique porque o predicado desta oração é nominal: "Os olhos não

es-tavam bem fechados".

a) O seu núcleo é um nome.

b) O seu núcleo é verbo intransitivo. c) O seu núcleo é um verbo de ligação.

d) O núcleo nada tem a ver com o tipo de predicado. Resposta: A

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

7 - "Flores me são os teus lábios". Qual o tipo de predicado desta oração?

a) Nominal. b) Verbal.

c) Verbo-nominal. d) Não há predicado. Resposta: A

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Caiu no concurso!

Lições de cidadania

8 - "Você virou pau de amarrar égua?". Qual a função sintática de "pau de

amar-rar égua"? a) Sujeito indeterminado. b) Predicativo do sujeito. c) Predicativo do objeto. d) Adjunto adnominal. Resposta: B

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

9 - "Você virou pau de amarrar égua?". Ache, entre as alternativas, aquela em

que justifique por que o predicado dessa frase é nominal: a) O seu núcleo é um substantivo.

b) O neu núcleo é uma locução adjetiva.

c) Locuções não podem ser núcleos de predicados. d) O seu núcleo é um verbo de ligação.

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Caiu no concurso!

Lições de cidadania

10 -Assinale a opção correta quanto à predicação aribuída ao verbo

subli-nhado na passagem do texto.

a) "A casa fica num alto lavado de ventos"(ligação). b) "Aqui não há encantos"(intransitivos).

c) "... as zínias e os manjericões que levantavam um muro colorido ao pé dos estacotes (transitivo direto e indireto).

d) "Sim, só comparo o Nordeste à Terra Santa"(intransitivo).

e) "... em torno do qual gritavam as plantas, os homens e os bichos"(intransitivo). Resposta: E

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

11 -Assinale o único caso em que o pronome oblíquo átono exerce a função

de objeto indireto: a) Cativa-me.

b) Ele aguardave-me desde cedo. c) Isto me agradava.

(23)

e) Socorram-me. Resposta: C

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

12 -A classificação sintática da palavra nada, no trecho a seguir é:

"Reflexi-onou muito sem adiantar nada". (Machado de Assis) a) Sujeito. b) Objeto direto. c) Pronome indefinido. d) Predicativo do sujeito. Resposta: A

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

13 -Todas as orações apresentam verbo de ligação, exceto:

a) Camilo saiu desesperado da biblioteca. b) Juliana ficou pensativa ao lado da irmã. c) Orestes continuava firme no seu propósito. d) Jairo permanecera calado no meio da gritaria. e) Cézar parecia um rapaz entre seus coleguinhas.

(24)

Resposta: A

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

14 - "Os pássaros voam na mata". O verbo em destaque na frase anterior

classifica-se como: a) Verbo de ligação. b) Verbo transitivo direto. c) Verbo transitivo indireto. d) Verbo intransitivo. e) Nenhum dos citados. Resposta: D

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

15 - "O aluno ficou contente com o resultado dos estudos". O verbo em

des-taque na frase anterior classifica-se como: a) Verbo de ligação.

b) Verbo transitivo direto. c) Verbo transitivo indireto. d) Verbo intransitivo.

(25)

e) Nenhum dos citados. Resposta: A

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

16 - Assinale a alternativa em que o sujeito está incorretamente classificado:

a) Chegaram, de manha, o mensageiro e o guia (sujeito composto). b) Fala-se muito neste assunto (sujeito indeterminado).

c) Vai fazer frio à noite (sujeito inexistente).

d) Haverá oportunidades para todos (sujeito inexistente). e) Não existem flores no vaso (sujeito inexistente).

Resposta: E

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

17 - Dentre as orações abaixo assinale aquela que tem sujeito

indetermi-nado:

a) A nossa casa parecia uma arca de Noé. b) Não iria além de um vice campeonato. c) As águas trafegam furiosas.

(26)

e) No lugar só ficou a surpresa. Resposta: D

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

18 - Em quais das frases a seguir o predicado é nominal:

I - Você acha a Cristina bonita, mamãe? II - O mundo podia ser tranquilo. III - "Zé Mané"não estava embriagado.

IV - O guarda noturno permanece atento a todos os perigos. V - Os transeuntes ficaram assustados.

a) I - II - III. b) II - III. c) II - IV. d) II - III - IV - V. e) I - II - IV. Resposta: A

(27)

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

19 - "Confiamos no futuro"; "Desconhecemos as coisas do futuro"; "Temos

confiança no futuro". Nas expressões anteriores, os termos destacados fun-cionam, respectivamente, como:

a) Objeto indireto, adjunto adnominal e complemento nominal. b) Objeto indireto, complemento nominal e objeto indireto. c) Objeto indireto, objeto indireto e complemento nominal. d)Objeto direto, adjunto adnominal e objeto indireto. e) Objeto direto, sujeito e complemento nominal. Resposta: A

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

20 - Na expressão "O prefeito Odorico nomeou Dirceu Borboleta ajudante de

ordens", as palavras destacadas funcionam como: a) Objeto direto.

b) Objeto indireto. c) Predicativo do sujeito. d) Aposto.

(28)

e) Predicativo do objeto. Resposta: E

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

21 - Apenas uma das frases abaixo admite voz passiva. Assinale-a:

a) Gosto de frutas.

b) Milhares de pessoas assistiram ao jogo. c) Deus criou o mundo.

d) Este ano foi quente.

e) Nenhuma das alternativas. Resposta: C

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

22 - Das orações abaixo, a que apresenta complemento nominal é:

a) Os pobres necessitam de ajuda. b) Sejam úteis à sociedade.

c) Os homens aspiram à paz.

d) Os pedidos foram feitos por nós.

(29)

Resposta: B

Caiu no concurso!

Lições de cidadania

23 - "A compreensão é a necessidade do fraco."Temos aí:

a) Predicado nominal e complemento nominal. b) Sujeito simples e verbo transitivo.

c) Oração sem sujeito e complemento nominal. d) Sujeito simples e objeto direto.

e) Nenhuma das anteriores. Resposta: E

Referências

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